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【精選】書包的作文400字九篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的書包的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書包的作文400字 篇1
小雨在作文大賽中得了一等獎，她把獎狀貼在墻上，把金光閃閃的獎章放在自己的書包里。各種文具看見了都想戴戴這枚獎章，于是他們爭論起來。
首先，是文具盒大哥粉墨登場。他穿著銀盔銀甲得意洋洋的說：“我的功勞最大，要是沒有我，鉛筆、橡皮、轉筆刀還不知道都跑到那里去了呢？小主人還怎么寫作文呢？”
愛美的橡皮小姐哭著說：“嗚嗚嗚，我的作用才最大，看看我為了給小主人修改錯字，渾身都弄的臟兮兮的，要是沒有我小主人怎么改正她的錯誤呢？”
轉筆刀弟弟聽了橡皮的話，很不樂意，他委屈的說：“和我比起來你那點功勞算什么？鉛筆粗了、斷了的時候還不是我，挺身而出嗎？為了削鉛筆，害得我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！”鉛筆先生這個時候也來勁了，他挺胸抬頭的說：“我的功勞才最大呢？要是沒有我，小主人用什么寫作文呢��？看看為了小主人能寫好作文，我可矮了整整一大截啊！”
書包里的各種文具，爭得面紅耳赤，不可開交。正在這時，一只小手把金牌拿走了，鉛筆急了：“是誰？是誰？是誰把我的`獎牌拿走了？”書包伯伯說：“是小主人拿走的，這塊金牌應該是屬于小主人的，沒有他的勤奮努力，怎么會有今天的獎牌呢？”聽了書包的話，文具們都慚愧的低下了頭。他們齊聲說：“我們知道了，以后我們會為小主人好好服務的。
書包的作文400字 篇2
在我小時候我一直用的一個書包，到現(xiàn)在還保留著，因為它蘊含著一些重要的故事。
我這一個書包是黑色的，很小，總共只有七個裝書的袋子，在書包上還有一個鐵質的扣子，上面書寫的是一些英文字母。
還記得在幼兒園時老師要我們體驗媽媽懷我們的'辛苦，就是要我們拿一個雞蛋裝在書包里三天，并且不能將雞蛋打碎，我就像是守候著一個無價之寶一樣呵護著它，生怕他碎了，我的努力就功虧一簣了。
我抱著這樣一個書包猶如抱著一塊金子一樣貴重，到了家里就小心翼翼地取下來，小心翼翼地寫作業(yè)，然后捧在手心里仔細地查看有沒有裂縫和損傷，這樣才把它放在杯子里。
第二天早晨，我把它從杯子里小心地取出來，仔細地擦拭后再一次放進書包。這一天早上，我聞到一股“殺氣”，因為今天我們要做操，這讓我為自己的雞蛋而擔心，我真怕它因此而失去生命，做完操后老師開始驗收雞蛋了。
我拿出雞蛋發(fā)現(xiàn)它有很多裂紋，但是它沒有碎裂，而有些人的雞蛋已經(jīng)完全碎在了書包里，他們都傷心地哭了起來，而我的同桌也默默地看著那個碎了的雞蛋一聲不吭。
這就是我的書包，它是一個不平凡的書包，它接受了保護雞蛋的艱巨任務，我喜歡它，雖然他已經(jīng)經(jīng)歷了歲月，但是我依舊喜愛它。
書包的作文400字 篇3
夜深了，小孩子們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。書包爺爺?shù)募依镆查_始了他們的爭吵。
最先發(fā)言的是語文書：“要是沒有我的話，主人可就是一個字都不認識。不會寫不會讀還不會講故事�！�
“不對、不對，沒有有語文書沒關系，要是沒有我的話，1＋1＝？都不知道，更別說你去買東西滴時候，賣東西的阿姨找錢給你，你都不知道對不對。所以我最重要。”數(shù)學書爭著說道。
“不對，你們兩個錯了�！逼返聲湴恋恼f：“要是沒有我的話，主人可能連交通是什么都不知道，并且連臟話還不該說，都分辨不清楚了喲。
“你們三個都不對”，英語書生氣的說：“要是沒有我的話，小主人可能連一句hi都不知道是什么意思，要是碰到外國朋友，別人給我打招呼沒回答，會誤認為是沒禮貌。所以我才是最重要的.”。
“別爭了，你們都很重要”！文具盒哥哥說道，“你們都是有知識有文化的，都可以幫助小主人學習。不過你們必須得知道一句話，“尺有所短，寸有所長”。我們是一家人，所以要和睦相處下去。
