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水資源作文20篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的水資源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水資源作文1
水是地球的生命之源，沒(méi)有了水，地球上的人類和動(dòng)物都無(wú)法生存。就不會(huì)有美麗的花草樹(shù)木。
一天中，我們要用到很多水，比如：洗臉、漱口、做飯、洗菜等。我走到電腦前，查了有關(guān)誰(shuí)的資料：我國(guó)居然是的'嚴(yán)重缺水的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000一立方米，但是，我國(guó)的人均水資源只有2300立平方米，僅為世界平均水平的1＼4。是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而，中國(guó)又是世界上用水最多的國(guó)家。怎么可能呢？我不敢相信自己的眼睛。
這是真的么？實(shí)際上水沒(méi)有那么多。有一句話：地球上最后一滴水，那就是人類的眼淚，人類的生活離不開(kāi)水的，那么，我們也要珍惜每一滴水，為祖國(guó)做一份貢獻(xiàn)吧！
水資源作文2
如果地球沒(méi)有水就會(huì)變成沙漠，就沒(méi)有綠色的樹(shù)、沒(méi)有五顏六色的花、沒(méi)有清澈的`小河……如果沒(méi)有水，人類就會(huì)被渴死，小動(dòng)物們也會(huì)被渴死，世界就會(huì)變得孤獨(dú)。
可是，地球上的海水雖然很多，但是海水很咸，不能澆花、也不能喝;地球上的淡水很少，所以我們要珍惜每一滴水。
還記得素時(shí)錦日寫得一片《能喝上干凈的水也是一種幸�！仿�? 其中談到地球是唯一的，在茫茫的宇宙中，地球是我們賴以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，如果我們不珍惜水，恐怕實(shí)際上最后的一滴水就是人類的眼淚了。
水資源作文3
記得有這樣一句廣告語(yǔ)：”別讓最后一滴水成為你的眼淚“。這句話顧名思義指的就是珍惜水資源，不要到最后人類后悔的淚水成為地球上最后一滴水。對(duì)于中國(guó)而言，南北水資源區(qū)別甚大，有的地方缺水，江浙一帶沿海地區(qū)相對(duì)水資源充足，降雨量頗為可觀。所以對(duì)于有著豐富水資源的江浙一帶的用戶淶水，他們的用水還真的是不要錢了。
為何會(huì)用”不要錢“形容珍貴的.水資源呢。原來(lái)水5元1噸，你想想1噸的水可以澆灌多少盆栽，夠多少戶人家吃飯洗澡洗衣服洗手呢所以，水價(jià)便宜的同時(shí)也造成了大量的浪費(fèi)。洗手的時(shí)候開(kāi)得很大，水龍頭也不擰緊，洗完手甚至不關(guān)水龍頭，更有甚者把水當(dāng)做玩具，打水仗。殊不知這樣的行為對(duì)于缺水的地方來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是暴遣天物。
其實(shí)，不管水資源豐不豐富，水雖是可再生資源，但是過(guò)度的浪費(fèi)與不珍惜，遲早有一天人們會(huì)過(guò)上沙漠化的生活。在此呼吁各位，珍惜水資源，人人有責(zé)。
水資源作文4
下午的太陽(yáng)炙熱地烤著大地，樹(shù)上的.禪兒不不斷地鳴叫著，空氣無(wú)比悶熱。
我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課，烈日當(dāng)空。
