“我錯(cuò)了”作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的“我錯(cuò)了”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“我錯(cuò)了”作文1

　　今天，蔡老師給我們上了一堂讓我覺(jué)得意義深刻的語(yǔ)文課。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的預(yù)備鈴打響了，而值日班長(zhǎng)還在座位上，蔡老師叫他們快點(diǎn)上去領(lǐng)大家背古詩(shī)，而這兩位值日班長(zhǎng)并沒(méi)有很快地跑上去，而是慢悠悠地走上去。

　　上課了，蔡老師很嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“你們的書寫越來(lái)越不好了，這次書寫過(guò)關(guān)的只有7個(gè)人。早就跟你們說(shuō)過(guò)了，值日班長(zhǎng)要早點(diǎn)上來(lái)領(lǐng)大家背誦古詩(shī)，可你們還是這樣。我只表?yè)P(yáng)過(guò)一組�！辈汤蠋熣f(shuō)到這里同學(xué)們都羞愧的'低下了頭……這時(shí)我也想起自己以前不認(rèn)真的完成作業(yè)，現(xiàn)在我明白了這樣只是在應(yīng)付而已……

　　“每日精練做的不好，預(yù)習(xí)也有那么多人沒(méi)預(yù)習(xí)，書寫又不好，你們要努力�。　辈汤蠋熍�目圓睜的說(shuō)，“本來(lái)我們班的基礎(chǔ)就比別的班差，你們還不努力，人家在進(jìn)步，而你們還在原地踏步，那不就是在退步嗎？月考有很多好同學(xué)都沒(méi)有考到自己的目標(biāo)，你們要反思反思！”

　　我知道蔡老師說(shuō)這些話的目的是想讓我們盡快改正這些壞習(xí)慣�？吹讲汤蠋熍�目圓睜的樣子，我深刻地感受到了自己的壞習(xí)慣是多么的嚴(yán)重。

“我錯(cuò)了”作文2

　　星期四下午放學(xué)了，我和胡茵楠像往常一樣結(jié)伴走出教室，走到了二樓英語(yǔ)辦公室門前踢毽子。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎，班主任曹老師突然從英語(yǔ)辦公室的后門探出頭來(lái)亮起了她的高分貝：“你們?cè)趺丛谶@兒踢毽子？趕快回家！”我尷尬地?cái)偭藬偸�，趕緊默不作聲地背上好書包，躡手躡腳地走向了西校區(qū)。

　　我們裝作若無(wú)其事的樣子走進(jìn)了媽媽的.辦公室�？墒菦](méi)想到，一進(jìn)門，就看見(jiàn)兩個(gè)媽媽早已拉長(zhǎng)了臉，惡狠狠地瞪著我們倆。我呆若木雞地站在那兒。在一旁的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“可怕的不是錯(cuò)誤，你們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤！”對(duì)，我要向媽媽好好承認(rèn)錯(cuò)誤。我鼓起勇氣，走到媽媽面前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。

　　最近我這么晚回來(lái)，是和胡茵楠在學(xué)校玩耍。”媽媽卻摸著我的頭，說(shuō)：“對(duì)呀，紙是包不住火的，秘密總有一天會(huì)被揭穿的。這次我就不說(shuō)你了，以后放學(xué)按時(shí)回來(lái)！”

　　我感到無(wú)地自容。媽媽那慈祥的目光里飽含著對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。媽媽，對(duì)不起，讓您擔(dān)心了！

