行動(dòng)的力量作文（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的行動(dòng)的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
行動(dòng)的力量作文 1
自從發(fā)現(xiàn)了作文庫(kù)這個(gè)平臺(tái)，這里就猶如我的一個(gè)秘密后花園，時(shí)不時(shí)地我都會(huì)上來(lái)瞧一瞧。
不僅僅是瞧瞧自己之前寫(xiě)的文字，也會(huì)閱讀下其他小作者的文章。
不得不說(shuō)，真的是百花齊放，有的人把這里當(dāng)成自己的日記本，有的人則是寫(xiě)了不少很好的作文，體裁之多，文筆以及想像作文的想象力都很棒。
我很開(kāi)心自己成為他們中的一員，經(jīng)常提醒自己該動(dòng)筆寫(xiě)點(diǎn)什么，記錄點(diǎn)什么，回頭看的時(shí)候，感覺(jué)很不一樣。
記得我告訴過(guò)不少的朋友來(lái)這邊看看，有的人會(huì)敷衍說(shuō)，嗯，好的，我會(huì)去瞧瞧；有的則是說(shuō)，好像有點(diǎn)難，我不會(huì)寫(xiě)呀；有的則是起先開(kāi)頭很有沖勁，可剛注冊(cè)兩天，又沒(méi)了動(dòng)力......
當(dāng)他們看到我都已經(jīng)有了自己的文集時(shí)，又覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。
我想說(shuō)，真的不要為自己找什么借口，行動(dòng)起來(lái)！明日復(fù)明日，明日何其多，時(shí)間都是擠出來(lái)的`，文筆也是需要練習(xí)的，我們不能只是原地踏步，然后聽(tīng)比自己早些行動(dòng)的人介紹著前方美好的風(fēng)景，一臉的羨慕�？墒侨绻蛔约盒袆�(dòng)，你永遠(yuǎn)只能是在聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)他們眼中的風(fēng)景。
我們也可以走出自己的風(fēng)景，真的，關(guān)鍵，你要相信行動(dòng)的力量。
行動(dòng)的力量作文 2
朋友，當(dāng)你看到一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子掙脫父母的手搖搖晃晃向前跑去時(shí)，你的感覺(jué)如何？尤其當(dāng)你看到孩子因?yàn)樽呗范@得無(wú)盡樂(lè)趣的時(shí)候，你又想到什么？是的，在我們剛起步的時(shí)候，是要有敢于行動(dòng)和堅(jiān)持的精神的。
人們都說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！辈粺o(wú)道理，面對(duì)著這眾多的困難，是進(jìn)是退，還是激流勇進(jìn)？是退避三舍，還是勇往直前？
縱觀古今中外，凡有名者，有哪個(gè)沒(méi)有在一點(diǎn)一滴的從最初的行動(dòng)開(kāi)始的呢？周恩來(lái)、華羅庚、居里夫人、愛(ài)迪生……無(wú)一不是在少年起步時(shí)，立下宏偉大志，并為其付諸行動(dòng)。他們用事實(shí)向我們說(shuō)明——成功始于行動(dòng)。
你見(jiàn)過(guò)那翱翔長(zhǎng)空的雄鷹開(kāi)始飛行的樣子嗎？你見(jiàn)過(guò)那威懾百獸的老虎發(fā)出地一聲怒吼得景狀嗎？她們也是在困擾迷茫之后鼓足勇氣開(kāi)始這第一次展翅，第一次怒吼的'，動(dòng)物尚且如此，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)！？所以，朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！為自己照亮未來(lái)那光明的道路……
行動(dòng)的力量作文 3
隨著自己的年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越覺(jué)得，行動(dòng)的力量是無(wú)窮的。
小些時(shí)候在農(nóng)村，因著有三個(gè)堂姐，所以大大小小的家務(wù)事甚至是簡(jiǎn)單的梳妝都有她們幫襯，仗著年紀(jì)小，我?guī)缀跏菦](méi)有做過(guò)什么簡(jiǎn)單的家務(wù)事，再別說(shuō)洗衣做飯，還有喂養(yǎng)雞鴨之類(lèi)的了。久而久之，做家務(wù)這個(gè)概念，在我的觀念里就有點(diǎn)陌生，甚至覺(jué)得好繁瑣好麻煩的說(shuō)，直到自己開(kāi)始住校，離家搬進(jìn)了集體的宿舍。
我仍清晰地記得媽媽當(dāng)著所有舍友的面教我洗衣服的場(chǎng)景，我記得她們眼中的驚詫之意。可我也沒(méi)覺(jué)得不好意思，直到我看到她們都能很熟練地打理自己的小床鋪，輕車(chē)熟路地洗刷著自己的衣物和鞋子。我也開(kāi)始笨手笨腳地洗起自己的衣服了，還好，似乎并沒(méi)有想像中的難，雖然搓衣服時(shí)我的手裳被磨的有點(diǎn)通紅，可也在我的承受范圍之內(nèi)，我開(kāi)始覺(jué)得，原來(lái)自己也能行，這一切自己真正動(dòng)手去做的時(shí)候感覺(jué)真的不錯(cuò)，于是，天氣轉(zhuǎn)好的時(shí)候，我洗起了被單……
節(jié)假日地的'時(shí)候，我翻著菜譜開(kāi)始學(xué)做家常菜，從笨手笨腳到熟練到輕車(chē)熟路，我發(fā)現(xiàn)行動(dòng)的力量真的無(wú)窮大，它讓我戰(zhàn)勝了膽怯，更加的自信起來(lái)，也讓身邊的家人朋友對(duì)自己刮目相看。
行動(dòng)起來(lái)，真的很棒。
行動(dòng)的力量作文 4
小草鉆出土層，是行動(dòng)的力量;金鷹遨翔在天空，是行動(dòng)的力量;水滴穿透巖石，是行動(dòng)的力量。成功，也正是始于行動(dòng)的力量!
