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            工作日記

            時(shí)間:2023-06-10 16:46:23 日記大全 我要投稿

            【實(shí)用】工作日記模板錦集六篇

              很快一天又過(guò)去了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編整理的工作日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【實(shí)用】工作日記模板錦集六篇

            工作日記 篇1

              今天事務(wù)繁多,主要是完成對(duì)各個(gè)鎮(zhèn)的司法所提供來(lái)的司法報(bào)告的編輯。以前沒(méi)有涉及過(guò)此類報(bào)告,有部分專業(yè)的名詞實(shí)在比較難理解,請(qǐng)教了余主任和鄭老師。例如“析產(chǎn)”這個(gè)詞,以前是聞所未聞的,但在今天編輯到某鎮(zhèn)成功調(diào)解的關(guān)于贍養(yǎng)析產(chǎn)的糾紛,才知道“析產(chǎn)”原來(lái)是指按一定標(biāo)準(zhǔn)分割財(cái)產(chǎn),是一個(gè)司法專業(yè)名詞。也算長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)了。

              大量的司法報(bào)告供稿中不難發(fā)現(xiàn),臨近年關(guān),農(nóng)民工辛苦一年的工錢拖欠問(wèn) 題還是比較嚴(yán)重的'。農(nóng)民工的合法權(quán)益難以保障。好在我市開(kāi)展了“五主動(dòng),給力農(nóng)民工”的法律援助活動(dòng)。各個(gè)區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都響應(yīng)號(hào)召,相應(yīng)有所行動(dòng),致力把維護(hù)農(nóng)民工合法權(quán)益落到實(shí)處。

              除去工資拖欠外,還有一個(gè)問(wèn)題引起了我的注意:那就是贍養(yǎng)析產(chǎn)糾紛問(wèn)題。辛苦抱養(yǎng)的孩子長(zhǎng)大成人,婚后卻不愿贍養(yǎng)養(yǎng)父母,趁兩老外出期間變賣房屋家產(chǎn),使其無(wú)家可歸。兩老無(wú)奈只得向司法部門尋求幫助,此糾紛最后雖是在工作人員的介入成功調(diào)解,但協(xié)議簽好了,財(cái)產(chǎn)分好了,多年的親情卻不復(fù)存在。人們常感嘆:“子欲養(yǎng)而親不待”,可這樣不履行贍養(yǎng)義務(wù),狠心拋棄年邁雙親的人應(yīng)該感嘆什么呢?如此道德的缺失,僅僅是生活所迫?又或者是教育的失責(zé)?

              人們內(nèi)心的物欲橫流,溝壑難填,喧囂浮華的社會(huì)蒙蔽了雙眼,迷失了內(nèi)心,人們心里的那塊凈土呢,那些情感呢?這到底是那對(duì)養(yǎng)父子的個(gè)人問(wèn)題還是整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題?這是值得深思的!

            工作日記 篇2

              xxxx年的寒假我懷著無(wú)限的憧憬和期盼去了xxxx公司實(shí)習(xí)。第一次踏上工作崗位將我所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。我所生活的環(huán)境也發(fā)生了很大的變化,沒(méi)有三點(diǎn)一線的課堂生活了,而是踏上了上班族的行列,每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,與他們的相處之道也完全不同。在這樣的巨大轉(zhuǎn)變中,我迷茫,懼怕,擔(dān)心無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。俗話說(shuō):實(shí)踐出真知,我實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí),不僅僅是專業(yè)上的,更有關(guān)于做人,做事的知識(shí)。

              初進(jìn)公司,項(xiàng)目經(jīng)理便安排我跟著師傅學(xué)習(xí)。先前的幾天,我在辦公室看圖紙,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),認(rèn)真的看他們的設(shè)計(jì),規(guī)范,這些對(duì)我有很大的幫助。過(guò)程中我還不斷熟悉工作環(huán)境,了解每項(xiàng)材質(zhì)的具體報(bào)價(jià)及具體樣子,并了解工人施工一平米的單價(jià)以及一個(gè)項(xiàng)目的單價(jià)。通過(guò)熟悉報(bào)價(jià)并看書學(xué)習(xí)鞏固了不少知識(shí),了解裝修的整個(gè)流程,懂得要在實(shí)踐中慢慢積累經(jīng)驗(yàn)才有所收獲。終于有機(jī)會(huì)出去量房并陪同設(shè)計(jì)師與客戶談項(xiàng)目,我主要負(fù)責(zé)排尺,然后畫房型圖,學(xué)習(xí)怎樣做預(yù)算,并向客戶報(bào)價(jià)。同時(shí)我一有機(jī)會(huì)就去工地上熟悉各個(gè)施工環(huán)節(jié),虛心的請(qǐng)教,學(xué)到很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

