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            文明禮儀作文

            時(shí)間:2023-06-11 19:29:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

            實(shí)用的文明禮儀作文合集十篇

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的文明禮儀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            實(shí)用的文明禮儀作文合集十篇

            文明禮儀作文 篇1

              今天, 我們一年級(jí)舉行了文明禮儀操比賽,我們穿著干凈、漂亮的.校服,女生扎著很漂亮地亮晶晶的黃頭花,一人帶一雙白色的手套,整齊劃一!

              劉老師還給我們編了一個(gè)強(qiáng)勁有力口號(hào):陽(yáng)光一一,快樂(lè)集體,步伐整齊,強(qiáng)身健體,一二三四。

              我們整齊、響亮喊著口號(hào)上場(chǎng)了,每個(gè)人都精神抖擻,認(rèn)真的做著每一節(jié)禮儀操,我還有點(diǎn)緊張,害怕自己做錯(cuò)給班里扣分,結(jié)果我不但沒(méi)做錯(cuò),反而還做得特別認(rèn)真。

              我們表演得很成功,獲得了第三名的好成績(jī),劉老師表?yè)P(yáng)了我們,我們特別高興!劉老師說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)給全班同學(xué)每人一個(gè)冰淇淋。”哈哈,我好期待哦!

            文明禮儀作文 篇2

              今天,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸媽媽要去富華游樂(lè)園玩。一路上,我高興極了。

              到了游樂(lè)園的門(mén)口人,人好多啊,還有好多小朋友。大家都自覺(jué)排隊(duì),有序買(mǎi)票,沒(méi)有人擁擠。我們買(mǎi)好票后,又排隊(duì)通過(guò)入口。進(jìn)入到了我盼望已久的游樂(lè)園了。

              進(jìn)入游樂(lè)園,首先看到的是一座美麗的水上城堡。游樂(lè)園里綠樹(shù)成蔭,雖然是游玩的地方,但是大家都保持安靜,沒(méi)有人大聲吵鬧。休息時(shí),好多小朋友都在吃帶來(lái)的食品,但他們都把垃圾整理好,扔到垃圾桶里,沒(méi)有人破壞這美麗的.環(huán)境。

              游樂(lè)園的花草樹(shù)木,大家都很愛(ài)護(hù)。我最喜歡玩“旋轉(zhuǎn)飛椅”這個(gè)項(xiàng)目,最驚險(xiǎn)了。大家都有秩序的坐在飛椅上,我和一個(gè)大姐姐同時(shí)到了一把椅子旁邊,我們都笑了,她還還幫我系好安全帶,我說(shuō)謝謝姐姐。游樂(lè)園的草地里有一些可愛(ài)的雕像,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看,不能踩踏草地,亂涂亂畫(huà),更不能到雕像上拍照。

              美麗的環(huán)境給我們帶來(lái)了快樂(lè);我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,遵守秩序,相互謙讓?zhuān)嗷椭,世界才?huì)更美麗。

            文明禮儀作文 篇3

              我的身邊有很多文明禮儀故事,一起來(lái)看看吧!以下就是我的第一次經(jīng)歷。

              第一次是這樣的,有天我和媽媽一起去游樂(lè)園玩,剛上車(chē)的時(shí)候就有一位老奶奶上來(lái)了,此時(shí)座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了,這時(shí)有一個(gè)少年走過(guò)去把老奶奶給扶到了自己的座位上自己卻站了一路,這真值得我學(xué)習(xí)!我以后也要這樣做。

              第二次是這樣的':有次我和媽媽一起逛街,路上有很多人,有的人吃了東西之后隨手就把包裝袋亂扔風(fēng)一吹到處都是了,這樣很不好看。這時(shí)我看見(jiàn)有個(gè)老爺爺把這些垃圾袋撿起來(lái)之后放到了垃圾桶里,其實(shí)垃圾桶并不遠(yuǎn)可是為什么人們非要扔在地上呢?這些都是舉手之勞的事,就是好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成所以才這樣的到處亂扔垃圾,有的人還隨地吐痰這些都是不文明的行為。