“我錯(cuò)了”作文3

　　人生就像一塊鐵板，有亮的發(fā)光的，也有銹跡斑斑的，還有五光十色的。那件讓我后悔的事，它使我生命的鐵板中那一部分變得銹跡斑斑。

　　那是一個(gè)暑假，離開(kāi)學(xué)還有兩個(gè)多星期。我的暑假作業(yè)還沒(méi)有寫完，可是不知道為什么我一點(diǎn)也不著急，在那個(gè)段時(shí)間我迷上了電子小說(shuō)和手機(jī)游戲，特別是電子小說(shuō)，好像成了我生活中不可缺少的部分。有一次我瀏覽帖子時(shí)發(fā)現(xiàn)許多人都在議論一些玄幻、都市、休閑小說(shuō)。我就去搜索了小說(shuō)軟件。想看看小說(shuō)多好看，最后再推薦榜上下載了qq閱讀。第一次接觸這類小說(shuō)，我全身心都投入在故事里，跟著緊張的.劇情激動(dòng)、開(kāi)心。一天的時(shí)間，我只有在早上起床后做兩頁(yè)作業(yè)。這和計(jì)劃每天做十頁(yè)的差距很大。一個(gè)星期后，媽媽警告我“你已經(jīng)玩夠了，不要讓我限制你的游戲時(shí)間�！眿寢屵@一句簡(jiǎn)單的話點(diǎn)醒了我，讓我從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，意識(shí)到快要開(kāi)學(xué)了，要把作業(yè)做完。之后的我。每天作業(yè)量加倍。當(dāng)我寫的手腳酸軟頭暈發(fā)痛時(shí)，我就開(kāi)始后悔之前沉迷游戲，浪費(fèi)的時(shí)間。

　　經(jīng)過(guò)這件事。我學(xué)會(huì)了控制自己。真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。

“我錯(cuò)了”作文4

　　老師我錯(cuò)了，自從我上五年級(jí)到現(xiàn)在，我感覺(jué)有點(diǎn)退步，每次都考91、92或90分。但是我以前每次都考95分以上。這次我退步了。

　　這段時(shí)間內(nèi)，我總結(jié)了退步的原因。

　　我上英語(yǔ)課是偷偷地在寫其他作業(yè)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的話。所以我才退步了。

　　記得有一次，在上英語(yǔ)課時(shí)，我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái)在偷偷的寫作業(yè)，英語(yǔ)老師在講著重點(diǎn)只是我卻沒(méi)有聽(tīng)。一直埋著頭在寫作業(yè)，終于寫完了。老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我卻一錯(cuò)再錯(cuò)又把漫畫書拿出來(lái)再看，當(dāng)我正津津有味的看著時(shí)，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了。老師手里拿著尺子走過(guò)來(lái)，我以為老師要把漫畫書收了并狠狠的抽打我一頓。但是誰(shuí)知道？老師不但沒(méi)有收漫畫書也沒(méi)有打我，而是給我做一個(gè)眼勢(shì)讓我把書收下去，認(rèn)真聽(tīng)講。我就迅速地收了起來(lái)。

　　下課后，我跑到老師跟前向老師認(rèn)錯(cuò)，讓老師批評(píng)我，老師沒(méi)有批評(píng)我而是對(duì)我說(shuō)“人生的道路曲曲折折，天才為人也犯錯(cuò)誤。只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤你將永遠(yuǎn)都是好學(xué)生”

　　聽(tīng)了老師說(shuō)的話從此以后再也沒(méi)在課堂上些其他作業(yè)，看和課堂上沒(méi)有關(guān)系的'書。我還明白一個(gè)道理：人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，只要改正了這就不再是錯(cuò)誤。

“我錯(cuò)了”作文5

　　星期五晚上，小猴去散步，碰到了小熊，于是，它們約定星期六去公園玩。星期六，萬(wàn)里無(wú)云，小熊和小猴上路了。

　　它們來(lái)到公園里，一會(huì)兒游泳，一會(huì)兒劃船。它們倆玩累了，就在亭子里休息。這時(shí)，天晚了，要回家了，可小猴還意猶未盡，想：“我要在這里留個(gè)紀(jì)念，讓別人知道我來(lái)過(guò)這里。于是，小猴抱住柱子“嗖”的一下爬了上去。用尾巴鉤住柱子，用腳緊緊夾住，手里拿著毛筆，騰空著在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。小猴寫完后對(duì)小熊說(shuō)：“你也在這里留個(gè)紀(jì)念吧！

　　小熊沒(méi)答應(yīng)，急切地說(shuō)：“小熊快下來(lái)，這樣很危險(xiǎn)！

　　而且你在破壞公共財(cái)物！

　　小猴跳下柱子，不服氣地說(shuō)：“我在柱子上寫幾個(gè)字有什么了不起，再說(shuō)我也只是想在這兒留個(gè)紀(jì)念而已�！毙⌒苈�(tīng)了小猴的話，生氣地說(shuō)：“如果每一個(gè)走過(guò)這兒的人都在這里亂圖亂畫的話，那這里的`環(huán)境就不再美好了�！毙『锫�(tīng)了，慚愧地低下了頭，輕聲說(shuō)：“我錯(cuò)了�！边@時(shí)，太陽(yáng)露出了笑臉，好像在夸小猴是個(gè)只錯(cuò)就改的好孩子。

