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關(guān)于珍惜成長作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的珍惜成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜成長作文 篇1
昨天，我在收拾我的衣服褲子。理著理著，我整理到一條毛線褲。
粗粗的毛線褲有序的相交，很漂亮，可惜我早已穿不上，但考慮再三，我還是受不了。
這條毛線褲，是七八年前奶奶給我織的。她的手工特別好，“心靈手巧”這個詞兒放在她身上真是確切萬分！
聽奶奶說，當時的工資也不高，家里比較緊張。所以過年不給我買新衣服新褲子，只能幫我量身定做一套。當時的我，什么也不懂，只是笑哈哈地點頭同意。
聽奶奶說，04年下了一場大雪，地球被裹上了一件厚厚的`白色大衣，那時，她紅腫著雙眼帶我來到了一個包裝精致的盒子前，說是給我的新年禮物。
是漂亮的芭比娃娃？是可愛的小玩意兒？還是……帶著心中無比地期待望向一臉神秘的奶奶。她示意我可以打開看看。我早已忘卻了奶奶之前說要給我做一套衣褲。
于是，我打開了。里面便是這條紅色毛線織成的衣褲。當時，我失落極了！鬧著孩子脾氣大哭大鬧，就差沒上吊了！我大叫著吼：“我不要，我不要！我不喜歡它！我喜歡芭比娃娃，我要那個！”
這一點我記得特別清楚，當時奶奶紅腫的雙眼布滿了血絲，憂傷地望著我，之前那裝載著神秘的雙眼現(xiàn)在卻化為烏有，換上的是渾渾的“污水”，看不清她那兒透徹的雙眸了。
后來，聽爸爸說，奶奶當時很傷心，她沒日沒夜，退了休不休息，廢寢忘食地幫我織這套衣服，不只有多少次為了加快速度而被針線扎破了指尖，不知有多少次為了讓我穿的衣服不那么單調(diào)而拆了重織，織了重拆，爸爸為什么不繼續(xù)說下去了？他轉(zhuǎn)過身，抬起了手示意我不要追問。
我頓時明白，奶奶當時是什么感受，我怎么這么不懂事？
然而，后悔是沒有用的。我懂了。懂得太晚了。
還是一個下雪的冬天，奶奶隨雪花而去，融化了。
當我有的時候，我沒有去珍惜，失去了之后，只能惋惜。我長大了，奶奶卻像冬天那冰雪一樣懷著冷冷的心而去了，我還未來得及說聲簡單的“謝謝你。我很喜歡你為我織的衣褲�！�
我收拾完衣服，躺在軟軟的床上，默默地想著，感嘆著：奶奶，你何時能再為我織一條毛線褲呢？
但愿奶奶能聽到我的心聲！
珍惜成長作文 篇2
“飛光飛光，勸爾一杯酒。吾不識青天高，黃地厚，唯見月寒日暖，來煎人壽�！�
我們唯一追不上的只有時間。我們在歲月的流逝中垂垂老去，而漫長歲月光年中留下的回憶最值得珍惜，成長給你帶來疼痛，帶來理性，帶來執(zhí)著，最重要的是教會你：珍惜一切未失去的歲月。
我從小和我的公公關(guān)系就很好。
他沒有一般老人那種沉沉的暮氣，總是梳理得整齊的頭發(fā)，每一件衣服都毫無褶皺。
他待人十分和氣，有的時候我常在幻想，倘若把公公放到民國年間的教室中，他大概就是學生口中的翩翩君子，教書育人的時候頗具威嚴，可你犯了錯也只輕輕拍一下你的頭。風雨飄搖間，他是最穩(wěn)的一根梁柱，讓所有的旅人都能歸州。
在我和公公相處的漫長歲月中，除了他的謙遜，還有他的學識。
他曾在我搞不懂古文的時候一點一點給我講解，典故更是信手拈來，短短一篇文章，他講得活靈活現(xiàn)。
偶爾還見他與老友對弈，都說棋可觀人，公公的棋永遠都是溫存的'，不冷厲卻緩緩將你包圍，你意識過來時早已經(jīng)是無力回天了。我還多次看過公公演奏樂器，也不知道是天賦還是如何，好像各種樂器公公都能彈上一曲。
我一直以為這種時光是取之不盡，用之不竭的。
