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幸福中成長作文匯總7篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的幸福中成長作文7篇，希望能夠幫助到大家。
幸福中成長作文 篇1
我的爸爸是一個啟沒租車的司機。對咱們請求很嚴厲，他領(lǐng)伏脾氣來讓我感到有點怪怪的。不論怎么忙，他老是每天交迎我讀書我每次下了車看著他匆倉促離往時，我口里總不是味道。由于我媽媽未經(jīng)外出擊農(nóng)，野里的所有大小事件皆得爸爸一集體來承當。
有一地半夜置學回來時，因為爸爸在外有事延誤了，不及時歸家作吃的，一下車就忙著給我干飯，嘴里還不停地說到“兒子你一定饑壞了吧，爸爸趕快給你做，一會兒就惡啊！”看著爸爸忙里忙外的，我總想去助他，可是他卻說：“你仍是速去學習吧，等你長大了有了長進你多替爸爸做就是啦！”沒方法，我只佳到一邊去學習�？粗职衷趶N房里轉(zhuǎn)個不停，我學習起來更居心了。 記得有一次我上學時，車上來了一個爸爸的熟人，遞給爸爸一個奶油點包，說什么我爸爸也沒接收，下車后爸爸裝著沒看見我的.饞樣說“鈍去讀書呀！”我掃興地對他說了“再見”頭也不抬就走了。抬學后我掉以輕心地走出校門，看見爸爸面帶微笑已等待在那里，我不高興地拉了車門，卻看見一個大蛋糕，我正懷疑不結(jié)時，爸爸卻說明說：“當初興奮了吧！我們不能隨意接蒙別我的貨色，看你那饞樣，原來我想立刻帶你去購的，可又怕你遲到才沒給你買。現(xiàn)在剜上�！蔽腋吲d地捧訖蛋糕，眼淚奪眶而出，本來爸爸是疼愛我、愛我的，我錯怪了他��！ 我立即拿起蛋糕，夾了一塊送到他嘴里，爸爸也喂了我一大心，看著嘴角上的奶油我們倆開心腸笑了。
瞅見他那么和氣，可能你不信任他性情有些怪僻吧！有一次，他和媽媽替了管我跟姐姐學習，產(chǎn)生了爭執(zhí)，說什么也不讓步，他人越是勸他越去勁沒措施媽媽只有替他妥協(xié)了。我看睹他這樣頑強忍不住對他說：“爸爸你能不能改一下你的脾氣，這樣對你的身材不害再說你發(fā)動脾氣來我很懼怕，我愛好望見你愉快的樣子�！卑职致犃搜勖媲吨鴾I說“我的兒子長大了，爸必定改掉壞性格”而后抱著我在地上轉(zhuǎn)功不停，我放松爸爸的脖子邊啼邊說“我是世界上最幸福的己……”
幸福中成長作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵慨斅牭竭@首歌，我的心就會感到溫暖。這首歌在我早就會唱了，它教給了我許多人生道理，讓我懂得要學會感恩，幫助他人。
很多時候，人與人之間是需要關(guān)心，感恩的。幫助別人，不僅人家會感到溫暖，你也會感到快樂，當人家需要幫助時，你給予人家一點關(guān)懷，你也會感到欣慰。
我國自古就有“羊跪乳，鴉反哺”的古訓。感恩，就是意識到今天自己獲得的一切，不是憑空而來，除了自己的努力，還有許多人在背后的創(chuàng)造和奉獻。這意味著要永遠記住那些人和事，承擔一份歉疚，并準備為回報而付出努力。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“每天我都無數(shù)次地提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他活著的和死去的'人的勞動的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻�！眰ト撕退腥艘粯右獞阎t卑的感恩之心，沒有理由遺棄這份情感。很多時候，感恩并不在于回報什么，而是在自己與社會之間創(chuàng)造一種互相影響的友善氛圍：我們在肯定別人的同時，也升華了自