沒(méi)多久，喉嚨就像冒煙一樣，都非�？剩蠋熃薪馍r(shí)，大家一窩蜂地跑向教室，但飲水機(jī)已空空如也，水也不見(jiàn)一滴，我們的臉上都爬滿失望。
只能紛紛掏荷包，去小賣部買水喝。
那一瓶很快就喝完了，仍然解不了渴。
在上自修時(shí)，送水工送了3桶水來(lái)，我們的眼睛都盯著那3桶水，但是老師都不讓我們?nèi)サ人�，要到下課才行。
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲響了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，班上90%的同學(xué)都涌到飲水機(jī)，你擠我，我擠你。
飲水機(jī)在不停地運(yùn)動(dòng)著，講臺(tái)早已亂成一團(tuán)。
這也不能怪同學(xué)們，他們幾乎一個(gè)下午都沒(méi)有喝水了，更何況還上了一節(jié)體育課。
我們現(xiàn)在才感覺(jué)到，水是多么重要。
水資源作文5
最近，我看了一本書，叫《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》，我看了這本書之后，我受了很多的啟發(fā)。
書上說(shuō)，現(xiàn)在，水資源十分緊缺，但是我們不能沒(méi)有水。就中國(guó)而言，目前有16個(gè)省的人均水資源量低于嚴(yán)重缺水線，有6個(gè)省、區(qū)人均水資源量低于500立方米。中國(guó)水資源總量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，在153個(gè)國(guó)家中只排在第88位。你看看現(xiàn)在的地球媽媽，她已經(jīng)變得面目全非了。以前的大地是綠樹(shù)成蔭，紅花綠葉;現(xiàn)在的大地已經(jīng)成了黃沙的天下了，以前到處都是森林;現(xiàn)在森林面積越來(lái)越少了……如今，除了垃圾漫天飛舞，還出現(xiàn)了許多現(xiàn)代化的污染。我們的地球媽媽已經(jīng)危在旦夕了，難道人類還不覺(jué)悟嗎!地球已經(jīng)不止一次對(duì)人類發(fā)出警告了，我們應(yīng)該伸出我們的雙手，保護(hù)地球!不要讓地球這顆美麗的行星毀在我們?nèi)祟惖腵手中!
地球媽媽，我們愛(ài)您那藍(lán)色的天空，我們不喜歡您那灰暗的面龐!相信我們，一定可以恢復(fù)您的青春容顏!
水資源作文6
晚上，我和爺爺去散步，無(wú)意中看到路邊上寫著“請(qǐng)節(jié)約生活中的每一滴水，否則最后一滴會(huì)將是人類的眼淚�！边@句話深深的觸動(dòng)了我。
上次和媽媽洗澡的時(shí)候，明明浴室的墻上里有“請(qǐng)節(jié)約用水”幾個(gè)大字，可大家在不用的時(shí)候總是忘了關(guān)水龍頭，只聽(tīng)水“嘩……”地流淌著，我趕忙把它關(guān)掉，我們失去了多少珍貴的水資源啊!!!就算地球上平均每個(gè)浴池只浪費(fèi)1噸水，那全世界得有多少個(gè)浴池，浪費(fèi)了多少萬(wàn)噸寶貴的水啊?
記得還有一次，我在學(xué)校里的洗手間里洗手，我旁邊的女生，洗完手之后，水龍頭都沒(méi)關(guān)就走了，我抬頭一看，居然還是班長(zhǎng)，連班長(zhǎng)的不保護(hù)水資源，更別說(shuō)，別的普通同學(xué)了!
其實(shí)，節(jié)約就在我的`身邊，比如說(shuō)，洗衣服的水拖地，用洗菜的說(shuō)擦窗戶或擦墻等。
我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，如果我們?cè)倮速M(fèi)水，那么，最后一滴水就真的是眼淚了，人類們覺(jué)悟吧!~為你們的子孫后代想一想吧!!!