后來公公開始頻繁忘記事情，原本清明的眼神也慢慢黯淡下來，有的時候只是拉著我的手，一遍遍講之前講給我的故事。
阿茲海默癥，或者說老年癡呆，它一點點腐蝕掉了公公的睿智，磨損了他的驕傲，他開始一天天衰弱。
我有些無所適從，一個在我心中全知全能的人就這樣在病魔的消耗下日漸消瘦，到最后纏綿病榻，卻再也想不起來病床前這些愛他的人誰是誰。
公公去世那日，我甚至不敢走到棺前，我知道，這是一切的終結(jié)了。我尚未學會如何珍惜與他相處，卻已經(jīng)要學會與他告別了。
父親拍了拍我的肩，低聲說：“別太難過，記不記得我以前說過什么？這個世界上只要有一個人記得你，你就不會真正的死去。公公也是這樣，你我，我們，都會永遠記住他，去吧，送你公公一程。”
那一瞬間，我和脆弱敏感的自己告別，我站在時間的節(jié)點上，看著弱小的我跌跌撞撞跑走，我只在背后揮手告別，告別一切懦弱，告別一切不珍惜的時間。
成長的旅途中，我們首先學會的就是珍惜。珍惜所擁有的，珍惜還能擁有的，不要因為離別的傷感而裹足不前，失去的陰霾或許常在心頭，但是時間會沖散這些痛苦，留下的是記憶的甘甜與喜悅。
珍惜成長作文 篇3
是不是只有失去以后，才懂得珍惜？在成長的旅程中，總有太多的美好、太多的片段一去不復返……
記得小時候，總是那么的無憂無慮。
清晨，蒙蒙中睜開了眼，感受著清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上，暖暖地，瞇著眼睛享受著那純潔的陽光，呼吸著清新的空氣。打扮好自己，綁緊了鞋帶，邁著輕盈的步子向校園走去。傍晚，在那幾片火燒云下，我含著糖，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里，嘗著那可口的飯菜，空氣中都彌漫著米飯的清香。出了門兒，和小伙伴們手拉著手，一起歡樂地做著游戲。到了晚上，在媽媽那似乎永遠也講不完的故事里，在灑滿繁星的夜空下，輕輕地閉上眼睛，進入了甜美的'夢境中……而今，童年的美好生活已不復存在，留下的只是縷縷溫馨的記憶。逝者如斯，不舍晝夜，時光�。∵@永不復返的時光！讓人不得不去珍惜。但不管怎樣，珍惜時間，從現(xiàn)在開始還來得及，可是有些事物卻是永遠的逝去了，永遠也不會再回來……
10歲那一年，最疼愛我的爺爺離開了這個世界，這對我來說，就如同晴空霹靂，使我無法承受。那一天，我覺得整個世界都變得灰暗了。
我和爺爺還有約定沒有實現(xiàn)呢！我們說好了第二年春天，在庭院里種下一排李子樹；我們說好了等我上中學時，帶著爺爺去北京看天安門；我們說好了等我掙錢了，我要給爺爺買一個舒服的搖椅，讓爺爺躺在上面，搖來搖去……但，從那之后，我卻只能想念了！想爺爺那雙長滿老繭的手；想爺爺那兩撇八字兒胡；想爺爺那雙和藹的眼睛。這徒勞的想念讓我懂得了珍惜的含義。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，也學會了珍惜我所擁有的一切——珍惜時光，珍惜親情，珍惜友誼，珍惜自己的人生！
珍惜成長作文 篇4
幼年的時候，爺爺總在黃土筑成的屋前種植小片草莓。它成熟后的院子里，滿流著草莓夢幻又甜蜜的味道。它的味道，在刺激蜜蜂從黃土墻里鉆出來的同時，也折磨我敏感的味蕾。當它稍稍帶紅，我就迫不及待的摘下它。但是它熟的極少，一天只能嘗到一顆，所以我眼巴巴盼著，等待時間流走，一分一秒。但是突然間，爺爺微笑著將一盤紅得妖嬈和詭異的草莓擺在我眼前。然后，我相信奇跡了。
爺爺喜歡種植各種長相好看的中草藥，對于它們，我自然好奇的不得了，老纏著爺爺問：“爺爺，這株叫什么？，那株可以治什么�。克L在哪里呀？爺爺長？爺爺短？爺爺……？”
