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【實(shí)用】煩惱的成長(zhǎng)作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長(zhǎng)作文600字 篇1
剛寫(xiě)下題目，就發(fā)現(xiàn)心在隱隱作痛。成長(zhǎng)的煩惱，是啊，真的有很多的煩惱呢。
猶記得兒時(shí)的我們都很快樂(lè)，而如今，我們都已長(zhǎng)大。有人說(shuō)成長(zhǎng)意味著失去：失去原來(lái)的天真，失去快樂(lè)；也有人說(shuō)成長(zhǎng)意味著獲得：獲得更多的知識(shí)，懂得更多的道理。
成長(zhǎng)的煩惱的本身就是成長(zhǎng)。因?yàn)�，長(zhǎng)大了，就證明我們要面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)該與不該面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。不能整天抱著童話看得津津有味，不能哭著鬧著跟父母要棒棒糖，也不能肆無(wú)忌憚地大哭或大笑。童話書(shū)、棒棒糖、布偶……這些曾經(jīng)與我們度過(guò)無(wú)數(shù)歲月的伙伴，都將要一一離開(kāi)了。
我們把“煩惱”吞進(jìn)肚時(shí)原來(lái)，就再也裝不了“快樂(lè)”了�！霸介L(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安�！边@句被同齡人反復(fù)吟唱的歌詞，說(shuō)的竟如此實(shí)在和經(jīng)典，既讓人折服又讓人哀嘆、憂傷。真的越長(zhǎng)大越孤單嗎？不知從哪里尋找答案。曾經(jīng)孩童時(shí)代要好的朋友，卻越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……也放，這就是答案。
成長(zhǎng)，到底是什么呢？大人們總是希望我們成長(zhǎng)，可是我們卻不想成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兠靼祝撼砷L(zhǎng)的我們必要成熟。我認(rèn)為，成長(zhǎng)，一定會(huì)是某種思想的成熟，某種習(xí)慣的丟棄，甚至是在擾人思緒中一瞬間的頓悟，使整個(gè)人變得輕松而釋然。成長(zhǎng)，是一種感覺(jué)，是一種心境，更是一種境界。
成長(zhǎng)中的'我變成什么樣了？是好是壞？是熱情不是冷漠？我并不想知道答案，因?yàn)榇鸢覆⒉恢匾�，重要的是我學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)煩惱，面對(duì)心碎。
該走的走了，該留的留了，該忘的忘了，該記得的記得了。
天依舊很藍(lán)，云依舊很淡。
孤單也罷，寂寞也罷，也要微笑著按時(shí)長(zhǎng)大。
煩惱的成長(zhǎng)作文600字 篇2
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是有一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；成長(zhǎng)是由一條小河變成洶涌的江河；成長(zhǎng)是由一個(gè)無(wú)知的頑童變成博學(xué)的大人物。要我說(shuō)，成長(zhǎng)，就像一個(gè)五味瓶。
酸
在家長(zhǎng)眼里，六歲的我就像一匹馴服不了的野馬，整天就知道瘋玩。一次放學(xué)后，我和小伙伴相約打籃球。其實(shí)哪里是打，只不過(guò)是你站這我站那，相互扔球就是了�？墒俏页３＝硬蛔�，就被砸的蓬頭垢面的，回到家，正好有客人光臨，我被嘲笑成“小泥猴”，客人走后，父親就給了我后腦勺一下，并數(shù)落我是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的小孩，以后不能在客人面前這么臟。我嚇得哇哇大哭，從此發(fā)誓，以后要變得有素質(zhì)，否則，后腦勺就會(huì)挨一下。
甜
