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籃球伴我成長(zhǎng)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的籃球伴我成長(zhǎng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇1
說(shuō)起籃球,我就會(huì)情不自禁地想起四年級(jí)的那一場(chǎng)籃球比賽。那天,晴空萬(wàn)里。我期待已久的籃球比賽拉開了帷幕。
剛走進(jìn)操場(chǎng),只見人山人海,把球場(chǎng)圍得水泄不通。比賽還沒開始,我們已經(jīng)早早穿好了球衣,個(gè)個(gè)斗志高昂,躍躍欲試。我們的對(duì)手是四(7)班。
“嘟—”哨聲一響,裁判員把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,激烈的比賽開始了。我班隊(duì)員李康手疾腳快,一個(gè)箭步上去搶到了球,隊(duì)員們立刻擺好陣形前去接應(yīng),李康看準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì),將球傳給了李子璇。李子璇雖然個(gè)子不高,但靈活極了,接到球左沖右突,眨眼的功夫就到了籃球架下,趁勢(shì)將球向籃板用力投去,可因?yàn)槿税π,籃球只在球筐上碰了幾下,又落了下來(lái)。我班啦啦隊(duì)傳出一陣嘆息,隨即加油聲一浪高過(guò)一浪。接下來(lái)的比賽更加激烈了,球一會(huì)兒傳到我班隊(duì)員手中,一會(huì)兒又傳到7班隊(duì)員的手中,雖然我們贏得了許多投籃機(jī)會(huì),可都沒投準(zhǔn)。不好!三班進(jìn)了一個(gè)球,我不禁有些著急。可我們并不灰心,反而配合更加默契了。又過(guò)了將近2分鐘的“激戰(zhàn)”,我們連進(jìn)兩個(gè)球,為我們班贏得了4分,比分反超成4比2,同學(xué)們那原本繃著的神經(jīng)終于放松下來(lái)了,啦啦隊(duì)的歡呼聲更是此起彼伏。我們帶著自信的微笑乘勝追擊,又一次向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。作為前鋒的我先用右手把球穩(wěn)住,突然之間把球轉(zhuǎn)到左手,給他們來(lái)了個(gè)障眼法,閃過(guò)了對(duì)方的防守隊(duì)員,正準(zhǔn)備來(lái)個(gè)完美的投籃,又被對(duì)方的另一個(gè)隊(duì)員纏住了,我靈機(jī)一動(dòng)順勢(shì)來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)身帶球,晃了過(guò)去,又毫不遲疑地把球傳給了在旁邊的李康。李康接住球,雙腳一踏,飛身躍起,雙手把球舉過(guò)頭頂,將球投向籃筐;@球在空中劃出一道美麗的`弧線,只聽“唰”的一聲,李康完美的投進(jìn)了一個(gè)空心球。全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲……比賽結(jié)束了,勝利的我們?cè)诓賵?chǎng)上跳呀!叫呀!久久不愿離開。
由于這次比賽,我和籃球結(jié)緣了——在比賽中表現(xiàn)突出,我被選入了學(xué)校女子籃球隊(duì)。每天都會(huì)集訓(xùn),雖然每次累得滿頭大汗,但我樂在其中,在訓(xùn)練中我懂得了“要練驚人藝,須下苦功夫”的道理。也經(jīng)常代表校隊(duì)征戰(zhàn)于各類比賽。在教練的責(zé)罵聲中,鼓勵(lì)聲中,我們的球藝大有長(zhǎng)進(jìn),我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力更強(qiáng)了。每一次投籃進(jìn)球都會(huì)給我異樣的享受,那感覺真是妙不可言。在歡呼聲中,在掌聲中我們不僅為學(xué)校取得了榮譽(yù),更認(rèn)識(shí)到一份堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功,打籃球如此,學(xué)習(xí)更是如此。只要有吃苦耐勞的精神,只要有不服輸?shù)钠床珓蓬^,只要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)失敗與犯錯(cuò)……那么就會(huì)有收獲的喜悅。
籃球不僅使我強(qiáng)身健體,而且能讓我益智,更在我的成長(zhǎng)的道路上增加了一筆寶貴的精神財(cái)富;@球陪伴我成長(zhǎng)。
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇2
三歲那年,我第一次接觸籃球,第一次用我那稚嫩的的小手撫摸籃球。我下定決心,一定要練好籃球。因?yàn)榛@球讓我開心和快樂。
每當(dāng)電視上播放NBA時(shí)候,我就會(huì)兩眼放光,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看著科比的高難度動(dòng)作,我異常興奮。
九歲那年,我開始正式學(xué)習(xí)籃球。媽媽也很支持我們打籃球,不僅給我買了一個(gè)籃球,還每天陪我到學(xué);@球場(chǎng)上去練習(xí)。那里有一群小伙伴,我們一起打球,一起研究奇葩的晃人動(dòng)作,一起模仿麥迪的`干擾跳投……
上體育課時(shí),我會(huì)第一時(shí)間沖出教室,占據(jù)最好的籃球架,和伙伴們一起打比賽。即使不是正規(guī)的場(chǎng)地,我依然能和小伙伴們玩得不亦樂乎。
當(dāng)然,打籃球也會(huì)受傷。我的大拇指就曾受過(guò)傷,但是我咬牙忍受著疼痛,并不斷地給自己加油打氣,堅(jiān)持就是勝利!有的時(shí)候,我總是打不好,運(yùn)球非常糟糕,投籃經(jīng)常不進(jìn),也沒有多大的彈跳力。但是,我告訴自己;慢慢練,總會(huì)成功。漸漸地,我體會(huì)到了什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫毅力。
假期里,我喜歡清晨一個(gè)人坐公交車去籃球場(chǎng)上打籃球,四周很安靜,一個(gè)人,一個(gè)球,一片場(chǎng)地就足夠了。投籃,撿球,上籃,我不知疲倦地重復(fù)著這些動(dòng)作……
籃球給了我健康的身體,讓我變得強(qiáng)壯,變得更加自信。希望同學(xué)們也和我一樣愛上籃球,愛上運(yùn)動(dòng)!
