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昆蟲(chóng)迷作文(14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的昆蟲(chóng)迷作文，歡迎大家分享。
昆蟲(chóng)迷作文 篇1
說(shuō)到身邊那些有特點(diǎn)的人，我第一時(shí)間想到的就是我們小區(qū)的“昆蟲(chóng)迷”賀少峰。為了觀察昆蟲(chóng)，他可付出了慘重的代價(jià)。
小區(qū)中間有一個(gè)大坑，里面爬滿荊棘與昆蟲(chóng)，我們都是敬而遠(yuǎn)之。但他看見(jiàn)了昆蟲(chóng)，也拼了，不分青紅皂白，在荊棘叢東一撲、西一撲，荊棘叢里的刺經(jīng)常在他身上留下一道道血印子�？少R少峰對(duì)此毫不在意。
抓到昆蟲(chóng)已然不易，想留下這些小昆蟲(chóng)，還得渡過(guò)一道難關(guān)——賀媽媽。賀少峰媽媽喜歡養(yǎng)花，一年四季陽(yáng)臺(tái)上花草不斷。少峰把那些昆蟲(chóng)養(yǎng)在花草上，花花草草可都遭了殃，常常被啃得不成樣子。他媽媽當(dāng)然不樂(lè)意。
為了留下這些小昆蟲(chóng)，少峰可是使盡了渾身解數(shù)：先用甜言蜜語(yǔ)哄媽媽、夸媽媽，再主動(dòng)做家務(wù)討好媽媽，最后使出了殺手锏，用考試成績(jī)做了擔(dān)保，他媽媽才勉強(qiáng)同意了。
冬天來(lái)了，這些昆蟲(chóng)都莫名地死了。他媽媽以為這下她的`寶貝花草沒(méi)事了，但是她沒(méi)想到，這些昆蟲(chóng)早產(chǎn)了卵。陽(yáng)臺(tái)上又溫暖，這些昆蟲(chóng)亂了季節(jié)，提前孵化了。這不，剛過(guò)完年，花草上就密密麻麻的布滿米粒大小的昆蟲(chóng)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是驚喜，對(duì)他媽媽來(lái)說(shuō)就是驚嚇了�？粗膼�(ài)的花草被啃成了網(wǎng)，也只得無(wú)奈嘆一口氣。
看，這個(gè)令人無(wú)奈的昆蟲(chóng)迷。
昆蟲(chóng)迷作文 篇2
我有一個(gè)昆蟲(chóng)迷朋友，他叫“濤哥”。他平時(shí)喜歡看關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，搜集昆蟲(chóng)的標(biāo)本和養(yǎng)各種各樣的昆蟲(chóng)，有長(zhǎng)著像犀牛一樣的獨(dú)角仙，有跳來(lái)跳去的蚱蜢，還有綠寶石一樣的金龜子等等。
他有兩條濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上駕著一副黑白相間的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。記得有一次，我們“吃貨幫”去郊外玩耍。只見(jiàn)“濤哥”帶上了鑷子、盒子捉蟲(chóng)的道具，一碰到他，他就邀請(qǐng)我捉昆蟲(chóng)。眼尖的“濤哥”發(fā)現(xiàn)一只正在織網(wǎng)的.金絲蜘蛛，我一看，一下子毛骨悚然，而他不慌不忙拿出鑷子，把金絲蜘蛛夾起小心翼翼地放進(jìn)盒子。
突然，一陣“吱吱”聲傳入他的耳中，他順著叫聲尋去，竟然看到一只黑色的蟋蟀躲在草叢中，他趕緊來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”，而這個(gè)小家伙身手也不錯(cuò)，竟然躲了過(guò)去，于是他用了個(gè)“青蛙跳”猛撲過(guò)去，而它來(lái)了個(gè)“草上飛”想躲過(guò)這一招，可是它慢了一步，還是被他給收服了，一旁的我看得十分激動(dòng)，不禁拍手叫好，連連稱贊！
哈哈！他真是當(dāng)之無(wú)愧的昆蟲(chóng)迷，希望他將來(lái)能當(dāng)上一位昆蟲(chóng)學(xué)家。
昆蟲(chóng)迷作文 篇3
一說(shuō)起“昆蟲(chóng)迷”，就想起了我們班的一位同學(xué)，他特別的喜歡那些五花八門(mén)的昆蟲(chóng)。
