歷史優(yōu)秀人物的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的歷史優(yōu)秀人物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歷史優(yōu)秀人物的作文 篇1
讀書，使我明白了許多道理，豐富了我的知識，但在讀古典書籍時，我像是被那些歷史人無所吸引。
今天，我看了一本書，名叫《岳飛傳》，我被岳飛的英勇善戰(zhàn)所吸引著，當(dāng)我讀到幾句詩時，我突然對他有著一種崇拜的心理。這是一位多么想進(jìn)忠報國的人呀！一首《滿江紅》就能概括出他的心聲。怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歌。抬望眼，仰天長嘯，狀杯激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月、.....靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？......壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血......這樣氣動山河，壯志豪情的一首詩，詩他對自己一生的寫照。在金侵入了國土后，岳飛從金軍手中收復(fù)建康。后來，金軍大舉進(jìn)攻南宋，岳飛的部隊紀(jì)律嚴(yán)明，"凍死不拆屋，餓死不擄掠”，人稱“岳家軍”。岳家軍作戰(zhàn)勇敢，保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)，同時也懲罰了金軍，給金軍很大的打擊。
岳飛在一生中，為南宋立下汗馬功勞，而秦檜卻以謀反罪殺了岳飛，當(dāng)岳飛接到搬師回朝命令時，已經(jīng)知道自己將會被殺害，但還決定接受命令，搬師回朝，這是多么不畏生死的`人呀！一個人要是在這樣的情況下還能做出這樣的決定，那么這時他還是受國者，愿意為國而死，就是英雄。君叫臣死，臣不得不死。岳飛做到了，我為有這樣的人而為國家驕傲，岳飛，你是真正的英雄，我在這里為你吶喊，岳飛，我在這兒看到了你的身影，看到你在戰(zhàn)場上的拼殺。
岳飛，你是我們中華民族的榜樣，我們心中永遠(yuǎn)想著你，雖然你早已消失，但是你的靈魂還在我們的身邊，當(dāng)我看到民族時，我總會想起你。
你的說正如做的一樣，精忠報國。歷史中雖然人物眾多，但我總對你有著一份情意，我覺得，我要時向你一樣該多好。
你，是中華民族的榜樣，你，是我們的自豪，你，是精忠報國的領(lǐng)導(dǎo)者。
歷史優(yōu)秀人物的作文 篇2
我最喜歡的歷史人物我國唐代詩人李白曾經(jīng)寫過一首詩：《〈蘇武》，他在詩中寫道：
蘇武在匈奴，十年持漢節(jié)。
白雁上林飛，空傳一書札。
牧羊邊地苦，落日歸心絕。
渴飲日窟冰，饑餐天上雪。
東還沙塞遠(yuǎn)，北愴河成別。
泣把李陵衣，相看淚成血。
詩中的蘇武是我國西漢的一位官員。公元前100年，蘇武奉命出使匈奴。出使快完時，匈奴內(nèi)部人員謀反，蘇武因而受到牽連。于是，匈奴人把蘇武扣留下來，多次讓蘇武投降，蘇武很堅定地表示：“我身為漢朝的使節(jié)，不能辱沒了國家的使命，喪失了氣節(jié)，否則我還有什么臉面回到祖國�！�
匈奴人見誘降不行，很生氣。就把他流放到內(nèi)加爾湖放牧，并對他說：”什么時候公羊生下小羊，你就可以回到中原了》“面對這種情況，蘇武并沒有絕望，他堅信只要堅持自己就有回歸中原的那一天。匈奴人不給他糧食吃，他就挖野鼠儲存的草籽吃，就這樣，他一邊放羊，一邊遙望自己國家的方向。19后，他終于回到了自己的`國家。
蘇武身上崇高民族氣節(jié)是中華民族的寶貴財富，他永遠(yuǎn)值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。
歷史優(yōu)秀人物的作文 篇3
我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實驗證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質(zhì)。
在200多年前，人們不知道閃電是什么，有人說是“上帝之火”，有人說是一種毒氣在空中爆炸的結(jié)果。
富蘭克林不相信這些說法，他認(rèn)為閃電是一種物質(zhì)，和靜電相似。所以，他決定用實驗來證明自己的這個觀點。
他帶著兒子在雷雨天去戶外放風(fēng)箏，風(fēng)箏是用綢子做的，頂端是金屬線，下面有綢帶、繩子和鑰匙。
一道閃電劈下來，繩子上的纖維樹立起來，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發(fā)麻，“是電！”他高興極了。
富蘭克林成功發(fā)現(xiàn)閃電是一種自然現(xiàn)象，還從“金屬棒的尖端會吸收電流”的'原理出發(fā)，發(fā)明了避雷針。
富蘭克林真?zhèn)ゴ螅∮梅棚L(fēng)箏的實驗證明了雷電是自然現(xiàn)象。大自然是一個神奇的世界，充滿了無數(shù)的奧秘。我要努力學(xué)習(xí)，長大后像富蘭克林一樣，用科學(xué)的態(tài)度去解決大自然的未解之謎！
