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            小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文

            時(shí)間:2023-06-11 10:32:23 小學(xué)生作文 我要投稿

            精選小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文錦集9篇

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            精選小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文錦集9篇

            小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇1

              在我記憶的長(zhǎng)河中,有許事情已經(jīng)淡忘了。但是,有一件事卻深深地印在我心上。每當(dāng)想起那件事,她淡淡的微笑便浮現(xiàn)在我腦海中......

              那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我像往常一樣,走路到斯美劍橋上課。在學(xué)校門(mén)口,有一條大馬路,這里來(lái)往的車(chē)川流不息,又沒(méi)有紅綠燈,讓要過(guò)馬路的人提心吊膽。我站在斑馬線上,等車(chē)過(guò)去,可車(chē)輛一輛接著一輛。等了好久,好不容易沒(méi)車(chē)來(lái)了,我走到中線,一輛又一輛的汽車(chē)在我眼前駛過(guò)。

              我站在公路的`中線上,進(jìn)退兩難,使我無(wú)法動(dòng)彈。車(chē)子把馬路堵得水泄不通。猛烈的陽(yáng)光烘烤著我,我開(kāi)吃不耐煩了,一看到一點(diǎn)空隙,就準(zhǔn)備沖過(guò)去,因?yàn)殡x上課時(shí)間越來(lái)越近,快來(lái)不及了,所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過(guò)去。這是,一輛大貨車(chē)向我開(kāi)來(lái)。突然,一雙有力的手把我拉了回來(lái)。我驚訝地回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是一位中年婦女,兩鬢夾著幾絲白發(fā),額上還有幾條皺紋。那位阿姨和顏悅色地對(duì)我說(shuō),別拿么急,看你剛才多危險(xiǎn)啊!倚呃⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì),等馬路上每車(chē)了,阿姨拍拍我的肩膀,示意我過(guò)去。我安全過(guò)馬路后,回過(guò)頭來(lái),跟阿姨說(shuō)了聲謝謝,阿姨微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,就轉(zhuǎn)身走了。

              其實(shí),我們生活中有許多這樣的人和事,在我們身邊不經(jīng)意地流露著人與人之間的關(guān)愛(ài)。

            小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇2

              那天,眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨,但我和媽媽正在姑媽家做客呢!我頓時(shí)心里一緊——我家的所有被子全部都在露臺(tái)上曬太陽(yáng)呢!雨呀,你可要慢一點(diǎn)來(lái)呀!

              正想著,天,下起了黃豆般大小的.雨來(lái)。我焦急地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,快一點(diǎn)呀!再晚,被子就沒(méi)救了呀!”媽媽沒(méi)有回答我,這可怎么辦?

              終于到家,三步并兩步地飛奔上樓。嘿!就那速度,可以與劉翔相比拼了吧!我沖到樓上時(shí),打開(kāi)門(mén),咦?為什么門(mén)能打開(kāi)呀?今天我家應(yīng)該沒(méi)有人才對(duì)呀!不管了,先收被子再說(shuō)。等我進(jìn)屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!

              后來(lái),我才知道事情的經(jīng)過(guò):那天,表哥正在家里看書(shū),突然看到風(fēng)云變色,知道要下雨了,而我家的被子正在陽(yáng)臺(tái)上……當(dāng)表哥剛收完走進(jìn)屋時(shí),雨就“嘩啦啦,嘩啦啦……”地下了起來(lái)。

              表哥雖是舉手之勞而已,但他卻擁有一顆關(guān)愛(ài)別人的心。我也要像他那樣,把關(guān)愛(ài)之心傳遞給每一個(gè)人。讓關(guān)愛(ài)成為一盞明燈,照亮世界,驅(qū)散陰險(xiǎn)與黑暗,讓世界充滿愛(ài)與光明!

            小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇3

              在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春季,學(xué)校組織了一次去陸家嘴敬老院慰問(wèn)老人們的活動(dòng)。我積極報(bào)名要求參加,因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是中華美德,也是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。

              我精心挑選了一盒紅豆年糕,因?yàn)樗粌H香甜軟糯、美味無(wú)比,而且寓意著年年高,希望老人們能夠健康長(zhǎng)壽。

              那天我跟隨隊(duì)伍來(lái)到敬老院,在老師的安排下,我表演了琵琶獨(dú)奏《金蛇狂舞》,在表演時(shí),看到臺(tái)下的爺爺奶奶們和藹可親的目光,想到他們一生付出過(guò)的辛勞,現(xiàn)在該由我們來(lái)回報(bào)他們了,于是我演奏得更加起勁了。表演結(jié)束時(shí),爺爺奶奶們都給了我熱烈的掌聲,我心里甜甜的'。

              等所有節(jié)目表演完后,送禮物的時(shí)間到了。我把準(zhǔn)備好的紅豆年糕送給了一位老奶奶,并對(duì)她說(shuō)“希望您健康長(zhǎng)壽!”老奶奶笑得合不攏嘴,直說(shuō)“謝謝!謝謝!”