細(xì)密的雨水從空中墜下，清洗草樹(shù)上的每一粒灰塵。流浪貓兒的耳朵耷拉下來(lái)，鉆入紙箱中避雨。雨水拍打著各家各戶(hù)的窗子，奏起了只屬于雨天的樂(lè)章。
望著雨滴，我的手指撫過(guò)琴鍵，黑白的琴鍵里流出一串音符，似乎與空中的雨融合在一起了。風(fēng)，掠過(guò)我的頭發(fā)。我坐在琴旁，聽(tīng)著雨墜落的聲音，情不自禁地與她一同演奏起來(lái)。
一抹夕陽(yáng)滑過(guò)天宇，金黃的光跳躍在云層間——那么的`歡快，似乎還有著無(wú)盡的活力一般耀眼!我的心隨著它歡躍起來(lái)，激動(dòng)起來(lái)了。我奔到琴前，手指點(diǎn)著琴鍵，讓音符盡情地跳著，與夕陽(yáng)共同舞動(dòng)在天際!
繁星初上，圍繞著月亮。月光降在地上，那么安靜，那么溫柔。我來(lái)到琴邊，慢慢地彈起輕柔的曲子，手指觸著琴鍵，一種舒暢感進(jìn)入我的心中。月光伴隨著音符環(huán)繞在夜中，有一種不同尋常的美。
望著書(shū)架上擺放的證書(shū)，就像五線(xiàn)譜上的一個(gè)個(gè)音符，它們化成我一次次演奏的樣子，體現(xiàn)出這個(gè)世間行動(dòng)的力量!
行動(dòng)的力量作文 5
美國(guó)總統(tǒng)林肯曾在給朋友的信中談到幼年的一段經(jīng)歷：
我父親在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭。正因?yàn)槿绱耍赣H才以較低的價(jià)格買(mǎi)下了它。有一天，母親建議把上面的石頭搬走。父親說(shuō)，如果可以搬走的話(huà)，主人就不會(huì)賣(mài)給我們了，它們是一座座小山頭，都與大山連著。有一天，父親去城里買(mǎi)馬，母親帶我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，母親說(shuō)，讓我們把這些礙事的東西搬走，好嗎？于是我們開(kāi)始挖那一塊塊石頭。不長(zhǎng)時(shí)間，就把它們弄走了，因?yàn)樗鼈儾⒉皇歉赣H想象的山頭，而是一塊塊孤零零的石頭，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動(dòng)。
需要審題立意，提煉論點(diǎn)。布置完任務(wù)，限定好1小時(shí)的`時(shí)間，學(xué)生們開(kāi)始冥思苦想。
十五分鐘過(guò)去了，在教室巡視一圈，居然發(fā)現(xiàn)還有學(xué)生作文紙上是空白，于是我催促著說(shuō)，把平時(shí)當(dāng)戰(zhàn)時(shí)，考場(chǎng)上可沒(méi)有那么多的時(shí)間，行動(dòng)才會(huì)有力量。否則，一切都無(wú)從談起。
今天早上整理收上來(lái)的作文，居然就有好些同學(xué)以《行動(dòng)的力量》作為文章的題目了！
孟子曰：“君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也�！弊屑�(xì)品味這段話(huà)，作為人師，我們的確是幸福的。
行動(dòng)的力量作文 6
生活中的許多事情，需要我們靠行動(dòng)來(lái)解決。有時(shí)，一個(gè)微不足道的行動(dòng)都可能給我們帶來(lái)意想不到的結(jié)果，而行動(dòng)前的準(zhǔn)備，卻是異常艱難的。
夕陽(yáng)的顏色漸漸籠罩窗外的樓房，使那樓房染上了一層明亮的光，天空中的晚霞變成了橘黃色，美麗極了。
我坐在琴前，望著琴譜上密密麻麻的黑色音符，心中涌起一股莫名的煩躁感。用力地按著琴鍵，卻總無(wú)法達(dá)到自己想要的程度。我猛然站起，在房間內(nèi)來(lái)回徘徊著，努力平息心中的怒氣。
天已完全黑透，窗外的燈光打在玻璃上，映出一道道斑斕，模糊中仿佛倒映出一個(gè)人影，時(shí)而晃動(dòng)，時(shí)而靜止。
終于，我的心平靜了下來(lái)，坐在琴前，撫著琴鍵，將那輕輕的觸動(dòng)轉(zhuǎn)化為靈動(dòng)的音符，圍繞著我跳舞……
聽(tīng)著自己彈奏的'曲子，心中有著說(shuō)不出的愉悅。手指的跳躍時(shí)快時(shí)慢，時(shí)輕時(shí)重，隨著音調(diào)的不停轉(zhuǎn)換，一首完整的曲子已近尾聲，最后一個(gè)音符落下，我的心也輕松了許多，望著那琴譜，仿佛朋友間的一次長(zhǎng)談，愈發(fā)親切。
徐徐的微風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā)絲，空氣中少了些許悶熱，反倒多了絲涼意，舒適極了。
我緩緩地在老師身邊坐下，開(kāi)始了我的演奏。一瞬間，我仿佛覺(jué)得自己回到了那次練習(xí)中，再一次享受音樂(lè)。曲畢，老師的笑容和贊美的話(huà)語(yǔ)又回到了我面前，我心中有些按捺不住的欣喜，而更多的，則是欣慰。
行動(dòng)前的我，有些迷茫，也曾彷徨過(guò)，行動(dòng)時(shí)，我卻沉浸在了愉悅中。行動(dòng)，帶給我享受，也帶來(lái)了掌聲。行動(dòng)的力量，讓我再一次獲得了成功！
行動(dòng)的力量作文 7