“我錯(cuò)了”作文6

　　你們有犯過(guò)錯(cuò)誤嗎？我有，現(xiàn)在我就講給你們聽(tīng)我的錯(cuò)。

　　有一次，我的橡皮丟了。我很著急，心想：唉，怎么辦呢？那哈薩克是我最喜歡的橡皮呀！我東瞧西瞧，見(jiàn)同桌的'手上有一個(gè)和我一模一樣的橡皮。我走過(guò)去，不分青紅皂白，氣沖沖地說(shuō)：“你為什么拿我的橡皮？你這是小偷行為，懂不懂！”說(shuō)完，我一把拿走了橡皮。心里還在想：這個(gè)人原本以為他是個(gè)君子，看來(lái)都是裝出來(lái)的。以后不跟他玩了，然而他呆呆地坐在那兒，好似一個(gè)木頭人……

　　過(guò)了一天之后，我看見(jiàn)那個(gè)“小偷”在和別人說(shuō)話，我悄悄地走了過(guò)去，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？“佳琪的那個(gè)橡皮不是我拿的，我是在教室里撿到的，我剛要過(guò)去還給她，她就誤認(rèn)為是我偷的�！蔽衣�(tīng)了以后，臉?biāo)⒌匾幌录t了，我心里有說(shuō)不出的后悔，真想有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我怎么可以這樣粗魯，這樣不分青紅皂白呢？我走進(jìn)教室見(jiàn)同桌坐在位置上，我走了過(guò)去，低下頭小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)了你。”“沒(méi)關(guān)系。”他說(shuō)。

　　那天，我誤會(huì)同桌了！真不應(yīng)該�。�

“我錯(cuò)了”作文7

　　“老師，你知道嗎，除了你，沒(méi)人相信我。犯了錯(cuò)，爸爸天天打我，老師諷刺我。我成了人見(jiàn)人怕的刺頭，更沒(méi)有人正眼看過(guò)我。只有你不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)我，開(kāi)始我也覺(jué)得您挺煩。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你是真正在乎我，我想向您認(rèn)錯(cuò)，但我又怕丟面子。老師，我發(fā)誓，再也不讓你生氣了�！�

　　他已成了淚人，我也淚眼蒙朧。我這才發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)中那顆冰冷的`心已經(jīng)被我融化了。這次，他沒(méi)被開(kāi)除，因?yàn)槲蚁蛐ｉL(zhǎng)打了包票，以后出了事我兜著。從那以后，他再?zèng)]違犯過(guò)一次紀(jì)律。別人都覺(jué)得奇怪，浪子也有回頭的一天。

　　他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，我至今還記得。老師，我永遠(yuǎn)忘不了你，我都跌落懸崖了，是你拉了我一把。

　　我覺(jué)得天一下子晴了。班上的紀(jì)律越來(lái)越好，他竟成了別人學(xué)習(xí)的榜樣。所有人都覺(jué)得不可思議，只有我不那么認(rèn)為。他本來(lái)是天真無(wú)邪的，只是偏見(jiàn)差點(diǎn)毀了他。他是金子，我一直這樣認(rèn)為。我相信他會(huì)發(fā)光的。

“我錯(cuò)了”作文8

　　今天天氣真好，是學(xué)生們學(xué)習(xí)最好的時(shí)光，必須要珍惜它呀。俗話說(shuō)得真好：“少壯不努力，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。”告訴我們要多多珍惜寶貴的時(shí)間，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不放松，不貪玩的'道理。

　　第3節(jié)數(shù)學(xué)課已經(jīng)下課了，可是老師還用辛勤的汗水在講臺(tái)上津津有味地給我們傳送豐富的知識(shí)。可我卻不珍惜這美好的時(shí)光，心里已經(jīng)忍無(wú)可忍了，急得要回家，去玩了。

