【實(shí)用】六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1
每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六·一表演.
那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時(shí)熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的'笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑。
最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來了個(gè)“高踢腿”,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心,”
這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂,又難忘.
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2
我已經(jīng)十一歲了,我所過過的兒童節(jié)也已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。昨天,又是兒童節(jié),那是我的倒數(shù)第二個(gè),對(duì)此,我很珍惜,學(xué)校也開展了六一嘉年華的活動(dòng),非常好玩、有趣。
這次的嘉年華活動(dòng)有才藝展示,我和白人丹、張夢、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表,我們按地點(diǎn)找到了劉主任報(bào)上了名,我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。
再回到昨天,當(dāng)校長一聲令下:“我宣布,六一嘉年華活動(dòng),現(xiàn)在,開始——!”校長話音未落,操場便沸騰起來,我們馬上去換衣服,換好了衣服,我們便緊張了起來,由于緊張,我們便滿操場的亂轉(zhuǎn),試圖減輕壓力。過了一會(huì)兒,我們就到臺(tái)下備場了,上場了,看到場下的人們正忙著他們自己的事,無暇管我們,我的內(nèi)心恐慌了起來,假如我們跳的不好,以后大家會(huì)怎樣看我們、想我們?當(dāng)音樂響起時(shí),聲音格外的大,我能感覺到操場上的人幾乎都齊刷刷的看向我們,也陸續(xù)的有人圍了過來,圍得是“水泄不通”,我暗喜,心想這音樂可是幫了我們大忙啊!隨著音樂的指揮,我們?cè)教狡饎牛_(tái)下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅,最后我們很成功地完成了這次演出,臺(tái)下的.觀眾們也都是報(bào)以熱烈的掌聲。我們都很高興,在陶鑫的陪同下,我迅速地上樓換了衣服,換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區(qū),“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包,然后很瀟灑的轉(zhuǎn)過頭,在那之前我也碰到過王成龍他們,他們買到了壽司,請(qǐng)我們吃,可其實(shí)我不喜歡吃壽司,但看他們都吃的起勁,我也忍不住的拿了一小塊,我先小心翼翼的咬了一小口,還不錯(cuò),后來我聽到陶鑫說:“真磨嘰,我一口就吃完了。”我就賭氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里,也不知怎么的,我差點(diǎn)被噎著,后來我便到“愛心義賣區(qū)”去看我和其他人“合租”的攤了。
這次的兒童節(jié)是我過過的所有兒童節(jié)中最特別也是最好玩的一次,它會(huì)使我終生難忘,我一定會(huì)珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光,畢竟,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光一天天的縮短,我也一天天的長大,珍惜吧,這剩下的并不多的時(shí)光!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了!在這快樂的一周里,我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂;在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童,天天陽光燦爛、幸?鞓罚
清早,我穿上老媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。一進(jìn)校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場上更是煥然一新,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個(gè)汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學(xué)們的杰作,那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。
正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂中時(shí),主持人走向舞臺(tái),用那宏亮的聲音高昂地說:“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來,聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕,首先登場的是同學(xué)們自編自演的舞蹈,時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞,時(shí)而像展翅飛翔的`小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻(xiàn)上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽,往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味,此時(shí)此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂,這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好像在對(duì)我們說:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”
時(shí)間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但我毫無倦意,仍然沉浸在白天的歡樂之中,我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4
下午三點(diǎn)半,按照我和康景華約好的時(shí)間,我和媽媽來到東區(qū)圖書館,看見康景華和阿姨正在門口等我們,我們趕緊迎了上去。我非常激動(dòng),因?yàn)楹脦滋鞗]見他了。進(jìn)了圖書館,我們先去期刊閱覽室看了會(huì)兒書,我和康景華坐在一塊兒看,媽媽和阿姨坐在一塊兒看,大家看得很認(rèn)真?5點(diǎn)了,我們又去借閱室借了兩本書,就到外面玩兒游戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天,我和康景華玩各種各樣的`游戲。我們玩了槍戰(zhàn)、藏貓貓、石頭剪子布,玩得可開心了。
然后,我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來到水上樂園,里面特別好玩。有踩輪胎過河,有踩蹺蹺板過河,還可以鉆在大木桶里來回走,玩得很瘋。今天,我還給自己來了一次小小的挑戰(zhàn)。哥哥一直提議讓我去玩【空中飛人】,但我就是不敢。媽媽就提起了去年在【駝鳥園】滑草。我心里也想:對(duì)呀,上次滑草那么刺激,比這個(gè)快多了。后來,我也就有勇氣去玩了。玩得感覺特別好,有一種飛起來的感覺,怪不得叫【空中飛人】呢。通過這次玩,我知道,很多事情都要去嘗試,不能憑自己的想象退縮、害怕。
在上周六學(xué)校舉行的【六一】表彰會(huì)上,我和三名同學(xué)表演了詩朗誦《快樂的節(jié)日》,還獲得了【優(yōu)秀班干部】、【古詩吟誦小狀元】兩張獎(jiǎng)狀,媽媽獲得了【教子有方好家長】的稱號(hào)。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!
