關(guān)于學(xué)習(xí)伴我成長作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)伴我成長作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)伴我成長作文 篇1
成長的過程中少不了學(xué)習(xí)的陪伴,正因?yàn)槌砷L中有了學(xué)習(xí),才讓生活充滿歡樂。讓成長的過程更加精彩有趣。
在成長的經(jīng)歷中少不了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能讓你在生活中自力更生,還會(huì)擁有更多喜愛學(xué)習(xí)的好朋友,讓你的生活豐富多彩。
我在樓底中學(xué)上學(xué),這里給了我許多美好的東西。我在教學(xué)樓里聽著老師的講課,思考著老師提的問題,積極舉手回答。讓我在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí),同時(shí)也給我?guī)砹艘庀氩坏降臇|西,那就是好朋友。在他們的陪伴下歡樂的學(xué)習(xí),努力的`成長。上課時(shí)雖然也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,不過這都是很平常的。
這里讓我愛上學(xué)習(xí),讓生活不再寂寞。在學(xué)校里少不了同學(xué)的陪伴,老師的呵護(hù)。正因?yàn)樗麄兊呐惆楹秃亲o(hù)才讓我充滿動(dòng)力努力學(xué)習(xí)。
我們歡聚一堂,聊一些開心的事,讓煩惱離我們而去,讓我們不再憂傷,要面帶笑容自信成長。全體同學(xué)互幫互助,還有老師的悉心教導(dǎo),為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們更好的學(xué)習(xí),獲得更多的知識(shí)。
學(xué)習(xí)伴我成長作文 篇2
今天午飯,讓我感覺到了愛的存在。
今天,是和弟弟離別的時(shí)候。我心里特別不舒服,多么想在這兒再帶上幾天?墒牵?yàn)樯蠈W(xué),我不得不回家。
今天中午,我們到了濟(jì)南服務(wù)區(qū)。
媽媽讓爸爸給我買價(jià)值上百塊甚至上千塊的肯德基。好讓我吃個(gè)飽。我點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè),因?yàn)閮?yōu)惠價(jià),一共五十三元。
買好了肯德基,媽媽爸爸就去餐廳吃飯。我看見他們要東西的時(shí)候,他們只要了兩碗牛肉拉面。這時(shí),我心痛不己。想:“自己吃那么好的東西,卻讓爸媽吃那么壞的東西。而且,有可能他們一碗還不夠,我卻吃的夠夠的!蔽矣窒耄骸拔疫@個(gè)東西是優(yōu)惠的,如果不優(yōu)惠肯定得一百多塊錢。區(qū)區(qū)的`三十塊錢和一百多塊錢比,一百多塊錢可是高額。 边@時(shí),我的心碎了。但是,這一次肯德基我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)檫@讓我受益終生。
這篇文章讓我知道:一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),長大給爸爸媽媽買些比肯德基還好的東西,還貴的東西。
學(xué)習(xí)伴我成長作文 篇3
為了鼓勵(lì)更多學(xué)生樹立自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)和建立高效學(xué)習(xí)的信心,1月20日下午的班隊(duì)課上,我們班進(jìn)行了以《做學(xué)習(xí)的小主人》為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)。