              在這段其間,我除了做好我本職的工作,還學(xué)習(xí)了更多書本上沒(méi)有的知識(shí)。首先是,我進(jìn)入這個(gè)行業(yè)初步的了解了這個(gè)行業(yè)的基本情況及未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r。其次,我的思想受到了洗禮,意識(shí)到了自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。最后,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校的時(shí)間太少了,很快我就要結(jié)束四年的讀書生涯,我要珍惜在學(xué)校的每一寸光陰。

              回首這一個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓時(shí)生出了許多的感觸。這段時(shí)間中經(jīng)歷的.每一天,都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交,生病也得堅(jiān)持上班,沒(méi)有學(xué)生時(shí)期的自由了,也只有在此時(shí),我才體會(huì)到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個(gè)多月中,我不斷的學(xué)習(xí)各種知識(shí)和為人處事,一直在為了不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著,美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。

              經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我了解了自己的不足,也知道了自己應(yīng)該努力的方向了。在未來(lái)的日子里,我將努力做到以下幾點(diǎn):

              1、不斷提升理論素養(yǎng),培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)

              學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的專業(yè)知識(shí)提升能力,以廣博的知識(shí)拓展視野。還要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識(shí)和閱歷,培養(yǎng)全面的綜合素質(zhì)才可能創(chuàng)造出感動(dòng)人的空間。

              2、要有敏銳的洞察力,細(xì)致入微的追求

              對(duì)時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見(jiàn)性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力,站在一個(gè)高度上講,設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié),對(duì)細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗,越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色互換。

              3、培養(yǎng)很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段,要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力

              設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想,讓業(yè)主能夠很容易的理解。市場(chǎng)的發(fā)展、科技的進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn),及時(shí)把握材料的特性、探索其實(shí)際用圖,可以拓寬設(shè)計(jì)的思路,緊跟時(shí)代,在市場(chǎng)中占居先機(jī)。

              4、重視概念設(shè)計(jì),風(fēng)格定位

              概念設(shè)計(jì)是對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路,它是一個(gè)綜合結(jié)果。它是一個(gè)總的思路,包含對(duì)人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設(shè)計(jì)者對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目獨(dú)特的認(rèn)識(shí)因素和個(gè)性特征,是有別于其他設(shè)計(jì)方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計(jì)中在滿足功能前提下,獨(dú)特個(gè)性的植入。所以不要形成固定的風(fēng)格,但可以形成固定的思路。

              5、培養(yǎng)良好的人際交往與社交能力

              設(shè)計(jì)是服務(wù)性行業(yè),是服務(wù)于大眾的,不是做藝術(shù)品,設(shè)計(jì)要求由業(yè)主說(shuō)了算,與業(yè)主的溝通、磨合是達(dá)成一個(gè)方案的關(guān)鍵。只有理解了業(yè)主的要求,設(shè)計(jì)才有方向——正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求。

              6、重視對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查

              在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)人在即將設(shè)計(jì)的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設(shè),同時(shí)考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對(duì)動(dòng)作、行為的影響。因?yàn)檫@種假設(shè)和分析會(huì)引出我們將要面對(duì)的設(shè)計(jì)的一些問(wèn)題。比如:流線設(shè)計(jì)的問(wèn)題、空間設(shè)置的問(wèn)題、陳設(shè)的問(wèn)題、設(shè)備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。

              7、形成自己的風(fēng)格

              作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,創(chuàng)新是非常重要的,在設(shè)計(jì)中要提高警惕,不要丟掉個(gè)性,要憑獨(dú)創(chuàng)打開(kāi)局面。設(shè)計(jì)畢竟是一個(gè)造型藝術(shù),設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)畫圖的過(guò)程,對(duì)個(gè)性化的要求是設(shè)計(jì)師畢生的追求,要不斷的在工作中磨練。形成自己獨(dú)特的符合設(shè)計(jì)規(guī)律的風(fēng)格。

            工作日記 篇3

              日記一

              會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)特意表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我工作積極,態(tài)度誠(chéng)懇,呵呵,心里有點(diǎn)小高興,但不敢得意,驕兵必?cái)÷,更何況這么多的前輩在看著,我一個(gè)小小的實(shí)習(xí)生得低調(diào)低調(diào)再低調(diào)才是上上策。