9歲的我不再那么放蕩不羈，我開(kāi)始懂得了得到老師的喜愛(ài)——努力學(xué)習(xí)。所以，我每次上課，都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，那次開(kāi)小差了，就自己掐自己一下。終于，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)期末，我第一次獲得了“三好學(xué)生”，望著同學(xué)羨慕的表情，老師信任的目光，父母高興的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還要甜�；氐郊遥揖桶血�(jiǎng)狀高高貼到了墻上，并自我立下了目標(biāo)：以后要好好學(xué)習(xí)，這樣就能讓獎(jiǎng)狀貼滿墻壁了。
苦
11歲了，如今的我不再如此地自由，小學(xué)五年的時(shí)光即將結(jié)束，而身在畢業(yè)班的我們，更是苦不堪言，每天都被成堆的`作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。期中考試后，本以為就可以歇一歇，就此解放的，可又被如五行山重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓下去了。每天回到家里，好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，躺在了床上，翻看著手機(jī)，卻發(fā)現(xiàn)老師又布置了新作業(yè)，只能又投入作業(yè)堆里。
成長(zhǎng)��！你是孩童的樂(lè)園，你是成人的道路，你是每個(gè)人都要經(jīng)歷的美麗過(guò)程！
煩惱的成長(zhǎng)作文600字 篇3
自從開(kāi)始上學(xué)，不必說(shuō)那沉重的書(shū)包，也不必說(shuō)那“含金量”超高的教科書(shū)，單是父母的嘮叨就壓迫得我喘不過(guò)氣來(lái)。
踏入初中后，壓力與煩惱就像一頭發(fā)瘋的公牛奔向我，擋也擋不住。
記得上次雙休日，我正如同小學(xué)時(shí)在電腦前打瞌睡，可沒(méi)想到小學(xué)時(shí)對(duì)我這一狀態(tài)一直視而不見(jiàn)的老媽?zhuān)@次卻不知怎的對(duì)這正處于半睡半醒的我大吼一聲：“都初中生了，還那么不自覺(jué)，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？！”
“寫(xiě)完了……”我接了一句。
“寫(xiě)完了就去復(fù)習(xí)，整天就知道電腦，你瞧瞧別人家的孩子……”老媽的嗓子又粗了幾分。老媽這一句話重傷了我，我嘴里慢慢嘀咕：“就知道別人家的孩子，你怎么不給別人家的孩子當(dāng)老媽啊！”接著，我懷著內(nèi)傷無(wú)奈地走進(jìn)書(shū)房……
又記得一次，正接近期中考試，我正在家里做作業(yè)時(shí)，老媽走了近來(lái)：“過(guò)來(lái)看看，看你老媽給你買(mǎi)了什么好東西。”我激動(dòng)地飛奔而去，原以為是我最?lèi)?ài)的小說(shuō)，可沒(méi)想到，卻是一本課外參考輔導(dǎo)書(shū)。老媽說(shuō)：“你一定要好好地做，這樣你成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的�！蔽遥骸啊�。
期中考試后，我的成績(jī)并不理想。回到家，老媽陰沉著臉，說(shuō)：“我給你買(mǎi)的輔導(dǎo)書(shū)呢？”我苦笑說(shuō)：“來(lái)不及，學(xué)校布置的作業(yè)又多……”老媽的神情更加生氣了：“來(lái)不及？你有時(shí)間看閑書(shū)，還不如做輔導(dǎo)書(shū)，你考試作文偏題，怎么搞的！”我：“……”。
我愈長(zhǎng)大，愈煩惱，煩學(xué)習(xí)，更煩嘮叨，甚至于下學(xué)期我住宿了。
但奇怪的`是，住宿時(shí)，沒(méi)有了老媽的嘮叨，我卻感到不適應(yīng)。每當(dāng)作業(yè)有錯(cuò)誤，考試不順利時(shí)，我就特別想念那份嘮叨，甚至想讓老媽來(lái)罵我一頓。那時(shí)候我才明白，望子成龍的心理每個(gè)父母都有，嘮叨有時(shí)候雖然令我感到煩惱，但這又何嘗不是成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷的心情呢？
煩惱的成長(zhǎng)作文600字 篇4
我們成年后往往有很多困難和煩惱,如何克服;如果成為一個(gè)成熟的大人?