風(fēng)車(chē)只有在轉(zhuǎn)動(dòng)是才能磨面，輪機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)才發(fā)電。人，只有在前進(jìn)起來(lái)才有力量。遇見(jiàn)困難，別呆坐著空想。行動(dòng)，只有行動(dòng)起來(lái)才能接觸，才能遇見(jiàn)問(wèn)題。問(wèn)題其實(shí)對(duì)身處困境的人來(lái)說(shuō)是很重要的，特別是當(dāng)一個(gè)人手足無(wú)措時(shí)，如果能找到問(wèn)題并解決問(wèn)題，那么困難也就被解決了。所以當(dāng)你遇見(jiàn)困難并找不到辦法時(shí)，那就找問(wèn)題吧！可問(wèn)題怎么找，還是行動(dòng)。
其實(shí)行動(dòng)很容易做到，對(duì)于要做的事情，先挑容易的做，當(dāng)你真正投入進(jìn)去時(shí)，事情就變得好辦了。
如果說(shuō)成功是我們的目的地，行動(dòng)就是通往那兒的車(chē)。任何一個(gè)成功只被有準(zhǔn)備，有行動(dòng)的人而得到，呆呆的守望只能為別人喝彩。我們不能只對(duì)自己的未來(lái)坐打算，不要總以時(shí)間還早為理由，而拒絕行動(dòng)。我們這個(gè)世界缺少實(shí)干家。卻從來(lái)不缺少空想家。行動(dòng)可以摧毀眼前的冰山，憧憬中的海市蜃樓，可以讓我們看到真實(shí)的世界，讓我們從中獲得更多的歷練。
失敗并不可怕，只要你認(rèn)真地努力行動(dòng)過(guò)。居里夫人發(fā)現(xiàn)并提取鐳，是世界性一個(gè)成就。在這個(gè)過(guò)程中她遇到了許多的困難和一次次的`失敗，她若是退縮，便不會(huì)有后來(lái)的成果，但居里夫人沒(méi)有放棄而是堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，一次次擊破堅(jiān)如磐石的阻礙。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志正是從行動(dòng)中所獲取的力量，行動(dòng)也是人們戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大動(dòng)力！
每一次的付出，每一次的拼搏，都讓我們?cè)谛袆?dòng)中收獲。雄鷹的翱翔，駿馬的狂奔，魚(yú)兒的暢游，都在向我們證明行動(dòng)的快樂(lè)。既然成功需要行動(dòng)，就讓我們?nèi)バ袆?dòng)而博得成功！
行動(dòng)的力量作文 8
行動(dòng)就是力量！與其整日在教室坐著發(fā)呆，不如立刻行動(dòng)起來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜課堂上的分分秒秒。學(xué)習(xí)就去專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，玩就痛快地玩耍，不要在無(wú)盡的拖延中虛度了時(shí)間，浪費(fèi)了青春，荒蕪了未來(lái)。
北京大學(xué)是我國(guó)首屈一指的高等學(xué)府。近百年來(lái)，可謂人才輩出，碩果累累，其成就令國(guó)人稱(chēng)道，為全世界所公認(rèn)。北京大學(xué)的歷代宗師都以“德高為師，身正為范”作為自己的人生準(zhǔn)則，注重修身齊家，砥礪后學(xué)，以自己的行動(dòng)做實(shí)際榜樣，從而激勵(lì)無(wú)數(shù)學(xué)子“為中華民族的崛起而讀書(shū)”終成“愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)”的北大精神，代代相傳，生生不息。行動(dòng)就是力量，一萬(wàn)個(gè)空洞的說(shuō)教不如一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)。
身為鶴壁北大培文中學(xué)高一學(xué)生，我們已經(jīng)成為很多人學(xué)習(xí)的榜樣，是我校學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，是家中弟弟妹妹的榜樣。我們的一言一行影響著自己身邊的人，可是身為榜樣的我們做得足夠好嗎？
在家中，我們常教導(dǎo)弟弟妹妹們要孝順父母，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母干家務(wù)，按時(shí)完成作業(yè)，少看電視，少玩手機(jī)。可是當(dāng)我們教導(dǎo)弟弟妹妹們的時(shí)候，我們自己做到了嗎？身為榜樣，就應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，以身作則，用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)教育他們。行動(dòng)就是力量，一萬(wàn)個(gè)空洞的說(shuō)教不如一個(gè)實(shí)際的'行動(dòng)。
以身作則！如果想要教育別人就先成為優(yōu)秀的人，讓別人信服。如果只是空洞的說(shuō)教，那樣只是在浪費(fèi)時(shí)間。從現(xiàn)在起，行動(dòng)起來(lái)，以“榜樣”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，讓自己在優(yōu)秀的路上努力前行。
行動(dòng)的力量作文 9