我在感恩中生活，在感恩中成長，同時我還懂得了教師對我們有教育之恩，同學對我們有幫助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護之恩。
感恩如陽光、雨露一路陪伴著我們，我們將會更加茁壯成長！
幸福中成長作文 篇3
用讀書締造精神世界
專家引領(lǐng)，名師導航，無數(shù)成功人士的事實告訴我們讀書的重要性。“讀書真是一件便宜事。別人或許是費了九牛二虎之力，頭發(fā)掉了許多根，腦細胞死了幾萬萬，甚至是不知老了多少，才悟了那么一點心得，出了那么一點智慧，有了那么一點感悟，形成了那么一些文字，咱卻不費吹灰之力，拿來一讀一想一錄一記，便據(jù)為己有了。試想，天下還能有比這更便宜的事情嗎？”薛校長以中肯的話語引導我們克服惰性，幫助我們選購讀本，學校有書庫，教師每人還都有幾本受贈書，便宜事都讓我們占了，我們怎會不積極讀書呢？
書桌上、枕頭邊、教室里，到處都有可供翻閱的書籍，有時讀上幾十頁，有時讀上三五頁，快餐類修身養(yǎng)性，開闊視野，難啃類細嚼慢咽，豐富底蘊。《第56號教室的奇跡》《不做教書匠》《靜悄悄的革命》《聽王榮生教授評課》《構(gòu)筑理想課堂》《學學名師那些事》《教育的理想和信念》《聽余映潮老師講課》等都讓我對教學工作有了很多新的體會和感悟�！墩撜Z》心得、《論語》感悟，《喻世明言》等讓我開闊眼界，修身養(yǎng)性。《語文教學與研究》、《語文教學通訊》、《班主任之友》等讓我改變精神氣質(zhì)，提升自身素養(yǎng)；讓課堂更輕松，教育更智慧；讓我沒有職業(yè)倦怠，時刻充滿奮進激情。大部頭的書讀累了，換一些休閑類的書來讀倒也不錯�！兑槐腔鄄琛贰缎撵`雞湯》通過簡短的故事叩開人的心靈之門，讓思想和故事碰撞，讓挫折不再可怕，讓未來充滿激情；《青年文摘》面對現(xiàn)實，挖掘生活中的真善美，弘揚社會的正義和美德；《時文選粹》似平淡的朋友，那里面的一篇篇閃著智慧火花的文章，為我們的心靈，暗開了一扇扇窗，悄啟了一扇扇門，默指了一條條路，讓我們的生活豁然開朗�！墩芩肌贰兑饬帧返纫捕寄茏屛以谛蓍e的同時，陶冶性情，滌蕩內(nèi)心。
老師不僅要自己熱愛讀書，還要引導學生喜歡讀書。為了讓學生更充分的認識到讀書的重要性和選擇書目的重要新，我們舉行了“一本書一個世界”的主題活動。旭潤說，只有認真讀書，才能開闊視野，拓寬知識面；廣道說，讀書，從個人角度看，是為了自己長大后有一個好出路，從整個民族、整個國家看，是為了推動祖國進一步發(fā)展；鑫杰說，書是人類文明的“長生果”，我們不僅可以學習到很多知識，還可以學會很多做人、做事的方法。孩子們自己已經(jīng)充分認識到了讀書的重要性。接著，孩子們互相推薦閱讀書目，有推薦《心靈雞湯》的，有推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》，有推薦《紅巖》的，有推薦《駱駝祥子》的。此次活動進一步激發(fā)了孩子們讀書的興趣，堅定了孩子們“將讀書進行到底”的'決心。當然我們學校每天還專門設(shè)置有“閱讀課”的時間保證學生閱讀的效果。