              活動(dòng)結(jié)束了,老人們的笑臉還常常在我腦海里浮現(xiàn)。我們每個(gè)人都有老的時(shí)候,尊敬老人的傳統(tǒng)美德我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng),這樣的社會(huì)才更加和諧。

            小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇4

              我在書(shū)上看到海倫凱勒的故事。她是美國(guó)盲聾女作家教育家。她幼時(shí)患病,兩目失明。七歲時(shí)安妮莎莉擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文的幫助下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。她在大學(xué)期間,寫(xiě)了《我生命的故事》,講述了她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)了鼓舞。這本書(shū)被譯成五十種文字,在世界各國(guó)流傳。以后又寫(xiě)了許多文章和幾部自傳性小說(shuō),表明黑暗與寂靜并不存在。后來(lái)凱勒成了卓越的社會(huì)改革家,到美國(guó)各地歐洲亞洲發(fā)表演說(shuō),為盲人聾啞人等籌集資金。我看了這故事感覺(jué)很感人,沒(méi)想到一個(gè)殘疾人也能做出一番大事情來(lái)。其實(shí)我們的身邊也有很多殘疾人呢,有的沒(méi)有手有的沒(méi)有腳了,有的人眼睛失明了小學(xué)生作文,有的雖然有嘴巴但是不會(huì)說(shuō)話,他們都是殘疾人。

              在我的身邊也有這樣的人。有一次我看見(jiàn)一個(gè)殘疾人坐在地上,看上去有三十幾歲的樣子,衣衫又臟又破,身體下面的兩條腿沒(méi)有了,用破棉被蓋著,手里拿著一個(gè)生銹的鐵碗,向路人乞討。有些人扔給他一角,一元,五元等。突然,一個(gè)小男孩拿著一張一百元向那個(gè)殘疾人走去,扔進(jìn)了他的鐵碗里。那個(gè)殘疾人連聲說(shuō)謝謝。我覺(jué)得連這么小孩子也懂得同情殘疾人,幫助他。我這個(gè)四年級(jí)的少先隊(duì)員怎么能不管呢?于是我拿了媽媽給我買(mǎi)點(diǎn)心的十元錢(qián)給了殘疾人。雖然那天我沒(méi)有吃到點(diǎn)心,但心里美滋滋的.。其實(shí)也有許多好人也在幫助殘疾人。就舉兩件事來(lái)說(shuō)吧,有個(gè)殘疾人過(guò)馬路很困難,有人幫他背過(guò)去了。有個(gè)沒(méi)有手的殘疾人去坐車(chē),大家都給她讓座。

              我們國(guó)家其實(shí)也非常關(guān)心殘疾人,殘疾人基金會(huì)就發(fā)動(dòng)人們?yōu)闅埣踩私鉀Q實(shí)際困難,讓能參加工作的殘疾人去做他們能完成的工作,給他們自信和尊嚴(yán)。在節(jié)日里去慰問(wèn)他們,幫他們做些事情。給他們提供很多的優(yōu)惠和服務(wù)。

              希望每個(gè)殘疾人在大家的關(guān)愛(ài)下都能過(guò)上幸福的生活。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

            小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇5

              程老師教書(shū)育人30多年了,也許我們是她的最后一屆學(xué)生。她為了我們的學(xué)習(xí)不辭辛苦,每天都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校給我們傳播知識(shí)。她的嘴上總掛著“好好學(xué)習(xí)”“上課要認(rèn)真聽(tīng)”這些話,感覺(jué)耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了,但轉(zhuǎn)念一想,這不就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?

              當(dāng)班上的'“淘氣包”調(diào)皮搗蛋時(shí),她總會(huì)把他們狠狠教育一番,卻又苦口婆心地說(shuō):“以后不要頑皮了!边@不也是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?