              散完會(huì)之后同事說(shuō):老板最喜歡你們這種實(shí)習(xí)生了,工資又低,學(xué)習(xí)態(tài)度又好,工作又積極,你們也就沖動(dòng)這么幾年吧,等到我們這個(gè)年齡就怎么也沖動(dòng)不起來(lái)了。我怎么沒(méi)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題?赡軙(huì)的,就像讀書一樣,剛進(jìn)學(xué)校時(shí)候,多么遠(yuǎn)大的理想,多么足的沖勁呀,各種社團(tuán),各種活動(dòng),都是信心滿滿的去參加,那檔期排得滿的不能再滿。到了臨畢業(yè)了,大家都是懶得更那烤拉似的,天天抱成一團(tuán),什么也不想干。

              謝謝同事的提醒,讓我再?zèng)]有褪化前就意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,為了保證工作的活力,我一定要更加倍的學(xué)習(xí),給自己樹(shù)立一個(gè)職業(yè)目標(biāo),不斷的修正目標(biāo),達(dá)到更高的高度。

              日記二

              前天休息了一天,在宿舍睡了幾乎一整天;貋(lái)工作后反倒更加疲憊。睡了的那一整天白天睡得多了,晚上沒(méi)睡好,第二天早上起不來(lái),在地鐵上因精神比較差,差點(diǎn)丟了手機(jī)。到公司的時(shí)候遲到了近半個(gè)小時(shí)。好在公司比較寬容,沒(méi)有記過(guò)。連續(xù)工作雖然累,但是偶爾休息,尤其是過(guò)度睡眠,似乎更令人身心疲憊呢。

              這一整天都是些比較基本的工作,F(xiàn)在已經(jīng)到7月下旬,是一年中的旅游旺季,咨詢多數(shù)集中在一天中的下午。到了下午三四點(diǎn)的時(shí)候,通常會(huì)電話QQ和到店的客人一齊來(lái),真恨不得三頭六臂通通處理妥當(dāng)。在咨詢比較密集的時(shí)候,特別是電話和 QQ咨詢多的時(shí)候,會(huì)很抓狂,很容易混淆客戶信息和產(chǎn)品信息,回復(fù)的時(shí)候要格外小把心,出了差錯(cuò)的話丟了單子事情小,壞了的口碑就很難重新建立起來(lái)了。

              日記三

              今天是搜集資料,主要是搜集第三方物流方面的知識(shí)。

              我在網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)于第三方物流方面的知識(shí),主要有:第三方物流市場(chǎng)現(xiàn)狀,第三方物流企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理,中小型第三方物流企業(yè)信息化建設(shè)研究,第三方物流企業(yè)與物流供應(yīng)鏈信息化,第三方物流的一體化生存等等。通過(guò)搜集資料讓我對(duì)第三方物流有了更多的了解。其實(shí)第三方物流是在物流渠道中由中間商提供的服務(wù),中間商以合同的形式在一定期限內(nèi),提供企業(yè)所需要的全部或部分物流服務(wù)。第三方物流提供者是一個(gè)為外部客戶管理、控制和提供物流服務(wù)的公司,他們并不在供應(yīng)鏈中占有一席之地,僅是第三方,但通過(guò)提供一整套物流活動(dòng)來(lái)服務(wù)供應(yīng)鏈。

              隨著社會(huì)分工的精細(xì)化,很多企業(yè)會(huì)把第三方物流分離出來(lái),所以說(shuō)第三方物流的發(fā)展前景是越來(lái)越好,但同時(shí)我們也可以看到,第三方物流的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。中國(guó)的第三方物流的發(fā)展遠(yuǎn)不及歐美,我國(guó)對(duì)外外開(kāi)放的展開(kāi),國(guó)外的第三方物流的進(jìn)入,對(duì)我國(guó)第三方物流企業(yè)也是一個(gè)很大的打擊。

              日記四

              我們今天主要任務(wù)了解了所實(shí)習(xí)的單位的基本情況,和人員分配情況,我們小組觀看了專家們的實(shí)際操作賬務(wù)處理程序,填制憑證,和審核憑證。從事會(huì)計(jì)工作四人,分別接到不同的營(yíng)業(yè)廳的帳,然后核算無(wú)誤后,錄入電腦。然后又由會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務(wù)。

