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珍貴的東西作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的珍貴的東西作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍貴的東西作文1
生活中，不可能不遇挫折，不可能一路順風(fēng)。雖然，我們不可能一輩子不受傷害，但我們可以盡最大的努力不去傷害別人。
寬容，既是一種博大的精神，又是一種高尚的品質(zhì)。這不僅善待了別人，也善待了自己。所以是趨什么，也不要失去最珍貴的東西——寬容。
很久以前，有一個(gè)自卑的男孩子，他的身上有一條美好的暗紅色疤痕。疤痕很長(zhǎng)，從脖子一直到腰上，很扭曲，這連他自己都感到害怕。他討厭自己，更害怕?lián)Q衣服，尤其是上體育課。因?yàn)槠渌『⒍际情_心地?fù)Q運(yùn)動(dòng)服，而他只能在角落里換衣服，即使瞞得了一時(shí)，也瞞不了一世。同學(xué)們知道了一切后，都離他遠(yuǎn)去。
一天，男孩的母親帶著男孩來到了學(xué)校找班主任，他的班主任是一位和藹可親的女老師。她聽了男孩目前講述的事情。原來，男孩小的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，父母本打算放棄他，但是畢竟他是一個(gè)生命，他們?cè)趺茨芊艞壞兀繛榱诉@個(gè)孩子，好在爸爸是一名出色厲害的醫(yī)生，他挽救了一個(gè)生命，雖然保住了生命，可這條疤痕，怎么也無法“隱”去。
男孩是一個(gè)很乖的孩子，其實(shí)老師也很喜歡他。為了幫助男孩，老師想到了一個(gè)好點(diǎn)子。她對(duì)男孩說：“明天，你要和大家一起換衣服哦！”男孩眼睛通紅，他害怕，可老師安慰他：“別擔(dān)心，老師有辦法�！�
第二天體育課，男孩怯生生地脫下上衣，果然不出所料，詫異的聲音開始作響：“好惡心，好可怕……”男孩瞪著驚恐的雙眼，不爭(zhēng)氣地流下眼淚。
這時(shí)候，老師出現(xiàn)了。同學(xué)們到老師跟前，你一言我一語(yǔ)地說著男孩是怪物。老師沒有說話，他走到男孩身邊，說：“老師知道一個(gè)故事，大家想聽嗎？”孩子們紛紛圍了過來。然后，老師指著男孩身上的疤痕講起了一個(gè)故事：“傳說，每一個(gè)小朋友來到這個(gè)世界前，都是一個(gè)小天使。天使變成小孩之前，有的很快就脫下了美麗的翅膀，而有的卻比較慢，來不及脫掉，所以，那些小天使便會(huì)留下這樣的疤痕……”
老師講完故事后，同學(xué)們又回到了男孩的'身邊，因?yàn)樗恰疤焓埂�，他是有“翅膀的天使”�?/p>