這是一個(gè)炎熱的夏天，知了在不停地叫著。在公園的旁邊有一個(gè)小湖，有幾個(gè)人為了避暑在湖中游泳。因?yàn)樘鞖馓珶崃�，小湖旁邊的石凳你坐在上面像進(jìn)了微波爐一樣熱。
公園里有個(gè)小院子，院子里的樹(shù)非常多，所以很涼快，來(lái)休息的`人也很多。這時(shí)來(lái)了三個(gè)老青年，他們每一個(gè)手里都有一瓶水。他們坐在椅子上聊天，后來(lái)沒(méi)事可干了。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)知識(shí)分子，她掌著一把傘，戴著眼鏡，衣著很體面，還夾著一本書(shū)，她在椅子上看書(shū)。一會(huì)兒，又走來(lái)了一個(gè)怪老頭，長(zhǎng)的又矮又瘦又黑。
他戴著個(gè)紅色的大草帽，帽子的顏色已經(jīng)褪去了不少。衣服上都是一粒粒白點(diǎn)點(diǎn)。背著的大背包，快有他這么大了，像背著一座小山。他穿著的短褲像一條裙子一樣。因?yàn)樘焯煸诹胰障聮�，所以他曬的像個(gè)非洲人。此時(shí)，他的眼睛直直的盯著那幾個(gè)瓶子。
有一個(gè)老青年說(shuō)：“我上次在武漢碰到了一個(gè)乞丐，我說(shuō)只要你跳個(gè)舞我就給你三顆口香糖，結(jié)果他真跳了。我們就用三個(gè)水瓶讓他跳個(gè)舞吧！”其他倆個(gè)一聽(tīng)有戲看，急忙點(diǎn)頭。于是那個(gè)老青年說(shuō)：“老頭，如果你給我們跳個(gè)舞，我們就把這三個(gè)瓶子給你�！崩先讼胩�，可是怕很沒(méi)面子。
這時(shí)，那位知識(shí)分子把剛剛買(mǎi)來(lái)的水遞給了揀破爛的老人。并關(guān)心地說(shuō)：“老大爺天氣太熱了，喝口水吧！”老人沒(méi)有接水，于是知識(shí)分子又把蓋子擰開(kāi)遞了上去。老人沒(méi)辦法只好抿了一小口，“真甜呀！”老人說(shuō)。那幾個(gè)老青年看了，羞愧地把瓶子恭恭敬敬地遞了上去。
行動(dòng)的力量作文 10
為保證節(jié)日期間鄭州安全，鄭州市政府調(diào)動(dòng)各個(gè)部門(mén)10萬(wàn)余人在全市范圍內(nèi)展開(kāi)集中清理清查活動(dòng)，真正營(yíng)造出群防群治，全民出去的氛圍。
這次活動(dòng)，無(wú)疑是給鄭州又加了一把安全鎖。政府的這些行為是值得肯定的。
首先，他們維護(hù)了我們的安全，他們的行動(dòng)可以讓我們生活在一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境中，可以使我們更好地迎接國(guó)慶。
當(dāng)然，他們這么做，所帶來(lái)的好處不但僅是為我們，也是為他們自身創(chuàng)造了一個(gè)不錯(cuò)的聲譽(yù)，讓百姓更加依賴(lài)，人民更加愛(ài)戴。再說(shuō)的大一點(diǎn)，如果恰巧有外國(guó)游客來(lái)到中國(guó)旅游，看到這些行為，一定會(huì)對(duì)中國(guó)印象大增，那就為中國(guó)營(yíng)造了一個(gè)不錯(cuò)的國(guó)際形象，你能說(shuō)他們的行為不對(duì)嗎？
再者，他們的做法也是盡到了自身的義務(wù)。他們維護(hù)人民重創(chuàng)健康，營(yíng)造一個(gè)很好的`社會(huì)形象或是其他的，都是作為人民政府所應(yīng)盡的義務(wù)，從這方面來(lái)說(shuō)，他們做這些也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
還有，這種做法也是正義的，它打擊了不法分子，打消了他們想用不正當(dāng)?shù)闹\取利益的思想，這也是在維護(hù)社會(huì)的正義，于是就推動(dòng)了社會(huì)的公平，從這方面來(lái)說(shuō)，他們的行為仍是值得肯定的。
在遇到此類(lèi)公益活動(dòng)時(shí)，我們也要積極的參加，全民行動(dòng)，為營(yíng)造一個(gè)很好的社會(huì)氛圍而奮斗！
既然他們的行為是值得肯定的，就讓我們向他們至上最誠(chéng)致的敬意。讓我們向他們一樣，為社會(huì)，為大家而努力！
行動(dòng)的力量作文 11
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句詩(shī)嗎？我想看了這句詩(shī)，就會(huì)讓我們行動(dòng)起來(lái)，光盤(pán)吃光光。學(xué)校中的“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)展得熱火朝天，我們?cè)诩乙材軋?jiān)持很好。接下來(lái)，我就來(lái)介紹一下我家的“光盤(pán)行動(dòng)”吧！