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇3
交織,旋轉(zhuǎn),一個(gè)個(gè)我與籃球的故事再一次在我的記憶中放大、重疊。小小的球,充滿無(wú)窮魅力的球。
無(wú)夢(mèng)想,不拼搏:夢(mèng)想是朵待放的花朵,終會(huì)綻放美麗的花瓣;夢(mèng)想是顆無(wú)光的金子,終會(huì)閃爍金色的光芒;夢(mèng)想是霧霾的天空,終會(huì)天高云淡……球場(chǎng)就如布滿風(fēng)雨的帆船,化拼搏為船槳,終會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。身為籃球隊(duì)中的一員,我參加過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽,不管對(duì)方人高馬大,還是嚴(yán)防死守;不管命中率偏低,還是搶不到籃板,不管傷病的折磨,還是心理的壓力,但我有夢(mèng)想,我會(huì)拼搏,百折不饒,永不言!
無(wú)汗水,不成功:汗水是山,呵護(hù)住熾熱的火,汗水是火,點(diǎn)燃希望的燈,汗水是燈,照亮前方的路,汗水是路,成就我們球場(chǎng)每一個(gè)得分!膀v空、飛躍、轉(zhuǎn)體、扣籃……”每一個(gè)精彩的動(dòng)作,每一次完美的進(jìn)攻,怎可少了汗水的澆灌?不管是頂著似火的驕陽(yáng)、還是迎著刺骨的寒風(fēng),日復(fù)一日,年復(fù)一年……踏著暮色,高強(qiáng)度的訓(xùn)練早已成為我的習(xí)慣。任由黃豆大的.汗珠肆意地流下來(lái),衣服上也濕了一大灘,但我深信有汗水,就會(huì)有成功。汗水+毅力=成功!
無(wú)兄弟,不籃球:兄弟是林,獨(dú)木難成林;兄弟是海,滴水不成海;兄弟是繩,單絲不成繩……任何一場(chǎng)籃球賽,都離不開隊(duì)員們出色的合作。依然記得那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。時(shí)間一分一秒似流水轉(zhuǎn)瞬即逝,終場(chǎng)哨音想起前的那次完美的絕殺,率先搶到籃板的陳,她可是我們隊(duì)的主攻手,但對(duì)方看守甚嚴(yán),她沒有選擇強(qiáng)行上籃,只見籃球在空中劃出了一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)落在三分線外張的手中,張毫不猶豫地將球反傳向空檔處新入球隊(duì)的我,時(shí)間似乎就此定格,看著同伴信任的眼神,聽著此起彼伏的加油鼓勁聲……一步、兩步、三步,起跳,五指用力一撥,“唰——”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。場(chǎng)下的掌聲屬于進(jìn)球的我,更是屬于整個(gè)團(tuán)隊(duì)啊。有配合,才有進(jìn)球,兄弟一心,其利斷金!
有夢(mèng)想、花汗水,講合作,已深深地扎根在我的心中。享受運(yùn)動(dòng)的同時(shí),更讓我學(xué)會(huì)了追求生活。
籃球的故事還在繼續(xù),主角依然會(huì)是我……
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇4
籃球,對(duì)我來(lái)說(shuō)它不僅僅代表著一種運(yùn)動(dòng),更代表著我的成長(zhǎng),它見證了我由懦弱到堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng),有籃球陪伴我成長(zhǎng),真好!
