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走了調(diào)的琴聲作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的走了調(diào)的琴聲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
走了調(diào)的琴聲作文1
“快練琴,不許出去!”一聲怒喝,把剛從學(xué)校回來的我嚇了一跳。究竟發(fā)生了什么事?好奇聲使我悄悄地走近聲音發(fā)出的地方——鄰居小靜家的門前,我偷偷地從窗口往里瞧。
只見小靜一邊哭泣,一邊走回房間!安辉S你出玩!快拿琴出來!又一聲呵斥傳進(jìn)我的耳朵。我明白了,是小靜爸爸在訓(xùn)斥小靜,不讓她出去玩,要她在家練電子琴。看著可憐的小靜,我嘆了口氣,心想:唉,現(xiàn)在的家長,老是望子成龍,望女成鳳,逼著自己的子女去干他們不想干的事。孩子們就像是被關(guān)在籠子里的'小鳥,失去了自由。
這時,小靜已經(jīng)從房間里拿出了電子琴,插上電源,看著曲譜彈了起來?墒,往日快樂的琴聲,今日卻走了調(diào)。小靜爸爸立即喝道:“重彈!彈不好,你就別想吃飯,別想睡覺!”一邊說,還一邊拿起雞毛撣,做出要打小靜的樣子。我替小靜捏了一把汗。小靜嚇壞了,忙說:“別打,別打我!爸爸,爸爸,我彈,我重彈!”接著,小靜含淚彈起了電子琴。小靜爸爸氣呼呼地坐在一邊,大聲說:“以后不許你和那幫瘋孩子玩!寫完作業(yè)就練琴。否則,哼,看我打斷你的腿!”小靜含著淚望著窗外樹上自由地鳴叫的小鳥,好像在渴望自由。“快彈!”一聲怒喝把小靜嚇呆了。她打了個冷戰(zhàn),繼續(xù)彈起了那首曲子。
我再也忍不住了,眼淚一滴滴落在地上。我既同情小靜又感到氣憤,可這有什么用呢?眼淚能幫助小靜嗎?我的心像壓著石頭一樣沉重:父母們呀,我們需要自由的空間,需要快樂的童年,更需要你們的理解!一瞬間,我忽然覺得,我們這一代是不是與父輩們的距離越來越遠(yuǎn)了……
走了調(diào)的琴聲作文2
“快練琴,不許出去!”一聲怒吼,把剛從學(xué);貋淼奈覈樍艘惶>烤拱l(fā)生了什么事?好奇心促使我悄悄地走近聲音發(fā)出的地方――鄰居小靜家的門前。我急忙從門縫兒往里瞧。
只見小靜一邊低頭哭泣,一邊走回房間!安辉S你出去玩!快拿琴出來!”又一聲呵斥傳進(jìn)我的耳朵。我明白了,這是小靜的爸爸在訓(xùn)斥小靜,不讓她出去玩,要她在家里練電子琴?粗蓱z巴巴的小靜,我輕輕地嘆了口氣,心想:唉,現(xiàn)在的家長,老是望子成龍,望女成鳳,逼著自己的子女做他們不喜歡做的事。孩子們就像被關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由。
我又蹲下來,從小靜家的門縫往里邊看:小靜已從房間拿出了電子琴,插上電源,看著曲譜彈了起來?墒,往日快樂的`琴聲,今天卻走了調(diào)。小靜的爸爸立即喝到:“重彈!彈不好你就別想吃飯,別想睡覺!”一邊說,還一邊拿起放在桌子上的雞毛撣,做出要打小靜的樣子。我暗暗為小靜捏了一把汗。小靜被嚇壞了,急忙說:“別打,別打我!爸爸,爸爸,我彈,我重彈!”接著,小靜含著眼淚彈起電子琴來。小靜的爸爸氣呼呼地坐在了一邊,大聲說:“以后不許你再和那群瘋孩子玩兒!做完功課就練琴。否則,哼,看我不打斷你的腿!”小靜含著眼淚望著遠(yuǎn)處的高樓,好像在渴望自由!翱鞆棧 币宦暸扔忠淮伟阉龂槾袅。小靜打了一個冷戰(zhàn),只好繼續(xù)彈那首曲子。
我再也忍不住了,眼淚一滴滴落在地上。我既同情小靜,又感到氣憤,可這又有什么用呢?
這眼淚能幫助小靜嗎?我的心像壓著一塊石頭那樣沉重。在今社會上還有那么一些父母,以為把孩子關(guān)在家里閉門學(xué)習(xí),長大就會有所作為,他們卻不想想,這樣做對孩子有好處嗎?就在這一瞬間,我突然覺得,我們這一代是不是和父輩們的距離越來越遠(yuǎn)了……
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