“咕咕”，我的“晚餐鈴”響了，我立即問(wèn)媽媽什么時(shí)候吃飯，媽媽說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒就吃”。我迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我都餓得前胸貼后背了呢！” 過(guò)了一會(huì)兒，豐盛的晚餐“出鍋了”，我想一個(gè)餓了幾天的流浪漢一樣，看到了食物兩眼放光，立即撲了上去。我拿起筷子，狼吞虎咽的吃起來(lái)。一會(huì)兒，我們?nèi)叶汲酝炅�。一看，桌上還有好幾盤(pán)菜完好無(wú)損呢！我趕緊說(shuō)：“還有菜沒(méi)吃完呢，趕緊吃掉！”他們都拍拍肚子說(shuō)：“吃飽了！”我怒氣沖沖地說(shuō)：“不行，快吃掉！”“吃不下了！”他們回答道�！斑@怎么可以呢？這些可都是農(nóng)民伯伯在烈日下辛勤勞動(dòng)的果實(shí)呀！怎么可以浪費(fèi)呢？浪費(fèi)是可恥的`！再說(shuō)了，知道自己吃不了這么多，為什么要燒這么多呢？如果吃不掉，那最后的結(jié)果就是倒在垃圾桶里！成為垃圾桶的美餐！”我有耐心的向大家解說(shuō)著。大家聽(tīng)了我的話(huà)，都不由自主的拿起筷子。經(jīng)過(guò)我的教導(dǎo)，最終連一粒米都沒(méi)剩。
聽(tīng)了我的介紹，你一定也是這么浪費(fèi)吧！一定要節(jié)約，不要辜負(fù)農(nóng)民伯伯的每一滴汗水！大家一起光盤(pán)起來(lái)吧！
行動(dòng)的力量作文 12
又是一年三月三，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)又一個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”到來(lái)的時(shí)刻，大隊(duì)部通過(guò)校廣播站向全校師生發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，倡議全體同學(xué)們要做學(xué)習(xí)雷鋒的先行者，積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，幫助生活有困難的同學(xué)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起。紅領(lǐng)巾廣播站的小廣播員們用清脆的'嗓音宣講著雷鋒同志做好事不留名的光榮事跡，孩子們用互敬互助的行動(dòng)表達(dá)著對(duì)雷鋒叔叔的敬意。
同日下午，全校師生在大隊(duì)部的帶動(dòng)下，由各班主任進(jìn)行組織，孩子們自帶水桶、抹布等清潔工具，在校園內(nèi)和教室內(nèi)積極踴躍地開(kāi)展了“學(xué)雷鋒愛(ài)校園”義務(wù)勞動(dòng)，在奉獻(xiàn)中弘揚(yáng)雷鋒精神。室外寒意依舊，室內(nèi)春意盎然，二小的師生們通過(guò)身體力行的實(shí)踐活動(dòng)，感受著在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”幫助他人，關(guān)愛(ài)集體的快樂(lè)，在大家的共同努力下，課桌椅、黑板墻裙、樓道走廊，學(xué)校的的每一個(gè)角落都以煥然一新的面貌喜迎春天的到來(lái)。
大隊(duì)部希望通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)バ袆?dòng)、去體會(huì)、去發(fā)現(xiàn)，讓雷鋒月月在校，日日在校，時(shí)時(shí)在校園。讓我們生活的每一天，都成為離不開(kāi)雷鋒的日子。
雷鋒精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們！讓我們都來(lái)爭(zhēng)做雷鋒式的好少年！讓我們用實(shí)際行動(dòng)合力共建和諧美好的校園！
行動(dòng)的力量作文 13
夜深了，四周靜悄悄的。突然，客廳的門(mén)悄悄開(kāi)了，一個(gè)鬼鬼祟祟的身影躡手躡腳地來(lái)到電視前。他是誰(shuí)？是小偷嗎？不，小點(diǎn)聲，他就是本人我。
周五歷史老師給我們放的電影，沒(méi)放完，這很讓我魂不守舍。想看？天哪！正常渠道簡(jiǎn)直不可能。剛剛考完期中試，我遭遇了一場(chǎng)滑鐵盧，再向媽媽提出看電影的要求，那叫自討沒(méi)趣，簡(jiǎn)直是奢望。求媽媽肯定不行。去求爸爸，更不行，他什么都聽(tīng)媽媽的，在家中根本就沒(méi)地位。看來(lái)，我只能自己靠自己。半夜三更，趁他們熟睡時(shí)，再起床偷偷看�？扇f(wàn)一睡過(guò)頭了怎么辦，用鬧鐘？鈴聲一響，全家皆知，有風(fēng)險(xiǎn)。我靈機(jī)一動(dòng)，有了！先猛灌三大杯涼白開(kāi)，然后倒頭就睡。果然，夜半時(shí)分就被這三杯水叫醒了，準(zhǔn)確時(shí)間是凌晨?jī)牲c(diǎn)零七分。
我穿好衣服，輕手輕腳地下了床，推開(kāi)客廳門(mén)，有情況，洗手間的燈是開(kāi)的，里面有動(dòng)靜，嚇了我一跳，趕忙退回房間。五分鐘過(guò)去啪的一聲，洗手間的燈滅了，爸爸從洗手間走了出來(lái)。不久，就聽(tīng)到他如雷的`鼾聲，平安無(wú)事，我這才敢進(jìn)入客廳。來(lái)到電視前，打開(kāi)電視，聲音那么大，我趕緊調(diào)小音量，把亮度也調(diào)小，雖然不大清晰，但還是看得清�？赐隁v史老師周五放的那部影片，時(shí)間還早。我又找到一個(gè)叫歷史的拐點(diǎn)系列節(jié)目，商鞅變法漢匈之爭(zhēng)澶淵之盟越看越精彩。不能再看了，夜依然靜悄悄的，我小心翼翼回到房間，心滿(mǎn)意足去睡覺(jué)。夢(mèng)中，我又回到了驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代
凌晨行動(dòng)，圓滿(mǎn)成功，真過(guò)癮！