他長(zhǎng)得胖胖的，臉圓圓的就像一個(gè)圓盤(pán)，還戴了一副眼鏡。他很愛(ài)笑，每次一笑起來(lái)，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。他有兩顆尖尖的虎牙，偶爾調(diào)皮地從嘴里露出來(lái)，嘴角下面還有一兩顆痣。
他每一次放學(xué)回到家的時(shí)候，都要先看一看瓶瓶罐罐里的.昆蟲(chóng)。他還總會(huì)在不同的季節(jié)，養(yǎng)不同的昆蟲(chóng)。比如春天養(yǎng)螞蚱，夏天養(yǎng)蠶，秋天養(yǎng)毛毛蟲(chóng)。有時(shí)候，他還會(huì)仔細(xì)地看一看他的那些昆蟲(chóng)寶貝，研究它們的生活習(xí)性。而他的書(shū)架上擺放著幾十本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)。
有一次，他上學(xué)的途中發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙，便趴在那里仔細(xì)地觀察著，不時(shí)還會(huì)往小本子上記著寫(xiě)什么。沿途經(jīng)過(guò)的同學(xué)都提醒他，快遲到了，不要再看了�？墒�，他始終一動(dòng)不動(dòng)地觀察著。突然，他看了一下手表，心里面想：不好了，要遲到了，我必須趕緊去上學(xué)�？墒堑竭_(dá)學(xué)校時(shí)，他還是遲到了。于是，他被語(yǔ)文老師叫去“小黑屋”里面談心去了。
還有一次，他在廣場(chǎng)上捉昆蟲(chóng)，準(zhǔn)備拿回家里面研究。他為了捉那只昆蟲(chóng)，連他媽媽喊他回家吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
這是我的“昆蟲(chóng)迷”同學(xué)，你們喜不喜歡他？
昆蟲(chóng)迷作文 篇4
鄭好好是我們班的昆蟲(chóng)迷，她特別喜歡各種各樣的昆蟲(chóng)，下面我就給大家分享幾個(gè)事例吧！
一般課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲，鄭好好卻跑向大樹(shù)下去捉小昆蟲(chóng)。要么是幾只螞蟻，要么是幾只蚱蜢。她一般用鑷子把捉到的昆蟲(chóng)放到透明的玻璃瓶里，然后仔細(xì)觀察，她認(rèn)真的樣子很迷人，眼睛放出特殊的光彩，使她的眼睛又大又亮。她每次觀察后，會(huì)把觀察后的結(jié)果記錄在本上。真是一個(gè)有心的人��！
每次上科學(xué)課時(shí)，鄭好好會(huì)積極發(fā)言，興致勃勃，聚精會(huì)神。遇到不懂的問(wèn)題總是請(qǐng)教老師，或者自己動(dòng)手試試，分析思考�？缮险Z(yǔ)文課或者上數(shù)學(xué)課，她就會(huì)無(wú)精打采，有時(shí)還會(huì)把自己帶的`小昆蟲(chóng)拿出來(lái)觀察，我想：“沒(méi)少被老師批評(píng)，鄭好好真是太喜歡昆蟲(chóng)了�！�
每年放假她都會(huì)帶上爸爸做的捕蟲(chóng)網(wǎng)，在草地上捉昆蟲(chóng)。她把捉到的昆蟲(chóng)放到標(biāo)本盒里，找來(lái)大頭釘，釘在硬紙板上，做成美麗的標(biāo)本。
我希望鄭好好的興趣能保持下去，長(zhǎng)大以后，能成為一個(gè)像法布爾一樣的昆蟲(chóng)學(xué)家。
昆蟲(chóng)迷作文 篇5
每當(dāng)說(shuō)起“昆蟲(chóng)狂人”，我就會(huì)想起我們班的李恒同學(xué)。
他的個(gè)子不高，身材很勻稱，也正是利用了這一點(diǎn)，他常常悄悄地蹲在草叢里抓昆蟲(chóng)，如果他正好穿一件深色的衣服，別人很難找得到他。他不光自己喜歡昆蟲(chóng)，他還讓很多同學(xué)都加入了他的“昆蟲(chóng)小隊(duì)”。