今天一大早,我來到學(xué)校是,只見已有許多同學(xué)來了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過了一會(huì)兒,潘老師來了,發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三{1}班跑去,只見三{1}班張燈彩,它們班的節(jié)目是投球,沒過一會(huì)兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個(gè)球投中了兩個(gè),得了十分。 我又來到達(dá)三(2)班,看見三(2)班的門口好像一條龍?jiān)趶潄韽澣ィ@當(dāng)然三年級(jí)的'有些同學(xué)在排隊(duì)呀!過了一會(huì)兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚,最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來,我來到我們自己班丟沙包,我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發(fā)命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經(jīng)很滿意了,我想:重在參與,與同學(xué)分享快樂。
今年的六一兒童節(jié)過得真有意義,我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇6
20xx年5月29日,學(xué)校組織了全校書生參加了“六一”游園會(huì),游園會(huì)中有游戲,有獎(jiǎng)品,我非常開心地來回穿梭,整整一個(gè)早上都在歡樂聲、游戲中、數(shù)獎(jiǎng)品聲中渡過,而且還收到了同學(xué)們送給我的六一禮物,真快活!
回到家,媽媽問我:“這個(gè)活動(dòng)玩得開心嗎?”,我回答媽媽:“很開心!不過我覺得學(xué)校這個(gè)游園活動(dòng)只有一些吃的東西,不比幼兒園的禮品除了吃的,還有文具類,可以用,也參加幼兒園的`文藝表演,我覺得在幼兒園更加的開心!”媽媽摸著我的頭說:“好孩子!那是在幼兒園,學(xué)業(yè)要求沒有這么高,基本都是玩樂中渡過,可以抽時(shí)間出來排練表演跳舞、唱歌之類的節(jié)目,但是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)了,應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,以修養(yǎng)品德為重,當(dāng)然業(yè)余的跳舞、唱歌是可以的,但為次!”我明白了,緊緊握住媽媽送給我的兩本《爆笑數(shù)學(xué)》,謝謝媽媽送給我的禮物,我一定要將勤補(bǔ)拙,提高自己的數(shù)學(xué)成績!
喜歡過“六一”兒童節(jié),專屬于我們的節(jié)日!
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇7
20xx年的六一兒童節(jié)雖然已過去好久了,但想想就像是昨天剛剛過一樣。
“六一”那天上午,我們學(xué)校舉行了“歡樂六一,快樂聚源”的大型文藝慶;顒(dòng)。一大早吃過飯,我像一只快樂的小燕子輕快地飛向校園。因?yàn),今天我要參加我們班表演?duì)的集體舞,我要把最漂亮的舞姿獻(xiàn)給來觀看的叔叔阿姨們。
隨著廣播里的召喚,各班都排著整齊的隊(duì)伍來到操場指定的位置。這時(shí),悠揚(yáng)的歌聲飄蕩在操場的上空,為節(jié)日增添了許多快樂的氣氛。同學(xué)們仿佛都變成了愛說話的小麻雀,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。直到節(jié)目開始時(shí),才算稍為安靜下來。舞臺(tái)上各班的小演員們真是使出了十八般武藝,個(gè)個(gè)都是能歌善舞,吹拉彈唱的高手,看得我目瞪口呆。演到精彩處,我們臺(tái)下的.同不們都會(huì)情不自禁地送上響亮的掌聲。
不一會(huì)兒,該輪到我們班上場了。我們班的節(jié)目是歌伴舞“左手右手”。“當(dāng)困難來臨的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的左手……”隨著歡快的音樂聲,我們開始翩翩起舞,仿佛一下子變成了一群花仙子,在優(yōu)雅地展示著我們的團(tuán)結(jié)與友愛。
中午,爸爸帶我去必勝客吃我最喜愛吃的意大利比薩餅。必勝客的人真多呀!座位上坐滿了正在享受美食的大人與小朋友;吧臺(tái)前還排著長長的等著購票的隊(duì)伍;門外還站著一堆等待著往里擠著排隊(duì)買票的叔叔阿姨們。小朋友們有的著急得踮著腳尖趴在吧臺(tái)前,也好像是在挑選自己喜愛的美食…..我與爸爸大約排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)總算吃上了!這一頓大餐真是來之不易呀!
下午,媽媽帶我去了圖書館。啊,書店的書真多呀,比排隊(duì)等比薩的人還多!琳瑯滿目、鱗次櫛比,我東瞧瞧,西看看,像一只饑餓的小蜜蜂,不停地在百花書中飛來飛去,這個(gè)下午又吃了不少精神食糧,與中午的比薩比起來,味道同樣美極了!
六一兒童節(jié)那天,除了吃到美味的物質(zhì)食糧與營養(yǎng)豐富的精神食糧外,我還收到了兩件心愛的禮物——一雙漂亮而又美麗的沙灘鞋以及十本書:《鄉(xiāng)間一年》、《遠(yuǎn)離芝加哥的地方》、《瘋媽媽》、《琴心何處歸》…….這些書可是榮獲過國際金玫瑰大獎(jiǎng)呢。
快樂的節(jié)日,總是在快樂的氣氛中像風(fēng)一樣地飄走了,我只有默默地期待著下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來了,有吃、有喝、有玩兒、有禮物,還可以放半天假……這些,我怎么會(huì)輕易忘記呢?
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