古人云“書猶藥，可以醫(yī)愚也。”真正的讀書才能讓我們發(fā)現(xiàn)一本書背后的思維方式，并借之反思自己的思維方式，思維碰撞的結(jié)果是心靈博弈的快樂，是老鷹重生的飛躍，是尋找真正的信仰，構(gòu)建結(jié)構(gòu)合宜的大腦，締造精神世界，實現(xiàn)自我超越。
用寫作助推專業(yè)成長
20xx年1月8日，我們修武縣第二實驗中學“四棵柳”讀書沙龍成立了。說實在話，當時的我對這個沙龍并不感興趣，或者說壓根兒就不想加入，誰不知道一加入就該讓交作業(yè)了�？梢哉f，有這種想法的人應該還是有一定的市場的。1月11日，薛書記寫了《我加了，你們加嗎？》一文，作為我們的英雄帖，招募天下同僚，我看后心里有所觸動，但處于晃悠階段。22日那天，海濤在我們班幫助落實歷史背誦任務時問我：“你的校訊通博客怎么還沒有開通？你是語文老師還不趕快加吧！”“我不知道怎樣開通？”“我?guī)湍汩_通，你只要給我說說你想起個什么網(wǎng)名就行了�！薄翱展扔奶m�！本瓦@樣，我被“拽”進了校訊通�？嘤跓o奈，3月1日我提交了自己的讀書史。真寫過了，發(fā)現(xiàn)并沒有想像中的那么難，之后我就根據(jù)教學工作中的需要寫了《雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越》《不拋棄，不放棄》等，這一寫，感覺理順了思想，理順了關(guān)系，理順了思路。我開始有了自己想及時記錄點滴的想法。
直到那天，20xx年4月3日，我們的校長“絕代芳華”成為校訊通163期的博腕兒，我心里就暗暗在想，有一天我也要成為博腕兒。所以在絕代芳華《我們與春天的約會——記焦作校訊通博友聯(lián)誼會》一文中，我就發(fā)了一個“羨慕著，期待著”的評論。我也開始斷斷續(xù)續(xù)地寫一些博文。9月11日，終于我也有了被推薦的作品——《孩子，請合理規(guī)劃自己》，興奮，感動，還想讓更多的文章被推薦，那就要堅持我的寫博之旅。
事實上，我在寫博路上做的并不是很好，并沒有抵擋住電視的誘惑（但我每天仍然堅持讀書），今日說法、公民與法等欄目我喜歡看，這也應該看，但電視劇可害慘人了，在未看完時，它總是在一點一點地讓你惦記著，整天消磨著你的時光，等看完了，卻又有一種內(nèi)心很空虛的感覺。不行，我不能再只空想著當博腕兒，我得有實際行動。于是，去年暑假值班之后我趕快寫下來心中感想——《安全警鐘長鳴》。
在回訪博友的過程中，我突然發(fā)現(xiàn)竟然有那么多優(yōu)秀的博友，他們堅持每天寫博（以前想著可能就絕代芳華天天發(fā)文），清雨雅竹、子非魚、劉愛玲、月牙091112、小啄木鳥、慧心如蘭、酒衷豪、殼殼妹兒、武臨杰、寶貝晨晨的小窩、十里荷香、公主藝琳……有的甚至一天發(fā)了幾篇，不覺就打消了疏懶的念頭。得知小城說雨老師剛病愈就又開始寫博、管理圈子，劉愛玲老師聲帶息肉仍然筆耕不輟，就更沒有了懈怠的理由。品著博友精彩的評論，感受著博友的鼓勵和支持，不覺又增加了寫博的動力。
《我們要善于傾聽》《不良習慣可以改變》《吾家有女初長成》等一篇篇文章接連被推薦，我更加想天天發(fā)文了�？粗u論數(shù)目由十幾個到二十幾個、三十幾個、五十幾個再到七十多個、一百多個，受到這么多博友的鼓勵和支持，我受寵若驚，更加堅定了每天寫博的想法。堅持的背后是很多博友的厚愛，他們開始推薦我為教師博腕兒，我也終于成為校訊通第232期的博腕兒。是校訊通為我們搭建了交流平臺，是以絕代芳華為首的領(lǐng)導核心引領(lǐng)我專業(yè)成長，是各位博友支持我成為博腕兒，你們都是我生命中的“貴人”。