夏天來(lái)了，天氣炎熱。我們那天正好在上“蠶的.解剖”課，但是科學(xué)老師帶來(lái)的蠶已經(jīng)干得不成樣子了，這還怎么上課�。〈蠹艺钫也坏交钗锏臅r(shí)候，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音喊起：“昆蟲(chóng)小隊(duì)，給我沖！”原來(lái)是李恒同學(xué)，他征得老師的同意，帶著他的昆蟲(chóng)小隊(duì)跑去樓下抓蠶，這里哪兒有桑樹(shù)，哪兒有蠶，他都熟得很。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，李恒就發(fā)現(xiàn)了蠶的蹤跡，他就像一名偵探一樣推理著：“這里有絲，你看，這里還有蠶蛻的皮，大小像是四齡蠶。也就是說(shuō)這里一定有蠶。”果然，沒(méi)兩分鐘，他就發(fā)現(xiàn)了三條野蠶。
“帶回去，快點(diǎn)！”李恒和他的昆蟲(chóng)小隊(duì)，捧著蠶，沖進(jìn)了教室。
多虧了李恒，那節(jié)課我們收獲良多，開(kāi)心極了！
這就是我們班的昆蟲(chóng)狂人，李恒。你們班有沒(méi)有像這樣的同學(xué)呢？有的話就快告訴我吧！
昆蟲(chóng)迷作文 篇6
我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)奇怪的愛(ài)好，就是喜歡捉昆蟲(chóng)，還喜歡把它們帶回家觀察。
有一次，下課了，他帶著同學(xué)們一起去花園里捉昆蟲(chóng)。大家都很害怕不敢捉，怕昆蟲(chóng)咬自己或叮自己。大家在旁看，只有我的朋友敢向前去捉，我們都看著他。他腳步輕輕往前挪，怕驚動(dòng)了昆蟲(chóng)。他看見(jiàn)昆蟲(chóng)，就伸出小手，迅速地捉住昆蟲(chóng)的翅膀或尾巴，然后把昆蟲(chóng)放在一個(gè)盒子里，接著把盒子戳一個(gè)小洞，讓昆蟲(chóng)可以呼吸，不讓死去。最后放進(jìn)書(shū)包里，回家再繼續(xù)觀察。
放學(xué)了，他到家完成作業(yè)后，開(kāi)始觀察昆蟲(chóng)。他要觀察昆蟲(chóng)什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！他要觀察昆蟲(chóng)的'動(dòng)作，一步步地觀察，他還要觀察昆蟲(chóng)喜歡吃的東西，并把昆蟲(chóng)畫(huà)下來(lái)。上學(xué)的時(shí)候，還會(huì)送給老師呢！甚至有一次，還把自己的畫(huà)給賣(mài)了。那次賣(mài)了四張畫(huà)，得了八元。我們都驚奇：四張畫(huà)都能賣(mài)掉八元，太厲害了。
你們覺(jué)得我的好朋友是不是非常喜歡昆蟲(chóng)呢？
昆蟲(chóng)迷作文 篇7
我喜歡把一些小動(dòng)物拿來(lái)研究，關(guān)在瓶子和籠子里，嘿嘿，怎么樣，狠心吧？因?yàn)檫@個(gè)原因，同學(xué)們都叫我“動(dòng)物終結(jié)者”。其實(shí)，我只是好研究。
記得我很小的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始研究一些蟲(chóng)子了。下課的時(shí)候，別人都懶的出教室，而我卻跑到花壇去看一些小螞蟻呀、小飛蟲(chóng)呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有時(shí)甚至看得太入迷，到了上課鈴響了還不舍得回教室，挨了老師的一頓“傾盆大雨”似的`批評(píng)。
有一回，在上科學(xué)課時(shí)，科學(xué)老師說(shuō)要在下節(jié)課帶幾只昆蟲(chóng)關(guān)在盒子里帶過(guò)來(lái)，這下我可高興了，因?yàn)檠芯坷ハx(chóng)可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一下課，我便迫不及待地跑到花壇里去找蟲(chóng)子了，不一會(huì)兒，便抓到了一只“王牌”蝸�！@只蝸牛有大拇指那么大，我把它裝到了盒子里。第二天，我把盒子帶了過(guò)來(lái)，同學(xué)們?nèi)純墒挚湛�，十分羨慕我：“鄭滋澤，你什么時(shí)候抓的呀？”“鄭滋澤，你從哪兒搞到這只蝸牛的呀？”“這蝸牛個(gè)頭怎么那么大？”我得意極了，一一回答了他們的問(wèn)題，那種得意的感覺(jué)就像在飛翔，在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都開(kāi)始迷上了昆蟲(chóng)。