　　時(shí)間一分一秒地從我腦里伶伶俐俐地走過(guò)了，我當(dāng)時(shí)也開(kāi)始更加急迫了，聽(tīng)不進(jìn)老師的話了，好像眼里都沒(méi)有老師您了，在下面動(dòng)起雙手來(lái)，向旁邊的同學(xué)借剪刀來(lái)玩。首先，我拿剪刀來(lái)狠狠的剪橡皮，剪成一塊一塊的，然后把剪成塊的橡皮抓起來(lái)，向前面的同學(xué)帽子里投去，覺(jué)得很好玩的樣子，就一塊一塊地向帽子里面投，都不理您講課了。

“我錯(cuò)了”作文9

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)最愛(ài)的人，我也不例外。我愛(ài)我的爸爸、媽媽、奶奶，還有我的老師，但最愛(ài)的還是最愛(ài)我的爸爸。

　　去年暑假，我到爸爸打工的地方去玩。一天我們一起去逛商場(chǎng)，我看到了一架玩具飛機(jī)，實(shí)在是太逼真了。我拼死要爸爸給我買。爸爸蹲下身來(lái)，輕柔地對(duì)我說(shuō)：“我只帶了一百元錢，只夠買菜。下次，下次爸爸一定給你買�！毕胂氚职智Ю锾鎏霭盐覐睦霞医拥教K州來(lái)，連一架玩具飛機(jī)都不給我買。我的心里充滿了抱怨。

　　在這幾天里，我一直和爸爸賭氣，不和他說(shuō)話。過(guò)了幾天，我們一家人圍坐在一起吃飯的時(shí)候。爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你還在傷心��？不就是一個(gè)小小的飛機(jī)，用得著這樣嗎？”我的淚一下子滾落了下來(lái)，真想放聲大哭。

　　這時(shí)爸爸從背后拿出一個(gè)包裝得非常精美的盒子，放在我的'面前。我打開(kāi)一看，原來(lái)就是那個(gè)我夢(mèng)寐以求的遙控飛機(jī)。我真的哭了，我感動(dòng)得哭了。

　　我真后悔自己誤解了爸爸，認(rèn)為爸爸為了錢，連一個(gè)飛機(jī)也不給我買。為了彌補(bǔ)這幾天不理爸爸犯了錯(cuò)誤，我沖上去緊緊地抱著爸爸，深深地吻了一口——最愛(ài)我的爸爸。

“我錯(cuò)了”作文10

　　散落一地的零件，筆管光滑的表面，映著我氣忿不已的臉龐。看見(jiàn)同學(xué)辛苦的趴在地板上，連一個(gè)黑點(diǎn)也不放過(guò)的尋找著圓珠筆零件，我的心不自覺(jué)的揪了一下。

　　考試一張張的發(fā)回來(lái)了。我的考卷上錯(cuò)了一題，我埋怨著自己為什么會(huì)忘記怎么寫。這時(shí)我旁邊的同學(xué)偷瞄了我的考卷一下，先嘖嘖的說(shuō)這題有多么的簡(jiǎn)單，后來(lái)又奚落我、嘲笑我，臉上擺明寫著：打我��！

　　于是我不自覺(jué)的握緊了拳頭，臉紅得跟汽球一樣。而他說(shuō)出了最關(guān)鍵的一句：“你是笨蛋！”這句話就像一根針一樣，“刷——”一下的戳破了氣球。我的'情緒一下子爆發(fā)出來(lái)，眼神透露出我的理智已被憤怒取代，我一下把他所有的圓珠筆搶走，用飛快的速度把筆拆掉，剩下一地的零件。

　　“咚！”我好像聽(tīng)見(jiàn)他的汗水混合著淚水掉落在地板的聲音，他的臉上露出難過(guò)的表情。看見(jiàn)這樣的他，我感到后悔，后悔再后悔。他每蹲一次，我的心彷彿少了一塊肉。終究，我的心不是鐵打的，受了良心的譴責(zé)，我決定要幫助他，加入了尋找的行列。