“這棵是……那顆是……”直到我問了第n次時，爺爺終于忍不了了，所以每次都回答：“嗯，嗯�！痹鯓佣疾豢细嬖V我了。原本以為還有好多時間，所以不放在心上，下一次再問唄。
然而，天氣轉(zhuǎn)涼，冷風伺隙竄進人們毫無防備的單薄身體里。秋天來了，有些草藥耐不過清冷，枯得只剩下芯子，禿禿的。
這時候，殘陽退沒，一串白色的儀隊拐上大街，在一片沉重哀嚎中，爺爺自此，永遠只是一張輕飄飄的黑白照了。惹眼的白色，欲斷魂。盼著那么一場雨，來替我哭泣。路人尾隨，掀開我長垂的喪帽，怎么不哭啊。他的聲音在我白帽布之外，宛如昏沉隔世。
為什么要哭？
這一天早已注定來臨，因為生老所以病死。不知為何，如一卷空白。我仰面朝天，驀然，狼嚎般長嘯沖霄，至于淚水，滑落入地。在痛哭空隙中，我聽見路人開始響起此起彼伏的惋惜，哀嘆。我想知道為什么要哭？
死亡是什么？幼小的我認為，是大人世界中可以盡情釋放的理由。他們平常不怎么哭的。在思想不斷的淘汰當中，有一天，大人說，你長大了。
哦，是嗎？原來長大的時候，自然會知道很多事。那盤遙遠的草莓，僅僅是爺爺用錢換來的，我明白了錢是比較有用處的。但是，它面對過去，又顯無力。它可以指使活人搗鼓出爺爺?shù)墓腔�，卻不可以換回活著的爺爺。他已經(jīng)在我長大的`過程中，就這樣，逝去了。
伴隨著那些依舊不知名諱的中藥，小片草莓甜蜜的氣味，代表爺爺?shù)囊磺袖駵缭跉q月經(jīng)過軌跡中。因為風輕輕一吹，再深刻的蹤跡也將蒙塵。現(xiàn)在，他們只殘留我腦海中了。
我后悔了。當初為什么不珍惜。我的確長大了，清楚很多。可是，我不該只清楚這點事情的，其余那些，恐怕好多，我聽見它們越滾越大，轟隆隆輾過的聲音，順便劃拉帶著一塊空白，它們叫做遺忘。
長大意味著，自己眼睜睜看見身邊的人死去，曛黃下行走的喪白隊伍。意味著遺忘，意味著后悔，意味著在自己必須要走的路上，沒有奇跡。
忽略了一點，那就是這條路被很多人走過，雖然結(jié)局大相徑庭，但是他們把痕跡起碼短暫的留下了。我從中可知珍惜的彌足珍貴。
珍惜成長作文 篇5
驀然回首，追憶過去。年紀尚小的我雖然早早便學會了“珍惜”這一詞的寫法，但從來沒有深刻體會到他的重要。以至于現(xiàn)在的我，能夠更清晰地明白它的含義。
幼時，便一直寄宿在外婆家的我時常哭鬧著要父母的陪伴。她無奈，只得打電話過去，要求女兒來接這個外孫女。每一次的要求，每一次的需要，她的女兒都會答應。唯獨我，是個不成立的案例。外婆常罵母親，說她不孝，生了孩子給別人養(yǎng)。口頭上這么說，的確很狠毒，然而這也是一位母親對女兒的諄諄教誨。
本以為，我會一直待在外婆那。直到一天晚上，不知怎么的，我的執(zhí)念在那一晚異常的強烈，直哭著要父母。我越是哭鬧，外婆越是難過。直到我哭得滴淚交加，外婆紅了眼眶時，媽媽才決意將我接走。那一晚，天很暗，越發(fā)襯出那點點微弱的星光。而我終于愿望成真了。
一身的.新衣裳，一個新買的小書包，一張陽光燦爛的笑容，就是升入小學時我的寫照。還記得當時媽媽還打趣道：“長大了，沒像幼兒園時那么膽怯了呢！唉，還記得當時你還一直哭鼻子，太丟人了�！蔽胰套〈驍嗨挼臎_動，撒開腿，一個勁的朝小車飛奔過去�；仡^，對媽媽揮了揮手，隨后又轉(zhuǎn)過頭來，乖乖的坐在自己的位子上。我的小學生活就此拉開簾幕。
一張試卷，紅晃晃的數(shù)字為我的試卷添加了些許色彩，苦奔著個臉走回家中。開門的人我并不認識，應該是爸爸的朋友。我換上拖鞋，媽媽和爸爸正在談事，我坐在一旁寫起作業(yè)。那個叔叔前來和我搭話，看到那一張差幾分就及格的試卷和在試卷旁邊皺著眉的我，不由大笑。借機笑話我的父母，當時我這么想。不過，之后那一張嬉皮笑臉的大胖臉突然變得嚴肅起來。出乎意料地為我講解，耐心開導我。那件事之后，每次他來我家，我便會熱情招待。過了一段時間，他突然不出現(xiàn)了，我問爸爸，才知道他已經(jīng)搬家了。不是說我們是朋友嗎？走了都不和我提一聲。