這就是我，一個(gè)以法布爾為楷模的“昆蟲(chóng)迷”。
昆蟲(chóng)迷作文 篇8
《昆蟲(chóng)迷》講的是法布爾從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng)，他一直堅(jiān)持不懈的研究昆蟲(chóng)，因?yàn)樯L(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有上過(guò)像樣的學(xué)校，它的成就全憑著自己對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求得來(lái)的，他用盡自己畢生的精力來(lái)研究昆蟲(chóng)，探索大自然的奧秘。
在我讀完之后，這篇課文不僅令我更加對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾有了了解，還使我從法布爾的身上學(xué)到了許多 ……
法布爾的家庭條件不好，(.)是個(gè)土生土長(zhǎng)的村里人，但這并沒(méi)有意味著他的未來(lái)會(huì)平平凡凡，或者一敗涂地。雖然在他的面前擺著的一一條坎坷，崎嶇的'小路，沒(méi)有上像樣的學(xué)校，只上過(guò)一節(jié)化學(xué)課， …… 這樣的條件，毀滅不了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的執(zhí)著，為了探索大自然的奧秘是他唯一的精神支柱。二十五年，三十年，四十年 …… 這是法布爾研究每一種昆蟲(chóng)所用的年數(shù)，這些時(shí)間讓人聽(tīng)起來(lái)就心驚膽寒，更是一番敬佩，俗語(yǔ)說(shuō)的好：“笨鳥(niǎo)先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來(lái)彌補(bǔ)差的家庭條件，來(lái)進(jìn)入成功的大門(mén)。人的夢(mèng)想可貴，有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣更可貴，無(wú)論你的家境怎樣，你都可以通過(guò)不懈的追求，笑對(duì)坎坷來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，取得成功。
昆蟲(chóng)迷作文 篇9
在我三歲的時(shí)候就喜歡各種各樣的昆蟲(chóng)。在與其他小朋友玩的時(shí)候。他們都會(huì)被樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)給嚇一大跳，而我卻在觀察毛毛蟲(chóng)吃樹(shù)葉的情景！久而久之我也就喜歡上了昆蟲(chóng)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了更多的昆蟲(chóng)標(biāo)本。那是暑假的時(shí)候，媽媽帶著我來(lái)到市里的昆蟲(chóng)博物館。里面有各種各樣的昆蟲(chóng)標(biāo)本，甚至有的昆蟲(chóng)在大約十幾億年前。而最讓我感興趣的是一個(gè)名叫甲殼蟲(chóng)的。它的前面有兩只非常嚇人的大鉗子。背上是硬硬的黑殼，有的時(shí)候還會(huì)飛起來(lái)，我們大家都叫他黑甲蟲(chóng)，在我的'央求下，媽媽給我買(mǎi)了一只當(dāng)做我的小寵物，其他小朋友養(yǎng)小狗小貓當(dāng)寵物，而我卻以昆蟲(chóng)當(dāng)做寵物，昆蟲(chóng)對(duì)于其他小動(dòng)物來(lái)說(shuō)是比較難養(yǎng)的一種動(dòng)物。因?yàn)樗纳L(zhǎng)環(huán)境與空氣的溫度，濕度，還有食物新鮮相關(guān)。搞不好就會(huì)死亡，而我也收集到了關(guān)于黑甲蟲(chóng)生活所必需的條件等等。