水資源作文7
水是人生生存不可缺少的條件之一，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3。5億億立方米。這些有的水資源只有0。34是人類可以飲用，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界百分之六十的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
再加上各種有害物質(zhì)，污染水，人飲用后，可能使人慢性中毒，或者生疾病，嚴(yán)重的可能會(huì)死亡。
一些工廠。醫(yī)院不把有害的'水排放到該排放的地方去，而是隨便的把水排放到河流。江湖或海洋。水中魚兒。蝦蟹喝了這些水會(huì)死亡，而這些死魚死蝦死蟹講送入人類口中，這些死的水生物帶毒，可能會(huì)講毒留在人類的身體中。
我們要保護(hù)水資源，不要讓世界的最后的一滴水是我們的眼淚。
水資源作文8
我每天都有水資源吃。
媽媽每天都天嘮叨個(gè)不停，就像老虎吃小兔一樣盯著它。
我吃飯她盯著我，看書她盯著我，寫作業(yè)她也盯著我，沒(méi)有一點(diǎn)自由，就像一只被捏在手心里掙脫不出來(lái)的小鳥(niǎo)。每當(dāng)我看書時(shí)她總說(shuō)；“陳晨，眼睛、眼睛，不要眼睛了嗎？頭抬高一點(diǎn)，你造房子是不需要造窗戶，是不是？……”我聽(tīng)得不耐煩時(shí)她又會(huì)說(shuō)；“想寫作文嗎？”老媽總是拿我的缺點(diǎn)來(lái)威脅我，就連吃飯時(shí)候也不放過(guò)，總會(huì)盛上一大碗給我，“說(shuō)是少吃零食多吃飯，吃飯才有營(yíng)養(yǎng)，多吃多長(zhǎng)身體”。有時(shí)候吃不了都是背著她把飯給倒了。我寫作業(yè)的.時(shí)候她總是悄悄的偷著看我寫著，有時(shí)我走了神玩起了布娃娃，冷不丁發(fā)現(xiàn)她正看著我，她生氣的樣子可害怕了，把門一推，……唉！又嘮叨著了，把口水噴到我的臉上好像給我洗了一把臉?biāo)频摹?/p>
媽媽，我提個(gè)意見(jiàn)：“你要愛(ài)惜你的口水！”
水資源作文9
3月18日我們小小踐行家在中山公園宣傳20xx世界水日,這次的主題是“愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水”。我們需要向路人介紹活動(dòng)內(nèi)容,完成一張問(wèn)卷調(diào)查,還需要教他們一首歌《我們都愛(ài)水》。這首歌非常有趣，還配有舞蹈動(dòng)作。一開(kāi)始我感到非常緊張, 公園里人來(lái)人往,我都不知道該采訪哪位。后來(lái)我采訪第一位阿姨的`時(shí)候，她給了我鼓勵(lì)，采訪的時(shí)候我反而一點(diǎn)也不緊張了,聽(tīng)了我的介紹后阿姨也非常認(rèn)真地完成了問(wèn)卷,我感到很開(kāi)心。我這次采訪了5位路人，大部分都是老爺爺和老奶奶，我發(fā)現(xiàn)大部分人都不知道每年的3月22日是世界水日。經(jīng)過(guò)我的介紹后他們最后都了解了，我感到很欣慰。
這次活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常有意義，使我們深入了解水資源的珍貴。我希望每個(gè)人都能節(jié)約用水，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。如：節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭……我們要大力宣傳水資源保護(hù)知識(shí)。水是生命之源,請(qǐng)讓我們一起去愛(ài)護(hù)它吧！
水資源作文10
水在咱們的日子中十分重要，假如水停了，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是十分不方便的。
假如缺少了水，會(huì)有許多工作都不能做，比方不能洗碗、洗衣服等等......的工作。
還有，咱們?cè)谟兴臅r(shí)分咱們也不能糟蹋水，假如咱們都省水的`話，或許就不會(huì)再有停水的困擾。
咱們能夠拿洗米、洗菜的水來(lái)沖馬桶，也能夠拿來(lái)澆花等等的工作，還有咱們?cè)蹅兡軌蛴昧茉》椒ㄏ丛瑁捎谂菰枰闾ＴS多水，而淋浴不會(huì)糟蹋許多，所以假如咱們都用淋浴方法，這樣咱們就不會(huì)由于沒(méi)有水而停水。
并且最近咱們市在限水，那是由于水庫(kù)現(xiàn)已沒(méi)有足夠的水讓咱們用了，所以咱們知道要愛(ài)惜水資源，不能糟蹋，假如糟蹋的話，咱們就有或許再次面臨限水的危機(jī)。
