【推薦】三年級足球的作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級足球的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級足球的作文 篇1

　　放學(xué)啦！放學(xué)啦！孩子們背起書包，來到一塊踢足球的好地方—空地。孩子們分成紅藍(lán)兩隊，并用書包堆了一個“球門”。大家摩拳擦掌，躍躍欲試…

　　比賽馬上就要開始了。幾個孩子背著書包，蹦蹦跳跳地走過來，顯然被他們吸引住了，就坐在旁邊的長椅上等候比賽開始。終于，小裁判員向前一步，把足球放在中線，一聲令下，比賽開始了！身著黑色衣服的守門員弓起背，手搭在膝蓋上，而負(fù)責(zé)搶球的隊員們像猛虎一樣向球沖去。紅方隊員左傳右傳，球球直追藍(lán)方球門。而藍(lán)方隊員也不是吃素的，一個藍(lán)方隊員迅雷不及掩耳把球搶了過來，來一個“胯下過球”，揚(yáng)腿一踢，球直奔紅方的球門射去…紅方守門員也是聚精會神地盯著場上一舉一動，面對來勢洶洶的射門，也是奮力一撲，才把球擋出去！真的.是太精彩了。

　　比賽中紅方有一隊員受傷了，被換下的他站在守門員身后休息，只見他雙手插腰，眼睛炯炯有神地盯著球場上的比賽，好像在說：“我還能踢呢，讓我上！”隨著比賽在繼續(xù)，來觀看比賽的人多了起來，有的站在椅子上看，有的蹲在最前面看，大家都是全神貫注，生怕看漏了比賽的一點(diǎn)細(xì)節(jié)。

　　看這場所球賽看得最入神的是一個大個子叔叔，站在場邊，手里牽著一頭可愛的小狗狗，面容總帶著微微笑。孩子們的精彩比賽，可能勾起了那位叔叔對童年足球時的美好回憶吧…

三年級足球的作文 篇2

　　我的同桌是覃毫，他有著高高的鼻子，還有一對弓一般的眉毛。他是一個男孩子，但有時卻像個女孩子，一說話臉就紅了。上課時非常守紀(jì)律。無論你怎么挑逗他，他總坐得那么端正，專心地聽講。

　　課余，他卻是個足球迷。一天，我們成群結(jié)隊地來到操場上踢足球。覃毫迫不及待地說：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！還等什么，我們快來決一高下吧！”“好！”說完，我就飛起一腳，球直沖對方的球門。只見覃毫露出不屑地神情：想進(jìn)我們的球門，沒那么容易！接著，他就一招“頭頂天”把我發(fā)的球彈了回來。然后，又用一招“凌波微步”迅速地把球搶了回來。最后，使用必殺技“猛虎出山”，只見球像山中猛虎奔向我們的'球門。守門員一會兒往左，一會兒往右。弄得頭暈眼花。見聽“啪”的一聲。“�。∥覀冞M(jìn)球了！”只見覃毫高興地吼叫著。最后，對方連連得分。我們輸了。覃毫拍拍我肩膀，得意地說：“如果不服氣，咱們再比一場？”“不用了！”我們說完，就垂頭喪氣地走進(jìn)教室。

　　我非常高興，我有這樣的同桌，我們能經(jīng)常一起踢足球。

三年級足球的作文 篇3

　　我們學(xué)校一年一度的小燕子足球賽又開幕了!同學(xué)們可高興了。 我們足球隊隊員更是格外興奮， 因?yàn)槲覀兡昙壥堑谝淮螀⒓�，而且還有幾個高手呢!我們班同學(xué)都信心滿滿!

　　第一節(jié)課下課，體育陳老師就叫我們班到操場上集合做準(zhǔn)備運(yùn)動。比賽馬上開始了。 各班的球隊擺開陣式，朝著對方球門發(fā)起進(jìn)攻。一開始，雙方球隊互不相讓，你奪我搶，一個球也沒有進(jìn)。后來五班的后衛(wèi)與守門員有了點(diǎn)松散，我們班的主力前鋒——王皓文瞅準(zhǔn)時機(jī)，以迅雷不及掩耳之勢給我們首進(jìn)一球。 我們班沸騰了。剎那間，五班同學(xué)興奮的笑臉消失了，有幾個調(diào)皮的`同學(xué)向我們做鬼臉，并不屑地說：“有什么好興奮的，不就是進(jìn)一個球嗎?” 我們班所有同學(xué)沒有受他們挑釁的影響，拉拉隊頂著寒風(fēng)繼續(xù)大聲加油助威，隊員們?nèi)�神貫注奮力拼搶。就這樣，我們班王皓文在同學(xué)們的配合下進(jìn)了一個又一個，4∶0 了。

　　正當(dāng)我們班同學(xué)覺得很有把握贏球的時候，一個“炸彈”沖向了我們班的球門。 還好我們班的守門員奮力把球撲了出去。好險!。

　　我們班的球員越戰(zhàn)越勇，拉拉隊的加油助威更加賣力，最終以7∶0 的好成績贏了這場重要的比賽。 后面幾天還有更重要的賽事等著我們，我們要做好準(zhǔn)備，不驕不躁，直到最后的勝利!

