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【精品】日記作文錦集5篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的日記作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
日記作文 篇1
我是一只快樂的小青蛙,生活在護(hù)城河中,每天和小伙伴們一起覓食,一起玩耍,過著無憂無慮的生活。
可是,好景不長,人類的生活垃圾越來越多讓垃圾處理場很吃不消。人類開始向我的家:護(hù)城河扔垃圾了。垃圾越來越多,將我的家弄成了一個(gè)大垃圾回收站,我們這一群青蛙不得不決定:轉(zhuǎn)移。我們選定了一個(gè)靠近田地的小溪作為自己的家。我想:都是生物,為什么要?dú)膭e人生活的家呢?
我在新家沒過上幾天,就發(fā)生了大事:有一座工廠拔地而起,這座大工廠排出的廢氣把我的'大叔給活活的給毒死了,我們只能決定:再次轉(zhuǎn)移。6我們轉(zhuǎn)移到了一個(gè)清澈見底的小河里。我想:都生活在地球上,為什么不給我們一點(diǎn)兒生存的空間呢?過了一個(gè)星期,河邊上來了一群孩子,他們拿著瓶子,袋子,來捉我的孩子,帶著我的孩子?xùn)|躲西藏,但還是被他們捉去了幾個(gè),我傷心死了。
一波未平一波又起,過了幾天,來了兩個(gè)農(nóng)民,他們拿著手電,向我的朋友照了照,把他們放進(jìn)了黑袋子里。后來我也被他們捉住了,放到了餐館里。我想:都是地球上的生物,為什么要自相殘殺呢?10他們來殺我了,再見了!朋友們。!
日記作文 篇2
我們有迎來了新的學(xué)期,也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開始了,只見舞臺(tái)上坐著3位我們從未見到過的領(lǐng)導(dǎo),莫非?他們就是新的校長?
抬頭看看升旗臺(tái)上的升旗手,他們的穿著跟我們格格不入,一身海軍裝、一身藍(lán)制服。典禮繼續(xù)進(jìn)行著,國歌的奏樂徐徐響起,在場的每一個(gè)人都肅立著,并且敬禮,我凝視著升旗臺(tái)上的‘海軍們’,當(dāng)五星紅旗在我面前冉冉升起,心里又種說不出的感覺。“前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”就當(dāng)國歌準(zhǔn)備演唱完畢,也準(zhǔn)備到達(dá)旗桿頂?shù)募t旗突然向后翻了一個(gè)跟頭,“哇!”
我聽見旁邊的同學(xué)不驚小聲地吐出來,畢竟現(xiàn)在正升國旗嘛,那么大聲叫喊,會(huì)有點(diǎn)尷尬的`。翻了跟頭后,便一頭向地面栽下去,幸虧我們的小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~我暗暗地說了一聲。心想:翻了跟頭后,紅旗到了旗桿的一半,難道“512”又再NG一次?我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸!呸!呸!怎么會(huì)再發(fā)生呢?別胡思亂想啦!(全身的毛管不由得都變得想柱子一般,好可怕!)
典禮結(jié)束了,短短開學(xué)典禮。
日記作文 篇3
今天,是最后一天了,早上明媚的陽光照到了我的眼睛,我知道今天是一次自我展示的機(jī)會(huì),今天大家合練了兩次,練了好久,練了好累,后面教官帶我們?nèi)バ菹,大家的聊天使匯報(bào)表演時(shí)壓力小了不少,后面大家紛紛上了車,在回學(xué)校的路上,一片靜悄悄的。來到學(xué)校大家出色認(rèn)真的把匯報(bào)表演做完了,我們班還得了優(yōu)秀連隊(duì)。
幾天軍訓(xùn)我似乎明白了一條生活哲理:人應(yīng)該而且能夠適應(yīng)環(huán)境。如此繁重的任務(wù),如此緊張辛苦的日子,如此一個(gè)新環(huán)境,如此一種全新的生活……我適應(yīng)了,證明我有極強(qiáng)的適應(yīng)能力。我自信這一點(diǎn)會(huì)讓我受用終生。
以前我對(duì)“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解,直到今日,我終有所悟。我們軍訓(xùn)時(shí)一切聽教官指揮,竟沒有誰敢違抗命令。這是為什么?也許是如此一個(gè)環(huán)境吧,或許是怕受懲罰,或許是我們紀(jì)律觀念強(qiáng)。總之,我能理解服從命令的重要,我也學(xué)會(huì)了服從命令。
一個(gè)人總會(huì)有精神上的支撐與寄托,一旦沒有,這個(gè)人將會(huì)崩潰,一事無成。軍訓(xùn)時(shí),我心里有著要鍛煉身體、減輕體重的'目標(biāo),有不給班級(jí)拉后腿的信念,有堅(jiān)持到底不服輸?shù)囊饽睿有親人的囑咐與期望……我堅(jiān)持下來了。
日記作文 篇4
“沙沙沙”一行又一行的字寫完了。
哈哈!大家好!想必大家都認(rèn)識(shí)我,我是本子,但不是普通的本子,我可是主人的寶貝呢!主人每天都會(huì)把一天的事情寫在我這里。我先來做個(gè)自我介紹:我是一個(gè)大胖子,身上的顏色很多,所以主人叫我“小彩”,我也很喜歡這個(gè)名字。我是一本“歷史悠久”的本子。我跟著主人也要有好幾年了。
你可別認(rèn)為我是一本皺皺的,破破爛爛的本孑。∵@么久了,主人對(duì)我總是百般呵護(hù),把我保護(hù)的很好。主人有開心的`,不開心的事都會(huì)告訴我,每當(dāng)主人寫完日記時(shí)都會(huì)把我輕輕的合上,放入抽屜里。主人從不撕紙,希望我的廣大同胞——日記本,都有一位好主人,不要浪費(fèi)紙張哦。
日記作文 篇5
病,是一個(gè)可怕的東西,它能讓人生不如死。不過,除了絕癥都能治好。今天,“管老師”帶我們一起修改作文中的病。
剛翻開書,“我想病”三個(gè)字出現(xiàn)在我的眼前。我不禁思索起來:“我想”這個(gè)詞加在作文中不是蠻合適的嗎?咋么會(huì)成一個(gè)病?這個(gè)管老師的葫蘆里賣的藥也太奇怪了?當(dāng)翻到第二頁是我發(fā)現(xiàn)了=一句加了“我想”的'句子:
大人們聽見了,紛紛走來,把哥哥大罵了一頓。我也不哭了,心想:嘻嘻,誰讓你踢我的,活該!
管老師說加了“我想”有點(diǎn)老套,可以改成其他的詞語。而且,如果你要寫心情會(huì)寫“我心情”嗎;如果你要寫動(dòng)作會(huì)寫“我動(dòng)作”嗎?聽管老師這么一講,我也覺得蠻有道理?墒俏艺肽闷鸸P來修改我的作文時(shí),爸爸打斷了我:走出去洗澡了。漸漸地,我將手中的筆放下。
這次讀了管老師的書讓我受益匪淺。
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