這次的停水，讓我又深深的感受到，本來(lái)水是這么的重要，所以也由于這次限水，讓我知道，不能夠糟蹋水資源，要愛(ài)惜水資源，否則水要是在咱們的日子中消失，那咱們?cè)蹅儠?huì)變得怎么樣呢？
水資源作文11
水和我們息息相關(guān)，是不可缺少的資源。有的人會(huì)合理的用水，而有的人卻恰恰相反。我們所能用的水是有限的`，所以我們要愛(ài)護(hù)水資源，不浪費(fèi)水。節(jié)約用水。
今天中午我放學(xué)回家，看見(jiàn)水龍頭在不停的滴水，我二話不說(shuō)趕緊把水龍頭擰緊了，但這還不行，我要知道是誰(shuí)粗心大意忘了關(guān)緊水龍頭，好讓這個(gè)人知錯(cuò)就改。晚上，我組織開(kāi)了一個(gè)“愛(ài)護(hù)水資源”的家庭會(huì)議。全家人都得參加。我先問(wèn)：“是誰(shuí)中午忘了關(guān)水龍頭？”這是媽媽說(shuō)：對(duì)了，我洗過(guò)菜后好像沒(méi)關(guān)�！敝螅野盐覍W(xué)到的有關(guān)節(jié)約水的知識(shí)告訴了我的家里。一共有三條：
一、不玩水槍、打水仗和水氣球，因?yàn)槟蔷褪窃谘郾牨牭睦速M(fèi)水，并且沒(méi)有一點(diǎn)好處。
二、準(zhǔn)備幾個(gè)桶，收集洗臉?biāo)�、洗腳水、洗菜水、洗衣服等用過(guò)的水，沖廁所，這就是廢水利用。
三、每次用過(guò)水后，要擰緊水龍頭。
如果沒(méi)有水，人類就無(wú)法生存，節(jié)約用水從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，否則，最后一滴水將是我們的淚水。
水資源作文12
保護(hù)水資源有一次，我在河邊玩耍，一不小心把一個(gè)球，踢進(jìn)水里了，我和伙伴們都目瞪口呆，我們想該怎么辦呢，我想呀、想呀，終于我想到一個(gè)辦法，那就是用抓魚的網(wǎng)子到水中去撈，我撈了半小時(shí)都沒(méi)撈到球，但我卻撈了一大堆臟的'東西。比璐說(shuō)剩菜剩飯全都丟在水里，和不要的東西也全丟在這里。后來(lái)，我在水中找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到，我又站到橋上去看水，只見(jiàn)水中有一股臭氣，水面浮臟東西，我有時(shí)又看到別人在水中釣魚，而且還吃魚。水污染這樣嚴(yán)重，我們使用水對(duì)我們身體有害，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，從小事做起從我做起。還有一次，我在奶奶家玩，我看鄰居拿著菜往后院去，我很好奇，就跟著去了，后來(lái)才知道，原來(lái)他是去后院水里洗菜去的，還好我及時(shí)阻止他了，要是我當(dāng)時(shí)不阻止他的話，那這個(gè)菜吃了就會(huì)生病，水里面的細(xì)菌也全爬到菜上了，而且大家也看不見(jiàn)，因?yàn)榧?xì)菌很小。
水資源作文13
我在電視里看到許多有關(guān)珍惜水資源的公益廣告，受到了很大的啟發(fā)，今天我就跟大家講講水吧。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“魔鬼三公式”吧：三分鐘沒(méi)有氧氣人會(huì)死；三小時(shí)沒(méi)有熱量人會(huì)死；三天沒(méi)喝水人會(huì)死；三周沒(méi)有食物人會(huì)死。由此可見(jiàn)，水對(duì)人的生命多么重要。男人的身體50％是由水組成的`，女人的身體70％是由水組成的，小孩子的身體80％是由水組成的，所以說(shuō)水是組成身體的主要成分珍惜水資源。很多山區(qū)里都缺水，他們知道水的寶貴，而我們生活在大城市里的人，卻沒(méi)有缺水的憂慮，如果我們寧波市每個(gè)市民每天節(jié)約二瓶礦泉水，就可以供好幾十個(gè)山區(qū)用水難題。
“ 珍惜水資源從我做起”，每個(gè)人節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)水，就可以換來(lái)一大片綠洲。
水資源作文14
星期六，我們小記者去自來(lái)水廠參觀。
