關于寫友誼的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫友誼的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫友誼的作文 篇1
一時、一刻、一分、一秒。人間真情隨處可見。可是，往往在一個個不經意，不小心，忽略了它，讓它隨著時間的風沙，埋沒、消失、水、淡忘�？扇绻懔粜年P注它，你會從中獲取友誼。
一年一度的校運會拉開了序幕。歡呼聲，加油聲，響徹整個校園。平日安靜的校園也展現(xiàn)出非凡熱鬧的一幕，五彩的汽球，飛舞的彩帶裝點了校園，讓校園更加美麗燦爛。
同學們在運動會中，展現(xiàn)了我們9（2）班的友誼，后勤隊的同學不怕勞累，在二樓與七樓之間來回奔跑送水，送衣，送溫暖。還在運動場上一邊鼓勵還沒比賽的運動員。一邊為飛馳在賽場上的運動員加油。運動員呢也不負同學們的鼓勵和希望。個個都鼓足了勁如飛馬一般飛向終點。
第二天，我上場了加入了200米戰(zhàn)場，裁判的發(fā)令槍一響，好似開始了追逐賽，我們正在奮力“追捕”前方的隊員你追我趕，我也不甘落后，我一蹬，一沖一揮臂，加快了步伐終于快追上了，我這時感到體力不支了，眼看到了終點可我的腳不聽使喚，兩腳發(fā)抖看著我眼前的那個人已過了終點我腳一軟跌倒在終點線上。我全身發(fā)軟掙扎著可怎么也起不來，耳邊回響同學們熱烈的吶喊聲。突然有雙有力地手把我拉起，并對我說這次沒有第一沒關系，你也努力了。而這簡單的.一句話讓我眼角濕潤了。幾個同學搖搖晃晃的把我扶在了位子上安慰了我?guī)拙�，說完去給我倒水而我的心久久不能平靜，我竭力回憶著賽中同學奮力加油聲和我倒在地下同學的安慰我獲得了可貴的友誼。
發(fā)現(xiàn)友誼其實并不難，只要你留心捕捉一時一刻你就會獲得，獲得可貴的友誼。
寫友誼的作文 篇2
友誼是什么？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的疏解劑；是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所；是我們猶疑時的商議者，蒙混時的清新劑；是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進。
我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。真正感覺到朋友的溫情，是在我一次高燒之后。記得那天半夜我燒到四十度，在媽媽的細心照顧之下，才慢慢進入了夢鄉(xiāng)。第二天我未能到校，同學看我下午沒去上學，得知我生病之后，中午就來看望我。他們有的'面膜我的額頭，對我噓寒問暖；有的牽著我的手，給我講班上發(fā)生的趣事；有的忙著給我削蘋果看著他們關切的目光。聽著他們親切的話語，一股暖流在我的身體里不斷地沖撞。
去年我轉到一所新學校，環(huán)境的變化讓我感到急促，壓抑，再加上天性內向在校內便難免形影孤單。再一次語文課，老師要求同學們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口。正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正是因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一個人的世界。
友誼是什么，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什么，是那種海內存知己，天涯若比鄰的相依，是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的深沉，也是那我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西的輕嘆。讓我們締造友誼，共同走向美好的明天！愿友誼地久天長！
寫友誼的作文 篇3
在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的，是優(yōu)秀的。可是現(xiàn)實生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩，可能是因為這一“特長”而被選做當班長，同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她并不了解，上小學時也沒有說過話，我們之間沒有任何友誼做基礎，于是一班二長的日子就開始了，不知道為什么同學們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學間的議論，慢慢的可能是因為嫉妒心的作用，我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我，我也會和她比，比任何事。
其實早在我和同學之間的'矛盾激發(fā)時，我就想辭去班長一職，因為我覺得我不配，可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話：“既然你選擇了當，那么你就得做好它不是嗎？既然你為這個班付出了你的心血，那為什么不繼續(xù)下去呢？既然你熱愛這份工作，那你為什么還要放棄？這樣做你認為你對得起任何一個人嗎？”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發(fā)誓：不管明天將會有怎樣的困難，我都不會放棄七年二班！不會放棄所有的同學！我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發(fā)生的所有的一切！
寫友誼的作文 篇4
子非吾，何來吾之大悲大喜?子非吾，何來吾之大徹大悟?子非吾，焉知吾情深意切?