“我錯(cuò)了”作文11

　　童年的記憶像一個(gè)口袋，當(dāng)口袋快要封閉的時(shí)候，人們總要向里望望。在我童年記憶的口袋里，有這樣一件事，讓我后悔至今。

　　暑假的一天，表哥、我還有靜靜，我們?nèi)�人一塊來(lái)到野外麥地里玩耍。表哥說(shuō)：“我來(lái)教你們初中的英語(yǔ)吧！”我們都點(diǎn)頭表示贊同。學(xué)了一會(huì)兒，我突發(fā)奇想，我們來(lái)比唱歌。靜靜滿懷信心的唱了起來(lái)，她剛唱了幾句，憋了許久的我突然笑了起來(lái)，說(shuō)：“靜靜，你大舌頭連話也說(shuō)不利索，你還唱歌？你就別唱了，還死要面子活受罪，你先把話練好了吧�！碑�(dāng)時(shí)我分明看見(jiàn)她的臉漲的通紅，淚水像斷了線的珠子直往下掉，現(xiàn)在回想起來(lái)，內(nèi)心便自責(zé)不已。

　　她頭也不回的跑走了，表哥大聲叫她，但她只是捂著臉，一聲不吭的跑回了家。

　　從那以后，我每次出來(lái)玩時(shí)，她總是躲在家里不敢出來(lái)，即使是炎熱的夏天。在學(xué)校里，她只是獨(dú)自躲在教室的角落里，整天的不說(shuō)話，默默的望著窗外嬉戲的同學(xué)們發(fā)呆，這些我看在眼里，悔在心里。

　　事情悄無(wú)聲息的.過(guò)去兩年了，隨著時(shí)間的流逝和年齡的增長(zhǎng)，我沒(méi)有忘記那件錯(cuò)事。

　　童年的口袋即將封閉，但這一件事卻永遠(yuǎn)留在了我的心底，抹也抹不掉。

“我錯(cuò)了”作文12

　　“最好的人，都是犯過(guò)錯(cuò)誤的過(guò)來(lái)人。一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì)變得更好�！边@是英國(guó)的莎士比亞說(shuō)的，這令我想起了二年級(jí)的那一次。

　　二年級(jí)時(shí)，要背誦課文，可我怎么也背不到，這時(shí)，我的.好朋友---王瑩潔也恰巧遇到了此問(wèn)題。王瑩潔想了想說(shuō)：“我們背了以后老師不是要在書上打個(gè)五角星嗎？”我疑惑不解的說(shuō)：“對(duì)呀，老師要在書上打個(gè)五角星，大家都知道的�！蓖醅摑嵳f(shuō)：“反正老師又不知道誰(shuí)背了，誰(shuí)沒(méi)背，不如我們自己花吧！”我說(shuō)：“萬(wàn)一老師檢查怎么辦？”王瑩潔說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)吧！”于是，我和王瑩潔一人買了一根紅筆，自己給自己花五角星。但有一天我和王瑩潔被老師發(fā)現(xiàn)了。我心里想：爸爸媽媽望女成鳳，我卻偏要往‘’泥‘’里鉆，做一條‘’泥鰍‘’。

　　老師對(duì)不起，我一直不敢對(duì)您說(shuō)，我只好用這一篇作文來(lái)說(shuō)對(duì)不起！

“我錯(cuò)了”作文13

　　那天早上，我睜開(kāi)眼睛，爬出被窩，看了看鬧鐘，“呀！七點(diǎn)二十四了，該死的鬧鐘，回來(lái)再找你�！苯裉旒t安的老師要在我們班上公開(kāi)課呀！我趕忙跑到洗手間，隨便地梳洗了一下，就向?qū)W校跑去。我剛跑到四樓，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書聲，我嚇得低下了頭，臉上火辣辣的.，我慢吞吞地走到教室里，抬起了頭，喊了聲報(bào)告，霎時(shí)，校長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的目光都集中在我的身上，張老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)�！蔽壹t著臉走到位置邊，坐下了，上課時(shí)，老師了，上課時(shí)，老師講課講得很仔細(xì)，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)講，可我就聽(tīng)不進(jìn)去，我一直想著遲到的事。老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我以前說(shuō)得很快，可那天我卻說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴。我看看張老師的眼睛，知道張老師在說(shuō)什么。我在心里對(duì)張老師說(shuō)：“張老師，對(duì)不起，我丟了臉，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，我會(huì)改的�！敝v課的老師看見(jiàn)我說(shuō)不通，就讓我坐下了。下課了，張老師把我叫到辦公室里，輕聲問(wèn)道：“你今天是為什么遲到的？”我低下了頭，什么話也不敢說(shuō)。我放學(xué)回家，躺在床上，望著窗外，覺(jué)得天不明，草不綠，花不艷，我眼前的景色，都是單調(diào)無(wú)味的，我在心里默默地對(duì)張老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了。以后再也不會(huì)遲到了�！敝笇�(dǎo)老師：張德英