              財(cái)務(wù)部門崗位設(shè)置是,總管會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人一名,總會(huì)計(jì)師一名,會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人一名,會(huì)計(jì)人員三名。總是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,無(wú)論是哪里的財(cái)務(wù)部都會(huì)是防盜門。

              這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要,特別是目前的`就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)生,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力很強(qiáng)。而我們大學(xué)生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作,因?yàn)槲覀兏静恢拦ぷ鞯牧鞒。而企業(yè)也會(huì)拒絕說(shuō)道,我們花錢不是讓你們學(xué)習(xí)的而是要你們干活的。

              我們今天的任務(wù)完成了,明天我們會(huì)根據(jù)報(bào)表研究我悶的專題,還要請(qǐng)總會(huì)計(jì)師給我們講解如何分析財(cái)務(wù)報(bào)表,進(jìn)行具體的財(cái)務(wù)管理信息。

              日記五

              這次實(shí)習(xí)所需的基本知識(shí)基本上都介紹過(guò)了,今天正式轉(zhuǎn)入開(kāi)發(fā)階段。這次實(shí)習(xí)做的是一個(gè)費(fèi)用管理系統(tǒng),上午開(kāi)始討論這個(gè)系統(tǒng)需求分析,包括實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目預(yù)算,費(fèi)用報(bào)銷,人事管理和一些統(tǒng)計(jì)的功能,老師把整個(gè)系統(tǒng)的框架給我們做了一些大體的講解,希望我們能在接下來(lái)的幾天里去多思考,深化需求分析,細(xì)化功能設(shè)計(jì)。系統(tǒng)有組織結(jié)構(gòu)維護(hù),費(fèi)用項(xiàng)目維護(hù),審批流程維護(hù),報(bào)銷明細(xì)模塊,以及人員管理和一些統(tǒng)計(jì)的功能。每一個(gè)模塊都是對(duì)系統(tǒng)功能模塊的調(diào)整與維護(hù)。

              人員管理有添加員工的功能,可以對(duì)添加的人員進(jìn)行修改和刪除,并給新增的員工分配權(quán)限。

              費(fèi)用項(xiàng)目維護(hù)模塊:可以進(jìn)行費(fèi)用項(xiàng)目的添加和提交。

              報(bào)銷模塊可以對(duì)報(bào)銷的項(xiàng)目在未提交之前進(jìn)行刪除和修改。

              統(tǒng)計(jì)模塊主要是統(tǒng)計(jì)員工提交的報(bào)銷單預(yù)算單,及每個(gè)部門的項(xiàng)目信息和員工信息等。

              所有這些操作都是直接對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)直接進(jìn)行操作。整個(gè)系統(tǒng)都是分角色登陸,每一個(gè)角色所擁有的權(quán)限都不完全相同,登陸進(jìn)去的菜單欄都有所不同,所以每個(gè)員工都應(yīng)該有一個(gè)角色,即有哪些操作權(quán)限。所有的功能和流程理清楚之后,就要開(kāi)始原型設(shè)計(jì)了。

            工作日記 篇4

              師傅連續(xù)兩天幫我介紹了有關(guān)城市光網(wǎng)的知識(shí),讓我收獲良多。

              本來(lái)我想在學(xué)習(xí)一些知識(shí)以外還能親自動(dòng)手,來(lái)做一些師傅平時(shí)做的工作,但是由于我不是電信正式員工,而我所處的部門有些資料是不能給我接觸的,此外,這些工作需要很高的準(zhǔn)確性,所以我最終只能在旁邊看著他們工作。

              總的來(lái)講,今天電話不是很多,所以我也有時(shí)間和那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐聊一些有關(guān)大四的.安排。

              學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐基本上都告訴我要充實(shí)自己的實(shí)踐能力,畢竟課本上的東西都是很死板的,要真正的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中還是需要一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的。此外到了大四要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,應(yīng)為臨近畢業(yè),我們要開(kāi)始著手自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),同時(shí)還要開(kāi)始為自己的工作做打算。所以這對(duì)我們自己我控制能力的要求將提高很多。

              雖然今天在專業(yè)知識(shí)上沒(méi)有什么提高,但是確是也是有意義的一天。

            工作日記 篇5

              5月8號(hào)