              身邊的文明禮儀故事還有很多,我們一定要向這些好人好事學(xué)習(xí),把自己變成一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。看到不文明的行為要及時(shí)制止,這樣才能使我們的城市變得更美麗,我們的國(guó)家變得更和諧。

            文明禮儀作文 篇4

              中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),從古到今有著“禮儀之邦”之著稱(chēng)。文明禮儀的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流水,從我們的祖先那輩開(kāi)始,就一直追求著講文明、懂禮儀的道路。講文明、懂禮儀,是不可或缺的。我們也要爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng)。

              在古代,不管達(dá)官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明、懂禮儀。直到現(xiàn)在,這個(gè)傳統(tǒng)依舊沒(méi)改變。

              翻開(kāi)歷史的一頁(yè)頁(yè),有著許許多多講文明、懂禮儀的故事,如:孔融讓梨……

              孔融(153-208年),東漢魯國(guó)人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇?兹谶有五個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟。據(jù)史書(shū)記載,孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛(ài)的典型。

              有一天,孔融父親的朋友,帶了一盤(pán)梨子。父親叫他們七兄弟從小到大的開(kāi)始挑。小弟先挑走了一個(gè)最大的?兹诳戳丝幢P(pán)中的梨子,有大有小,不好挑。但孔融還是拿了一個(gè)最小的梨子,津津有味地吃了起來(lái)。父親看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡小,應(yīng)該吃小的,大的.還是讓給哥哥們吃吧!”父親接著問(wèn):“你弟弟不是比你小,照你這么說(shuō),他應(yīng)該拿最小的。”孔融說(shuō):“我比弟弟大,應(yīng)該把大的讓給弟弟吃。”父親聽(tīng)了很開(kāi)心,

              孔融小小年紀(jì)就懂得做到兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。這則故事告訴我們,要尊老愛(ài)幼,也告訴我們,忍一忍,海闊天空。古人講文明、講禮儀的故事舉不勝舉。正因?yàn)楣湃藶槲覀冏隽撕冒駱樱詮墓诺浇裎覈?guó)的人民都是講文明、講禮儀的典范。

              同學(xué)們,文明禮儀像一朵永不凋零的花;文明禮儀像一條永不干枯的河流;文明禮儀像一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)歌……同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始學(xué)做文明人,從我做起,從每一件小事做起!

            文明禮儀作文 篇5

              文明是什么?其實(shí),文明并不是什么高深的東西,它就在我們身邊,只是在平時(shí)生活中,許多人經(jīng)常在隨意或無(wú)視中將它丟掉了。

              我們平時(shí)隨處可見(jiàn):在十字路口,摩托車(chē),電動(dòng)車(chē)亂闖紅燈;公園里,隨地亂扔垃圾、到處吐痰,在建筑物上亂涂亂刻,踐踏草坪;亂占道路擺攤,破壞電話亭,閱報(bào)欄等,這些看似再平凡不過(guò)的小事,可是給這座美麗的城市抹上了一道瑕疵。

              我們經(jīng)?匆(jiàn),在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室、校內(nèi)零食袋、廢紙隨處可見(jiàn),甚至有同學(xué)認(rèn)為:反正有值日生打掃,扔了又何妨,還有些同學(xué)在走廊追逐打鬧,走路推推嚷嚷,相互講臟話,甚至有些同學(xué)破壞學(xué)校公物,在課桌上、椅子上胡亂刻一些畫(huà),沒(méi)事的時(shí)候用手摳墻皮玩。很多同學(xué)只把學(xué)習(xí)成績(jī)放在了第一位,而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣,是保證我們學(xué)習(xí)的'前提,如果一個(gè)學(xué)生只顧著學(xué)習(xí)成績(jī),而不注重品德的培養(yǎng),那么,即使我們即使擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何有呢?如果學(xué)校沒(méi)有了良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)們就更加可能目無(wú)紀(jì)律,恰恰相反,如果我們養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能構(gòu)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

              我們要樹(shù)立正確的道德觀念,學(xué)會(huì)做人,在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì)上是個(gè)好公民。

              總之,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根本。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起。

              遠(yuǎn)離陋習(xí),文明與你相伴!