大家聽了文具盒哥哥的話，覺得很有道理，從吃它們就再沒吵架了，每天開開心心陪小主人上學放學。
書包的作文400字 篇4
作為一名學生，我們也有煩惱的時候，就是我們的書包太重了，書太多了！
一眨眼，過了50年，到了20xx年。我們的書包發(fā)生了變化！
我經(jīng)過長時間的研究，發(fā)明了一種神奇的書包，不但外形美觀，而且還非常輕巧。長方形的設計，對稱的圖案，沒有太多花哨的裝飾，不同顏色的按鈕代表著不同的功能：紅色按鍵是可以查閱資料的，綠色按鍵是可以欣賞音樂的.，黃色按鍵是可以自動檢查作業(yè)的，書包的中間還有一個白色的按鍵，輕輕一按，它就會自動縮成一本書。書的名字叫《十萬個為什么》可以隨時閱讀，讓你暢游在知識的海洋。
書包的包帶上，還有個神奇的拉環(huán)鍵，因為每天學習的書本很多，所以書包背塞得滿滿的，背的太重了，為了減輕重量，只要拉一下拉環(huán)鍵，書包就能縮成手掌大小的小包，可以塞在口袋里，也可以把拉環(huán)套在手指上，這樣就輕輕松松地就可以帶著書包去學校了，家長們更不用擔心因為書包太重而影響了生長發(fā)育。
它不僅給我們學習帶來了方便，它還有一個最神奇的功能，就是它還是個飛行書包，只要我們把它背在身上，設置好上學、放學的飛行時間，它就可以準時的把控行程，做到安全飛行。
它有時候還能變成吸塵器，清除灰塵和垃圾，保護環(huán)境，綠色環(huán)保。它一到季節(jié)變化，就能提醒我們增減衣物。
我發(fā)明的這款神奇書包，既輕便又美觀，既環(huán)保又節(jié)能，它將在20xx年與大家見面，學生們就能天天背它上學啦！你們是不是很期待呢？
書包的作文400字 篇5
我的書包是藍色的，深藍和淺藍相間，深藍做底，淺藍點綴，顯得十分漂亮。
這個書包是我在新東方文藝路分校萬圣節(jié)活動中獲得的當日“最佳面具設計獎”的獎品。因為是自己的勞動所得，所以我對它格外喜愛。
我的書包共分四層。每一層在最外面，穿著深藍色的外衣，大小有筆袋那么大。上面寫著“POP泡泡少兒教育”幾個字，顯示著它的出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫。畫面上：陽光下，藍色的“泡泡”背著書包走在上學的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的`一層，我的課本、筆袋、練習冊等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來，這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。
我的書包現(xiàn)在每天都陪著我一起上下學。它大嘴巴一張，我的課本、作業(yè)本、練習冊等就通通進它肚肚安家了。它是我的好幫手。
這就是我的書包，現(xiàn)在瞧上去有點兒臟了，它好像在說：“小主人，我該洗澡了！”
我真喜愛它！
書包的作文400字 篇6
我有一個漂亮的小書包，它是我過生日的時候爸爸媽媽送給我的生日禮物。當從爸爸媽媽手中接過書包的那一刻，我的心情不知道有多么的興奮，一想到可以背著這樣一個美麗的小書包上小學，心里無比的高興。
要上學前，媽媽幫我整理好上學需要的一些東西，把它們一一放在了我新的小書包里，看著媽媽為我辛勤忙碌的樣子，我感到很幸福，輕輕地走上前去送給媽媽一個甜蜜的吻。我的這個小書包是個不大不小剛剛適合我的書包，總共有三層，上面一個可愛的美羊羊正在照鏡子呢，邊上還有一些花花草草，漂亮極了。
這個小書包不僅給我?guī)砹丝鞓�，還給我?guī)砹藷o比的溫暖。在我摔倒非常難過的時候，小書包就會“站”出來安慰我，給我柔軟的依靠，減輕我的傷痛。它讓我想起了愛我的媽媽，在我受傷時，媽媽會非常著急心疼，她會幫我清洗傷口，為我包扎，給我?guī)戆参俊氲竭@里，我的傷口就像被神仙施了魔法一樣，竟然一點都不痛了，就像受傷之前又可以活蹦亂跳了，可以和小伙伴們一起追逐打鬧盡情玩耍了。在寒冷的冬天里，我冷得直打哆嗦，小書包會出來保護我，我把它緊緊地抱在胸前，感受它的那份溫暖。它讓我想起來愛我的爸爸，在我感到寒冷和無助的時候，爸爸會用大衣把我包得緊緊的.，直到我的身體有汗了為止。一想完，我的身體就像被火烤了一樣，暖暖的。