通過(guò)與昆蟲(chóng)的接觸，我了解到了各種各樣的昆蟲(chóng)的知識(shí)。而我以后的愿望也想成為一名昆蟲(chóng)學(xué)家。
昆蟲(chóng)迷作文 篇10
我是一個(gè)昆蟲(chóng)迷，我每天都去抓昆蟲(chóng)觀察。
星期六風(fēng)和日麗的下午，我下樓去找昆蟲(chóng)。突然，我在一叢草中看到了一只蝸牛，蝸牛的頭圓圓的，頭上有二只觸角，是細(xì)細(xì)的，背著一所房子，睡覺(jué)和害羞的`就縮進(jìn)去了。為了看近一點(diǎn)，我把鍋牛拿起來(lái)，下面有水，我心里想：感覺(jué)癢癢的。媽媽一叫我：女兒回家吃飯了。我嚇得一跳，蝸牛就掉下去了，媽媽溫柔地說(shuō)：又有新發(fā)現(xiàn)了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起剛才的蝸牛給媽媽看，我回家吃飯。
吃完后，我下去散步，我仔細(xì)一聽(tīng)，聽(tīng)到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽(tīng)著，不敢打擾它，它頭上有兩根細(xì)細(xì)的胡須，有一對(duì)半透明的翅膀，一打架來(lái)真兇猛。
我想走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，讓我去感覺(jué)，現(xiàn)在要做昆蟲(chóng)標(biāo)本，我要加油！
多么有趣的昆蟲(chóng)！多么親切的大自然：現(xiàn)在昆蟲(chóng)變成了我們最喜歡動(dòng)物，它們和我們一起睡覺(jué)，一起起床，一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。
我想：我長(zhǎng)大一定要成為昆蟲(chóng)家。
昆蟲(chóng)迷作文 篇11
我們班有一個(gè)昆蟲(chóng)迷，她的名字叫梅可。她長(zhǎng)得黑，圓臉，眼睛彎彎的。她比較內(nèi)向，說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，但是只要一看到昆蟲(chóng)，她就會(huì)變成另外一個(gè)人。
有一次我和梅可一起上學(xué)，就快要到學(xué)校了，突然我聽(tīng)見(jiàn)梅可“哇——”地一聲大叫起來(lái)。又蹦又跳地說(shuō)：“太棒了，我又找到了一只蝸牛！”原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了一只和高爾夫球差不多大的巨大蝸牛，爬在學(xué)校的.圍墻上。這只蝸牛硬殼灰黑色又大又圓，兩個(gè)觸角又長(zhǎng)又粗。我被這只巨大的蝸牛嚇了一跳。只見(jiàn)她慢慢地靠近那只蝸牛，然后輕輕地把它拿了起來(lái)，放在掌心里。
前幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去八卦田春游。在休息的時(shí)候，其他同學(xué)都一直在那兒忙著吃東西或者玩游戲，而梅可卻忙著在一旁捉昆蟲(chóng)，她還特意帶來(lái)了一個(gè)空罐子。她布置了一個(gè)陷阱，在地上挖了一個(gè)洞，又在洞里放上蟲(chóng)子愛(ài)吃的食物，讓蟲(chóng)子自投羅網(wǎng)。我們都叫不出她抓的那個(gè)蟲(chóng)子的名字，而梅可卻說(shuō)得頭頭是道，像博物館里的講解員。
為了表達(dá)對(duì)她的敬意，我們給這個(gè)昆蟲(chóng)迷起了個(gè)外號(hào)——昆蟲(chóng)專家。
昆蟲(chóng)迷作文 篇12
我們班上有一個(gè)昆蟲(chóng)迷——?jiǎng)?lì)帛翰。不管是蒼蠅還是蜘蛛，不管是蟑螂還是螞蟻，他只有一看見(jiàn)昆蟲(chóng)，都忍不住要去抓來(lái)研究研究。
勵(lì)帛翰是個(gè)男孩子，頭發(fā)不長(zhǎng)，耳朵小小的，長(zhǎng)著一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛，鼻子剛剛好，嘴巴卻比鼻子小一些。他的腿比較長(zhǎng)，所以跑起來(lái)很快，可能這樣對(duì)他來(lái)說(shuō)抓蟲(chóng)子也會(huì)輕松一些。
