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歌聲伴我成長作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的歌聲伴我成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
歌聲伴我成長作文 篇1
“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖。我從此不再彷徨也不再靦腆,張開雙臂和你一起飛得更高看得更遠(yuǎn)……”
小時候的我,總覺得夢想離我那樣遠(yuǎn)。聽著《仰望星空》才發(fā)現(xiàn)夢并不遠(yuǎn),只要我付出努力。小小的我有大大的夢想,付出的汗水只有我一個人知道,即使我可以很自豪的告訴別人我的夢想,但我沒有。后來,聽著《仰望星空》我的內(nèi)心似乎釋放出了熱量。一切的一切只因我不再靦腆,從此,有一只張開雙翅的小鳥朝廣闊的天空飛去。
我慢慢成長,像只破蛹而出的碟,褪去了原始的羞澀,露出了青春少女的氣息。大腦裝得越多,思考的就越多。少年的世界固然有趣,卻始終免不了煩惱。夜里時,燈火闌珊處多了一抹背影。再次仰望星空,聽的歌卻再也不是《仰望星空》。耳機(jī)里重復(fù)著“失眠的夜慢慢飄過來,想念的心沒什么阻礙……”少年時的夢想隨之淡忘,只因時間的腳步帶走了生活的節(jié)奏。沉重的學(xué)業(yè)壓的喘不過氣來,生活的空間越來越小,偶爾空閑時,照樣仰望星空只是不再幼稚的幻想。聽著此時的歌讓我有股流淚的沖動。
天氣微涼,我已長大。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會隱忍,卻怎么也學(xué)不會灑脫。
人生好聚好散,可我做不到那般的灑脫。郵箱回憶不是說忘就能忘的。有時常常在想:上天為什么要我們相逢,又要讓我們離別?太多的事太多的人隨著時間慢慢淹沒在記憶里。安靜時,一個人望著文字發(fā)呆,似乎只有用文字才能留住僅有的回憶。想著,又踏上新的旅途,身邊不令新的知己?墒,這隨即消失的流年始終牽扯著我的內(nèi)心,連呼吸也是那般如刀割的.痛。
想起陪伴我走過時光的人,心中禁不住的惋惜,只愿別離后,又有重聚日。黑夜之中,似乎有那么一根線牽引著我重溫回憶里的快樂。黑夜之中,我正沖著想念那些美好的片段。黑夜之中,我又一次仰望星空,耳機(jī)里放著又是一段陌生又熟悉的旋律“可能回憶掉進(jìn)了大海,可能有些往事回不來,可能歲月偷走了等待……”
歌聲伴我成長,小時候的仰望星空一直陪伴著我走過如花季般的青春;貞浀某醭睗u漸涌入黑夜,仍然只有那老式的耳機(jī)還在我身邊,替我記錄著成長的歌聲。
歌聲伴我成長作文 篇2
歲月如歌,時而婉轉(zhuǎn)深情,時而慷慨激昂,時而悲傷凄惻,時而甜蜜溫馨……但在我的成長之路上,有一首歌一直陪伴著我,她就是最悠揚(yáng)、最深刻的《水手》。
第一次聽到這首歌的時候,我還是一個不折不扣的“毛頭小孩”,躺在爸爸的懷里聽著他淡淡的歌聲,卻怎么也聽不出個所以然來。
直到開始上小學(xué),接觸的事物和人多了,才慢慢悟出了其中的某些含義。每當(dāng)我傷心失落時,爸爸總會抱著他的老木吉他,不厭其煩地給我唱《水手》:“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我們還有夢……”是呀,這點(diǎn)痛算什么?我們還有更遠(yuǎn)更大的追逐和抱負(fù)。
漸漸長大,才明白這世界上有太多人們所無奈和無能為力的事,決心也在此時開始動蕩搖晃起來,一顆心難以安寧。爸爸似乎也看出了我的心事,只是向我露出了一個微笑,然后緩緩地哼起了那銘刻如我內(nèi)心的小曲。那一刻,我的心就仿佛一道沖破道口的小流——擊退阻礙,奔入江河。
只要還有夢,只要還有自己的堅(jiān)持,理想和成功絕不會棄你不顧。
收拾好這個略微沉重深刻的行囊,我繼續(xù)在這名為“成長”的大道上闊步向前,但步伐卻更加的堅(jiān)定了,如果你留心,還能發(fā)現(xiàn)我的.心中正唱著那動人的旋律。聲音不大,卻透著堅(jiān)毅。
人們總說父愛像黑暗中的明燈,那么對于我來說,《水手》這首歌就是燈中那澄黃明亮的暖光。