時光從來不等人，歲月從來不留情。感覺像是昨天，我還只會遇事不順，便哭哭啼啼。一下子，我才發(fā)覺，我已然長大、遇事不順，早已不會自亂陣腳，而是會規(guī)劃自己處事辦法。
人一大，得到的東西自然不少，可失去的呢？卻又是數(shù)不勝數(shù)，兒時的人或物，我早已失去許多，而現(xiàn)在我明白了“珍惜”的真諦。明白了要用心去感受他人的愛，用行動去表達對他們的感謝。要好好珍惜身邊的一切，不要用你的愚昧無知去回報它們的良苦用心。
珍惜成長作文 篇6
我從一個剛落地的娃娃到現(xiàn)在，我學會了許多我東西，成長就像一幅五顏六色的畫，繪畫著許多精彩，美麗的畫面，我的成長過程也就像一幅五彩繽紛的畫一樣，充滿了色彩。
我的家庭充滿了溫暖。因為我有愛我的爸爸媽媽和爺爺、奶奶還有一個活潑可愛的妹妹，爸爸每年都出門在外打工，媽媽在家里照顧我們，她從小就對我們說：“你們的爸爸每天在外面頂著烈日拼命工作，就是為了你們，你們一定要學會珍惜。”那時候我還不算懂，可現(xiàn)在我明白了，我也真正的看到了體會到了，爸爸每天在外面工作，早上很早就起床去工作，中午有時候還不能回家吃飯，烈日當頭，我們在家里非常熱，爸爸的汗水把衣服濕透了。有時候晚上還要加班加到非常晚，從中我明白了，要珍惜爸爸為我們所做的一切。我要好好學習，學習對我們來說非常重要，我們能取得好的成績是爸媽的希望。所以我要珍惜這來之不易的恩惠！爸爸和媽媽給了我們學習知識的大好機會。老師給了我們明亮的教室，給予我們知識，所以我們要珍惜。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。”小時候不好好學習，等以后老了再想去學習那是根本不可能的`，所以我要珍惜現(xiàn)在的時間。還有一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，還有“光陰似箭，日月如梭”這些都是告訴我們要珍惜時間的。更重要的是我們要珍惜自己的生命，人的生命只有一次如果失去了就再也回不來了。
有一首詩是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩告訴我們吃的糧食是來之不易的，我們不應該隨便糟蹋糧食。我小時候吃飯總是愛吃一半剩一半。爺爺總是說我可那時我根本就沒怎么聽，現(xiàn)在想起來我那時真是不應該，可現(xiàn)在我每次吃飯都會吃得干干凈凈，現(xiàn)在，在學校，我時常會看到一些同學把飯隨便倒，我真想對他們說：“請你們珍惜糧食吧”！
珍惜是一個永久的話題，在我們生活中起著很大的作用，時間需要我們?nèi)フ湎�；生命需要我們�(nèi)フ湎В粍趧映晒枰覀冋湎�；還有友誼也需要珍惜。這些都不該我們?nèi)フ湎幔?/p>
我學會了珍惜，我也懂得了珍惜。
珍惜成長作文 篇7
珍惜是一個永恒不變的話題，母愛也是我們常常歌頌的話題，但是很多人確不懂的如何珍惜母愛，在擁有的時候不知道珍惜，等到了失去的時候才后悔莫及。
大約在我九歲的那年吧，天氣悶熱，我便去附近的`一片小林子里透透氣。走進林子，映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的大樹，耳畔無時無刻不回蕩著嘰嘰喳喳的鳥嗚聲。我深吸一口氣，靜靜地感受著大自然的獨特味道……
