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有關(guān)四年級小學生作文八篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級小學生作文8篇，歡迎大家分享。
四年級小學生作文 篇1
金梅嶺，到底是“軍事重地”還是旅游景區(qū)？
爸爸說，那里原來是個軍事禁區(qū)，現(xiàn)在已建成旅游景區(qū)，可以玩CS真人槍戰(zhàn)，有軍事探秘游戲，還有空中索道、地下掩體。沖啊！我仿佛看到我在“戰(zhàn)場”上沖鋒了。
周末走進“基地”，就好像走進一座軍營，整齊的營房，到處走動著身著迷彩服的“軍人”。
我們先租了自行車騎了一圈。路邊看似一個個小山坡，實際上里面都是空的。兩扇不起眼的'鐵門隱藏在草叢中，里面像是一個個空房間。據(jù)說這里曾經(jīng)存放著各種武器，鉆完了地下掩體，我想玩更刺激的“戰(zhàn)車”了。
坐上水陸兩棲“戰(zhàn)車”，馬達轟鳴，震耳欲聾。車子以風馳電掣般的速度沖進密林……忽然，前面的路斷了，只有一塊傾斜的木板，“難道要飛過去？”正想著，我的神呀！車飛了起來！
又上了另一輛滿身迷彩的吉普車，它雖然設(shè)計和樣子非常像“戰(zhàn)車”，可速度一點兒也不快，可以悠閑欣賞風景。溫暖的春風已經(jīng)將大地染上了淡淡的綠色，基地四周群山環(huán)抱，溪水在基地中間匯成淺淺的小河，山上的密林里藏著一條條小路，還有小鳥在樹林里鳴叫……
四年級小學生作文 篇2
記得我7歲那年，是我四年級的期末考試，在那次考試之前，我每天都會很認真的把老師復(fù)習的內(nèi)容都再看一邊，看看自己是否都掌握住了。就這樣度過了短暫而緊張的復(fù)習階段。
在星期三我們?nèi)昙壍膶W生都走進了各自的考場，我們先考了語文，我一看語文這么簡單，心理就想；“這么簡單的.卷子，一百分肯定志在必得了�！蔽荫R上看了卷子，立刻動了筆，但做了一會兒就有一道題不會做了，我左思右想急出來了一身汗。最后終于想出了答案。剩下的題，我再也不敢輕敵，都認認真真的把題的意思弄懂了再做。
第二場考的是數(shù)學，那時候我數(shù)學學的最好，所以我只用了10分鐘就做完了，所以我有的是時間檢查卷子，檢查出了三道錯題，少失了三分。
真是功夫不負有心人，這次期末考試我取得了好成績，只要認真付出就會有收獲。
四年級小學生作文 篇3
我們每個人都做過一些不誠信的事，我也不例外。今天就讓我來講講那件難忘的事吧！
那是一個星期天，月亮姐姐把夜空照得十分清朗。媽媽對我說：“只要你把作業(yè)寫完，我就帶你去萬達廣場。”“耶！”我高興地一蹦三尺高，可是看到還有一個小練筆沒寫的時候，我的心頓時冷了下來。突然我想到一個妙計：我可以先把這個作業(yè)在家校聯(lián)系本擦掉這樣媽媽在檢查作業(yè)的時候就會以為我作業(yè)全部完成了。再等到夜深人靜的時候偷偷起來把作業(yè)寫完。真是完美！“媽媽，我寫完了！”“好，我來檢查檢查�！眿寢寵z查的時候，我假裝無所事事的樣子，實際上心里緊張得很，萬一被檢查出來了那可就慘了�！班�，一個沒落，走，我們?nèi)トf達�！蔽姨岬纳ぷ友鄣�.心終于放了下來。
一路上，我越來越擔心：如果我睡著了，沒寫怎么辦；如果回去媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我越想越害怕，我只好自我安慰：你只是提早去了次萬達而已。這次去萬達，全然沒有了以往的興奮勁。
我實在騙不了我自己了，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對媽媽說：“媽媽，我那個……小練筆……忘寫了。”我這么一說，媽媽肯定要在我的屁股上留下一座五指山的。誰知媽媽卻心平氣和地說：“知錯了就好，我們回家。”“嗯�！�
一個人總會犯錯，只要知道自己的錯誤，并及時改正，就還是一個誠實守信的人。
四年級小學生作文 篇4
過年了，家家戶戶都包餃子，我們家也不例外。于是我們分頭行動了。
我和爸爸去菜場買肉，媽媽在家里和面。我們買肉回來后，媽媽將肉洗干凈，切成小塊，剁成肉餡，放入調(diào)味，放到大碗里，肉餡就做好了。然后，媽媽把和好的面，切成塊，桿成圓形的面皮，我們開始包餃子了。媽媽讓我把面皮放在手掌上，用筷子夾一個小肉餡，放在面皮的中心，再對折，捏上就完成了。我按照媽媽的方法也做了一個，可是，我包的餃子皮總是不情愿粘在一起，我郁悶極了，為什么媽媽的'餃子皮能粘張，而我的會粘不上呢？原來我的餃子皮四周的面粉太多了，于是我弄掉多余的面粉繼續(xù)粘。哈哈，還真的成功了�？墒牵业娘溩与m然包好了，它總是癱倒在地，我想讓它端正地坐好，就向媽媽請教。媽媽告訴我餃子邊緣多粘幾下就可以了。我認真地又粘了一下，真是功夫不負有心人，餃子形狀飽滿，坐姿也端正了，我終于學會了包餃子。
爸爸燒的水也開了，餃子可以下鍋了，出乎意料的事情又發(fā)生了，我包得餃子不是皮破了就是露餡看。唉！我想幫忙，越幫越忙。看來做家務(wù)真的辛苦��！
今天，我吃到了自己包得餃子，味道鮮美極了。
四年級小學生作文 篇5
今天是個一家人團圓，賞月，吃月餅的節(jié)日，那就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