成長(zhǎng)的煩惱每個(gè)人都有，只要抓住煩惱的根源，煩惱就不成為煩惱了。煩惱的根源是啥？就是欲望，當(dāng)我們產(chǎn)生一個(gè)欲望，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中遇到了障礙，那么煩惱就產(chǎn)生了。那么如何管理欲望？古人云:克欲作圣，能隨時(shí)管控欲望就是圣人，那么我們降低一下標(biāo)準(zhǔn)，先做個(gè)好人，好人就是說(shuō)他的欲望是合理的，實(shí)現(xiàn)的方式是自利利他的，及時(shí)實(shí)現(xiàn)不了，只要自己努力了，也問(wèn)心無(wú)愧了就可以了。只要能隨時(shí)看清煩惱的根源，只要有這樣的人生信條那么煩惱就會(huì)無(wú)限淡化了。希望能幫到你
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是要一步一個(gè)腳印的去走，成長(zhǎng)是要經(jīng)得起人生旅途的`風(fēng)吹雨打，經(jīng)得事情越多，人就會(huì)越成熟。
成長(zhǎng)之后的煩惱真的有很多的，畢竟我們?cè)陔S著生活的壓力還真的是有著太多不可克服的想象，那就是面對(duì)未來(lái)人生生活中的那一點(diǎn)角逐之下的煩惱。
或許我們?nèi)狈Φ倪�是一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的生活閱歷吧，相信必然隨著生活中的經(jīng)驗(yàn)人生的閱歷，成長(zhǎng)之下，相信面對(duì)生活的態(tài)度也會(huì)認(rèn)真向往更強(qiáng)的生活真正的道理。
煩惱是令人不順心或不開(kāi)心的事，人生煩惱是因?yàn)閴毫λ�，比如求學(xué)，就業(yè)，婚姻，健康，在每個(gè)時(shí)期煩惱都不同，這需要我們有良好的心理調(diào)節(jié)能力，降低追求，不要杞人憂天，凡事想開(kāi)些，這樣才能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天！
既然困難和煩惱無(wú)法避免，不同人的困難和煩惱，大部分是有緣由起因的，那就根據(jù)不同事由中思考修整，從而一步一步去解決。至于如何克服，因事因人因時(shí)，能否成為一個(gè)成熟的大人，看不同人心性選擇理解等因素。路過(guò)，隨答，祝好運(yùn)。
煩惱的成長(zhǎng)作文600字 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也不斷增多。不僅有學(xué)習(xí)上的`煩惱，家長(zhǎng)也施加了不少壓力。
現(xiàn)今，我已是六年級(jí)的學(xué)生，每天作業(yè)一大堆，好容易到了周末可以休息下，卻每天都聽(tīng)到媽媽大吼大叫：“快去寫(xiě)作業(yè)，這都什么時(shí)候了，還在睡，快起來(lái)……”“哎呀，連睡個(gè)懶覺(jué)都不行。”我睜著朦朧的眼，對(duì)媽媽說(shuō)�！榜R上小升初考試了，現(xiàn)在還不抓緊，我都替你著急！”“是！我馬上去�！蔽抑荒軗Q好衣服，在書(shū)桌前疾筆如飛地寫(xiě)了起來(lái)。唉，真煩�。�
不僅作業(yè)多，爸媽還每天拿我和別人比較：“你看你們班的×××，作業(yè)寫(xiě)得多工整，成績(jī)多好。你呢，字寫(xiě)得難看，成績(jī)也不如人家，要向她好好學(xué)習(xí)……”啊！爸媽總拿我和別人比較，可是他們?yōu)槭裁纯偰芸吹狡渌松砩系膬?yōu)點(diǎn)，卻看不到我優(yōu)秀的一面呢？
爸媽還給我們報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班：作文班、奧數(shù)班、舞蹈班、鋼琴班……每天除了上課，還要去培訓(xùn)，真的很累�？蓩寢屪罱执蛩憬o我報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班了�！皨寢�?zhuān)也幌肴W(xué)英語(yǔ)了，每天學(xué)習(xí)任務(wù)那么重，到了暑假，我想玩會(huì)都不行。”“你就知道玩玩玩，都不知道要學(xué)習(xí)。哪個(gè)名人沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力就出名了，你以后要有一番成就，現(xiàn)在就得好好學(xué)。”哎，煩惱真多，怎么辦呢？
我去找老師訴苦，把煩惱一五一十地說(shuō)出來(lái)。老師看我愁容滿面，耐心的開(kāi)導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)，我豁然開(kāi)朗，對(duì)呀！老師布置這么多作業(yè)，是希望我們能夠取得更好的成績(jī)。父母拿我們和別人比較、幫我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，也是為了我們更有出息�。�
事情都有兩面性，從不同的角度看待可以得到不同的啟示，正如大詩(shī)人蘇軾所說(shuō)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
