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            我的小學生活作文

            時間:2023-06-12 12:48:10 小學生作文 我要投稿

            實用的我的小學生活作文八篇

              在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的小學生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            實用的我的小學生活作文八篇

            我的小學生活作文 篇1

              光陰似箭,兩個月的暑假轉眼間就要結束了。同學們在暑假里做了些什么呢?相信都過得很有趣吧?我也和大家分享一下我的暑假生活。

              暑假里,每天早上第一件事是做暑假作業(yè)——抄寫一遍英文字母和一課語文生字,寫完作業(yè)后就玩電腦游戲。我玩游戲的技

              術可以說和我的學習分數(shù)差不多高,我最愛玩的游戲有四個——卡布西游:我有一只妖怪滿級;超合金戰(zhàn)記2:我目前16級;瘋狂寵物:我目前20級;西普大陸:我每個系別都有精靈100級,總共15只左右(這個游戲我們班的.何津同學也玩哦)。另外,媽媽幫我報名了暑假美術班,在美術班里我學到了很多畫畫的技巧。爸爸還帶我去了文山水上樂園游泳。周末,有時我還會跟爸爸去他們單位的工會活動室PK臺球。最牛的一次是:我開桿沒進球,爸爸“一箭雙雕”,然后又連進兩顆,幾個回合后剩下三顆球,竟然被爸爸“一桿清臺”!每天晚上,我和伙伴們都聚集在商店門口玩耍。有一次,我們總共七個人在一起玩抓人,我以靜制動——我先站著不動,看到大家都往一邊跑去,我就往另一邊跑,抓的人也一定會跑到人多的一邊,這樣我就能在一旁“看戲”了。

              這就是我的20xx暑期生活,一段簡單、有趣、快樂的童年時光。

            我的小學生活作文 篇2

              記得我八歲那年,告別了我的幼兒園生活,開始了我的小學生活。

              開學的第一天,我六點多就起床了,刷牙、洗臉、吃飯,一切任務完成,我背著書包,帶著激動的`心情來到學校。。⌒聦W校真美!大門的一側寫著“南靖縣龍山中心小學”九個大字。兩座高大的教學樓,設有音樂室、實驗室、電腦室、圖書室……新學校的美景說也說不盡,有機會,我再給大家一一介紹。

              我來到我們的班級一年(1)班,找了個座位坐好。過了一會兒,老師來了,她們自我作了介紹,我知道了我小學的第一個班主任是王老師,也是數(shù)學老師,語文老師是黃老師。

              自從上了小學,就不再像幼兒園那樣自由了。每天晚上八點半上床睡覺,早上六點半起床,七點上學,中午十一點放學回家開始做作業(yè),中午兩點上學,直到下午四點四十分在放學回家。是啊,小學可不像幼兒園那樣自由自在的。

              雖然小學學習比較累,但也是很快樂的。

              不過,小學的生活也很有趣。學校開展體操比賽,歌詠賽等等各種活動,豐富了我們小學生的生活。

              如今,我已經在龍山中心小學讀了四年了,可以算是大姐姐了,我們將帶領更多的小弟弟小妹妹們一起學習,一起報答母校。

              再過兩年,我將要告別小學生活,進入更加緊張的初中階段。到了那時,我將會更加地學習。

            我的小學生活作文 篇3

              暑假第一天,經過反復的商量修改,我就和爸爸媽媽一起制訂了一個堪稱完美的暑期計劃。

              每天,早上七點半起床洗漱后,先早讀半個小時,九點鐘開始練字半小時,寫一小時作業(yè),剩余時間自由支配;午飯后必須睡午覺,兩點鐘開始去會所鍛煉一個半小時,鍛煉形式可多樣化(嘻嘻,這點是最讓我又愛又恨的),鍛煉好后看一小時書緩解下身體的疲勞,順便補充點精神食糧,剩余時間自由支配;晚上除了要花半個小時完成課外練習,十點鐘準時睡覺,此外的時間都是自由支配。也就意味著,只要完成練習,我可以和爸爸媽媽一起打球、散步,或者看點喜歡的書,甚至可以看看《喜羊羊與灰太狼》什么的.。不過自從迷上了哈利波特后,這段時間基本上都被我貢獻給它了,短短的一個暑假,我就從麻瓜變成了哈利通哦!

              哈哈,我的計劃是不是很充實很棒?!更棒的是,除了外出旅游的幾天,我的暑假生活基本上是完全按照計劃進行的,在過了這么充實的一個暑假后,我很快發(fā)現(xiàn),我沉睡的運動細胞都爆發(fā)了,字寫得更好了,就連知識面也比以前擴大了,真是好處多多啊!

            我的小學生活作文 篇4

              升上六年級了,在小學的最后一年,我有個最大的心愿,就是能在我擔任“鼓號隊”團長的職務,能替學校爭取榮譽,在全國的比賽中,拿到好成績。

              參加這個團隊三年了,我從一個菜鳥,手腳都不知道該怎么放,慢慢的融入團體,慢慢的變成自己的興趣,現(xiàn)在想想收獲滿滿,覺得自己也成長很多。

              記得第一次比賽時,心情緊張的不得了,學長一直安慰我,就照平常練習的表現(xiàn)就好了,看著他們一派輕松,我哪里鎮(zhèn)靜的下來?

              看見評審嚴肅的'表情,我壓力更大了。但第一拍下去的時候,我突然覺得沒什么好怕的,竟然還能悄悄鼓勵自己:“把力度和氣勢敲出來,別怕!”