              當(dāng)我們成績(jī)下降時(shí),她經(jīng)常會(huì)把上屆學(xué)生搬出來(lái),說(shuō)某某怎樣認(rèn)真啊!某某學(xué)習(xí)很好啊!但這是為了讓我們有種緊迫感,注重借鑒他人的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法,把成績(jī)提上去。她也會(huì)找同學(xué)談話、私下與家長(zhǎng)交流、給同學(xué)補(bǔ)習(xí)……這不就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?

              程老師,您不計(jì)回報(bào)地為我們付出了太多太多的心血。今后,我們一定會(huì)好好聽(tīng)話,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓您付出的辛勞白費(fèi),不辜負(fù)您溫暖而深厚的關(guān)愛(ài)。

            小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇6

              陽(yáng)光的輝映下,草邊的露珠清晰可見(jiàn),嫩綠的莖葉散發(fā)著春的芬芳。

              第一聲悶雷的輕響,又下起纏綿的細(xì)雨,春天便是這樣的季節(jié)。漫步在雨中,不知不覺(jué)已到校門(mén)口,他們?nèi)哉驹谀牵唤?jīng)意地瞟著每個(gè)人胸前的紅領(lǐng)巾,手中刷刷地寫(xiě)著,那張冷酷的眼神直直地盯著,讓你好不自在,一陣地嬉笑聲,讓你習(xí)慣性地摸了摸自己的紅領(lǐng)巾,我腦袋“嗡”地耷拉下來(lái),頭也不會(huì)地跑了。

              此時(shí)的我真想再聞秋的氣息;再看夏的繽紛;再賞冬的爛漫……為何春天,我會(huì)如此不幸,鮮紅的紅領(lǐng)巾讓我嘗到了血的代價(jià),刺骨的春風(fēng)不禁使我打了一個(gè)寒顫。我直感到天旋地轉(zhuǎn),腿腳發(fā)軟,人慢慢癱坐下去,好像運(yùn)河里的水都跑上來(lái),要將我徹底淹沒(méi)……

              我該身向何處?在公園里縮成一團(tuán)的我不斷數(shù)著上課的時(shí)間,我多么希望有人能幫幫我,就那為數(shù)不多的一塊錢(qián)便能扭轉(zhuǎn)我的處境,嘿,我真快受不了了,千斤負(fù)擔(dān)讓我喘不過(guò)氣來(lái),淚水無(wú)聲地在眼眶中打轉(zhuǎn)。

              一位老人步履蹣跚地走來(lái),看見(jiàn)了在墻角瑟瑟發(fā)抖的我,用我一生聽(tīng)到最和藹的`聲音說(shuō):“為什么不去上學(xué)呀?”我疑惑地抬起頭,無(wú)力地指指胸口,我多么希望有一條紅領(lǐng)巾呀。老人似乎明白,摸出了那幾枚數(shù)值不等的硬幣,指了指學(xué)校,對(duì)我寬心地笑了。

              雨似乎下得更小了,根本聽(tīng)不見(jiàn)聲音,周?chē)葜醒鸬膶訉訚i漪映著這位老人的臉,是那慈祥、滄桑,靦腆地笑容讓我看到了風(fēng)雨中那最溫暖的港灣。

              第一次,我感到世間還有這種愛(ài),一個(gè)素不相識(shí)的人會(huì)給予我如此莫大的關(guān)愛(ài),這是真情,是用語(yǔ)言永遠(yuǎn)也表達(dá)不了的愛(ài)。

            小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇7

              人們常把老人看做枯黃的樹(shù)葉,因?yàn)樗麄兊纳鹂赡芸煲缌,所以有些人就十分不關(guān)愛(ài)他們。常常把飯隨便一做就拿給老人吃了,有些甚至把老人趕出了家門(mén),因?yàn)樘貍冋J(rèn)為老人是家庭的負(fù)擔(dān)、自己的累贅。

              老人是我們的長(zhǎng)輩,更是我們的爺爺奶奶、爸媽的父母!

              我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞:一位九十多歲的老爺爺在外流浪,每天只能撿拾垃圾箱內(nèi)的殘?jiān)o,為了維持生計(jì),老人只得撿破爛,每天只能賺三元多, 生病了也舍不得去醫(yī)院!

