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【精選】成長(zhǎng)作文600字集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹�(shī)圣杜甫也有一句膾炙人口的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔前�，書(shū)籍給我?guī)?lái)的是精神上的成長(zhǎng)，它將成為陪伴我一生的朋友！
在我很小的時(shí)候，父親就給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜，里面裝滿了各種各樣的圖書(shū)。父親曾教導(dǎo)我：“多看書(shū)，才能讓自己的知識(shí)更加豐富，讓自己的文采更加優(yōu)美，讓書(shū)籍去陪伴你一輩子吧！”
就這樣，我把父親教導(dǎo)的話銘記在心，努力讀書(shū)，讓自己的文筆寫(xiě)得更好！真是有志者事竟成。過(guò)了兩個(gè)多月，書(shū)柜里至少有二十多本書(shū)全被我津津有味地“吃”了一遍。
每到周未，我便到學(xué)校圖書(shū)館借閱書(shū)籍。就是因?yàn)槲胰缱砣绨V般的讀書(shū)，我獲得了大量的課外知識(shí)。從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，父母還給我報(bào)了國(guó)學(xué)閱讀班。每當(dāng)老師讓我們把文言文翻譯成白話句子時(shí)，我總會(huì)順利的脫口而出，這難道不是閱讀帶給我的收獲嗎？
有一次，老師讓我們以“春”為題目寫(xiě)一首五言絕句，大多數(shù)同學(xué)都寫(xiě)：“春過(guò)花兒紅，風(fēng)來(lái)柳飄飄�！边@樣寫(xiě)多沒(méi)意思，真是千篇一律。我靈機(jī)一動(dòng)，順手提起筆來(lái)：“冬臨春來(lái)報(bào)，鶯歌燕舞迎。但有美酒在，只惜懷故鄉(xiāng)�！惫唬瑖�(guó)學(xué)老師給這首詩(shī)評(píng)了個(gè)“優(yōu)秀”，讓我很有成就感。
我喜歡讀書(shū)。在學(xué)校里，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我的'天職，在老師孜孜不倦的教侮下，我的羽翼漸漸豐滿；在家里，上網(wǎng)與朋友們談天說(shuō)地，侃侃而談，是我人生一大樂(lè)趣；鍛煉在操場(chǎng)，享受狂奔的歡愉；遨游在書(shū)海，享受文學(xué)的樂(lè)趣。
沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍陪伴我成長(zhǎng)。它是世界的一扇窗，人們就是透過(guò)這許許多多窗口去認(rèn)識(shí)世界，與書(shū)者交流。書(shū)就是一艘艘船，它將載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行！
成長(zhǎng)作文600字 篇2
朋友是盞明燈，照亮我前行的道路。
那是一天中午，我們上完體育課回教室，大家都非常高興，感覺(jué)每一棵小草也高興地跳起來(lái)，空氣清新了許多。可是剛回到教室，數(shù)學(xué)老師把作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我翻開(kāi)一看，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我居然是“中”，我可驚訝了，不可能，怎么會(huì)是“中”呢，我明明做的很認(rèn)真。我看到我的好兄弟起浩瑄是全對(duì)，那一剎那，空氣凝固了，我都不敢相信自己，后來(lái)老師讓我們把錯(cuò)改了，我心想這么多的錯(cuò)題我也不會(huì)改，不然我把起浩瑄的拿過(guò)來(lái)抄。老師一說(shuō)完，我正想把起浩瑄寫(xiě)的拿過(guò)來(lái)抄時(shí)，起浩瑄小聲說(shuō)：“自己改，我給你抄，那是在害你。”說(shuō)著把作業(yè)本收了起來(lái)。“不給就不給我，自己做不可以啊，我再也不理你了�！�
于是我便自己開(kāi)始算了，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的檢查，一遍又一遍的驗(yàn)算，下課前我改好了錯(cuò)題，拿給了老師。下課了，起浩瑄來(lái)到我身邊，我并沒(méi)有理他，自己在座位上看著書(shū)，起浩瑄開(kāi)心的說(shuō)：“兄弟，你看，你沒(méi)有我的答案，也把你的`錯(cuò)題改了回去，這說(shuō)明你已經(jīng)掌握了方法�！蔽疫�是沒(méi)有理他，把頭扭向一邊繼續(xù)看書(shū)，起浩瑄好像讀懂我的心思：“我剛才說(shuō)害你，是因?yàn)殡m然你抄了我的答案，但是你沒(méi)有懂得解題方法，到了考試遇上這類題，不是丟分了嗎？只學(xué)會(huì)方法，不會(huì)做的題才能輕松通過(guò)，一個(gè)答案那是不行的，那是你自己騙自己，人一定要誠(chéng)實(shí)�！甭�(tīng)完這句話我才恍然大悟，對(duì)他的誤會(huì)一瞬間消失了。
朋友是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路，我也明白了道理，做人最重要的是誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
五年級(jí)的時(shí)候，我加入了校訊通博客，在里面開(kāi)始了我的寫(xiě)作之路，同時(shí)結(jié)交了很多朋友。我們互相學(xué)習(xí)，收獲很多。在校訊通博客里，我也認(rèn)識(shí)到了自己的渺小，我本以為自己看了許多書(shū)，作文寫(xiě)得肯定非常棒，但在校訊通這個(gè)天地里，我知道了人外有人，天外有天，比我的文章寫(xiě)得好的不計(jì)其數(shù)，同時(shí)激發(fā)了我的上進(jìn)心。在我的作文本上，30＋2分比比皆是，我體會(huì)到了讀書(shū)、寫(xiě)作的樂(lè)趣。
自從加入了校訊通博客，我寫(xiě)作的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，從開(kāi)始的要媽媽催促著寫(xiě)博文到積極主動(dòng)的寫(xiě)博文。在第65期的“博談客論”中，我獲得了狀元文，獲得了一本好書(shū)。可誰(shuí)知道我和爸爸媽媽背后付出的艱辛呢？揭曉狀元文的前一個(gè)晚上，我又坐在了電腦前，又修改著已經(jīng)修改了無(wú)數(shù)遍的文章。一個(gè)字、兩個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……我的.上眼皮直和下眼皮打架，但為了“狀元文”的榮譽(yù)，我堅(jiān)持住了。直到我實(shí)在撐不下去的時(shí)候。爸爸媽媽接替了我的工作。那時(shí)已經(jīng)晚上11點(diǎn)鐘了。第二天早上，媽媽告訴我她和爸爸昨晚一直修改我的文章到12點(diǎn)。我感動(dòng)極了，心想：爸爸媽媽和我的付出一定會(huì)有收獲的！果然，我獲得了“狀元文”。我很興奮，很高興，但我明白，這其中三分之二的功勞是爸爸媽媽的！
在這一屆的“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選過(guò)程中，我積極參與，發(fā)表了不少文章，我很高興能為班級(jí)添一份自己的力量！不管我這次能不能獲得“閱讀天使”稱號(hào)，我都不會(huì)在乎，因?yàn)�，是閱讀讓我成長(zhǎng)，我在閱讀中豐富了自己，充實(shí)了人生，我何樂(lè)而不為呢？
成長(zhǎng)作文600字 篇4
看著鄰家孩子逐漸長(zhǎng)大，我還天真的以為自己不曾長(zhǎng)大。一日日，一年年，歡笑溢滿了15歲的年齡，思緒飛揚(yáng)在心中�；貞洩q如一片小舟的在記憶海洋里，漂浮著，漂浮著…………
在堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個(gè)萬(wàn)事皆通的`我，老師問(wèn)：“太陽(yáng)在哪里啊?”“在這里”。我指著課本上的“太陽(yáng)”回答說(shuō)。老師笑了笑，叫我坐下。我納悶了：我是對(duì)的啊!怎么沒(méi)有表?yè)P(yáng)我呢?那一年，我5歲，“不知道自己不知道”。