后來，這個(gè)男孩參加了游泳隊(duì)，還在比賽中得了亞軍，因?yàn)樗嘈�，自己有一雙翅膀，能讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。即使受了傷，也會(huì)學(xué)著寬容，因?yàn)樗兄钫滟F的東西——一顆純潔的心靈，讓他包容一切并且善待自己。
有句話說：人有兩顆心，一顆用來流血，另一顆用來寬容。心臟無疑是人類最珍貴的東西，而寬容，便是與它同樣重要的品質(zhì)。允許別人的反對(duì)，不計(jì)較別人的態(tài)度，一切祥和，皆從寬容開始……
珍貴的東西作文2
很久以前看到過這樣的故事，今天寫來跟大家分享。很久以前，在廟宇的廊檐下，有一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，長(zhǎng)年累月的聽廟里講經(jīng)頌法，一千年以后也漸漸的懂得了一些佛理。有一天，佛從廟宇經(jīng)過，看到了這只有佛緣的蜘蛛，于是問他：“你說，世界上最珍貴的是什么？”蜘蛛想了想回答：“是得不到的和已經(jīng)失去的.”佛笑了笑，走了。又是一個(gè)一千年，蜘蛛一直在廟宇，被香火熏陶，變得更知佛法了。有一天佛又路過這個(gè)廟宇，于是又問蜘蛛：“你現(xiàn)在修行更深了，你認(rèn)為世界上最珍貴的是什么”蜘蛛不假思索的說：“得不到和已失去�！狈鹦α诵�，走了。這樣又過了一千年，蜘蛛變得更加的深明佛理，她每天都坐在網(wǎng)上悟道。有一天，一陣大風(fēng)吹來一顆露珠落在了蛛網(wǎng)上。蜘蛛看著那晶瑩剔透的露珠，反射著太陽(yáng)的光芒，蜘蛛欣喜地望著那純凈的露珠，就在這時(shí)候，一陣大風(fēng)吹來，把露珠瞬間就刮得無影無蹤。蜘蛛唏噓不已，內(nèi)心沮喪幾乎要哭了。這時(shí)候佛正好經(jīng)過廟宇，繼續(xù)問蜘蛛“你現(xiàn)在覺得什么是最珍貴的”蜘蛛幾乎哭出來：“當(dāng)然是得不到和已失去�！狈鹦α�，說“我?guī)ト碎g領(lǐng)略一下”佛于是把蜘蛛化成了美麗的官宦小姐，名為珠兒。有一天她邂逅了英俊的新科狀元甘露，珠兒記起了前世的事情，幾乎喜極而泣，她認(rèn)為是佛在成全的她的姻緣。過了一段時(shí)間，皇帝要為公主皇子指婚。珠兒被指給了太子枝草，而甘露被指給了皇帝的女兒長(zhǎng)風(fēng)公主。珠兒傷心欲絕，在佛前祈禱，佛于是問她：“你有什么不滿意？”
珠兒哭著：“佛阿~你讓我見到我我最珍貴的他，為什么讓他成為我得不到和已失去。”佛說：“你還不明白，甘露由長(zhǎng)風(fēng)帶來，自然是還是她把他帶走，甘露不過是你生命的匆匆過客，只能做得不到和已失去；而枝草，她在廊下默默的守候了你三千年，這才是你能抓住的。你現(xiàn)在知道什么是最珍貴的了”珠兒頓悟：“我知道了，最珍貴的就是我現(xiàn)在能抓住和擁有的”故事講完了，是啊~我們往往忽略自己現(xiàn)在擁有的幸福，而去做無謂掙扎試圖得到不可能得到的，花很多時(shí)間去惋惜已經(jīng)失去的，殊不知，真正的幸福就在自己的手里，珍惜擁有。不做那樣傻傻的蜘蛛......
