有關(guān)玩的收獲作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的玩的收獲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩的收獲作文 篇1

　　玩耍常常被家長認(rèn)為是浪費(fèi)時間的選擇，可是我就不是。

　　今天，我們學(xué)完鋼琴，回家的路上我們玩了好幾個關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲，比如：拿硬幣看把它扔到地上，正面多還是反面多？通過這個小游戲，我知道了是正還是反都不一定，有一次我扔了一正、一反、一正、一反一直到10都是這樣。之后我和媽媽一共扔了200次，媽媽反面一共扔了49次，正面扔了51次，我反面扔了51次，正面扔了49次，我們的正反面的數(shù)大概都一樣。這個叫做概率，就是大概的規(guī)律。

　　還有一個是關(guān)于英語的`小游戲，就是對方說一個單詞，我來造個句子，對方再說出中文。還有一個是，我來說一個句子，對方做出動作來，最后我還和媽媽英文對話了呢！

　　其實(shí)玩耍時學(xué)到了知識，就不是浪費(fèi)時間，假如沒有動腦的話，就是浪費(fèi)時間了。家長們不要要求小孩子不要玩，有時可適當(dāng)?shù)赝嬉恍�會兒。家長們讓自己的孩子玩是好的，因?yàn)橥嫠�時可能有發(fā)現(xiàn)，所以適當(dāng)?shù)赝嬉煌嬉彩菓?yīng)該的。

玩的收獲作文 篇2

　　一天，媽媽買了一個小巧的機(jī)器人給我玩。機(jī)器人有一個小巧輕便的'身子，背后有個小鑰匙，一扭動小鑰匙，機(jī)器人就會走動起來。有一次，我忍不住好奇地想把機(jī)器人拆下來看看里面到底是什么東西，能使機(jī)器人走動起來。

　　于是我拿來螺絲刀，慢慢地一步一步按順序地把機(jī)器人拆了，拆開機(jī)器人以后，我發(fā)現(xiàn)是一塊小電池連接好電線傳到小鑰匙，所以我一擰小鑰匙機(jī)器人就走動起來。爸爸回家聽說我會把機(jī)器人拆開又裝好，就說：“女兒，你試試能不能在一分鐘之內(nèi)把機(jī)器人拆開又裝好”。我說：“沒問題，我做好準(zhǔn)備了。”爸爸就說：“開始。”我因?yàn)闀r間太匆忙，就急急忙忙地拆，到了最后等我裝好了，咦，怎么多了二個零件出來。媽媽走過來對我說：“女兒，做事一定要仔細(xì)，太粗心大意，沒經(jīng)過深思熟慮就動手，那就會沒有好結(jié)果。”我感到很慚愧，決心要做得比以前更好。

　　這個事發(fā)生以后，我有了收獲，收獲就是，每個人做事都要細(xì)心，如果做什么都做到這一點(diǎn)的話，那很多事情都會事半功倍。

玩的收獲作文 篇3

　　玩,常常是快樂的。有時,玩也是會有收獲的。

　　有一次，我、外婆和媽媽，一起去了田里。到了田里以后，媽媽跟我說：“這個黃黃的，很長的'花是一種雜草，叫“一枝黃花”。它的生命力非常強(qiáng)，到了哪片田里，哪片田里的農(nóng)作物就不會生長了；還有這個只有葉子在外面的是蘿卜，長長的東西是毛豆。

　　這次去田里我又多了很多的收獲，以后我一定要多積累知識。

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