在小學(xué)三年級(jí)的課室里，坐著一個(gè)“一問(wèn)三不知的我”老師問(wèn)：“你知道這道題目怎么做嗎?”“不知道”“你知道怎么計(jì)算嗎?”“不知道”你知道……”“不知道”從此，老師再也沒(méi)有叫我回答問(wèn)題，因?yàn)槲业幕卮鹂偸恰安恢馈蹦且荒�，�?歲，“知道自己不知道”。
在小學(xué)五年級(jí)的課室里，做著一個(gè)自卑的我。老師讓我們做一道題，我很快做出來(lái)了。這是老師問(wèn)：“誰(shuí)能上來(lái)解答這道題，請(qǐng)舉手?”我本來(lái)想舉手的，但又怕答錯(cuò)了被同學(xué)們?nèi)⌒�。�?jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，角落里的那只小手最終還是放下了，直到老師公布答案時(shí)，我才知道，原來(lái)我的答案是對(duì)的。那一年，我11歲“不知道自己知道”。
在初一(5)班的教室里，坐著一個(gè)自信的我。老師問(wèn)：“水能上來(lái)解答這道題?”“我來(lái)”。一個(gè)清脆而有力的聲音。我自信的走上講臺(tái)。“誰(shuí)能教我做這道題”?“我可以”。我從容的接過(guò)同學(xué)手中的筆，詳細(xì)的給他講解題目。那一年，我13歲，“逐漸知道自己知道”。
鶩然回首，哦，原來(lái)那就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，你“牽著”我的手，使我領(lǐng)悟了很多的道理，例如：什么不該做、什么該做和做人的道理。
直到今天“那件事”我都不能釋?xiě)�，這件事的起因就是在四年級(jí)的時(shí)候我逃學(xué)去上網(wǎng)，我之所以會(huì)去上網(wǎng)是有兩個(gè)原因的1。家里的老師教的不好2。我經(jīng)不起誘惑，才去上的網(wǎng)。我下午回家的時(shí)候，以為家里人不知道我去上網(wǎng)，那是我心里暗自慶幸沒(méi)被他們發(fā)現(xiàn)，可是玩玩沒(méi)想的是我剛上樓就被媽媽帶到了一個(gè)屋里你直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“今天下午干啥去啦？”我看著媽媽嚴(yán)厲的眼神，忐忑的說(shuō)了一句：“沒(méi)去干啥，一直在學(xué)校呢、”媽媽不動(dòng)聲色的走到我的面前看著我說(shuō)了一句要說(shuō)實(shí)話，我想我已經(jīng)猜得八九不離十了，所以把事情一五一十的都交代清楚了。此時(shí)媽媽的眼神比剛才的更加銳利，一霎時(shí)，周?chē)黄澎o，似乎我聽(tīng)到了自己因?yàn)楹ε掳ご颍募彼偬鴦?dòng)的聲音。
最終，一支筆掉下的聲音打破了這沉寂的氣氛，媽媽低吼道：“誰(shuí)讓你上網(wǎng)的'，難道不知道上網(wǎng)會(huì)造成多大的傷害嗎？如果不是我去求了校長(zhǎng)一次你以為你明天還能去上課嗎？”我不服氣的說(shuō)了一句：“你以為我想上嗎？從今天開(kāi)始我不再去學(xué)校了”您再也忍不住了“啪”的一聲你的巴掌落在了我的臉上，那是我傷心極了，徑直的沖向了我的屋里，第二天奶奶把你昨天打過(guò)我之后的事給我講了一遍，霎時(shí)我后悔極了想要給你道歉，道過(guò)謙之后，我去上學(xué)了。
或許是你的一巴掌打醒了我，否則我現(xiàn)在是一個(gè)地痞，混混吧�？傊�，謝謝在這條道路上你一直“牽著”我的手。
成長(zhǎng)作文600字 篇6
人 每當(dāng)我們迷失了方向，不知身在何方，不知所措。別忘了，我們還擁有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們?nèi)松膶?dǎo)航儀，在我們成長(zhǎng)的路上，向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)只要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，終會(huì)成功。
胖嘟嘟的小手抓著蠟筆，粉嫩的小臉上表現(xiàn)出少有的認(rèn)真，腦袋里正在天馬行空。小時(shí)候的我常常在白白的畫(huà)紙上作畫(huà)，在那潔白的.畫(huà)上，我隨心所欲地?fù)]動(dòng)手中的筆，畫(huà)出內(nèi)心想象的美好。我對(duì)美術(shù)很是感興趣，時(shí)常對(duì)媽媽說(shuō)：“我要當(dāng)一名畫(huà)家，以畫(huà)的形式給人們帶來(lái)美好�！薄靶『⒆酉氘�(dāng)大人物，又豈是那么容易，但是媽媽希望你能堅(jiān)持你的夢(mèng)想。”“當(dāng)然會(huì)的�！�
因?yàn)樾膽褖?mèng)想，我在成長(zhǎng)的道路上愈來(lái)愈努力，心智也愈來(lái)愈成熟，不斷成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到了困難，身處迷霧中，看不清道路時(shí)，前方總有一束光，引導(dǎo)我前進(jìn)。即使我遇到了懸崖，我也會(huì)勇敢地邁步越過(guò)去。因?yàn)闆](méi)有一駕承前啟后的橋梁讓你安全過(guò)渡，兩者之間的鴻溝，要靠自己去跨越;因?yàn)橛酗L(fēng)險(xiǎn)，才會(huì)有翻倍的獲得。我不想未曾開(kāi)發(fā)就枯萎，所以我要不斷地努力，不斷地成長(zhǎng)，跨越每一個(gè)懸崖，成為一朵鮮艷美麗的花兒。至今，我仍然在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我常了解關(guān)于藝術(shù)的事物，收藏我喜歡的作品，練習(xí)我的畫(huà)技，創(chuàng)造自己的作品，不斷提升自己。為了更接近我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一直在堅(jiān)信自己的夢(mèng)想奮斗前進(jìn)。
美麗的花兒啊，嬌艷芬芳，愿大家都能“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！� 誰(shuí)說(shuō)人終究要屈服現(xiàn)實(shí)，我們就要打破現(xiàn)實(shí)的枷鎖，向夢(mèng)想的地方靠近。這就是最好的堅(jiān)信!
成長(zhǎng)作文600字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，16年了。21世紀(jì)已成為了不可變動(dòng)的歷史，我所能做的只有回憶，可回憶卻是蒼白的、無(wú)力的。
21世紀(jì)，我沒(méi)有年少輕狂；21世紀(jì)，我沒(méi)有心胸坦蕩；21世紀(jì)，我沒(méi)有真正的開(kāi)心落淚；20世紀(jì)，我有的只是無(wú)淚的悲傷和無(wú)指向的迷茫
童年，應(yīng)該是快樂(lè)的，無(wú)拘無(wú)束享盡寵愛(ài)與一身的。而我的童年是壓抑的，是陰暗的。因?yàn)槲也皇仟?dú)生女，我還有個(gè)哥哥。哥哥沒(méi)有好好完成學(xué)業(yè)，把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的'“瀟灑”生活中，所以我的父母經(jīng)常會(huì)為了他吵的不可開(kāi)交。母親護(hù)著孩子，父親無(wú)奈。也因?yàn)槲易孕?shù)學(xué)這門(mén)就不好，這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對(duì)那些少的可憐的分?jǐn)?shù)我望向天空，天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成，女兒無(wú)奈。
16年，21世紀(jì)，我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時(shí)間，一切都會(huì)改變吧？
母親不會(huì)再護(hù)著兒子因?yàn)樗辛俗约旱募沂�。而父母不再無(wú)奈，他們有的更多是期盼，期盼著一場(chǎng)大變革的來(lái)臨--他們的女兒。
我，17歲，高一。再度過(guò)兩年的光陰就要給他們帶來(lái)一場(chǎng)變革，或喜或悲。本以為逃脫了囚籠，原來(lái)腳上還戴著沉重的鐐銬。面對(duì)一路的風(fēng)景，只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說(shuō)當(dāng)我走到最前方的時(shí)候什么都會(huì)是我的。我知道，‘前方’就是大學(xué)�？�，17歲對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最珍貴，最值得老去后緬懷的，在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)又能真正的不去觸及那一路的風(fēng)景而對(duì)它視而不見(jiàn)呢？本以為7年一切都會(huì)改變，可改變的僅僅是表面。其實(shí)一切都沒(méi)有變，我依然無(wú)淚的悲傷，無(wú)指向的迷茫。