              盡管這位老爺爺失去了老伴,但他至少還有兒女,他的兒女當(dāng)今身在何處,他們是否知道父親的悲慘生活。也有可能,把老人趕出家門(mén)的正是他的兒女。

              由此可見(jiàn),眼花耳鳴的.老人不需要富裕的生活,他們需要的是家人的關(guān)愛(ài)、安逸的生活,家人的一句關(guān)切的話語(yǔ)都能讓老人眉開(kāi)眼笑。

              有一次,媽媽買(mǎi)回了許多草莓,我把草莓洗干凈,放在盤(pán)子上,弟弟拿了一個(gè)草莓放在奶奶手上,說(shuō):“奶奶,給你吃!”奶奶驚喜的接過(guò)草莓,臉上充滿了幸福,好像他吃的不是草莓而是山珍海味!

              其實(shí)老人是很容易滿足的,只要你一句關(guān)切話語(yǔ)、端送在面前的飯碗,便可以讓老人眉開(kāi)眼笑,心中十分幸福。

            小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇8

              幾年前,我發(fā)了一場(chǎng)高燒,身體很虛弱。鄉(xiāng)下的外公聽(tīng)說(shuō)了,便弄了些黃鱔送到我們家,給我補(bǔ)補(bǔ)身子。

              那天,媽媽把黃鱔倒出麻袋,看到它們“芳容”的我們嚇了一跳:一條條帶花紋的黃鱔蠕動(dòng)著,有些黃鱔還把頭伸出盆口,那樣子簡(jiǎn)直和蛇一模一樣!斑@個(gè)玩意能吃嗎?”我小聲嘀咕著,想象著它們?cè)谖叶亲又凶笈び夜眨唤鹆艘簧黼u皮疙瘩。

              媽媽看著這些“扭扭蛇”犯愁了,她比我還害怕,用腳踢了一下盆子,說(shuō):“這東西怎么殺?”接著想了一下,又仿佛下定了決心,她拿了把剪刀,咬了咬牙,再加上N個(gè)壯膽的動(dòng)作后,猛地一抓。不料,狡猾的黃鱔順勢(shì)一蕩,纏住了媽媽。媽媽尖叫一聲,黃鱔和剪刀都扔下了。第一回合,黃鱔完勝。

              接下來(lái),媽媽又鼓足勇氣,左手掐一條黃鱔,右手持剪刀,不管三七二十一,找到一個(gè)地方就剪下去。殺了了一看,媽媽攔腰剪了一下,黃鱔頭上還連著半段身體!鞍Γ鎽K!”我說(shuō)。媽媽怕影響我的.食欲,讓我進(jìn)房間看書(shū)。

              吃飯時(shí),媽媽閉著眼睛,把燉黃鱔送進(jìn)嘴里大吃起來(lái),又喂我吃了一小段。真香!我吃了一段就停不下來(lái)了,不停地吃,連湯水都拌飯吃了。

              那天晚上,鄰居來(lái)做客,當(dāng)說(shuō)到這件事時(shí),直夸媽媽勇敢。媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí)我也怕得要命,但為了兒子,豁出去了!蔽衣(tīng)到了,眼睛濕潤(rùn)了。

              媽媽,您的關(guān)愛(ài)如清泉一般,滋潤(rùn)了我。媽媽,我愛(ài)您!

            小學(xué)生關(guān)愛(ài)作文 篇9

              同學(xué)們,我們很多人都聽(tīng)過(guò)這首歌,那就是《;丶铱纯础。這首歌讓我想起在老家孤單的爺爺奶奶!

              你們有沒(méi)有注意過(guò),每次爸爸媽媽和你回家看爺爺奶奶,他們就像見(jiàn)了貴賓一樣,不舍得吃的東西都拿出來(lái)了,平時(shí)不經(jīng)常的空調(diào)開(kāi)了!這是因?yàn)椋耗悴唤?jīng)常回來(lái)。

              今天我回到家里,看看孤孤單單的'爺爺奶奶。奶奶說(shuō):“今天給你做魚(yú)香肉絲、土豆絲、雞塊、燒茄子,好不好?”我很感動(dòng),奶奶身體不好,還做這么多飯!我就說(shuō):“奶奶,您不用做了,我和媽媽做就可以了”這時(shí),身體不好的爺爺還在修空調(diào),爸爸見(jiàn)了說(shuō):“我來(lái)吧,以后這種活還是我來(lái)干吧!”

              關(guān)愛(ài)老人,有時(shí)只要問(wèn)個(gè)好,回家看看,幫家里干點(diǎn)活,就好了!同學(xué)們,你們是否也是這樣做呢?

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