用思考改變行走方式
思考，讓我不再是整天忙碌的完成任務者（以單純的完成任務為目的），而是充滿激情的幸福發(fā)展者。我思索怎樣走教師專業(yè)化道路，思索怎樣規(guī)劃班主任工作，思索每天、每周乃至每月、每學期的工作，思索學生的思想、行為、隊伍建設(shè)、學風、班風、衛(wèi)生等常規(guī)工作，思索其他優(yōu)秀班主任工作的經(jīng)驗和教訓以及成果，反思工作得失，提高工作水準。
作為班主任，要讓班級在良好的軌道上持續(xù)運行，就要關(guān)注每一個成員的健康成長，思想、學識、能力、審美等各個方面。主題成長課就是其中的一項活動。“主題成長課”，就是就是每周安排一節(jié)時間，每次確定一個主題，孩子們圍繞這個主題展開活動�；顒拥恼w策劃是學期初由班內(nèi)十五個小組分別確定的，教師只負責把關(guān)�；顒拥闹黝}來自學生，就是每個小組把自己認為最有價值的話題提煉出來，與同學們分享�；顒拥男问�，可以是辯論，可以是研討，可以是觀點分享，可以是誦讀，可以是課本劇等等，形式非常多，而且同學們要想，要寫，要說，要做。
這個課程，我把權(quán)利下放給了學生，讓他們?nèi)蕚�、去組織活動，從設(shè)計到實施、從主持到記錄都要學生積極參與，但這并不等于老師就可以什么都不做了。相反，每節(jié)主題成長課之前，我都要提前了解課程的準備情況、課程程序等，并給予適當?shù)慕ㄗh。同時，要求主持人認真?zhèn)湔n，寫出簡案。主持人可以依據(jù)自己的情況讓同學們提前查找、搜集一些相關(guān)的資料。從主持人到班級成員，每個人都要積極參與，也許會比平時忙了一些。但這種忙不是機械的、盲目的忙，而是一種有思想、有思考的忙，這能夠使學生的創(chuàng)造力得到提高、組織力得到提升、應變力更加靈活、審美力更加增強。
舉一個例子就可以看出孩子們的成長力。比如上次的紅歌大賽，我們班選的是《超越夢想》這首歌，這首歌孩子們還都不會唱，音樂課又僅有一節(jié)，所以好多事情都是孩子們自己干的。教歌、領(lǐng)唱、設(shè)計手語、單個手語、集體手語等都是孩子們干的，我只是給孩子們提供了時間保證。比賽時孩子們把班級最昂揚的精神風貌、最凝聚的團體活力展現(xiàn)給全校師生，雖然結(jié)果與孩子們的預想目標有一定出入，但仍然得到了眾多師生的認可。雖然孩子們充滿失望、沮喪與疑惑，但都是朝向自我找原因，這讓我們感到欣慰，比起其它，孩子們靈魂的滌蕩才是成長的關(guān)鍵因素。
用追求采摘一路幸福
做教師最可怕的不是工作量大，也不是跟學生、家長鬧得不愉快；最可怕的是，重復，在重復中麻木，看不到希望。所以我總是不斷地設(shè)計自己的教育理想，不懈地追求自我完善，使自己生活在希望里，知道自己今年要做什么、明年要做什么，兩年以后要做什么，最起碼今年要比去年強，明年要比今年好，不斷超越自我。
支玉恒老師的例子給我很深的觸動，他近四十歲才改教語文，當時連漢語拼音都認不全，可是苦練三年后，工作就大有起色。后來走出了張家口，走出了河北省，成為全國著名的特級教師�！奥犞Ю蠋煹恼n，你無法推測出他下一步要做什么，而且經(jīng)常會出現(xiàn)誰也始料不及的設(shè)計或場面。也就是會說，每次聽支老師的課都會有新意，同一篇課文支老師每一次講都會有不同的教法，從無固定的模式，似乎‘無章可循’。篇篇不同，堂堂出新，語出難料，機智迭出，詼諧幽默，笑中感悟，讓學生聽得欲罷不能。他達到的是教學上的至高境界——‘人劍合一’的境界�！边@段話是對支老師的高度評價。