活動(dòng)中孩子們紛紛提出自己的困惑,有的說自己雖然很努力,但是總也提不高成績;有的說自己也想進(jìn)步,可是卻無從下手……針對這些的問題,孩子們展開了熱烈地討論,最終發(fā)現(xiàn)原來是學(xué)習(xí)方法出了問題。有的同學(xué)說:“學(xué)習(xí)貴在持之以恒,鍥而不舍的拼搏精神,是成功的關(guān)鍵!庇械耐瑢W(xué)說:“學(xué)習(xí)的絕招是抓好”課前 課堂 課后“三環(huán)節(jié),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂專心聽講,積極動(dòng)腦”課后認(rèn)真復(fù)習(xí)……聽著身邊優(yōu)秀學(xué)生的介紹,在座的.每一位同學(xué)都屏息靜聽,又不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。
“聽君一席話,勝讀十年書!眱(yōu)秀生學(xué)習(xí)方法的介紹,使每個(gè)學(xué)生受益匪淺,大家深刻地認(rèn)識(shí)到,良好的方法,將有益一生;顒(dòng)后同學(xué)們紛紛表示要在老師和同學(xué)的愛心幫助下,在家長的督促、鼓勵(lì)下,努力講究學(xué)法,不懂多問,爭做學(xué)習(xí)小主人。相信今天的班隊(duì)活動(dòng),對孩子們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法有著重要的推動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)伴我成長作文 篇4
在成長的過程中,學(xué)習(xí)是一直陪伴著我們的。不管是小學(xué)、初中、高中和大學(xué),都和學(xué)習(xí)分不開。
學(xué)習(xí)可以分為朗讀,背誦,寫作三個(gè)方面。有人覺得朗讀很簡單,但是并不是那么簡單,里面可能會(huì)有一些你不認(rèn)識(shí)的字。背誦就更不用說了,讀都讀不順,怎么可能會(huì)背下來呢?寫作也需要一定的水平,不能寫流水賬,還得讓人看著很生動(dòng)。所以學(xué)習(xí)還是有一定的難度的。
學(xué)習(xí)就像我們成長中的`必經(jīng)之路,每一個(gè)人都要走過。有人覺得這條路很好,有人覺得這條路并不好。就像有人走在陰涼的路上,有人走在太陽暴曬的地方,當(dāng)然不一樣,這就是喜歡學(xué)習(xí)和不喜歡學(xué)習(xí)的區(qū)別。
學(xué)習(xí)里的寫作也是我們經(jīng)常要做的一件事情。我們在一年級就已經(jīng)學(xué)了看圖寫話,但是那時(shí)候我寫的比較短,后來隨著我們年級的增加,現(xiàn)在寫的字也越來越多,現(xiàn)在我們隨便一寫就可以寫到500多字。想想我暑假剛開始還有點(diǎn)不想寫,現(xiàn)在都已經(jīng)習(xí)慣了。老師說,如果實(shí)在想不起來怎么寫規(guī)定的題目,還可以寫你看過的書,看過的電影,寫一篇觀后感。
寫作文也有好處呢,我現(xiàn)在和寫作文已經(jīng)是形影不離的好朋友了,她總是陪伴我的成長,我可以把自己見到的開心事情,都給寫上去,但是對我來說,絕對不能抱怨,要不然就是應(yīng)付了一篇作文。
各位好朋友,陪伴著我的成長,在學(xué)習(xí)中,可能有一些事情,你剛開始可能不喜歡,但是慢慢地就會(huì)喜歡上他了。
學(xué)習(xí)伴我成長作文 篇5
記得在我很小的時(shí)候,家里人就教我開始有興趣的學(xué)習(xí),我的三姨總是說寓教于樂,既在玩耍中學(xué)習(xí),又在學(xué)習(xí)中玩耍。那時(shí)候我才上一年級,很多還沒有學(xué)過的知識(shí)我都會(huì)了。比如分?jǐn)?shù)相加、乘法口訣、小數(shù)點(diǎn)的運(yùn)算、四則混合運(yùn)算……
我是怎樣學(xué)會(huì)這些的呢?興趣愛好加反復(fù)訓(xùn)練。
記得我姐姐上四年級的時(shí)候, 那時(shí)我還不到兩歲,姐姐在做分?jǐn)?shù)題,我就很好奇地問三姨什么是分?jǐn)?shù),看到我這么有興趣,三姨就停下來教我,先告訴我什么是分母 ,什么是分子,同分母分?jǐn)?shù)相加時(shí),分母不變,分子相加。然后給我出題,反復(fù)在紙上、黑板上訓(xùn)練,甚至在坐公交車的時(shí)候也不放過。做對了,她們就使勁地親我,說我家貝兒好棒,做錯(cuò)的時(shí)候,她們就提醒我再想想,從不打擊我,直到我再次答對。