煩惱的成長(zhǎng)作文600字 篇6
課堂之傷
鈴聲，于我來(lái)說(shuō)就是噩夢(mèng)，尤其是英語(yǔ)課的鈴聲。英語(yǔ)單詞？呃……怎么拼來(lái)著，英語(yǔ)周測(cè)——及格是不可能的！翻譯文章，抱歉，本人已退出群聊。
其他科目，課能聽(tīng)懂，卻怎么也做不對(duì)題，這兒寫(xiě)個(gè)錯(cuò)別字，那兒算錯(cuò)個(gè)答案，這兒忘了個(gè)地名，那兒忘了個(gè)器官，任何學(xué)習(xí)上易犯的錯(cuò)，全都在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
作業(yè)之憂
每天的作業(yè)啊，不到十點(diǎn)是不可能寫(xiě)完的。單詞抄十提一，算了，多抄一遍沒(méi)什么大礙。背寫(xiě)課后題？嘶！這也太多了吧！選擇題，這個(gè)好這個(gè)好，選擇題攻略，參上。
說(shuō)到填空題，那可就難了。不會(huì)的單詞硬著頭皮去找，不懂的語(yǔ)句可勁兒地蒙。至于做作業(yè)，可用一句話來(lái)概括：“做題可以全做錯(cuò)，掉個(gè)填空題最不可”。
家庭之哀
家庭關(guān)系若處理不好，每天的責(zé)備那是少不了的'。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)粝禄謾C(jī)電腦都別想要。歷來(lái)如此。
“你愛(ài)爸爸還是愛(ài)媽媽?zhuān)俊边@個(gè)問(wèn)題對(duì)爸媽來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)時(shí)了，如今，題目已經(jīng)換成：“你長(zhǎng)大了后是想讓爸爸跟著你，還是想讓媽媽跟著你？”可答案還是同樣的難。
都選，他們不說(shuō)話;選其一，他們還是不說(shuō)話。唉，我真是太難了。
學(xué)習(xí)成績(jī)屬實(shí)太難保持了，提高吃大餐，降低吃孤單，再降就會(huì)受責(zé)罵。難啊，難啊，難！
我的煩心事啊，多了去了，一個(gè)件一件煩。煩到我無(wú)言以對(duì)，煩到我忍無(wú)可忍，煩到我渾身不適。
嗚呼！想做個(gè)快樂(lè)少年，真難！可嘆息歸嘆息，靜下心來(lái)想一想，卻發(fā)現(xiàn)這些煩惱正是成長(zhǎng)地地道道的肥料呀！難怪日本作家池田大作說(shuō)：“沒(méi)有煩惱就沒(méi)有進(jìn)步，煩惱是前進(jìn)的動(dòng)力�！�
煩惱的成長(zhǎng)作文600字 篇7
好煩呢。這是我經(jīng)常說(shuō)的一句話，媽媽總是說(shuō)：你這么小的孩子家有什么煩惱呀！要吃有吃，要喝有喝，哪像我們。
今天，老師給我們留了一樣超級(jí)難的作業(yè)——寫(xiě)一篇500字的作文。當(dāng)時(shí)，我真想擁有超能力，把老師的這段記憶刪除，不留作文了，但是我沒(méi)有，只能打腫臉充胖子，拼了。
我焦頭爛額，這里翻翻，那里翻翻，就是不會(huì)寫(xiě)，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我上躥下跳，這里找那里找，就問(wèn)我：怎么了，又不會(huì)寫(xiě)作文呀！這是因?yàn)槟憧磿?shū)看得太少了，成天只知道玩電腦。我一句話也聽(tīng)不進(jìn)去，只想著怎么寫(xiě)了。這時(shí)，弟弟叫我出去玩，我對(duì)他說(shuō)：我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢。弟弟垂頭喪氣地說(shuō)：明天寫(xiě)不行嗎？弟弟這句話把我說(shuō)蒙了，今天不是星期天嗎？我仔細(xì)想了想，今天是星期六，我的'大腦被作文逼瘋了，連今天是星期幾都忘了，我飛快地跑了出去。
到了星期天下午，吃飯時(shí)，我才想起來(lái)作文還沒(méi)有寫(xiě)呢，我連忙以每分鐘3000邁的速度飛到了房間里，差點(diǎn)撞到墻上，我想來(lái)想去，就是想不出來(lái)，磨了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。就這樣我熬了個(gè)通宵。
上面這個(gè)事不算什么，下面的這個(gè)事才是最煩惱的。
看見(jiàn)一些香氣迷人的零食，一些樣子奇特的玩具，一些好玩的魔術(shù)筆就想去買(mǎi)，但是，零花錢(qián)都被媽媽收走了，一想起來(lái)就怒氣沖天，為什么老媽要把我的零花錢(qián)全收走，看見(jiàn)同學(xué)用的最好的書(shū)包，最酷的鋼筆，我就來(lái)氣，但是老媽說(shuō)：這是為了我好，不讓我亂花錢(qián)，買(mǎi)那些垃圾食品，會(huì)吃壞身體的，我這個(gè)月的零花錢(qián)又被老媽收走了，唉！我真想買(mǎi)那美味無(wú)比的零食。
我什么時(shí)候有自己的零花錢(qián)。
煩惱，每個(gè)人都有，要認(rèn)真對(duì)待，要盡力去改變它。
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