行動(dòng)的力量作文 14
環(huán)保的重要性是世人皆知的。環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果大家不環(huán)保，那么我們這個(gè)世界即將被推到生死邊緣。
地球是我們的母親，她是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園�？墒�，她的身體卻越來(lái)越差。
我們要節(jié)能、減排、降耗，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的姿態(tài)，用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境，讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面，從我做起，從身邊的事情做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電，堅(jiān)決抵制和反對(duì)各種破壞環(huán)境的行為，使節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的.自覺(jué)行動(dòng)。
在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器；電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源。在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張，爭(zhēng)取做到正反兩用，食堂買(mǎi)飯做到量夠好就行，不多買(mǎi)不亂買(mǎi)。
我們要做到不隨手扔垃圾，不破壞身邊的花草樹(shù)木，不毀壞公共設(shè)施，盡量不剩飯，而且不亂倒剩飯菜，少用一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……在購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物，塑料的原料主要來(lái)自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源，節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源，并可減少白色污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)這個(gè)家園，保護(hù)這個(gè)微小美麗而脆弱的星球，讓地球成為我們永世的樂(lè)土。
行動(dòng)的力量作文 15
“光盤(pán)”行動(dòng)，我相信大家一定都聽(tīng)過(guò)這句宣傳標(biāo)語(yǔ)吧！學(xué)校每天都在講，在我們龍川的每一個(gè)角落都看的到，但這“光盤(pán)”行動(dòng)到底是什么意思呢？
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我和家人們正在飯店吃著年夜飯，點(diǎn)了許許多多的飯菜，一家人都吃得肚子像個(gè)圓球似的，最后卻還是剩了很多飯菜。爺爺說(shuō)：“把飯菜都倒掉吧！”我制止了爺爺，抬起頭，望著爺爺說(shuō)：“老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)每個(gè)人都要做到‘光盤(pán)’行動(dòng)，因?yàn)槲覀凕c(diǎn)了太多的飯菜，導(dǎo)致吃不完，但可以打包回家，明天再吃。如果把糧食全部倒掉，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。一粒米就需要三滴汗，那我們倒掉的這些糧食就要流跟河一樣多的汗水，那些農(nóng)民伯伯要多辛苦呀！”爺爺聽(tīng)了我的話(huà)后，頻頻點(diǎn)頭，讓服務(wù)員打包。
突然，一旁的弟弟睜著大大的`眼睛，好奇地問(wèn)我：“哥哥，為什么現(xiàn)在龍川到處都在宣傳‘光盤(pán)’行動(dòng)呢？”我拉起弟弟的手，仔細(xì)地說(shuō)：“現(xiàn)在我們中國(guó)每年浪費(fèi)的糧食已經(jīng)超過(guò)了52萬(wàn)噸，其實(shí)還有很多貧困地區(qū)和國(guó)家，根本都吃不飽肚子，如果把省下來(lái)的糧食捐贈(zèng)給貧困地區(qū)，讓更多的人能吃飽，就更加有意義，所以現(xiàn)在龍川開(kāi)始宣傳‘光盤(pán)’行動(dòng)�！奔胰藗兟�(tīng)后，臉上頓時(shí)震驚起來(lái)。
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)，不要浪費(fèi)糧食，響應(yīng)“光盤(pán)”行動(dòng)的號(hào)召。
行動(dòng)的力量作文 16
昨天晚上花了近兩小時(shí)寫(xiě)了一個(gè)新作品，寫(xiě)好的時(shí)候已經(jīng)是半夜了。如果按其他人的一些分享那個(gè)時(shí)間段不太適合去發(fā)布，可想一想自己已經(jīng)好幾天沒(méi)有積極寫(xiě)了，不管如何，發(fā)出去便是了，畢竟最基本的就是要勤奮。