              雖然過程中我有出錯,可是我們還是拿了一等獎。在最后一年,無論如何我都希望能跟隊友們培養(yǎng)最好的默契,拼一個“特優(yōu)”冠軍出來。讓我的小學生涯,留下最美好的記憶。

            我的小學生活作文 篇5

              姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學習電腦,還有學英語的點讀機,我好羨慕她,擁有那么多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的學習壓力,一本本書壓得我喘不過氣來。

              家長和老師的.話不停的砸過來,無形的學習壓力把我牢牢地圍住,我覺得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語的聲音,少了操場上的歡聲笑語,多了一大堆數(shù)學概念,只是機械的上學,背英語,寫作業(yè),看書,書桌上不再是一大堆言情小說,取而代之的是一本本學習書,老媽除了讓我吃飯以外,其余的時間都是學習,看電視,要看學習欄目,玩電腦,要看作文網頁,正在我瀏覽這一網頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學習生。

            我的小學生活作文 篇6

              光陰似箭,日月如梭。轉眼間我就要小學畢業(yè)了,這幾年有好幾個老師教過我,其中在我印象中最深的老師是,王老師。

              王老師長著一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),眉毛下面就是晶亮的眼睛,高鼻梁,小櫻桃嘴。她是個關心同學,平易近人、慈祥的老師。

              有一次,我考試沒考好,心情特別不好,別人都出去玩了,只有我一個人坐在座位上,王老師看見了我說:“你怎么不出去玩呢?”我說:“我考試沒考好,回家媽媽該說我學習不踏實了”。老師安慰我說:“沒關系,下一次一定會考好的,跌倒了再爬起來!

              還有一次,我有一道題不會做,老師用一個鼓勵的眼神告訴我:“遇事要沉著,冷靜,不要慌張,仔細想想一定會解決的`”。還有一次,老師教我們唱歌,我們唱也唱不好,老師還耐心地教我們說:“一定會唱好的!狈艑W的時候,老師的嗓子都啞了,快說不話來了。

              老師您把您的知識毫無保留地教給我們,還讓我們學會做人的道理。在這離別之際,我想對您說:“老師,您辛苦了!

            我的小學生活作文 篇7

              我的課余生活豐富多彩,比如旅游、打羽毛球、游泳等等。其中我最喜歡的還是游泳了。

              我五歲的時候就開始學游泳了。可是,這幾年暑假爸爸帶我游泳時,我始終放不下墊板,總覺得沒有墊板就會沉下去。盡管爸爸在一旁保護我,我還是視墊板為“救命稻草”。但在今年七月的'一天,我在游泳池游泳時,發(fā)現(xiàn)一個上幼兒園的小妹妹已經獨立游泳了,而且還能游一個來回呢!我心想:小妹妹不用墊板也能游,我比她大那么多,我放下墊板也一定能游!于是,我決定放下墊板試一試,果然身體輕飄飄地浮了起來,我調整呼吸,做準動作,向前游了大約五米。

              我真的會游泳了!我興奮地像只小青蛙似的,在水里上蹦下跳。經過之后一個星期的努力,我已經可以游四百米遠了!后來,我又向爸爸學會了各種泳姿,如仰泳、蝶泳、潛泳等。雖然天氣已經很涼了,我還堅持雙休日游泳。

              我愛游泳,因為游泳不僅可以鍛煉身體,更可以磨煉我的意志!

            我的小學生活作文 篇8

              當明媚的陽光敲醒我的朦朧,當清脆婉轉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂,悠然的愜意如輕拂過臉頰的清風,難以自抑的欣喜無聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開始了。

              我暑假生活的第一天,就要背著重重的包袱踏上去二課堂的.路上。走在荒無人煙的馬路上想著別人在家睡大覺而自己要上課,就覺得自己很悲。走了15分鐘我就到了創(chuàng)新學校,突然一群人朝我飛奔過來,哦,原來是我?guī)讉好朋友!見到他們我的心情立刻好了起來,我們邊玩邊聊天。

              “叮鈴鈴”要命的上課了響起,我們像一只只老鼠一樣鉆進了班里。

              我們坐在位置上等候老師,突然門輕輕開了,一位長得白白胖胖的老師走了進來。我越看越熟悉,等她站在講臺時果真一樣,她就是以前教我的韋老師,過了不久韋老師做了一番有趣的介紹;“大家好,我是人見人愛,花見花開,聰明美麗的韋老師!甭犕赀@段介紹我們班的同學一起同聲的說:“自戀狂”。

              前面的搞笑部分都過去了,現(xiàn)在是最悲的時候。過了不久,韋老師再每人桌上放了一張試卷并對大家說:“今天不上課,我將要進行一次摸底檢測,請你們做好準備!”隨著一聲令下,同學們都認真仔細的在答卷,有的同學在沉思,只有幾個不會做的在玩小動作,我發(fā)奮圖強地寫,遇到難做的題目就先放在一邊,等一會寫。時間一分一秒的過去了,“叮鈴鈴”鈴聲響起,我們把試卷放在講臺上,就像一只野馬似的跑出來教室。

              走在放學的路上,我一邊在對答案,一邊在想我考得好不好?一個一個問題從我腦袋里蹦了出來,考完試的我一點也不開心。

              第二天,韋老師對昨天的考試做了一個簡短的總結;“昨天的考試太糟糕,我不多說,你們自己聽聽分數(shù)!”每個同學的心跳加速,像只膽小的老鼠看都不敢看韋老師一眼。韋老師從高的分數(shù)往下報:全班第一:黃健如,全班并列第三:黃祎昱……拿到這種分數(shù)我很愧疚,要是自己留心點也不會考成這樣。

              下課后,同學們個個喊悲,韋老師聽到我們喊悲,只對我們說了兩個字:活該!!

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