對照名師，反觀自己。人在旅途，沒有理由停止追求的腳步。有目標，有規(guī)劃，刻苦自勵，擁抱夢想，就能收獲愉悅，采摘一路幸福。
幸福中成長作文 篇4
我在祖國的懷抱中幸福地成長著，我們可以無憂無慮地上學，上學放學有爸爸媽媽來接，有些同學坐小車，享受空調(diào)，這都是因為有了新中國。
如果現(xiàn)在還是像以前的舊社會一樣，我們肯定是苦日子過不完了。每一跋涉來到偏僻的學校，沒有風扇吹，再怎么熱都要挺住。現(xiàn)在就不同了，我們每天坐著車來到學校，舒舒服服地坐在教室里，吸收了知識后又坐著小車回家，回到家中就做作業(yè)，把課堂上學到的知識在腦子里翻一次，再做一些有關(guān)那堂課的作業(yè)，就躺在舒服的床上開著空調(diào)睡覺。睡醒了，就有一餐香噴噴又可口的早餐吃，吃完又去上學。在以前，哪里有這樣的條件，這么高級的待遇，這都是因為有了新中國。
我們每天都在享受著，因為我們每天都可以吹空調(diào)，吹風扇，在以前，熱了的話就把那種很大的葉子編成一把扇子，慢慢地扇著，要是現(xiàn)在也是這樣，就要一手拿扇子扇風，一手拿筆做作業(yè)，兩只手都要忙碌起來�，F(xiàn)在，邊吹風扇邊做作業(yè)，簡直就是一種享受！
如果是在戰(zhàn)爭時期讀書，那真悲慘，如果學校受襲，第一個被炸死的可能是優(yōu)等生，第二個被炸死的可能是尖子生，第三個被炸死的就有可能是天才！現(xiàn)在的新中國，雖然還不算得上是非常安寧，但是我們有很好的讀書環(huán)境，有很好的生活環(huán)境，有優(yōu)越的生活條件，這都是因為有了新中國，如果沒有新中國，我們一定沒有發(fā)展的余地，我們肯定像以前的人一樣，過著苦日子了，熱就由它熱，冷就由它冷，沒有辦法制服它，有了新中國，有了新的.發(fā)展的地方，舊社會變成了新的繁華都市，所以我們是幸福的。
新中國，我們的祖國，我們的幸福生活在這里，有了新中國，我們 用為生活而煩惱了。
幸福中成長作文 篇5
經(jīng)歷風霜雨雪，歷經(jīng)苦難坎坷，我們的祖國在歲月的長河中，艱難地走著，直到1949年，我們的祖國才贏得了今天的幸福生活，祖國已經(jīng)建設(shè)車六十周年了。
如果不是我們美麗的祖國，我們根本活不到今天，更沒有我們現(xiàn)在的幸福的生活，快樂地成長，所以我們要感謝祖國。
我先來說說我們的讀書生活吧！如果不是我們的祖國，我們根本就不能津津有味地讀書，更不能享受著風扇、空調(diào)。我們能夠在舒適的環(huán)境下讀書，能有一位好老師給我們講課，已經(jīng)是我們最大的福氣了，是因為祖國這幾十年的奮斗，換來了我們現(xiàn)在的幸福生活，所以我們不要浪費我們的每一分每一秒，時間是寶貴的，我們要努力學習，為讀書而奮斗。要做一個有用的人，為祖國的事業(yè)而奮斗，為祖國爭光！
我再來說一說我的成長故事，我在一年級的時候，游手好閑，不懂什么是讀書，什么是考試，只顧著跟自己的好朋友快樂的玩耍，還以為自己是在幼兒園�？墒牵�(jīng)過我學鋼琴后，我明白了一個人生道理。
記得有一次，我在家里學習鋼琴，老師彈那美妙的`音樂使我念念不忘，我越聽越想聽，我那時候把自己的心都投向了音樂�？墒�，老師叫我彈的時候，我卻彈不好，我囫圇吞棗，什么都說會。那時我很想老師彈，我想了一個“好辦法”，我一會兒說口渴，去拿水，一會兒，又要上洗手間。這時和藹可親的老師并沒有罵我，而是跟我說了一句話：想要學習好，必須認真學，不要三心二意，就行了。這句話使我認真學習，成為了組長、三好學生、班干部等等……所以成功是屬于有準備的人。