向來受主觀的判斷力蒙蔽不淺，常有的困惑不過于，你為什么要這樣對我?你為什么不懂我?你為什么不能想想我的感受?而后，越來越多的焦慮，不安，痛苦，蜂擁而至，將我湮滅于空穴來風的大徹大痛之中。漸漸的開始有了質疑，有了不安，開始懷疑自己這樣無畏的付出是否真的值得，倘若到頭來一旦有個風吹草動，或許自己真的'難以支撐下去。若真有那時，我又該怎么說服自己活著?于是，這樣無形之中，我陷入了一個怪圈，這個圈越來越大，我變得越來越糾結，越來越痛苦，越發(fā)不能自拔，甚至自己做的每一件事，每一句話都必須經過反復猶豫。最顯著的癥狀就在于選擇焦躁癥，每次買東西，同一種東西我總會選出最喜歡的幾個顏色或花紋，然后糾結上半個小時，最后在店主防賊似的目光中不得不打電話給朋友叫她隨便指一個。其實很簡單的一件事，我本可以自己閉上眼隨便點一個�？墒俏矣袊乐匦睦碚系K，睜眼的瞬間，我必定反悔。我相信，其實這是種病。后來，問題越來越多，于是心中毫無疑問地開始有了自己的猜疑。你究竟在想什么?你不開心嗎?你現(xiàn)在在干嘛?甚至自己在說每句話之前總要先思考你聽到之后會怎么想。整個人都便得病態(tài)的小心謹慎。漸漸的我終于可以理解，我是怎么在你的影響下這樣一年一個模樣地變成了如今這個如此復雜的樣子。
偶爾也會有清醒的時候，在醫(yī)學上來講，就是回光返照。清醒的時候，我會特別理解之前認為的你所辜負于我的一切。我會覺得，你為什么不能這樣對我?你為什么必須要理解我?你憑什么要顧忌我的感受?也常在想，于你而言，我定是個無理取鬧，無聊至極，自作多情的瘋子。于是，對于你，有頓生歉意。我早說過，我是個復雜的人。我沒有兩面，僅僅只是很復雜而已，有時候我也不知道自己究竟想干嘛，明明在前一秒難過得要死要活，而后一秒又恬不知恥地嘻皮笑臉。常人的眼里，我是瘋子，沒心沒肺�？墒侵挥形易约褐�，還是因為太深了，便可以忽略自身的悲喜，成全別人的歡顏。總要有個人充當這樣的角色，才可以在別人眼中看似完美。
不知道為何隨著時間的一天天流逝，我越發(fā)感覺自己希望被他人所理解的欲望如饑似渴起來。我希望，你可以懂我，即使我不說�？墒牵惝吘共皇俏�，你又怎么可能懂我?這樣天方夜譚的無謂期望，終將徹底擊夸我的主觀承受力。我曾多次提及過一句話，在這之前，我仍深信不疑的話。無所期望，便無所失望。只不過現(xiàn)如今，我頓覺，這句話本身就是矛盾的，無所失望，何來期望?當這一切風平浪靜之時，你內心所想，不過理所當然，何談期望?這更能印證為何我一直以來在苦痛的深淵里越陷越深了。鋪天蓋地的失望，帶來沒完沒了的期望，接著，又是失望�，F(xiàn)實是經不起細究的，有時候，什么也不知總比知道些什么好，想不通就別想了，想通了會心疼的。
我自知，你不是我，當然不懂我，可是，我向來自不量力，竟奢望你可以記得我，記得在悲傷時告訴我你的秘密，即使我?guī)筒涣四�，至少我可以陪你。記得告訴我，你遇見了一個很美好的人，即使我不知道我會以什么表情，但至少，我不會哭。
相信我，我只是有點復雜，沒有安全感，有點不安，有點惶恐，有點無助，有點困惑，有點擔心，有點難過，有點想舍不得，僅此而已。
愿君安好，足矣。
寫友誼的作文 篇5
小剛和小杰兩個人他們感情深厚，是一對形影不離的好朋友。但偶爾也會因為一點小事鬧矛盾，一旦鬧矛盾了他們就誰也不理睬誰，遇到了也會扭頭就走，成最熟悉的陌生人。
小剛喜歡玩電腦游戲，班上也有很多同學都迷上了這個，班主任老師知道了說這樣會影響視力，也影響學習，所以明令禁止同學們玩這個了。小剛開始忍了幾天，后來又心癢癢，手癢癢了，有無休止的玩了起來。一天，小杰來小剛家借書，發(fā)現(xiàn)小剛又在玩電腦游戲了，便叫小剛不要玩了，被爸爸媽媽老師知道就要挨罵了，小剛也答應不玩了。
一段時間過去，小剛的成績下滑的很快，一落千丈，作業(yè)也總是拖拖拉拉的，老師和他爸爸媽媽都心里如焚，都想知道成績下滑的`原因。小杰也替他的好朋友著急，沒辦法的情況下就給老師說了小剛玩游戲的事情。老師知道了以后還表揚了小杰，又在課堂上批評了小剛。下課了，小剛就痛斥了小杰，認為小杰不顧友誼出賣了他，小杰也只能默默的低頭不回應。這樣兩個人的友誼的裂痕就開始了，不再理睬對方。
后來，小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷于電腦了，他把精力都轉到書的海洋里來了，成績就開始步步高升，還在學校組織的環(huán)保制作比賽中得了一等獎，為班級和自己爭取了榮譽。小杰為了慶祝小剛得獎買了一個禮物送給他，小剛這時候才知道自己當初的錯誤，連忙對小杰道歉，誠懇地對小杰說：“對不起，當初是我錯了，我不應該罵你”。小杰說我們是好朋友好哥們呀。說完兩個人都笑了，緊緊地抱在一起，友誼又恢復了，而且比以前更好了，簡直是管鮑之交。
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