有一次，下課了，我準(zhǔn)備去上廁所，一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)勵(lì)帛翰已經(jīng)早早地來(lái)到了廁所捉蟲(chóng)子了。我問(wèn)他：“你在捉什么？”他回答到：“我在捉蚊子。”說(shuō)完，他又忙著捉昆蟲(chóng)去了。我想，連小小的'蚊子都不放過(guò)，難以想象他是多么喜歡昆蟲(chóng)啊！還有一次，我們?cè)诖皯襞赃叞l(fā)現(xiàn)一只像螞蚱一樣的東西，身體是紅色的，看上去很可怕。我們趕緊把勵(lì)帛翰給叫了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到他竟然把那螞蚱似的蟲(chóng)子抓了起來(lái)，放到了鉛筆盒里。原來(lái)勵(lì)帛翰為了抓昆蟲(chóng)，膽子也變大了。
勵(lì)帛翰很喜歡研究昆蟲(chóng)，我也要像他一樣，要專心做一件事，膽子變大一點(diǎn)，勇于嘗試，說(shuō)不定會(huì)有大收獲。
昆蟲(chóng)迷作文 篇13
在我們村里，要提起“昆蟲(chóng)迷！”這個(gè)名字，那一定是我表哥了！
在他家里，全是一些奇特的昆蟲(chóng)。有獨(dú)角仙、金龜子、楸甲、螞蚱……而且有一次他偷偷用他媽媽的.手機(jī)網(wǎng)購(gòu)了一只楸甲，等到拿快遞的時(shí)候，他媽媽才發(fā)現(xiàn)，于是媽媽對(duì)他進(jìn)行了思想教育。
今天，我要和表哥一起去看球賽。在半路上，他盯上了一只綠色的螞蚱，那只螞蚱有十厘米長(zhǎng)，非常大。那時(shí)，離球賽開(kāi)始只有五分鐘了！我趕緊幫他捉住了那只螞蚱，放進(jìn)了他的手里，然后我們匆忙的進(jìn)了賽場(chǎng)。
賽場(chǎng)上真是人山人海��！他們都在歡呼。我們也跟著歡呼起來(lái)。比賽開(kāi)始了！可是，我表哥沒(méi)有拿好螞蚱，讓螞蚱逃跑了。螞蚱跑到
了比賽的草坪上，表哥也緊隨其后。弄的賽場(chǎng)上一團(tuán)糟。運(yùn)動(dòng)員們也站在原地不知所措了�？粗砀缱侥侵晃涷�。終于，表哥撲到了螞蚱。同時(shí)，我們也因?yàn)椴蛔鹬刭悎?chǎng)規(guī)則而被請(qǐng)出賽場(chǎng)。
當(dāng)時(shí)，我很難過(guò)，但是表哥卻很高興。我很納悶，于是詢問(wèn)表哥，“你為什么那么開(kāi)心？”表哥卻不以為然的說(shuō)：“難道不應(yīng)該開(kāi)心嗎？我觀察到它的一舉一動(dòng)了！”說(shuō)著，指著那只螞蚱。
昆蟲(chóng)迷作文 篇14
去年暑假，我和爸爸去了表弟的家。一進(jìn)門(mén)我們就沒(méi)看到表弟，我問(wèn)阿姨表弟去哪兒了，阿姨說(shuō)表弟今天一大早就跑出去觀察昆蟲(chóng)了。
我的表弟，他很可愛(ài)，一雙大眼睛水靈靈的，臉蛋紅紅的，就像兩個(gè)大蘋(píng)果。挺拔的鼻子上戴著一副小眼鏡，樣子就像一位滿腹學(xué)問(wèn)的`小學(xué)者。他的脖子上還經(jīng)常戴著一串琥珀項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈里邊還有一只獨(dú)角仙的標(biāo)本呢！
我這個(gè)表弟他很喜歡看《昆蟲(chóng)記》，所以他很崇拜法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
炎炎夏日，鳥(niǎo)鳴陣陣。一大早，表弟就出去捉昆蟲(chóng)了，而我還在床上呼呼大睡呢。等我醒來(lái)的時(shí)候，從窗口望出去，我看到表弟在稻田里。我馬上穿好衣服到外面去找他，我看到他蹲在那里喊著：“右一腳，左一拳，加油啊！”我去拍了拍他的背說(shuō)：“表弟你在干嘛呢？”表弟說(shuō)：“我在觀察昆蟲(chóng)打架呢！”
你看我的表弟是不是一個(gè)名副其實(shí)的昆蟲(chóng)迷呢？
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