二十年后的我_小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二十年后的我_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　二十年以后，我已經(jīng)是一名年輕的科學(xué)家了，我的指示非常豐富，天文地理無所不知，每天都有新發(fā)明。

　　有一天，我突發(fā)奇想，想到外星球去一趟，看一看外面的世界。

　　我和自己的助手開始做準(zhǔn)備，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，終于準(zhǔn)備好了。今天晚上我們就要出發(fā)了，當(dāng)然是做航天飛機(jī)走了，火箭離開了地球，來到了外星球，啊！外面的世界真壯觀��！地球這個(gè)美麗的星球就在你的眼前，他非常美麗，藍(lán)色的大海清晰可見，大氣層包

　　裹著地球，充滿了生機(jī)�？戳艘粫�(huì)兒，我們離開地球到更遠(yuǎn)的地方去看一看。

　　飛船帶著我們來到了銀河系，我非常想知道這里有沒有外星人，我們找啊找，終于看到一個(gè)適合生存的星球。我們的飛船開始著陸了。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)這個(gè)星球竟然有空氣，我們從飛船了走出來，踏上了這個(gè)陌生的土地。外星人走來了，我終于親眼看見外星人了，我好激動(dòng)啊。他們的長相和電影了差不多，眼睛特別大，沒有頭發(fā)，很瘦，各自比地球人矮。外星人友好地向我們打招呼，雖然聽不懂他們的語言，但從他們的表情了可以看出他們的友好。我向他們打招呼。送給他們從地球帶來的禮物。他們看了我們的禮物后，很滿意。他們帶我們住進(jìn)了他們的家。

　　預(yù)知他們的家是什么樣子，請(qǐng)看續(xù)集。歡迎大家提供線索。

　　二十年以后，我已經(jīng)是一名年輕的科學(xué)家了，我的指示非常豐富，天文地理無所不知，每天都有新發(fā)明。

　　有一天，我突發(fā)奇想，想到外星球去一趟，看一看外面的世界。

　　我和自己的助手開始做準(zhǔn)備，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，終于準(zhǔn)備好了。今天晚上我們就要出發(fā)了，當(dāng)然是做航天飛機(jī)走了，火箭離開了地球，來到了外星球，�。⊥饷娴氖澜缯鎵延^�。〉厍蜻@個(gè)美麗的星球就在你的眼前，他非常美麗，藍(lán)色的大海清晰可見，大氣層包

　　裹著地球，充滿了生機(jī)�？戳艘粫�(huì)兒，我們離開地球到更遠(yuǎn)的地方去看一看。

　　飛船帶著我們來到了銀河系，我非常想知道這里有沒有外星人，我們找啊找，終于看到一個(gè)適合生存的星球。我們的飛船開始著陸了。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)這個(gè)星球竟然有空氣，我們從飛船了走出來，踏上了這個(gè)陌生的土地。外星人走來了，我終于親眼看見外星人了，我好激動(dòng)啊。他們的長相和電影了差不多，眼睛特別大，沒有頭發(fā)，很瘦，各自比地球人矮。外星人友好地向我們打招呼，雖然聽不懂他們的語言，但從他們的表情了可以看出他們的友好。我向他們打招呼。送給他們從地球帶來的禮物。他們看了我們的禮物后，很滿意。他們帶我們住進(jìn)了他們的家。

　　預(yù)知他們的家是什么樣子，請(qǐng)看續(xù)集。歡迎大家提供線索。

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