成長(zhǎng)的路上，是在不斷的與過(guò)去和解，煩惱依舊存在，我只想悵然……
“瓦藍(lán)的天空，薄薄的云朵，金色的陽(yáng)光，澄澈的眸子，燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花，大片大片嫩綠的高草，張開(kāi)翅膀的馬兒，漫步云端的孩子，溢出水面的幸福，灑落一地的春天！”
成長(zhǎng)作文600字 篇8
大家好!我叫李昊霖，是一（4）班一個(gè)積極上進(jìn)、活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光小男孩。我從小就喜歡看書(shū)、聽(tīng)故事，但那時(shí)不認(rèn)識(shí)字，就老纏著媽媽給我講，睡前閱讀是我每天必做的一件事�，F(xiàn)在我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多字，老師和媽媽就鼓勵(lì)我多看書(shū)，給我推薦了很多好書(shū)，同時(shí)還讓我成為是班里的一名小圖書(shū)管理員，我不僅會(huì)將閱讀堅(jiān)持到底，還要影響身邊的同學(xué)，讓他們愛(ài)上閱讀。每天我最喜歡的時(shí)光就是中午的午休，可以在教室的圖書(shū)角挑上一本書(shū)，靜靜地看上好一會(huì)兒。
在我家的書(shū)桌和書(shū)架上里，整整齊齊擺放著我最最喜歡的各類圖書(shū)有《父與子》、《畢加索》、《小王子》、以及沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列等等。每當(dāng)我做完作業(yè)和空閑時(shí)，我都會(huì)鉆進(jìn)我的書(shū)房獨(dú)自遨游在書(shū)的`海洋中，不知疲倦，有時(shí)會(huì)很入迷的把自己當(dāng)成書(shū)中的主人公，非常開(kāi)心!。這幾天剛剛看完了一本《畢加索》，他告訴我們用勤奮來(lái)澆灌天才的花朵，一定能收獲到最甜美、最豐碩的果實(shí)。
我覺(jué)得每一本書(shū)都有不同的特點(diǎn)，這些書(shū)讓我學(xué)到很多知識(shí)，帶給我很多快樂(lè)，陪伴我健康成長(zhǎng)!
沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列，如《牧羊神豹》、《白象家族》、《第七條獵狗》、《小火雞與狗媽媽》等，告訴我們有些動(dòng)物并不像許多人理解的那樣兇險(xiǎn)。所有的動(dòng)物都一樣，都在為我們賴以生存的大自然創(chuàng)造著。讀了這套書(shū)讓我知道了動(dòng)物界的優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)多么激烈；好多兇猛的野獸還有那么溫柔的母愛(ài)，這母愛(ài)有時(shí)又是那么的偉大；也讓我對(duì)父母那無(wú)怨無(wú)悔付出的愛(ài)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)我們自己的家園，更讓我深刻明白的是世界是遵循一定法則的想要不被世界淘汰就要不斷讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，能夠?qū)崿F(xiàn)這一目的的方法就是努力學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽視�(huì)再接再厲，閱讀更多有益的好書(shū)，讓我們一起讀書(shū)、一起進(jìn)步吧！一起進(jìn)入書(shū)的世界吧!遨游在知識(shí)的海洋中，盡情地享受書(shū)籍帶給我們的快樂(lè)吧!
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