- 相關推薦
把心喚醒作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的把心喚醒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
把心喚醒作文1
這是發(fā)生在一年前的事,一直想寫,卻遲未下筆,怕我拙劣的筆寫壞了它。那天,我們班被安排了一節(jié)十二分重要的公開課,盡管課進行得很順利,但每個人的心情還是像在演出舞臺劇一樣,又緊張,又興奮。語文老師聲情并茂地讀著課文,但我并沒有專心聽。按照慣例,課文讀完,她就會問“文章可分為幾部分”“各部分的大意是什么”等等。
我忙著掃描文本,劃分段落,快速分析,概括段意。做完這一切,老師剛好讀完,我抬起頭正好碰上她的目光,全身立即被電擊了一般:她難道要提問我?我屏住呼吸地等待著。幾乎是他念出我名字的同時,我從座位上彈起來,按照他以往講題的模式響亮作答。那一刻我覺得自己是個訓練有素的士兵,并且因為在這次重大戰(zhàn)役中立下赫赫戰(zhàn)功而被提升為將軍——啊,最高勛章已經(jīng)在我胸前了嗎?我自我膨脹著,既驕傲又自豪!拔枧_劇”依舊順利,高潮到來了。老師又提出一個五星級難題,不用想就知道老師這是給葉靜量身定做的。老師念出葉靜的名字后,全班同學驕傲極了,我們已經(jīng)預料到了結果,都在等待一個理所當然的精彩回答。恨不得立馬對那些聽課的老師說一聲:怎么樣,見識了我班同學的才華了吧!然而,半分鐘過去了,葉靜沒有回答。
大家都驚愕地抬起頭看她,她低著頭,雙肩劇烈地抖動著。原來她正哭得傷心呢!語文老師似乎沒有發(fā)現(xiàn)什么不對勁,從容不迫地重復了一遍問題,我們多么希望她抓住這最后的機會做回答,答不好也沒關系呀,哪怕出個聲音也好,可別搞壞了這完美的一課。她這樣一聲不吭,讓老師如何收場?可她依舊沒有開口說話,大家恨不得去扒開她的嘴巴,有急性子的同學已經(jīng)壓低了聲音抱怨道:“怎么把個人情緒帶到課堂上了?有沒有集體意識。俊毖垡姀氐讻]戲了,大家心情一落千丈!皩Σ黄稹犕耆摹胰滩蛔】蘖恕瘋,以至于沒有思考問題,請大家見諒!比~靜的聲音顫抖得很厲害。
全班陷入了一片寂靜,聽不見任何聲音,除了葉靜的啜泣聲。那啜泣聲雖游若細絲,卻深深觸動了我的.心。不知道誰帶頭鼓起掌,頃刻間掌聲雷動,經(jīng)久不息。我思維敏捷地掃描全文,絞盡腦汁地思考主題?墒撬,卻拋開一切,只帶著一顆純真善良的心到故事里去,走進主人公的靈魂深處,在悲劇面前,放聲慟哭。這個世界有很多人都在讀書,為了考試和升學,為了消磨無聊時光,在這些人眼里,書是沒有生命的?墒沁有一小部分人,他們讀書不抱任何功利目的,只把一顆單純的心投入到故事里,喜悅時手舞足蹈放聲高歌;悲傷時痛哭流涕不能自已。書在這些人眼里才是有生命的。他們的閱讀是靈魂與靈魂的接壤,生命與生命的交互。葉靜就是這一小部分人中的一位,她悲傷的淚水喚醒了我們沉睡的心靈。
把心喚醒作文2
或許是真的覺得沒必要吧,無論去哪兒都有其他的交通工具使用,所以長這么大,吃了那么多飯的我從來沒有坐過公交車。那天,是我滿懷興奮第一次坐,卻給我上了一課,讓我把心喚醒。
第一次做公交車的我真的是興奮過頭了,像個吃到糖的小孩一般手舞足蹈。雖然有聽過同學形容擠公交車特別麻煩,不僅要轉(zhuǎn)站,還要人擠人地呆在車上。運氣好的話,或許可以找到可以休息的座位,倘若不好,那也沒辦法,只有手扶著把手一路站下去了。可我不覺得這有什么,我坐公交車不就是為了體驗一下這種感覺,這種生活嗎,不然還有什么意思呢?
在路上等了很久,公交車終于如約而至。果然是名不虛傳!人們一個個都拼命地往前擠,也不管撞到了什么,只是埋著頭往里沖,為的就是快點進去找一個舒適的位置。使不上勁的我也只能順著人流慢慢地滑進去。
終于擠進去了,才發(fā)現(xiàn)真的是人擠人。〔还庾簧献鴿M了,就連把手也沒有多余的了,我只好抱著旁邊的桿子,等待著目的地。
站著站著,我便沒了興致,開始無聊地剝著指甲。本以為這趟公交之行會以無聊的我和吵鬧的車廂作為結尾,卻在突然之間一位母親的呵斥讓整輛車都安靜下來,也讓我提了個神。
原來,那個小男孩在上車前拿了幾個硬幣,一直在那兒擺弄它,可是,他一個不小心,把其中一個掉到了車子里,母親讓他將硬幣撿回來,可男孩怎么也不肯,還與母親頂嘴:“有什么大不了的,不就一元錢嗎?又不是沒有了,我這不還有幾個嗎?對我那么兇干什么?要撿你撿,一元錢還撿,丟不丟臉!”
母親被氣得臉一陣紅一陣白,指著男孩呵斥:“你到底撿不撿!一元錢就無所謂了嗎?你可真是大方,可你大方的是你自己的錢嗎?即使只有一元錢,那也不是你勞動而得到的成果,是我給你的,可現(xiàn)在你一點也不珍惜它,我要收回來自己珍惜!請你將它還給我!“忽的.,我的心顫抖了,有一種被喚醒的沖動。
母親強硬的語氣讓男孩羞紅了臉,氣吁吁地走去將那一元錢交還了母親,然后坐在一旁生悶氣。
一元錢也是錢!是呀。什么時候我們把節(jié)約的這種美德也當成了丟臉的事情?什么時候我們這么分不清美與丑!那這樣的話,我們還有什么值得驕傲的呢!或許我們這種處于叛逆期的孩子都會像這個男孩一樣去做,一樣去想。怕丟臉,怕被別人看不起,所以連那些值得贊美的事也不敢去做,只覺得反著來才是“王道”!可是我們都清楚,大人的教誨基本都對,也正有了他們的引導,我們才愿意做那些不敢做的事,才讓我們真正懂了美,真正懂了美德,才讓我們漸漸把心喚醒……
一次有意的公交之行卻無意的把心喚醒。
【把心喚醒作文】相關文章:
喚醒的作文04-21
喚醒的作文01-04
喚醒優(yōu)秀作文09-18
喚醒良知作文05-28
有關喚醒作文通用03-20
喚醒的作文15篇06-07
喚醒的作文(15篇)06-07
喚醒的作文14篇06-08
喚醒的作文(14篇)06-08
喚醒優(yōu)秀作文(15篇)09-08