自來(lái)水廠的陳阿姨接待了我們，她開(kāi)始給我們講解起來(lái)。漳河水是怎么流進(jìn)千家萬(wàn)戶的呢？這也是我很想問(wèn)的問(wèn)題。陳阿姨帶我們看漳河。哇，這么大！一眼望不到邊呢！河水看起來(lái)很清，陳阿姨說(shuō)，漳河是我們的母親河，它是漳河原水抽至取水泵房，加氯到過(guò)濾池……最后才抵達(dá)千家萬(wàn)戶的。聽(tīng)著陳阿姨的講解，想不到我們現(xiàn)在的飲用水竟是這樣來(lái)的.，我不禁想贊一個(gè)："神奇的漳河水，了不起！"接著我們跟隨工作人員到提水的地方。"好高！這些工作人員是怎樣上去的呢？" 我們問(wèn)陳阿姨。陳阿姨告訴我們："那邊有個(gè)彎彎曲曲的樓梯，順著下就行了。"我往下一看，水管彎彎的，有的大，有的小，看起來(lái)可真有意思。
不知不覺(jué)，這一次的參觀就結(jié)束了。通過(guò)參觀，我想對(duì)著漳河吶喊："漳河，真了不起！"
水資源作文15
大家都知道保護(hù)水、節(jié)約水。我們要保護(hù)水源。
可是我們的家園被污染得很嚴(yán)重，我們要治污水。
我爸爸是一名村干部，有一天，爸爸媽媽接我回家，我看見(jiàn)了一位爺爺在倒?fàn)�橘子，爸爸看到這一現(xiàn)象就趕緊停車去阻止，并向這位爺爺說(shuō)明事情的嚴(yán)重性。
我們也要珍惜水源。有一天晚上，我們回宿舍，阿姨叫我們洗漱。戴卓玉一邊接水，一邊說(shuō)話，水都滿出來(lái)了，我便提醒她：“戴卓玉，我們要節(jié)約用水哦!要及時(shí)關(guān)掉水龍頭�！边@就是保供水的精神。
我們知道，各個(gè)農(nóng)村都會(huì)養(yǎng)豬，豬大便都是扔到河里，這樣又臭又污染河水，如果你家養(yǎng)豬，一定要提醒爸爸媽媽，不要隨便把豬大便和垃圾扔進(jìn)河里，要保證河水的'干凈和整潔。
我們?nèi)羰窍胩岣呱瞽h(huán)境，就要做到五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水!
水資源作文16
中午吃完飯，我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽在用盆子里的水洗碗。于是我問(wèn)媽媽為什么要把水接到盆子里面洗碗呢？為什么不打開(kāi)水龍頭洗呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“那樣多費(fèi)水呀，這樣接到盆里邊兒能省好多水呢。我們要節(jié)約用水，現(xiàn)在好多山里邊兒的人都喝不上水。缺水嚴(yán)重的地方，有的一年也洗不上一次澡。”水呢又是萬(wàn)物之源，地球上所有有生命的動(dòng)物，植物和人類都離不開(kāi)水。而水資源又是有限的，所以我們要珍惜每一滴水，不能養(yǎng)成浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。聽(tīng)了媽媽的'話，我才知道，原來(lái)水這么稀缺，還有那么多的人都喝不上水。我決定，從今天開(kāi)始，我也要養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約用水的好習(xí)慣。洗澡時(shí)水要開(kāi)小一點(diǎn)，刷牙時(shí)要用牙杯刷牙。一點(diǎn)一滴養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。小朋友們，你們也要和我一起節(jié)約用水哦！
水資源作文17
水是生命的源泉，如果我們的生活中沒(méi)有水的話我們的生活會(huì)變的像什么樣呢？如果我們每天把水龍頭都打開(kāi)的話我們一個(gè)月就會(huì)浪費(fèi)2.5噸的`水，“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這一句話有誰(shuí)可以做的很好。
水對(duì)我們太重要了，不要讓我們的眼淚變成最后的水，我們要節(jié)約水資源，我們現(xiàn)在家里面有可能水龍頭還在“滴滴答答”的落水，我們的地球上的淡水已經(jīng)少了很多了，所以我們一定要節(jié)約水資源。
有一些已經(jīng)被工廠排出的污水所污染了，有的人從污染中得到了很多的好處有的人從中被殺了，我們的國(guó)家是一個(gè)嚴(yán)重缺少水的國(guó)家，有很多的地方?jīng)]有水，我們應(yīng)該節(jié)約用水。本來(lái)一條清澈見(jiàn)底的小河，孩子們?cè)谶@里游泳，在這里喝水、釣魚，可是垃圾都被扔到了河里了孩子們不在這里游泳，在這里喝水、釣魚了走了，一個(gè)老師和孩子來(lái)把垃圾清除掉了，孩子們又在這里游泳，在這里喝水、釣魚。我們真的應(yīng)該節(jié)約水資源，讓我們的世界變的更好。
讓我們一起節(jié)約水!