珍貴的東西作文3
過了幾重大山，繞了幾十里小山路，一位來自大城市的年輕老師終于來到了偏僻的小山村，她抬腕看了看手上精致的米老鼠卡通表，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，這手表是她從大城市里帶來的唯一的時(shí)尚的痕跡，她不禁嘆了口氣，為什么派我來這種地方呢？
第二天清早，她滿帶著無奈走進(jìn)了她要支教的小學(xué)，“清河小學(xué)”。一走進(jìn)教室，她立刻被三十多個(gè)好奇的孩子圍住了。她被這親切的氣氛感染了，開始有些喜歡這里。這時(shí)，一個(gè)孩子突然驚奇的叫了起來：“老師，你手腕上的表好漂亮喲！”這聲驚叫引起了全班同學(xué)的注意，圍著老師爭(zhēng)著要看一看這塊表。白白的表面上有三根如音符般跳躍地針，針下是一個(gè)俏皮的米老鼠圖案，表面上鑲嵌著金黃的金屬邊，淡藍(lán)的表帶顯得格外鮮亮。孩子們七嘴八舌地叫到：“老師，你能把表送給我們嗎？”她笑了：“好！只要你們用一件最珍貴的`東西跟我換。”孩子們立刻興奮得手舞足蹈。
下課后，孩子們議論開了：什么是最珍貴的東西呢？是香噴噴的白米飯？山坡上漫山遍野的花兒？還是難得的新衣裳？這些似乎老師都有，到底最珍貴的東西是什么？一種茫然，一種急切，一種渴望在霎時(shí)間占滿了孩子們心靈的全部。正當(dāng)大家冥思苦想時(shí)，嚷了一生“風(fēng)箏”，孩子們心里豁然開朗起來，風(fēng)箏，是呀！那時(shí)多么珍貴的東西，記得老師沒來以前，以前的老師曾教過一篇課文《理想的風(fēng)箏》里曾說過：風(fēng)箏是理想的翅膀��！如果我們送老師一對(duì)“翅膀”那不是最珍貴的東西嗎？
孩子們一有了主意便開始動(dòng)手了。為了找做風(fēng)箏的紙，小強(qiáng)把家里油紙傘拆了下來；為了找更多的竹條，小花跑遍了整座大山……大家把竹條用一人湊點(diǎn)的糨糊黏好，還用干枯的野草捆了一圈。再糊上那竟亮的油紙，最后捆上細(xì)細(xì)的麻線，一個(gè)風(fēng)箏算有些模樣了。大家都端詳起這可愛又幼稚的風(fēng)箏來：半透明的油紙，仿佛井里清亮的泉水，柔軟的竹條如少女的發(fā)絲般細(xì)膩。這恐怕是天底下最老土的風(fēng)箏，但卻是孩子們眼中的“明星”。想到即將到手的米老鼠卡通表，孩子們欣喜不已。
上課了，學(xué)校的舊鐘發(fā)出沉沉的響聲，老師走進(jìn)教室，嘎然發(fā)現(xiàn)，黑板上掛上一只不怎么精致的風(fēng)箏，它不如城市里的風(fēng)箏景致，卻顯得格外別致。老師摘下風(fēng)箏，放在手中端詳，珍愛不已。然后摘下手表，孩子們發(fā)出驚喜的叫聲……
老師望著這風(fēng)箏，淚水浸潤(rùn)了雙眼，因?yàn)檫@不只是風(fēng)箏，更是孩子們純潔的心。她終于明白了，她為什么回來了。
珍貴的東西作文4
在這個(gè)世界上，最珍貴的東西是免費(fèi)的。陽(yáng)光，是免費(fèi)的。沒有誰能夠離開陽(yáng)光生活下去；然而，從出生到死亡，有誰為自己享受的陽(yáng)光付過一分錢？空氣是免費(fèi)。一個(gè)人只要活著，就需要源源不斷的空氣�？蓮墓胖两瘢钟姓l為這在生命中不可缺少的空氣買單呢？不論是誰，他們一樣地呼吸著空氣。友情，是免費(fèi)。真正的朋友的相交不帶功利性，而是用心靈去感悟、去品味的一種真摯的情感。它是一種淡如清水、濃若醇酒的友情。人們最容易忽略的'那就是親情。親情，不僅是免費(fèi)的而且是可貴的。每一個(gè)嬰兒來到世上，都受到了父母無微不至的呵護(hù)，那是一分深入血脈不求回報(bào)的疼愛。可從沒有哪一個(gè)父母對(duì)孩子說：“你給我回報(bào)我才疼你。”父母的這份愛不因孩子的成年而貶值，更不因父母的衰老而削弱；只要父母活著，這份愛就始終如一。