              今天是我來(lái)求知實(shí)習(xí)的第一天,再次回到這里,我的心情和心態(tài)是不一樣的。以前來(lái)這里是玩,對(duì)于什么事情都可以漠不關(guān)心,對(duì)自己也沒(méi)什么要求。但是現(xiàn)在是以一個(gè)老師的身份來(lái)到這里,自己的責(zé)任有所增加,必須對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)事事都得小心謹(jǐn)慎,要為人師表,做個(gè)好榜樣。

              下午指導(dǎo)老師對(duì)我的工作提出了一些要求,也交代了我的任務(wù),他要求我先聽(tīng)?zhēng)滋谜n,觀察了解一下上課的程序和技巧,了解一下小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)教材的內(nèi)容與特點(diǎn)。然后再安排機(jī)會(huì)給我上幾堂課。明天就可以按實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)施實(shí)習(xí)計(jì)劃了。對(duì)于指導(dǎo)老師提出的要求和任務(wù),我信心滿滿的,畢竟我是英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生,對(duì)付小小的五年級(jí)英語(yǔ)還是沒(méi)問(wèn)題的。我隨便翻看了一下書本,準(zhǔn)備好聽(tīng)課筆記本和筆,就算完成任務(wù)了。

              5月9號(hào)

              今天我聽(tīng)了曹老師的兩節(jié)英語(yǔ)課,不愧是師范畢業(yè)的,他上起課來(lái)很有派頭。他上的是六年級(jí)下冊(cè)的一些內(nèi)容,他講課的思路很清晰,安排也很得當(dāng),我想這應(yīng)該得益于他認(rèn)真的備課。更厲害的是他在時(shí)間的把握上,內(nèi)容剛剛講完,就到了下課時(shí)間。還有在內(nèi)容的安排上,什么題目自己分析,什么問(wèn)題學(xué)生來(lái)回答,他都做了一定的安排。我覺(jué)得這是很需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的,課上的多了就會(huì)學(xué)會(huì)如何把握時(shí)間,如何讓學(xué)生參與。聽(tīng)一堂課下來(lái)收獲很大。

              雖然我沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)于這么一群小學(xué)生我還是很有信心的。下午我有聽(tīng)了李老師的'語(yǔ)文課,主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧,我發(fā)現(xiàn)他能把一篇小小的故事講的生動(dòng)有趣,能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運(yùn)用多種方法,比如先讓同學(xué)講述這個(gè)故事,再讓學(xué)生把這個(gè)故事演繹出來(lái)。這樣就增強(qiáng)了對(duì)課文的理解了。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來(lái)有一天也能夠達(dá)到這樣的水平。

            工作日記 篇6

              今天算是實(shí)習(xí)生正式上崗的第一天。今天問(wèn)了我的一個(gè)主管開(kāi)會(huì)那天是不是太不硬氣,去年的同行說(shuō)我太和藹,可能吧。他說(shuō)我歸結(jié)為不整在,感覺(jué)簽合同那天亂七八糟的,呵呵,吸取教訓(xùn)。任何事情不是光靠想想就能解決的,那天我應(yīng)該有條理的把要解決的事情一個(gè)個(gè)記下不應(yīng)該現(xiàn)場(chǎng)在去想下一步是什么,人多難免腦熱。

              我喜歡寫東西,這次的'實(shí)習(xí)沒(méi)有原本想象中輕松,到處都是問(wèn)題。明天縣區(qū)進(jìn)行面試,省移動(dòng)公司的暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了2屆,這是第三次,也是第一次要在縣里設(shè)點(diǎn),說(shuō)實(shí)話,對(duì)我很不方便,但心里又想去嘗試,奈何一定不是好結(jié)果呢?今天去了中心營(yíng)業(yè)廳,感覺(jué)隊(duì)長(zhǎng)丁偉不太適合干這個(gè),也許就像人們所希望我的同樣我也希望他硬氣一些。

              偽弱,誠(chéng)然,怕自己確實(shí)把實(shí)習(xí)想的太簡(jiǎn)單了,我喜歡聽(tīng)別人的意見(jiàn),自己不對(duì)的地方就要改正,雖然心里有時(shí)發(fā)憷覺(jué)得對(duì)方也沒(méi)有站在你的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題,但聽(tīng)后別人的建議收獲確實(shí)特別大的,實(shí)習(xí)已經(jīng)不再是單純意義上的實(shí)習(xí),誰(shuí)都會(huì)有私心,誰(shuí)都想去偏袒一方,不思其位不謀其政,干多干少體驗(yàn)完全不一樣,我們需要成長(zhǎng)……

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