我自己用心描寫了祖國媽媽，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她明亮的眼睛就是那洞庭的水。
我們要用心，來表達我們對祖國的熱愛之情，我想對祖國說一聲：“我愛您�！蔽铱梢杂米魑膩肀磉_我自己的心意，我已經(jīng)獻給了祖國最大的禮物了，我們要感謝祖國，讓我們能在祖國的懷抱中幸福成長，快樂地生活。
幸福中成長作文 篇6
如今家庭中的獨生子女較多，孩子缺少玩伴就成了一種普遍的社會現(xiàn)象，尤其是入學以后，找個好玩伴陪伴孩子度過五年的學習生活也成了大人們的心愿。從入學開始，我就發(fā)一部分學生們根據(jù)不同的性格愛好，三三兩兩的自由結(jié)伴，一下課就各自湊到一起說笑、游戲，其樂無窮。你看，陳塵和張星慧兩個女孩一個比一個內(nèi)向，都不愛說話。就是上課時的發(fā)言，聲音都小得幾乎聽不見；張子其、劉家藝和馮圣雅屬于愛說愛笑，能歌善舞者，一下課就走到了一起歡聲笑語不斷。類似的伙伴關(guān)系還有很多，這樣的結(jié)伴既豐富了他們的校園生活，也為他們的課余生活增添了樂趣，其樂融融。五年來這種伙伴關(guān)系基本上延續(xù)了下來，其中也發(fā)生過很多耐人尋味的故事。
在眾多的小伙伴團體中，以孫若璇為首的九人小組最為活躍，課間她們在一起做游戲，一起玩耍，有說不完的悄悄話；課后他們一起參加社會實踐，做實驗，搞調(diào)查，那認真勁儼然自己就是個學者。孫若璇在其中有絕對的權(quán)威，既能帶領(lǐng)大家一起學習、做事，也能調(diào)解伙伴之間的矛盾，所以他們在一起總是顯得很和諧、很快樂。記得四年級時，我們學習語文課本上有關(guān)童話那一個單元的時候，全班同學都很感興趣，沉浸在童話王國的神秘色彩里，課前、課后都在講童話、說童話。學完《幸福是什么》一課之后，她們小組馬上利用課間，把課文改編成了童話劇，第二天上課時在班里演出，繪聲繪色，有板有眼，給課堂注入了巨大的'活力。之后，她們自編童話故事《小兔子歷險記》，不厭其煩的改臺詞、背臺詞，利用課余時間，自己選取景點拍攝了童話短劇MTV，在班里播放后，同學們個個豎起大拇指稱贊不已。她們自己也從中獲得了巨大的樂趣。
最令人難忘的還是她們自發(fā)組織起來成立的“廢寶公司”。 那是在班級開展的讀書活動中，隊長孫若璇從《匿名信的風波》一書里受到啟發(fā)，組織他們小隊成立了“廢寶公司”，孫若璇自任總經(jīng)理。 主要任務是：收集廢品，美化環(huán)境，變廢為寶，為班級做貢獻。幾個小姑娘利用課間時間，天天提著塑料袋在教室里、校園里撿地上的紙、塑料瓶等廢品，不怕臟不怕累，更不怕別人笑話。你瞧，課間操時間她們提著塑料袋來了，一路撿來，走到我們班做操的地方，把塑料袋放到一邊，回到隊伍就認真的做起操來。從此以后，校園里增加了一道亮麗的風景。他們在日記中曾這樣寫道：
每天一下課，我們就會在教室附近進行“搜索”，如果看到地上有一片紙，我們就會箭一般地沖過去把它撿起來，放進我們的廢品收納袋里。我們的口號就是：保護環(huán)境，人人有責，從撿身邊的一片紙開始！我們把撿來的紙送到廢品站，換來的錢做為班費。既有了收入，還可以保護環(huán)境，豈不一舉兩得嗎？
有一次課間，我在三樓遠遠的看見操場上有幾團紙，我不顧一切沖下樓梯，跑到操場，把那幾團紙捏在手心里，好像完成了一件了不起的事情那樣快樂，那樣開心。雖然汗水掛在臉上，但是心里別提多高興了。