《讓我插一句，孩子》這篇文章就講的一位年邁的母親與一位成年的孩子之間的事。母親老了，很多事情也不方便了，年老體弱多病，行動(dòng)不便。面對(duì)老母親手腳不協(xié)調(diào)，換來的卻是孩子的指責(zé)；面對(duì)母親的種種情況，孩子不是指責(zé)就是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥。母親自己心里如有一把刀子在心上割，好像要把母親自己撕裂一般。孩子小時(shí)候，無論發(fā)生什么事母親都會(huì)耐心、細(xì)心地教導(dǎo)。
讀完文章，我就想起：以前自己和媽媽種種吵架的情形�，F(xiàn)在回想起來，媽媽那時(shí)候的心里一定不好受。小時(shí)候，媽媽對(duì)我無微不至，現(xiàn)在，媽媽對(duì)我的愛絲毫沒有改變過。
文中有一句話說：我是領(lǐng)著你長(zhǎng)大的人，你是不是也該是陪我走向衰老的人？如果這個(gè)問題讓同學(xué)們來回答，同學(xué)們一定都會(huì)回答：父母是領(lǐng)著我們長(zhǎng)大的人，我們也會(huì)陪著父母走向衰老�；蛟S，你現(xiàn)在會(huì)這樣說，但之后會(huì)這樣做嗎？可能，你自己認(rèn)為長(zhǎng)大了，但在父母的眼里，你始終是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母的愛只會(huì)加深不會(huì)減少。
再也不要對(duì)著蒼天唉聲嘆氣，蒼天是公正的，更是慷慨的；蒼天早已把最珍貴的東西給了我們那就是親情，就是愛。因此，我們要學(xué)會(huì)知足和感恩。
珍貴的東西作文5
“有多少愛可以重來/有多少人值得等待/當(dāng)珍惜以后回來/不知道這份愛/會(huì)不會(huì)還在�！边@首歌是我在兒童節(jié)那天我的一個(gè)好朋友教給我的，每每唱起這首歌，我就會(huì)想起和她一起度過的那個(gè)記憶猶新的兒童節(jié)……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子。我們歡呼著，跳躍著，迎接那一年一度的兒童節(jié)，老師組織了幾項(xiàng)活動(dòng)與才藝展示。比如：老鷹捉小雞、猜猜看等幾個(gè)游戲。在才藝展示中，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩她一個(gè)人默默地坐在墻角，眼角似乎還含蓄著淚花，我躡手躡腳地走過去，輕輕地拍了一下她的肩膀問她：“你怎么了？”她首先是驚訝望了望我。然后示意讓我坐在她身邊。瞬間她眼角的淚花變成了斷斷續(xù)續(xù)的雨滴，她抽抽搭搭的指著臺(tái)上正在表演歌舞的領(lǐng)唱說：“原來，我是那名領(lǐng)唱的，可是，因?yàn)槲覜]有新裙子。她把我頂替了下來。其實(shí)，我真的很想表演。說完，她趴在我的腿上痛哭起來。頓時(shí)，我慌了神，不知怎么去安慰她，因?yàn)槲业谝淮伪粍e人趴在自己的腿上哭——懵了。這時(shí)，老師來了，輕輕地把她的頭扶起來，又輕輕的擦拭去她臉上的淚花，對(duì)她說：“雨辰不能哭，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！彼椭^，不知所措的玩弄著衣角，那晶瑩的淚花似決堤的洪水肆意橫流……我也不知從哪來的勇氣，對(duì)老師說：“老師，我的新裙子可以借給她�！崩蠋熣f：“好啊！”