小書包給我留下了很多美好的童年回憶，它是我最喜愛的東西，我相信它會帶給我更多的快樂，而且將陪我度過整個的童年生活。
書包的作文400字 篇7
上次我過生日的時候，媽媽送給我一個粉色的漂亮新書包！
書包的形狀雖然整體上看像個長方形，但是四個角卻是抹圓的。再來看看它的正面，都是一些虛線和直線組成的菱形格子，這些菱形格子有三種顏色：淡粉色、梅紅色、白色。其中有些格子里有字母“E”，這是書包品牌的LOGO。除了這些，它的旁邊還有一個掛鉤，方便掛一些小物件。我在上面掛上了我最喜歡的.白色小倉鼠和一只粉色的小熊，這樣它倆就可以每天陪著我一起上學啦。
我的新書包功能可多了！它里面一共有三個隔層，可以分別放墊板、書本和拉拉袋。在靠外層的地方還有兩個小袋子，可以放餐巾紙。再看看外面，兩側各有一個網(wǎng)格袋子，我用來放水壺和餐布。再就是最外面的隔層，它里面裝著鉛筆盒、三角尺等學習用具。更讓人高興得是它的底部還有兩個小輪子，可以利用輪子在地上滑行，減輕了我許多負擔，真輕松！
有天早上，我醒來發(fā)現(xiàn)書包上有一個小洞，一看就是臭狗妮妮干的“好事”。這時！媽媽走過來看了看，說：“書包壞了，就丟了重新?lián)Q一個吧”。我可不同意，于是，我拿來之前我和媽媽在家DIY發(fā)簪用的針線以及絲帶，在小洞上縫了一個漂亮的蝴蝶結。
瞧！我的“新新”書包出爐啦！它可是世界上獨一無二的書包呢！以后，我一定要好好愛護它。
書包的作文400字 篇8
我們班和別的班有一個不同，那就是書包了。四年級的時候，老師上課時，讓我們整理書包，其實并沒有那么簡單。
那次我們把書包里的書和抽屜里的書都全部放在了桌子上。我先把廢紙都整理了出來，扔進了垃圾桶了。然后把用不著的東西都放進了書包，等回家時放家里，這樣就可以騰出來了。再把抄寫的本子都一本本疊起來，放進袋子里，就這樣，我的書包開始有條有理起來，只見他們都去了自己該去的地方。
接著再把剩下的書，大的放下面，小的放上面。最后就可以放進抽屜里了。
放好了以后，抽屜里變得干凈了許多，讓人看著舒服極了，學習的.氛圍也變好了。
放學時，我們也不用背著沉重的書包回家了。老師說;只要把關于作業(yè)的書帶回家就好了。這樣既干凈，又輕松。而且第二天早上也可以很快地把書包放好了。
有時，鄰居來接我放學時，她們總會說；你的書包好輕��？她們又會對自己的孩子說；你的書包怎么這么重呢？這時，我總會暗自高興，我們在整理方面還是更勝一籌的。
這樣，我的肩膀可以輕松了，再也不會覺得重。父母也不會心疼我們天天背這么重的書包。老師也看著舒服。
書包的作文400字 篇9
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚
哦，原來是小主人書包里的鉛筆，直尺，彩筆，文具盒與字典在爭誰最有功勞。
首先發(fā)話的是鉛筆：“大家看看我，語文，數(shù)學，英語……那項科目不需要我？如果沒有我，小主人就要被老師批評�！便U筆一說完，字典就立刻反駁道：“鉛筆，你不就能寫字嗎？當小主人不知道的字時，還得找我呢！”
字典剛說完，直尺就開始冷嘲熱諷起來：“字典，你不就只會查幾個字嗎？上數(shù)學課，老師叫我們畫圖形，小主人還得找我呢”！“要說畫畫我可是小主人‘必備工具’，如果沒有我，小主人的畫就一點兒也不美。”
彩筆開始大聲嚷嚷起來�！澳銈儎e爭了，我才是最棒的'！如果小主人沒有我，鉛筆，直尺，彩筆等學習用品都會沒地方裝的！”文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱，只聽見“我最厲害”的聲音。
他們四人吵得不可開交，他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說：“孩子們，別吵了，你們各有各的長處。你們都在為小主人服務，不應該吵鬧，要團結合作才對�！甭犃藭脑�，文具們都紅著臉，低下了頭。
從此，文具們不再吵鬧，團結合作。因此，小主人得到了老師的贊賞。
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