班級召開聯(lián)歡會，她們不是排練集體舞，就是演集體相聲，一個都不落下，每到這個時候，別人都在玩耍的時候，她們總是找到一片空地旁若無人的排練自己的節(jié)目，引得路過的學生孩子既羨慕又佩服。她們在合作中共同提高，在合作中愉悅著身心，在合作中快樂的成長，不能不說這是一個幸福的小團體。
幸福中成長作文 篇7
我愛我的祖國，我的祖國同我的生命一樣重要�！坝袊庞屑摇�，我所擁有的幸福生活，都源于祖國母親。此時此刻，我想站在世界的最高處大聲呼喊：祖國母親，我愛您！
我想，作為一名小學生，我暫時可能無法報答祖國母親，但我想通過愛家鄉(xiāng)、愛學校，來表達我的感恩之情。
我美麗的家鄉(xiāng)在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第六師奇臺農(nóng)場。這里的人們勤勞善良、牛羊肥壯、經(jīng)濟作物豐富，一直以來被人們譽為天山母親胸前的一顆“邊陲綠寶石”，這里有著名的AAA級景區(qū)——一萬泉旅游度假村，該景區(qū)坐落于天山的無名峰下。遠遠望去，雪山牽著空中的白云，清新的空氣、怡人的景色，令人陶醉。每當夏季來臨時，野菊花開遍山野，那挺拔的松樹，如同一排排戰(zhàn)士屹立于山間，展現(xiàn)了兵團人堅韌不屈的英雄氣概。這里記載了兵團人50年來團結(jié)奮戰(zhàn)、辛勤耕耘的'歲月痕跡。
我的家鄉(xiāng)不僅景色美，還有許多美食，大盤雞、烤肉、手抓肉、羊肉燜餅子、過油肉拌面、馕坑肉、黃面涼皮……這些特色美食更是讓人垂涎三尺。一方水土養(yǎng)育一方人，我從小生活在這里，這里有我最快樂的兒時記憶。此時此刻我想張開雙臂，擁抱我的家鄉(xiāng)，輕輕地說一句：我愛您！
我溫馨的校園——第六師奇臺農(nóng)場小學，始辦于1959年9月，以“鑄就高尚師德、培養(yǎng)合格人才”為校訓，在這里，老師們愛崗敬業(yè)、愛生如子，是他們教會了我們“寫好中國字，做好中國人”；是他們讓我們成為父母的驕傲；是他們不辭辛苦、付出青春和汗水，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學子。校園的角角落落都留下了老師們辛勤工作的身影和孩子們的歡聲笑語。
校園是我的第二個家，我很愛她，是她讓我在快樂、關(guān)懷中成長；也是她教會了我做一個講文明、懂得感恩的人；也是她讓我更明確了自己的人生目標，做一個有理想、有信仰的好少年……我親愛的母校給了我太多太多的感動和回憶，此時此刻，我想把她放在心尖上，告訴她：我很愛她！
我在心底深深地向偉大的祖國致敬，為美麗的家鄉(xiāng)喝彩，為多彩的校園祝福，你們給予了我愛的溫暖和力量，更是我生命中最重要的部分，作為祖國的新一代，我一定努力學習，今朝我以祖國為驕傲，明日祖國定為我自豪。
教師評語：小作者由感恩祖國賜予的幸福生活，雖短短幾句，卻飽含著對祖國的熱愛之情；到描寫家鄉(xiāng)的特色風景和特色美食，表達了自己對家鄉(xiāng)的風土人情的熱愛；再到描寫自己的母校，由校訓作為“眼”，展現(xiàn)了教師愛崗敬業(yè)，學生勤學上進的溫馨場面；最后總寫對祖國、家鄉(xiāng)、母校給予自己愛的深深感恩之情，并立志要用行動為祖國爭光。
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