于是我飛奔到宿舍，拿出裙子，塞進(jìn)懷里，又飛奔回來。在教室外面我看到了在焦急等待的雨辰，她又哭了，哭著對(duì)我說：“謝謝你�！蔽疫B忙從懷里抽出衣服樂呵呵地說：“快，快換上�！彼┥媳任掖┥虾每矗�！那潔白的裙子加上她那迷人的掛著淚珠的微笑，楚楚動(dòng)人，不知道的還以為是“仙女下凡”了呢！我們?yōu)樗恼�，為她歡呼。她笑了，似一朵含苞待放的`羞澀的百合花。但當(dāng)她看到我的時(shí)候，卻又是淚眼婆娑。她哽咽著，哭泣著，用心靈歌唱著……我們的心靈也為之震顫：被她的天真純樸打動(dòng)了；被她那真誠(chéng)的心打動(dòng)了；被她那動(dòng)聽的歌聲打動(dòng)了；被她那……
“有多少愛可以重來/有多少人值得等待/當(dāng)珍惜以后回來/不知道這份愛/會(huì)不會(huì)還在�！边@首歌讓我懂得了：最珍貴的東西并不是用金錢買來的虛榮，而是那份最樸實(shí)最真誠(chéng)的友誼。
珍貴的東西作文6
母愛是一棵繁茂的大樹，偉岸而博大，為我們遮蔽人生的風(fēng)雨；母愛是一株美麗的鮮花，淡雅而芬芳，為我們提示生命的真諦；母愛是一泓澄澈的泉水，溫柔而細(xì)膩，為我們蕩滌心靈的塵埃；母愛是一縷動(dòng)人的陽(yáng)光，溫暖而燦爛，為我們照亮成長(zhǎng)的旅途。這就是我最珍貴的，也是唯一的東西—母愛。
自從我來到這個(gè)世界，我就一直生活在媽媽的身邊，由一個(gè)愛哭的東西，成長(zhǎng)一個(gè)有知識(shí)的少年。是的，無論怎么樣，任何個(gè)人和社會(huì)的.進(jìn)步，無不浸透著父母的汗水和心血。
我小時(shí)候是個(gè)很不乖巧的女孩子，無論做什么事都免不了媽媽的一個(gè)臭罵�？墒牵詮哪羌逻^后，我心中便產(chǎn)生了一個(gè)巨大的陰影，但我卻從媽媽那里得到了家人的應(yīng)有的慰藉，漸漸地走出了陰影。也從那件事后，我從一個(gè)淘氣鬼變成了一個(gè)乖乖女。
記得在我七歲的時(shí)候，我和我的好朋友去玩，其中一個(gè)朋友說讓我們?cè)诤舆吶プ紧~，我們異口同聲答應(yīng)了，之后便蹦蹦跳跳地跑去了河邊。
在河的邊緣，我因?yàn)樘_心了，很快地跑，結(jié)果沒注意腳下的石頭，一個(gè)大趔趄，便摔了個(gè)四腳朝天，我而且成了一個(gè)大花貓。但是更糟糕的是，我竟然跌進(jìn)了河中，我記得那條河還是很深的，于是我便拼命地學(xué)大人們那樣游泳，但這才發(fā)現(xiàn)無濟(jì)于事，我當(dāng)時(shí)喝了好多的水，是一位叔叔把我救上來的。上岸后，我立刻嚎啕大哭，媽媽趕過來看到我這樣，心疼地把我抱起來，撫摸著我的頭，還鼓勵(lì)我別哭了，可是我當(dāng)時(shí)太激動(dòng)了，一直不停的哭，并且從此不再出門變得內(nèi)向。那段時(shí)間媽媽就放下手中的事情，一直陪著我，并且不停地開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，漸漸地我走出了陰影，又活潑開朗起來，并成了一個(gè)懂事的女孩。
在這學(xué)期家長(zhǎng)座談會(huì)中，散會(huì)后，我回到教室，發(fā)現(xiàn)我桌子上有張紙條，上面是媽媽給的字條�？春螅矣挚蘖似饋�，因?yàn)樯厦鎸懙牟皇桥u(píng)我的話，而是鼓勵(lì)我的話，立刻讓我想起了小時(shí)候那件我落水的事，我便立刻哭了出來，當(dāng)時(shí)我心中馬上踴出了一股暖流，令我加倍溫暖。
這就量我最珍貴的東西—母愛，我一輩子想要擁有它，我一輩子都要擁有。
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