水資源作文18
小的時(shí)候，我還不知道水有多么的重要，只是拿它當(dāng)做一個(gè)長(zhǎng)玩的玩具；灌在水槍里，或和伙伴互相潑水玩，從來(lái)沒(méi)想過(guò)也不知道水有多么的重要！如今，節(jié)約水資源是我每天必做的'一件事，比如：洗完菜的水可以用來(lái)沖馬桶，淘米水可以澆花和洗碗……就這樣輕易的舉動(dòng)，可以省下多少淡水啊！
雖然地球的儲(chǔ)水量很豐富，但是大部分都是海水��！并且中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，而人口又及多，所以我們就更應(yīng)該節(jié)約用水。更令人擔(dān)憂的是，這么少的淡水，也正受著污染的折磨，沒(méi)準(zhǔn)，在不久的就將來(lái)，許多人就會(huì)被缺水所離開(kāi)這個(gè)世界。
在學(xué)校里，也會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
有一天，我去上廁所，回去時(shí)，不經(jīng)意的看見(jiàn)低年級(jí)小學(xué)生洗完手沒(méi)關(guān)水龍頭，就去關(guān)掉。然后對(duì)那個(gè)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你知道嗎？洗完手要關(guān)掉水龍頭的，不然你不關(guān)掉它，它會(huì)一直流，多么浪費(fèi)呀！下次洗完手要關(guān)掉哦�！蹦闹牢疫�沒(méi)說(shuō)完，她就對(duì)我嚷道 … …
水資源作文19
水，是人類的生命資源，它像人的血液必不可少。我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，排世界第六位。許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少嚴(yán)重的影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的'生存。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。
在我們生活中，有的用水過(guò)后，水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪費(fèi)了多少的水資源；每天洗菜、洗衣服的水一盆又一盆的直接入下水道，這些被浪費(fèi)的水還有很多。講到這，我仿佛看到了因缺水而裂開(kāi)的土地、枯死的莊稼，仿佛聽(tīng)到了大自然因干渴而發(fā)出呻吟。
誰(shuí)是用不完的，但我們要珍惜哦！
如果每人都能節(jié)約一點(diǎn)水，地球媽媽會(huì)笑得更燦爛，萬(wàn)物會(huì)更加生機(jī)勃勃。
水資源作文20
在夏天,小河邊有綠樹(shù)紅花，小河里魚、蝦暢游。早晨，蟬在叫，孩子們?cè)诤舆呁嫠�。晚上，青蛙在唱歌，小河上波光粼粼�?/p>
在冬天，小河上結(jié)著一層層冰，孩子們?cè)诒匣�、隔著小河打雪仗�?/p>
假如小河干涸了，原本生機(jī)勃勃的一片地變得死氣沉沉。夏天，沒(méi)有了綠樹(shù)紅花、天空不再下雨。
冬天，干枯的河床，裂開(kāi)了好幾道口子、天空也不再下雪。再也沒(méi)有孩子們的`笑聲，讓人感受到死亡的恐懼。
假如小河干涸了，生命也會(huì)逐漸變少。隨處都可以見(jiàn)到動(dòng)物們的尸體。
小河干涸對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著死亡，如果世界上的河、灣、湖、海都像這條小河一樣干涸了，我們還怎么生存?所以，我們要節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)大自然。
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