在家人的引導(dǎo)下,我對學(xué)習(xí)越來越有興趣了。每天在家用筆在紙上、黑板上,甚至墻上、地板上不停地寫寫畫畫。媽媽和三姨給我買得最多的`東西就是各種各樣顏色的筆,有粉筆、白板筆、彩筆、簽字筆、油畫棒……
我就是這樣開始我的學(xué)習(xí)的。
我喜歡這樣的學(xué)習(xí)方法,興趣愛好加上反復(fù)訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)伴我成長作文 篇6
“怎么總是記不住?去抄寫五遍加深下印象!”一向和藹可親的媽媽嚴(yán)厲地要求著。我委屈地捧著《水調(diào)歌頭》的課本,低著頭噙著淚默默地走回了自己的書房。
手真酸。『貌蝗菀壮降谒谋榱。我合起書,閉上眼睛,嘗試著背誦起來。一次,兩次···還是無法背誦出全文。怎么辦,怎么辦?就在我抓耳撓腮,一籌莫展時(shí),突然耳朵里飄進(jìn)了“明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年?···”動(dòng)聽歌聲,原來是媽媽在用手機(jī)播放著《水調(diào)歌頭》這首歌呢。怎么這么熟悉呢?突然我眼前一亮,咦,要是我可以唱出來不就能背出來了嘛!我迫不及待地沖出房間,一把奪過媽媽的手機(jī),投入地跟著大聲唱了起來。有了抄寫的印象,又有了這個(gè)朗朗上口的旋律,不到三遍,我居然流利地把全文背誦了出來!哈哈,我成功啦!原來,學(xué)習(xí)也可以這么簡單快樂。
這次智慧學(xué)習(xí)的`經(jīng)歷使我大開眼界。小伙伴們,讓我們一起尋找更多智慧學(xué)習(xí)的金鑰匙,去叩開更多的知識(shí)之門吧!
學(xué)習(xí)伴我成長作文 篇7
學(xué)習(xí)是人們生活的精神食糧,是新時(shí)代人們探索與發(fā)展的重要途徑,也是人們生活中不可缺少的一部分。
一直以來,我們總是在父母和老師的陪伴教育下讀書,卻從來不曾嘗試自學(xué),可更多時(shí)候是明知道自學(xué)好,卻懶得費(fèi)勁。
我們在小學(xué)時(shí)對自學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解不夠,認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,只要分?jǐn)?shù)高了就好,可是不見得,二十一世紀(jì),分?jǐn)?shù)已不再作為學(xué)生考核的.標(biāo)準(zhǔn)了,不光成績要好,學(xué)習(xí)方法也顯得尤為重要,沒有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)起來不是很吃力嗎?
學(xué)習(xí)尤其是自主學(xué)習(xí)在今天得到越來越多的人的關(guān)注。自主學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)的學(xué)習(xí),是一種自身的思想觀念,中學(xué)時(shí),我們才逐步認(rèn)識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性,每天最后一節(jié)課和中間的自習(xí)課時(shí)間,同學(xué)們爭先恐后地讀背當(dāng)天的課程,課堂積極活躍的氛圍帶動(dòng)起來了,在同學(xué)們競爭的環(huán)境中,學(xué)習(xí)的興趣和效率也得到了很大的提升。
不光現(xiàn)代,古代也有許多偉大的名人自學(xué)成才:
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒。終有一老著,慕名前來,免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。
自主性學(xué)習(xí)不光對我們的學(xué)習(xí)有好處,還有利于我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和發(fā)展。所以,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣也是非常重要的。
所以,我們要自主學(xué)習(xí),學(xué)有所成,再攀高峰!
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