忽然，我的目光停留在了一棵蒼勁的大樹上，那兒有一外鳥巢，鳥巢里安詳?shù)刈恢焕蠟貘f，過了好一會兒，一只小烏鴉飛來了，它嘴里叼著幾只青色的小蟲子，它飛得很快，來到巢中，它顧不上休息，輕輕地，緩緩地將蟲子送到了老烏鴉的嘴里，老烏鴉默默地吞下了小蟲子，小烏鴉又叼起一條蟲子，送進老烏鴉的嘴里，老烏鴉又吞下……一直到把蟲子都喂完。
喂完后，小烏鴉也不在巢中逗留一會兒，又急急忙忙地飛走了，我知道，它又去尋找新的食物回來給它的母親吃……
看著這烏鴉反哺的情景，我的淚濋然而下，腦中如黑白電影般“放映”起以前的一幕幕：4歲時，媽媽捧著飯碗喂我吃飯，我梗著脖子不愿意吃;6歲時，我被石頭絆了，摔了一個大跟頭，媽媽心疼地問我疼不疼，有沒有哪兒受傷，我不以為然;7歲時，我不愿意上小學，在學校門口大哭大鬧，媽媽將我哄進了學�！�
回想起來，媽媽為我做了這么多，我卻沒有去用心體會 ，以后，我一定要珍惜母愛，珍惜擁有的一切!“誰言寸草心，報得三春暉�！眿寢寣ξ覀兊膼凼菬o法做出回報的，當媽媽有一天老了，我將會去照顧她，當媽媽有一天老了，我不希望有一天我會追悔莫及，埋怨自己不懂得珍惜母愛。母親，我想告訴您，以后，我不會再惹你發(fā)火，因為我已經(jīng)知道了母愛的偉大，我也學會了珍惜母愛。
珍惜成長作文 篇8
挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那么不美好，唉，這個灰灰的世界真煩，曾經(jīng)的我就是這么給這個世界下定義的……
直到有一天，那場事故的發(fā)生，那個男孩的消失，我才驀地發(fā)現(xiàn)：我長大了，我學會了一點東西，譬如去珍惜擁有的一切……
那個男孩，是我的同班同學，他總是遲到，成了我們班名副其實的“遲到大王”，我們總是會笑著計算他遲到了多久，然后在他匆匆跑進教室的那一刻，齊聲對他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正當我們計算著他又遲到了多久時，一個同學匆匆跑進教室，對我們喊道：“不好了，他死了。”我們都笑了，今天不是愚人節(jié)，這同學表演怎么這么好，然而，上了第一節(jié)課，他還是沒有來，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的的時候，我們都蒙了，全班沉默，開始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來……
一直在騙自己，這是一個老師和同學合伙開的玩笑，他還會回來，像往常一樣匆匆跑進教室，然后歉意地笑笑，可知道他的父母來整理他的書，他的遺物時，我猛然清醒了，他真的消失了，不會回來……
于是，我開始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學會了珍惜，用心去品嘗父母做的菜，那里面有爸爸媽媽的愛；于是，我改變了，不再討厭同桌的`大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，仔細想想，同桌也挺可愛的；于是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛的教誨，忠言逆耳利于行，老師的話，是有道理的。成長中，我學會了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來一切都是那么美好，原來成長的感覺是這么好，這么美妙……
珍惜成長作文 篇9
秋日的暖陽透過窗欞，一如既往的灑在她空蕩蕩的桌上，閃著柔和而迷離的光。一切都那么熟悉，可因為她的離去，又顯得如此陌生了。