            文明禮儀作文 篇6

              古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。你不學(xué)“禮”就沒(méi)法在社會(huì)立身。

              那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的'臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國(guó)家)更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

              深圳市是全國(guó)的窗口,我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢?人家說(shuō),硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。 有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾,我真想走過(guò)去跟他說(shuō):你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。

              有一次,我去買(mǎi)東西的時(shí)候,人很多,都在排隊(duì),我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人,我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì),應(yīng)該排在你原來(lái)的位置。”

              不過(guò)像這種不文明的現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多,相信以后人類(lèi)會(huì)更文明,因?yàn)槲覀儑?guó)家有五千年的文明歷史,大部分人都是講文明,懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。

            文明禮儀作文 篇7

              禮儀是什么,是一張社會(huì)的名片,是人與人交流的技巧,是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

              我們中華民族有著悠久的歷史,文明禮儀由來(lái)已久,《詩(shī)·小雅·楚茨》:“獻(xiàn)醻交錯(cuò),禮儀卒度!薄吨芏Y·春官·肆師》:“凡國(guó)之大事,治其禮儀,以佐宗伯。”《史記·禮書(shū)》:“至秦有天下,悉內(nèi)六國(guó)禮儀,采擇其善!惫湃酥v“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)!岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,“禮”,多指?jìng)(gè)人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的`,像開(kāi)幕式,閱兵式等,就是儀式。從牙牙學(xué)語(yǔ)的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學(xué)生守則,文明禮儀伴我成長(zhǎng)。

              小時(shí)候,父母就教我對(duì)周?chē)艘Y貌,稱(chēng)呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,見(jiàn)到人要主動(dòng)招呼,見(jiàn)面問(wèn)好,離開(kāi)告辭,這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長(zhǎng),我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛(ài);做人應(yīng)該一偌千金,遵守諾言,注重誠(chéng)信;做錯(cuò)事要負(fù)荊請(qǐng)罪,主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉,給自己嚴(yán)厲責(zé)罰……這些,教會(huì)我如何為人處事,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,這也讓我交到很多好朋友。記得小時(shí)候,我去學(xué)游泳,剛學(xué)會(huì),有些膽小,旁邊有一個(gè)和我差不多大的孩子,他也不會(huì),教練叫我教他,我按教練教的,一次次給他做示范,一一遍又一遍,他終于會(huì)了,我很開(kāi)心,突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,幫助了別人,自己也獲益,還交了一個(gè)好朋友,

              禮儀就是這么重要,它代表了那么多。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

            文明禮儀作文 篇8

              溫暖的三月,春風(fēng)拂面,吹進(jìn)了校園,也吹進(jìn)了同學(xué)們的心田。文明之風(fēng)使校園春意盎然,綠草青青。陽(yáng)春的三月,是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。看那花壇里,一朵朵笑臉綻放開(kāi)來(lái),他們不怕被調(diào)皮的小男孩踩折,不怕被愛(ài)美的小女孩采摘,因?yàn)槲拿髦ㄒ呀?jīng)綻放開(kāi)來(lái)。

              有一首歌我們經(jīng)常吟唱,它就是“禮儀”?鬃釉疲骸叭藷o(wú)禮,無(wú)以立!泵献釉f(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬!避髯右苍f(shuō):“人無(wú)禮而不生,事無(wú)禮而不成,國(guó)無(wú)禮而不寧!倍Y是多么重要啊!大到國(guó)禮,小到家禮。

              中國(guó)乃禮儀之邦,但是當(dāng)一條條“中國(guó)人在外旅游,沒(méi)有文明禮儀!北话l(fā)上頭條時(shí),我悲憤不已,傳承了幾千年的禮儀,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)隨著時(shí)間的推移被埋沒(méi)了。

              作為一個(gè)學(xué)生,大部分時(shí)間都是在校園里的,我們做一個(gè)擁有文明禮儀的人,其實(shí)很容易。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,尊敬長(zhǎng)輩,不說(shuō)臟話,見(jiàn)到老師要問(wèn)好……。這一件件小事中蘊(yùn)含了多少文明禮儀呀!