歷史優(yōu)秀人物的作文 篇4
你的一生如此波瀾，但你卻像一葉平穩(wěn)的小舟。這樣灑脫的處世為人，超然物外又重情重義的你，會料想到今日眾人將你歌頌？
——題記
江水不停地拍打，沖擊著崖壁，激起雪白的浪花。赤壁古戰(zhàn)場，痕跡猶存，眼前仿佛看到那火光沖天，喊殺聲灌滿了耳朵。江中有一葉扁舟，佇立在船頭，風(fēng)卷起他的衣襟，他在低聲吟唱：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁……”
是你，就是你，有著曠達(dá)心境，寬廣胸懷的你，即使是官場失意，依舊放蕩不羈，樂觀向上的你。
琥珀般的思緒飛揚(yáng)，旭日噴薄般的才情流轉(zhuǎn)，超然的風(fēng)范傾倒眾生，俯仰萬世——蘇軾，他的詩有雄渾的蘊(yùn)藏，令人浮想聯(lián)翩，讓時空飛騰；你的文有高山流水的風(fēng)雅，清新暢達(dá)，洗盡浮華。那時，仕途順達(dá)，皇上重用，才華橫溢。然而，太耀眼的光芒總是引起小人嫉妒的目光，卑劣的小人們媚笑著走過來。歷史的陰霾從此牽絆了你的一生。
但蘇軾畢竟是蘇軾，你能駕一葉扁舟，出沒于驚濤駭浪而從容應(yīng)對，豁達(dá)處之。于是，所有的不幸與痛苦，都在這曠達(dá)的胸懷中化成一縷輕塵。那些小人不懂，可江上的清風(fēng)懂了，山間的明月懂了。在這場與邪惡的拔河中，你勝了。你遠(yuǎn)離了喧囂，回歸于純凈空靈；你習(xí)慣了淡泊，才情才更加俊逸灑脫；你明白了如何應(yīng)對困難，才能做到寵辱不驚。于是，凄苦得以超越，靈魂得以提升，奇跡得以出現(xiàn)。歷史永遠(yuǎn)記住了這個響徹千古的名字——蘇軾。
蘇軾，我喜歡你的淡然。歐陽修一時多慮將你判為第二，而你，只是淡然地笑了；朝中無人同你一樣看透朝政，你毅然請求外調(diào)，離開時，不舍地笑了；被人冤枉，差點送命，你無奈地笑了。本屬于你的東西沒了，本可保住的官職丟了，本子虛烏有的事情讓你心力交瘁……但你，卻還能如此淡然地面對生活，依舊高唱出“會挽雕弓滿如月，西北望，射天狼”的愛國之歌，依舊感慨“物與我皆無盡”的人生哲理。
蘇軾，我喜歡你的直率和善良。為了百姓，你修建黃樓，上萬言書給皇帝，勸諫不成，你又不愿見百姓流離失所，只得用你最有力的武器——筆，給統(tǒng)治階級當(dāng)頭棒喝。你憤然，為百姓謀生計，最終，卻給自己惹來“烏臺詩案”。我想，這是你的本性，可愛如你，率真如你。
蘇軾，我喜歡你的.柔情。誰說一進(jìn)官場，心就會如石般堅硬，冰冷？與兄弟的離別，內(nèi)心很難受吧？七年未見，其實很掛念他吧？七年，七年了，喝的大醉之時，用“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”來安慰自己。與妻子陰陽相隔很痛苦吧？這痛苦，你怎能忍受十年？“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼……”我鼻子一酸：整整的十年，你都不曾忘卻，是怎樣的柔情，才能寫出這樣痛徹心扉的詩句？
蘇軾，我喜歡你的曠達(dá)和豪邁。是怎樣的氣勢與雄心，吟出“大江東去”的豪氣，“千古風(fēng)流人物”的激昂？唯有你，在這歷史長流中，寫下如此氣吞山河的詩句。
跌宕起伏的人生，連綿不斷的情緣，塑造了一個怎樣的你�。∧愕囊簧�，就像詞中所寫“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴�！�
我多希望有你的詩，你的品行，相伴一生。這樣，便永不孤獨。
歷史優(yōu)秀人物的作文 篇5
張一片風(fēng)帆，搖曳在歷史的長河中。我久久沉醉于你的世界，感受你的英雄氣魄，如癡如醉。
你是一位了不起的英雄，在抗元的過程中，宋軍戰(zhàn)敗，宋恭帝投降后你卻沒有投降，始終堅持君降臣不降。后來，由于你兵敗被囚，元朝利用宋恭帝去勸你投降，你還是不從。在你看來，宋恭帝是君主，因不幸而失去國家，值得同情。但當(dāng)此時社稷為重君為輕。你決不以忠君的行為去改變對忠于國家的信念。你那種愛國的情懷和堅定不移的信念，讓我敬佩不已。你是我心中的英雄，是我心中亙古不變的芳華。
金陵驛里“從今卻別江南路，化作啼鳴帶血歸”表現(xiàn)了你對祖國的熱愛和永離故土的沉痛，你月夜不忘的不是你自己的生死，而是國家遭受侵略，亡國的恥辱和對敵人的痛恨。零丁洋里“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這是你用生命和熱血譜寫的詩篇。你回顧了個人努力奮斗，為收復(fù)山河故土馳騁沙場的艱難歷程。國家面對滅亡的悲慘現(xiàn)實和自己身陷牢獄之苦的不幸。這句詩充分表達(dá)了你死而無憾，死留英名的心跡。這便是你做人準(zhǔn)則的`最好的自白，也是你崇高人格的光輝寫照。酹江月“伴人不寐，秦淮應(yīng)是孤月”滲透這你抗元失敗而產(chǎn)生沉痛悲憤和無限感慨，表現(xiàn)你至死不屈的民族氣節(jié)。表達(dá)你對故國的忠心和對再振雄風(fēng)的期待，飽含著你一股氣沖云霄的愛國激情。
站在歷史的彼岸，悄然間，腦海中浮現(xiàn)出你——文天祥，英雄般得氣魄，在我心中，定格。
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