三年級足球的作文 篇4

　　“加油，加油！”熱烈的吶喊聲從四周傳播，這聲音從哪兒來呢？原來是我們學(xué)校正在進(jìn)行足球比賽，大家正在為各自的班級加油呢！

　　一陣歡呼聲過后，我看到一名身穿9號球服的隊員搶到了足球。他搶到球之后，并沒有急著把球踢出去，而是調(diào)整了他的位置，他的動作非常嫻熟。他既要調(diào)整球的'位置，還要防止別人把球搶走，所以說這不得不要非常高超的技術(shù)。但是他做到了，只見他把腳往后使勁一抬，腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)球的中下部分，使勁一踢�！芭兑�！”一聽這個歡呼聲，就知道那個男生一定把球踢進(jìn)了球門。男生把球踢到球門之后，只見他們班的拉拉隊一直在歡呼。男生也聽到了聲音轉(zhuǎn)過頭，對于他們班級所在的位置綻開了笑容。大約又過了十分鐘，足球比賽結(jié)束了。結(jié)果當(dāng)然是穿9號球服隊員的那一隊勝利了！

　　比賽勝利后，把球踢進(jìn)球門的那個男生，臉上有著毫不掩飾的喜悅，他十分開心。裁判宣布比賽結(jié)果后，他們班的同學(xué)都過來圍著他，紛紛夸贊他。我看到那個男生臉上爬上了一層淡淡的粉色，不一會兒他的臉紅得像一個熟透了的蘋果。

　　那場足球比賽真可謂是精彩絕妙呀。不僅讓我們見識到了，一個個球員們高超的踢球技術(shù)，而且，還在比賽中見識到了每一個班級團(tuán)結(jié)。

三年級足球的作文 篇5

　　自從媽媽為我報了足球班，我就喜歡上了足球這項運(yùn)動。爸爸告訴我:“足球運(yùn)動最早起源于我國古代的一種球類游戲‘蹴鞠’，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說，足球故鄉(xiāng)是中國。”教練告訴我:“足球被譽(yù)為‘世界第一運(yùn)動’，是一項最具有團(tuán)體精神的運(yùn)動。”

　　媽媽還給我買了專業(yè)的足球鞋襪，爸爸也經(jīng)常帶著我去體育場踢球。雖然我的球技并不好，但是我相信，只要我一直不停地練習(xí)，一定會越踢越好的'。我也經(jīng)常一個人練球，只要一有機(jī)會我就會踢上一會兒。有時候我會和小伙伴們一起在小區(qū)廣場上練習(xí)傳球和守門。一到假期，我就會約上好朋友去體育中心的球場踢上一場，這是我最開心的時候，當(dāng)然如果能夠進(jìn)球或者守住球門，我就更加開心了。

　　今年暑假正是俄羅斯世界杯比賽的時間，每場比賽我都和爸爸一起觀看直播。比賽結(jié)束后，我還會和爸爸一起討論比賽的過程。我也認(rèn)識了“C羅”、“梅西”、“內(nèi)馬爾”和“姆巴佩”等眾多球星。這也讓我有了一個夢想:未來有一天，我能夠代表中國隊參加世界杯。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，和我一起加油吧，中國足球！

三年級足球的作文 篇6

　　在操場上，我們一起踢足球，徐文哲說：“我和趙文博跟你們4個斗！”我說：“這么賴皮！”我心想：凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊呢。我就說：“我們隊的凌永康那么差勁，和你們幾個那么強(qiáng)的'斗怎么能行？”徐文哲生氣地說：“你和張若宸已經(jīng)很強(qiáng)了！”凌永康說：“我守球很厲害呢！”我說：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸說：“別說了，踢吧！”說完，我說：“我們要球！”徐文哲說：“行，我們要那個門�！蔽衣犃耍�就中場發(fā)球，我開了個腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒來得及搶，趙文博已經(jīng)踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰知，凌永康來了個鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來了個完美射球，耶！球進(jìn)了！就在這時，正好下課了，我高興地說：“贏了！”這時，徐文哲走了過來，說：“任巖松，你知道你們隊最爭氣的是誰嗎？我說：“不知道？”徐文哲說：“是凌永康，因?yàn)樗�防住了那一球，你才有了反擊的機(jī)會的。”我聽了，心里非常慚愧，心想：當(dāng)時，我真不應(yīng)該小看他。

　　從這次踢球，我明白了，人都有長處和短處，并不是學(xué)習(xí)差一些就證明踢球不好，看來真的不能小看別人，要注意發(fā)揮別人的長處。

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