早上本來(lái)克制自己不去看數(shù)據(jù)，可還是習(xí)慣性地點(diǎn)開(kāi)，然后發(fā)現(xiàn)了有一些反饋，以及一些數(shù)據(jù)變動(dòng)，雖然不算多，但比起最近的不慍不火的漲勢(shì)，已經(jīng)有點(diǎn)小小的進(jìn)步了。這讓我覺(jué)得很開(kāi)心，原來(lái)小小的`成績(jī)真的就能激勵(lì)到。
之后就是一天當(dāng)中，有時(shí)不經(jīng)意地去看，發(fā)現(xiàn)居然比前一陣子的要好很多，我不太懂到底是因?yàn)橹暗姆e累，一下子有個(gè)小小的爆發(fā)，還是就是昨晚的那個(gè)作品得到了大家的喜歡。
再次看到和之前一樣有進(jìn)展的數(shù)據(jù)，打心眼里覺(jué)得開(kāi)心，同時(shí)也更明白了，其實(shí)只要勤奮一點(diǎn)去做，真的是有收獲的。剛好下午老師發(fā)布了一組數(shù)據(jù)，我才發(fā)現(xiàn)自己最近真的偷懶了，如果不是因?yàn)榉较蚺c數(shù)據(jù)比以前好的話(huà)，那這數(shù)量真真是不能和以前的相比。
再看一下另一個(gè)自己拿來(lái)做對(duì)標(biāo)的學(xué)姐，她的工作量，以及她的成長(zhǎng)趨勢(shì)，用望塵莫及也不為過(guò)。如果她看到自己用心幫助過(guò)的自己，還只是這樣停滯慢悠悠地狀態(tài)，估計(jì)都不想去開(kāi)口交流了吧。
所以，再多再?gòu)?qiáng)的外力，真正能讓你開(kāi)啟行動(dòng)的，還是你自己。
行動(dòng)的力量作文 17
清晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，呀！天亮了，風(fēng)吹得窗子“哐當(dāng)哐當(dāng)”直響，小河上都結(jié)了一層冰。
我穿完，跑到樓下，奶奶走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你趕緊洗臉?biāo)⒀溃衔缬腥藖?lái)捕魚(yú)�！蔽遗d奮得一蹦三尺高，三步并作兩步跑進(jìn)開(kāi)始洗漱，心里有說(shuō)不出的高興與激動(dòng)，要知道，這可是我第一次看到捕魚(yú)的場(chǎng)面。
很快，開(kāi)始捕魚(yú)了。咦？水上不是結(jié)了一層冰嗎？魚(yú)都在水下，怎么捕的著他們呢？這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣陣冰破的聲音，是什么在敲擊水面呢？我腦中冒出一串串問(wèn)題。漸漸地，一只小船出現(xiàn)在我們的眼前，呀！原來(lái)是捕魚(yú)人乘著小船在打水呀！……
河面又恢復(fù)了以往的'樣子，微風(fēng)吹過(guò)，河面漾起了一圈圈漣漪，捕魚(yú)人一手拿著竹竿，一手拿著漁網(wǎng)，撒起網(wǎng)來(lái)。捕魚(yú)人用力地將竹竿插入水中，小船在慢慢地往后退。漁網(wǎng)經(jīng)過(guò)的地方，不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面，再鉆入水中，完成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作。
接著，捕魚(yú)人用電網(wǎng)去撈魚(yú)，他將電網(wǎng)放入水中，一陣“嗚嗚”聲響徹，很快，一條大魚(yú)出現(xiàn)在網(wǎng)中。再瞧瞧捕魚(yú)人的助手，他將網(wǎng)內(nèi)的小魚(yú)扔向船內(nèi)，小魚(yú)在空中劃出一道優(yōu)美而又輕盈的弧線(xiàn)，然后落入船內(nèi)。不時(shí)有一條條魚(yú)兒落入船內(nèi)，捕魚(yú)行動(dòng)結(jié)束了，看著地上一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒，我不禁笑了。
捕魚(yú)行動(dòng)給我的帶來(lái)了許多樂(lè)趣，讓我感受到看到一條條大魚(yú)時(shí)興奮而又激動(dòng)的。
行動(dòng)的力量作文 18
一個(gè)星期天的上午，家里差不多成了“小型垃圾場(chǎng)”，所以，家庭組委會(huì)一致表決：今天上午來(lái)一個(gè)清潔大行動(dòng)。
爸爸負(fù)責(zé)主臥和客廳，媽媽負(fù)責(zé)廚房和衛(wèi)生間，我負(fù)責(zé)次臥(我的臥室)和書(shū)房。
清潔大行動(dòng)開(kāi)始。我們?nèi)藳](méi)人提著一個(gè)小桶和一塊抹布，就到自己的“崗位”去執(zhí)行任務(wù)了。我一來(lái)到我的臥室，呀!這么臟�。簼M(mǎn)地都是我的頭發(fā)和灰塵。我能水在臟的臥室里，而且還睡得這么甜，莫非我有超能力了嗎?我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起抹布干起來(lái)。左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓。以前，我可沒(méi)那么勤勞過(guò)，一直過(guò)“小公主”的生活。不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)骯臟的臥室變成一個(gè)嶄新的臥室。