              校園里應(yīng)一個(gè)書(shū)香濃厚,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),文明禮儀的地方。朗朗的`讀書(shū)聲,親切的問(wèn)候聲,文明禮儀洋溢在校園的每一個(gè)角落。

              歲月可以改變?nèi)菝玻瑓s改變不了一個(gè)人的心;歲月可以改變性格,卻改變不了一個(gè)人的情;歲月可以改變氣度,卻改變不了一個(gè)人的態(tài)度。我們要從心內(nèi)發(fā)出對(duì)文明禮儀的喜愛(ài),真行她關(guān)愛(ài)她,呵護(hù)她,讓它再現(xiàn)曾經(jīng)的輝煌。

              就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的年輪中留下“輝煌的榮耀”,而不是一灘灘“難以洗去的污點(diǎn)”。

              文明之風(fēng)吹進(jìn)人們的心田,文明之花在放在整個(gè)校園。創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明青年。

            文明禮儀作文 篇9

              各位老師、同學(xué)們:

              大家早上好。我是四(3)班代表王茹鈺,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。 文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車(chē)上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。 說(shuō)文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。在我們身邊,在一小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。同學(xué)們,你們看到了嗎?在走廊上,我們總能見(jiàn)到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等,在課桌上留下了同學(xué)們句句不和諧的文字。在校門(mén)口,我們也總能看見(jiàn)同學(xué)們丟的紙屑。 在此我倡議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的'現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個(gè)文明上進(jìn)的小學(xué)生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。 其次:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。第三:愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約資源。

              播種行為收獲習(xí)慣 ,播種習(xí)慣收獲性格, 播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!

              

            文明禮儀作文 篇10

              大家好,今天我講的是“文明禮儀伴我行”。我們祖國(guó)從古到今都傳承著文明歷史、中華美德,所以中國(guó)被稱(chēng)為“禮儀之邦”。在家里,爸爸教我做個(gè)講文明的好孩子,媽媽教我做個(gè)有禮貌的孩子,在學(xué)校老師教我樂(lè)于助人,保護(hù)環(huán)境……

              老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“班級(jí)是我們的`家,我們要愛(ài)護(hù)它,不要傷害它,這樣整個(gè)學(xué)校才是個(gè)和諧的大家庭!钡钱(dāng)我進(jìn)入了校園,看見(jiàn)地上有兩片紙屑;當(dāng)我走在走廊中,發(fā)現(xiàn)白墻上又多了個(gè)黑印子;我走在操場(chǎng)中,發(fā)現(xiàn)又有了兩個(gè)彩色的塑料袋。我們小學(xué)生干不了大事,但把地上的紙片撿起來(lái),塑料袋撿起來(lái),把墻上的黑印擦掉,這就是我們應(yīng)該做到的,如果每個(gè)人都不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂在墻上畫(huà)……這樣不就是個(gè)講文明的小學(xué)生嗎!

              去年我在一張報(bào)紙上看到了一個(gè)小故事:“一個(gè)老奶奶買(mǎi)了一桶油,走的時(shí)候忘了拿售貨員找給他的錢(qián),一位小姑娘發(fā)現(xiàn)了,把錢(qián)送給了老奶奶。”這就是一種文明美德。

              所以我們每個(gè)小學(xué)生都要做一個(gè)文明的好孩子,都要從一點(diǎn)一滴的小事做起,這樣就是講文明!

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