“我錯(cuò)了”作文14

　　今天我的家庭作業(yè)有很多都是在學(xué)校做的。媽媽下午下班回到家，檢查我的作業(yè)時(shí)，我已經(jīng)做好了。媽媽就問(wèn)我，作業(yè)是什么時(shí)候做的？怎么認(rèn)識(shí)那些題的字。我告訴媽媽是在學(xué)校做的，有些題是牛林告訴我的。媽媽一聽(tīng)就很不高興，生氣地說(shuō)：“自己的作業(yè)要自己獨(dú)立完成，要?jiǎng)幽X筋，不能讓別人告訴。這樣做很不對(duì)�！倍�且有一道題做錯(cuò)了，媽媽讓我再看看，我也知道做錯(cuò)了，馬上改了過(guò)來(lái)，看來(lái)牛林也做錯(cuò)了。媽媽又說(shuō)“自己不認(rèn)識(shí)的`字可以拼拼音慢慢認(rèn)識(shí)，或者等媽媽回來(lái)教你，看吧，別人也有做錯(cuò)的時(shí)候。所以，作業(yè)一定要自己做，”我一聽(tīng)，哭了，心里很傷心也很難過(guò)，我做錯(cuò)了，“媽媽，我錯(cuò)了，我以后再也不犯這種錯(cuò)誤了�！蔽铱拗鴮�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽幫我擦干眼淚對(duì)我說(shuō)：“媽媽相信你，自己完全能夠獨(dú)立做好做對(duì)這些題，今后不會(huì)再這樣了，對(duì)嗎？”。

　　媽媽，我知道錯(cuò)了，我會(huì)改正的，我以后一定自己做好這些作業(yè)。

“我錯(cuò)了”作文15

　　“媽媽我要買變形金剛！”一個(gè)小男孩用懇求的眼神望著媽媽說(shuō)。媽媽冷不丁地“扔”了一句話“不行”。你走到街上到處可以看到或聽(tīng)見(jiàn)“不”字到處亂“飛”。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

　　記得有一天，媽媽帶我去商店買東西，我一進(jìn)商場(chǎng)便飛奔玩具精品屋�！巴邸�！我大聲叫了起來(lái)，這里的玩具好多呀！有變形金剛、奧特曼、超人、鐵甲小寶、數(shù)碼寶貝等等。我一眼便看中了卡布達(dá)機(jī)器人，而媽媽卻說(shuō)：“不，家里玩具這么多！還要買呀！”于是，我和媽媽展開(kāi)了口舌之戰(zhàn)。“家里的玩具早過(guò)時(shí)了�！蔽艺f(shuō)。“你也不小了，還玩玩具！”媽媽說(shuō)。我見(jiàn)情況不妙，忙使出自己的絕招——打滾。于是，我躺在地上滿地打滾，媽媽見(jiàn)了使出渾身解數(shù)。她說(shuō)：“那你一個(gè)人在這兒吧！別回家了！”我聽(tīng)見(jiàn)了，忙從地上爬起來(lái)了。見(jiàn)第一招不行就來(lái)第二招——拉。我拉住媽媽的手往回拉，媽媽毫不示弱，拼命往前拉，力氣我是不行。于是，我便使出第三招——哭。我拼命地哭了起來(lái)，豆大的`淚水像斷了線的珠子灑了一地�？蓩寢尣怀晕疫@一套，一個(gè)勁地說(shuō)：“不不……”我聽(tīng)見(jiàn)了，只好乖乖回家了。

　　到現(xiàn)在，我才知道媽媽的良苦用心，我知道我原來(lái)的做法錯(cuò)了，我要讓“不”永遠(yuǎn)消失在人間。

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