再來(lái)看爸爸和媽媽。爸爸一直自吹是衛(wèi)生標(biāo)兵，我不信。不過(guò)今天，讓我眼前一亮。一向“懶惰”的爸爸去哪了，在我眼前的是一個(gè)勤勞的爸爸。爸爸力氣大，一口氣打掃完了主臥和客廳，所以，他就可以提前當(dāng)“監(jiān)工頭”了。媽媽?zhuān)谖液桶职盅壑�，她是一個(gè)賢妻良母。媽媽一直是婦女中的楷模，她勤勞、能干。這次清潔大行動(dòng)，是媽媽展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。廚房是最最最……(省去100個(gè)最)那打掃的.，這里有許多菜渣、污漬和煤油，媽媽不怕臟，一手一手撿起那些破壞廚房干凈的“罪犯”，再用抹布擦干凈。我連忙個(gè)媽媽倒一杯熱茶，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
我們一家看著自己的勞動(dòng)成果，開(kāi)心地笑了。
行動(dòng)的力量作文 19
地球是我們的母親，她是生命的搖籃，是人類(lèi)共有的家園�？墒�，她的身體卻越來(lái)越差。
我們要節(jié)能、為了減少排放和節(jié)約資源，我們必須迅速采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境。讓我們以責(zé)任和熱情的態(tài)度，關(guān)注我們生存的.環(huán)境，并將節(jié)約和綠色觀念貫穿于生活的各個(gè)方面。從我自己開(kāi)始，從身邊小事做起，比如節(jié)約用水、用電，決不能容忍或支持任何破壞環(huán)境的行為。讓我們自覺(jué)地節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，成為環(huán)保的主動(dòng)行動(dòng)者。
在教室、寢室中，我們應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)掉電燈、電扇和空調(diào)等電器的好習(xí)慣。同時(shí)，在不使用電腦和多媒體設(shè)備時(shí)，要及時(shí)關(guān)機(jī)并切斷電源。在日常學(xué)習(xí)中，我們也要注意節(jié)約用紙，盡量實(shí)現(xiàn)正反雙面使用。而在食堂購(gòu)買(mǎi)飯菜時(shí)，我們應(yīng)該控制好分量，避免過(guò)度購(gòu)買(mǎi)或亂購(gòu)買(mǎi)食物。
我們應(yīng)該養(yǎng)成不隨意亂扔垃圾的好習(xí)慣，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不損壞公共設(shè)施，盡量避免剩飯菜，并且不亂倒剩余食物。同時(shí)，減少使用一次性餐具、牙刷和簽字筆等物品。在購(gòu)物時(shí)，可以自己帶購(gòu)物袋或多次使用塑料袋，因?yàn)樗芰系脑牧现饕獊?lái)自不可再生的煤、石油和天然氣等礦物能源。節(jié)約使用塑料袋不僅能夠節(jié)約能源，還可以減少白色污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)這個(gè)家園，保護(hù)這個(gè)微小美麗而脆弱的星球，讓地球成為我們永世的樂(lè)土。
行動(dòng)的力量作文 20
今天，老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋，開(kāi)始“護(hù)蛋行動(dòng)”。
我一只手拿著雞蛋，一只手拉著書(shū)包到了學(xué)校，小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)放在桌子下面的抽屜里，真怕被什么撞壞。升旗的時(shí)候，真擔(dān)心哪個(gè)頑皮的家伙來(lái)翻我的桌子�；氐浇淌�，我第一件事就是看看雞蛋有沒(méi)有碎，�。∵�好還好，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想：“我一定要堅(jiān)持到放學(xué)�！�
一聽(tīng)到上課鈴，我就在抽屜里找了個(gè)安全的角落把蛋放好。上課的時(shí)候，我心里七上八下的，老是怕蛋被別的書(shū)本擠碎。這時(shí)，我忽然想起了自然老師的話(huà)：“蛋的周?chē)加袞|西的話(huà)，是不容易碎的。因?yàn)樗闹苁艿牧Χ际且粯拥�，——這叫平衡�！毕氲竭@兒，我也就放心了。
下課了，我立即把蛋拿出來(lái)看了看，��！是真的，蛋完好無(wú)損地呆在抽屜里。我高興極了！就這樣，我每節(jié)課下了以后，都要看看蛋的情況。幾節(jié)課過(guò)去了，我也不那么擔(dān)心了。
下午上信息課的.時(shí)候，我把蛋帶在身邊，放在口袋里，這樣總安全了吧。哪知道下課時(shí)，班里的調(diào)皮大王在門(mén)口撞了我一下，我撞在了門(mén)框上，只聽(tīng)“咔”的一聲，我暗叫“不好１，果然，從兜里摸出一把黏糊糊的雞蛋“殘罕。
放了學(xué)，我垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我護(hù)蛋失敗了�！北緛�(lái)我還想再試一次的，可是不好意思跟媽媽開(kāi)口了�，F(xiàn)在我知道了，“失敗是成功之母”，沒(méi)什么不好意思的。我要吸取教訓(xùn)，媽媽也同意我再試一次，這次我一定會(huì)成功的！
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