小學(xué)時(shí),我剛剛接觸籃球,拍得球到處亂彈,我略有膽怯地學(xué)習(xí)著新知識(shí)與技巧。三年級(jí)時(shí)我參加了我人生中第一次籃球聯(lián)賽,比賽十分激烈(對(duì)于當(dāng)時(shí)的我),最后快落幕時(shí),我們球隊(duì)占有小部分優(yōu)勢(shì),對(duì)方的球員十分煩躁,為了得分不顧比賽規(guī)則徑直向年幼的我撞來(lái),我重重地倒在地上,但所有人都覺得我沒有受傷,可我覺得后背疼痛而號(hào)啕大哭,沒有一個(gè)人來(lái)扶我、安慰我,不遠(yuǎn)處幾位教師竟還在小聲議論:“這真是一個(gè)懦弱的孩子,根本沒受多大傷的……,這以后難成大器”,我一聽這話,心頭一酸,眼淚又像斷線的珍珠一般落了下來(lái)。
來(lái)到中學(xué),我耳畔不時(shí)還回蕩著小學(xué)老師們的嘲諷“……一定難成大器……”,我心中充滿了不甘與斗志,一有空閑我就如發(fā)瘋一般練習(xí)籃球,重復(fù)著籃球技巧……,籃球一次次彈出籃筐,運(yùn)球時(shí)一次次運(yùn)丟出界,可我仍不放棄,一次又一次投出球,再次拾起籃球上籃……,我的技術(shù)也在一天天的練習(xí)中不斷進(jìn)步,而我依然在不斷堅(jiān)持著。
上學(xué)期年級(jí)籃球比賽,苦練之后的我初展崢嶸,球場(chǎng)上我連續(xù)得分出盡風(fēng)頭,我揚(yáng)揚(yáng)得意,賽中,突然,在一波后擊快攻里,對(duì)方球員有意無(wú)意地撞了我一下,我在跑步中平衡不穩(wěn),頓時(shí)橫飛出去,把右腳崴傷了,身上的`骨架好似震散架了一樣,抱著腳踝滿地翻滾,但我回想起小學(xué)時(shí)老師的譏諷,又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,雖身上有傷,我卻沒有哭,靜靜地抹上藥,稍微休息了幾分鐘后毫不猶豫地又回到了球場(chǎng),繼續(xù)和隊(duì)員們一起努力直至贏得比賽,周圍有一位教練不禁感嘆:“這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!”
在我成長(zhǎng)的旅途中,籃球一直陪伴著我,使我從懦弱的兒童成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的少年;@球陪伴我成長(zhǎng),真好!
籃球伴我成長(zhǎng)作文 篇5
我從四年級(jí)開始學(xué)打籃球,認(rèn)為打籃球是一件很酷的事情,像nba一樣?晒庥锌障胧菦]有用的,所以我決定學(xué)習(xí)籃球。
剛開始學(xué)的時(shí)候,覺得好難去邊拍學(xué)邊跑步。后來(lái)我經(jīng)過(guò)刻苦地努力,終于學(xué)會(huì)了邊拍球邊很快地跑步,就跟我同學(xué)得瑟,可我同學(xué)已經(jīng)會(huì)投籃和上籃了,我十分尷尬,可心里默默地想:我一定能比他們厲害!
有一次我在球場(chǎng)上和對(duì)手打比賽,到一分線哪投球(這是我第一次投那么遠(yuǎn)的距離),結(jié)果還進(jìn)球了!這使我得意忘形,場(chǎng)下的人第一次看到我投這么遠(yuǎn)都非常吃驚,情不自禁地鼓起掌來(lái)。那時(shí)候我感覺都快要上天了,仰起小腦袋,非常驕傲!
我又跟我的同學(xué)得瑟,可是他們的射程比我還要遠(yuǎn)。我當(dāng)時(shí)就很不服氣!我焦躁地想:為什么學(xué)了半年還沒他們強(qiáng)?可又想到“水滴石穿,非一日之功,做事要持之以恒。”焦躁的心就平復(fù)下來(lái)了。
當(dāng)我學(xué)了兩年時(shí),我的投籃命中率大大增強(qiáng),基本是百發(fā)百中!而以前比我強(qiáng)的人現(xiàn)在已經(jīng)不算什么了。每次打比賽都贏的我已經(jīng)在這個(gè)籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出名了,誰(shuí)都知道我的名字,可我卻不像以前那樣驕傲了。有個(gè)問題是:拿到球每次都扔給別人,自己都不帶的。爸爸媽媽都因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)了我好幾遍,甚至教練罵我,可我還是改不了。
后來(lái),漸漸地改變了。我曉得要有自主能力,不能依賴別人?墒俏业.命中率變低了,不能像以前一樣百發(fā)百中了。但我覺得自由運(yùn)球能力比命中率更加重要。
我練籃球已經(jīng)三年了。這三年我最大的收獲是做人要謙虛;久恐芫毩(xí)籃球,練球當(dāng)作家常便飯,不打就感到渾身不舒服。每到體育課的時(shí)候,我就躍躍欲試,充滿了能量,即使腳痛也要投一下籃。
我認(rèn)為籃球是我生活的一部分,缺少了它,我便無(wú)法呼吸,更無(wú)法好好地生存下去。
如今,我認(rèn)為我的籃球技術(shù)很好,而我又不像那個(gè)風(fēng)騷而滿臉稚氣的我,現(xiàn)在的我才是真正的我!
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