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【精選】小學(xué)生的有趣作文300字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的有趣作文300字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的有趣作文300字 篇1
今天下午，我和媽媽一起出去玩，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。
我和媽媽走到池塘邊發(fā)現(xiàn)魚兒跳出水面，我問媽媽為什么魚兒要跳出水面呢？媽媽焦急地說：“要下雨了，快回家！衣服還沒有收呢！”在回家的路上，我問媽媽這玩的好好的，為什么要回家呢？媽媽回答我說：“魚兒跳出水面，表示要下雨了，所以我們才要回家�！�
回到家后，我吃完飯，準(zhǔn)備寫家庭作業(yè)時(shí)。天花板上響起了滴滴答答的聲音，我往窗外一看，果然下雨了，我有點(diǎn)不相信。所以又去問媽媽：“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎？”媽媽說：“是呀！因?yàn)閯?dòng)物的`感應(yīng)性比我們強(qiáng)，所以動(dòng)物們比我們更早知道什么時(shí)候要下雨。也可以知道什么時(shí)候要地震。”
媽媽還告訴我，螞蟻搬家，燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說：“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情�！蔽野堰@些事情都講給我的朋友和小伙伴聽，他們才恍然大悟！
原來生活中有這么多值得我們發(fā)現(xiàn)的事情，我們長大一定要觀察生活中的發(fā)現(xiàn)，做好生活中的防備。
小學(xué)生的有趣作文300字 篇2
“回家嘍——”一想起在老家發(fā)生的事我就覺得臉紅紅的。
事情是這樣的。
我六歲以前一直在河北老家。有一次，爸爸要帶我去田里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我高興極了。一路上我有說有笑，我看到了玉米地、西瓜地、紅薯地……這些莊稼都是我最愛吃的好東西。走著走著我忽然看見前面白花花的一片，我心想肯定是桃子。于是，我以每小時(shí)80邁的`速度飛奔過去，一口咬住了一只“桃子”，兩只手里還各自抓了一個(gè)。正當(dāng)我津津有味地吃時(shí)，哎，怎么這桃子沒味兒？嘴里還感覺到有一些絲絲穰穰的？沒等我發(fā)問，爸爸他們?cè)缫研Φ那把龊蠛�，我趕忙吐了出來，一屁股坐在了地上，又好氣又好笑：“好好的桃子怎么會(huì)變成個(gè)怪東西……”我更納悶了。
這時(shí)，有人告訴我，那是棉花！
我覺得太丟人了，太丟臉了。于是，我又以每小時(shí)80邁的速度往回跑，身后仿佛傳來了那些人的笑聲……
小學(xué)生的有趣作文300字 篇3
今天，我組織了一次假日小隊(duì)活動(dòng)，決定去奶奶家的小水溝里抓泥鰍，讓大家來體驗(yàn)一下生活。
我們脫掉鞋子，帶好工具，赤著腳，踏進(jìn)了鄉(xiāng)間的小水溝，啊！這里的水可真涼快。我們的腳踩在河底的軟沙上，怪舒服的。我們二話不說便馬上開始抓起泥鰍來，首先是分工，我這個(gè)隊(duì)長只能是拿著簸箕等待上鉤的泥鰍，眼尖的隊(duì)員負(fù)責(zé)發(fā)現(xiàn)泥鰍，泥鰍很于隱藏，所以很難發(fā)現(xiàn)，剩下幾名隊(duì)員便是來驅(qū)趕泥鰍，把它們趕到我的簸箕里。捕捉泥鰍開始了，我把簸箕插在泥土里，免得被聰明的泥鰍發(fā)覺，眼尖的幾個(gè)隊(duì)員很快發(fā)現(xiàn)了幾只隱藏在泥土下的泥鰍，驅(qū)趕隊(duì)員馬上用手來抓，那幾條泥鰍好像被發(fā)了命令似的馬上像一條離弦的箭逃了出去。
這可忙壞了驅(qū)趕隊(duì)員，他們一跑到東泥鰍就游到西，這時(shí)，滿水塘的泥鰍都被驚動(dòng)了，四處游來游去，這個(gè)寂靜的水塘一下子變得熱鬧了起來。有幾只不明事理的泥鰍以為我的簸箕是安全的.避風(fēng)巷，使勁往我的簸箕里鉆，我猛地一拉，三四條泥鰍變成了我們的戰(zhàn)利品。大家走上了岸看見大家自己齊心協(xié)力捕到了這幾條肥肥的泥鰍，歡樂地蹦跳起來。
泥鰍在簸箕里跳動(dòng)，我們?cè)诎渡鲜治枳愕�，真是一個(gè)與泥鰍共舞的場景啊。
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