曾屬于她的那張課桌，也許將永遠地空下去了；但那桌子卻仍留在我們班的教室里；它似乎一直記著那一段溫暖的記憶，靜候著它不復回來的主人。
她很安靜，容顏俏麗可愛，鼻尖上紫框的眼鏡也透出她的沉穩(wěn)。在我的記憶里，她的笑容總是溫暖而淡雅，輕輕淺淺，如同一杯縈香的綠茶，又似一枝清純的滿天星，散發(fā)著獨特的清雅秀麗的氣息。她的眼眸很清澈，像是無風時的湖水，寧靜、明朗，給人一種能夠信任和依賴的感覺。而在班集體里，她又何嘗不似一塊平凡、光潔的鵝卵石，與人交往時柔和、自然，不傷害自己也不傷害別人。
或許是因為她的沉靜淡然，對于班里大多數(shù)同學來說，她的存在感相對較低。她太安靜、太沉默，我沒太注意過她。但這學期，她似乎變得活潑開朗了一些，不像從前那樣寡言了。然而我并不明白其中的原因。那次，老師讓我參賽，可是需要背誦幾十頁的歷史題，剛拿到資料的我回到班上便開始大呼小叫地訴苦。對此，有的同學“幸災樂禍”，有的同學驚奇、“憐憫”；她卻看著手舞足蹈的我，有些無奈地輕笑著，真誠地說：“要加油哦！”我看向她，她額上的碎發(fā)輕盈淘氣地晃動著，笑容澄澈真摯，眼神中傳達給我的，是濃醇的鼓勵和信任，如陽光般溫暖人心，此刻我竟然有些驚詫，或許是有些感動——原來，她一直在努力地改變自己，使自己更熱情、更合群，更好地表達自己的情感，只是我從未察覺到，她微乎其微的表示。
幾周前，我才猛然明白這是為什么。但這又有什么用呢？聽到她轉(zhuǎn)學的消息，我們都愣住了，慌忙而有些驚異地圍住她，準備做最后的道別。她有些矮小的組長把頭埋在她懷里，淚流滿面地呢喃著“你為什么要走？我們說好要……”像是質(zhì)問，又像是挽留。她無奈地抱住組長，拉扯著臉部的肌肉勉強地笑著寬慰，淚卻不受控制地落下。上午的陽光溫暖明亮，斜射在她的背面，短短的馬尾辮被暈染成濃郁的金色，幾根發(fā)絲在風中無力地飄動著，臉上飽滿晶瑩的淚珠，閃爍著無比明亮的'哀傷、無奈與不舍。
上課鈴聲還是極其準時地叫囂起來，硬生生中斷了這意猶未盡的短暫告別。大家眼中蓄著淚，慌忙向她道別，艱難的奔向教室。我多想抱住她，表達內(nèi)心的不舍，可是腦子里卻一片空白，千言萬語爭相混亂地堆積在心頭，卻只拼湊出幾句并不完整的道別。走進教室的前一剎那，回眸望向她；她似乎已經(jīng)抹去了淚水，笑靨仿佛是晨曦中盛放的帶著露水的鮮花那般璀璨，飽含著酸楚與幸福。
從此，發(fā)導學案時我仍然習慣性留了一張。當我恍惚間悲傷地憶起她的離去，想要收回，卻不可能了；她對桌的組員緊緊按住屬于她的那份導學案，眼神中充溢著義憤，還有懇求。我明白他們?nèi)猿两谒苍S還會回來的夢境中，甚至不愿接受她離去的殘酷現(xiàn)實。這行為顯得多么幼稚、荒謬、可笑，卻又令人心酸。這夢境如琉璃，美好卻易碎易逝；這份記憶如風，溫暖卻漸遠不再。
曾經(jīng)，成長中的我們在青春這如夢純真、如花美好的歲月中相遇相識；當這時間、這情感像掌中的水般悄然流逝，我們未曾察覺更沒有緊握和珍惜；直到失去時，我們才懂得山盟海誓敵不過滄海桑田，說好的永遠在一起都會被現(xiàn)實的風暴打敗。想挽回，為時已晚；欲珍惜，卻已曲終人散，只留下一段漸行漸遠的美好回憶。
成長的過程中，我們隨著時間的河流撿撿拾拾，收獲很多，也失去很多；總是不明白有些事物多重要，直到失去才懂得珍惜。也許，有一天，我們學會了珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，而不是去渴慕和追求那些縹緲而難以得到的東西，這一生，才會無憾無悔吧。
既然如此，為什么不一路成長，一路珍惜呢？
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