我們終于盼到了一年一度的中秋節(jié)。學校放假了，真開心。晚上我喜出望外的來到門口，讓我感到遺憾的是外面下著蒙蒙細雨，天上沒有出現(xiàn)那又大又圓的月亮。我垂頭喪氣的回到房間。姐姐說：“妹妹快過來吃月餅了�！蔽覜]好氣的說：“還吃什么月餅啊！連月亮也沒有。”姐姐說：“沒關(guān)系的傻妹妹，沒有月亮，吃月餅也算團圓��！只要吃圓的東西都算呀！”聽了姐姐的話我高興的跑過去和家人一起吃起了月餅。哇！好好吃的月餅�。∮兴兜�，豆沙味的，玉米味的，牛肉味的還有我最愛吃的火腿月餅。我們?nèi)胰顺缘媒蚪蛴形�。吃完月餅以后爸爸說今晚沒有月亮沒關(guān)系，爸爸給你們講講和中秋節(jié)有關(guān)的.故事和知識。于是從爸爸那里我了解到了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的習俗以及和中秋節(jié)有關(guān)的故事。比如說后羿射日，嫦娥奔月，吳剛伐桂等等有趣的故事。今天我過得非常開心。
時間過得真快啊！不知不覺就到了晚上12點。一年一度的中秋節(jié)就這么走了。又要再等一年的時間才能又過中秋節(jié)和吃到美味的月餅。真希望下一個中秋節(jié)快點到來。
四年級小學生作文 篇6
《夏洛的網(wǎng)》，這是一本我非常喜愛的書。我看了好多遍，還看了電影版的。我想也有很多同學和我一樣那么喜歡這本書吧！
我喜歡單純快樂的小豬威爾伯，喜歡聰明智慧、實現(xiàn)諾言的夏洛，也喜歡谷倉里那些各具性格的動物們。
為了能讓一只春天出生的小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對威爾伯說的話，我總是忍不住會哭。我覺得，這時候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死�？墒窍穆鍏s還安慰小豬要幸福地活下去�！澳銜钕氯�，安然無恙，威爾伯�，F(xiàn)在沒有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會變短，天氣要變涼。葉子會從樹上飄落。圣誕于是到了，接下來就會下雪。你將活下來欣賞冰天雪地的好風景，因為你對朱克曼先生來說太重要了，他不會傷害你。冬天會過去，白晝又變長，牧場池塘的'冰就會融化。北美歌雀會回來唱歌，青蛙將醒來，和暖的風又會吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個美好的世界，這些珍貴的日子……”
最后，威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長為一個珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書，夏洛不但陪伴了威爾伯成長，夏洛也會陪伴我成長。
四年級小學生作文 篇7
我有一個精美的文具盒，這個文具盒是我一年級開學時媽媽給我買的。
文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛的小猴，小猴的頭上戴著一朵白色的小花，他還拿著一把紫色的雨傘。在他面前的天空上，垂下了一串粉紅色的花環(huán)，右下角用英語調(diào)皮地寫了兩行字。
我把文具盒的.拉鏈拉開，原來我的小助手還在他們的床上睡大覺呢！有鉛筆哥哥，有尺子弟弟，還有橡皮妹妹。他們對我來說可重要了！當我寫字的時候，鉛筆就會出來幫忙；當我寫錯字的時候，橡皮就會出來幫我改正；當我連線時，尺子就會出來幫我畫出整齊的線條。
這個文具盒既美觀，又耐用，我非常喜歡我的文具盒。
四年級小學生作文 篇8
那幾天是特殊的，日子過得是最快的，人們都是紅潤著臉，仿佛一切都是那么新鮮。
除夕前幾日，大家都準備過這個豐厚的年。大人是忙的，搞搞衛(wèi)生，整整東西，然后就是把一塊一塊的肉，腌在鍋里；小孩子是閑的，特別是男孩子，總喜歡帶幾根響炮，一盒的火柴在手中；女孩子不愛玩爆竹，就躲進院子里，圍在一起幻想將要收到多少紅包，如果院里有人點炮，她們總是驚叫，亂跑，不管是溝還是墻，她們都要躥出去。
除夕那天，街上幾乎沒什么人，除了回家過年的，兩旁的店門都是關(guān)得緊緊的.，只有幾個茶攤前站或坐著人，聲音都不曾觸摸過我的雙耳，這和幾天前完全不一樣。如果你走在街上，很難看到一旁走路的人，卻很討厭有幾戶人家的小孩，他們很多就趴在窗前，朝我扔小石子和茶點心，我時常是想撿起來扔回去的，卻又怕惹出了事，只好避開他們。
晚上很熱鬧，我們圍起來看春晚，屋子里滿是酒肉飄香味和甜甜的笑聲。我塞著滿嘴的臘肉盯著正在進行中的春晚。大家都很開心，你看我，我看你，沒有十二點不想休息。到了十二點，我們跑到樓頂，點燃了賀歲的爆竹，才睡覺。
正月初一的早晨，睡不好覺，早早地就有人放鞭炮。大家都去拜年了，只剩下奶奶在看守家。這一整天都是炮聲不斷，從窗子里冒來一股股刺鼻的煙味，濃濃的。拜年后，全身都麻了，沒有人不累，骨子里全是酸痛，總希望睡個好覺，因為這種日子要持續(xù)好久，所以并不認為很愉快。
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