“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要問為什么”有時我會想,假若歌中人是一位水手,那么我應(yīng)該會是一名手持武器的騎士:在布滿荊棘的成長之路上,無所畏懼地前進(jìn)著。因?yàn)槲覔碛袩o與倫比的武器——它像厚盾,保護(hù)我免受尖刺的侵害;他又像長矛,與我一起斬?cái)嗾系K,一步一步邁向夢想的城堡。我想,這個武器應(yīng)該就是《水手》吧。
而水手背后的,是我的父親。
歌聲伴我成長作文 篇3
有很多人喜歡音樂,聽一會兒就唱了起來,可是有些人的歌聲很好聽,但是有些人的歌聲就……
在我無聊的時候就聽聽音樂,有時也會跟著唱,我的夢想就是想當(dāng)一名歌手。因?yàn)椴粌H可以給自己唱歌聽,還可以給全世界的人聽,可以讓別人知道哪里好,哪里不好,把不好的說出來,然后再改正。
歌聲也可以伴我們成長,帶給我們一些快樂和開心的.事,每個人都有不同的愛好,有的喜歡跳舞、畫畫等等。而我的愛好就是喜歡聽音樂,有時候還可以跟手機(jī)上的一起唱,可以讓我們放松一下自己,寫完作業(yè)的時候可以聽聽音樂,放松自己。
歌聲伴我成長,為什么這樣說呢?因?yàn)槲覀兊某砷L要有自己的愛好,歌聲可以讓我快樂的成長,長大后希望我能成為一位歌星。
等我們長大后有出息了,還可以回報我們的父母和老師,家人把最好的東西給我們,老師把最好的知識傳遞給我們,歌聲真的能伴我成長,你的理想是什么呢?快給大家分享一下吧。
歌聲伴我成長作文 篇4
在我們的身邊有許多的、各種各樣的歌聲。我們的校園里也是有歌聲的,這些歌聲有美妙的、傷感的、開心的、緊張的、激動的,這些歌聲都是歌手們所唱的。
但是在我心目中的伴隨這我長大的歌聲,不是那些歌手們所唱的.那種歌。而是在春回大地、萬物復(fù)蘇的時候的春天,在學(xué)校樓頂,在哪樹上的那些鳥兒,它們所演奏的那些清脆的、美妙的樂章。那些樂章是那樣的生動,那樣的美妙,那樣的生機(jī)勃勃,那樣的……
它們?yōu)槲覀冄葑嗟母杪暿谴禾斓母杪,而且是專屬于春天的歌聲?/p>
在又一個冬天將要溜走的時候,那就意味著春天將要來到了。在鳥兒唱起那迷人的、動聽的歌聲時,這就意味著春天已經(jīng)在那不經(jīng)意之間,來到了我們的身邊。而那伴隨著校園“歌聲”共同來臨的還有那剛剛冒出了頭的、剛剛發(fā)了芽的花兒、草兒、樹、木。這一切都是春天來臨了,與開學(xué)了的開端。
春是一個美好的、美妙的季節(jié),在春天到來時,所有的動物植物都將會蘇醒過來。讓世界都變成綠色,變得生機(jī)勃勃。在腦海中想象一下,我們在教室里學(xué)習(xí),花兒、鳥兒、草兒、樹、木在外面為我們演奏著屬于我們春天的歌聲。就像我們坐在草地上,背后依靠著一顆大樹,而鳥兒則就站在大樹的樹枝上,歡快的為我們,為春天這歡快的歌。而我們手里拿著一本書,坐在翠綠的草地上,依靠著生機(jī)勃勃的大樹,耳邊聽著那迷人的歌聲。我們就這樣度過了在學(xué)校的那一個又一個的生機(jī)勃勃的春天。
環(huán)顧四周,同學(xué)們在教室里讀書的讀書,寫字的寫字,唱歌的唱歌……
歌聲是我們成長的階梯;歌聲是我們心靈的窗口;歌聲是我們歡樂的源泉;歌聲是我們……
歌聲伴我成長作文 篇5
歌聲激勵我成長,一首歌,就是一個好的故事,一首佳歌,那是一個歷史的見證。
《前山中學(xué)校歌》是一首佳歌,一首可以伴隨我成長的佳歌。
每一個人就應(yīng)該有像歌詞中的美好品質(zhì)“德美的追求,真善的執(zhí)著!币婚_始的我也不是特別明白其中的道理但我依然堅(jiān)持著執(zhí)著的追求。執(zhí)著是有分的嗎?是啊!也許只有真正的善意而德美的執(zhí)著追求才會成功吧,畢竟我從未見過堅(jiān)持不好的人最后還能執(zhí)著的追求下去。
“課角樓里成長著我的.理想,我們從這里起程,向著永恒的太陽,明月眷戀著星空綠草依偎著大地!眮淼竭@里,難道不是為了理想嗎?為了爭分奪秒,為了獲取更多的知識精華嗎?我們就應(yīng)該從踏入這起,為了理想奮斗。當(dāng)坐在教室中在校園中就是我們放飛夢想的開始,從這里啟程,從這一刻出發(fā),“向著嶄新的時代鳥兒飛翔在藍(lán)天,魚兒遨游在大海!
坐在這里,感嘆千年的變化,古人“演繹著千年的夢想!笔俏覀兊陌駱,“珠海的古城墻下!笔俏覀兩线M(jìn)的方向!暗旅赖淖非,真善的執(zhí)著,都化成一種奮進(jìn)的力量!弊非笳,奔跑著在校園中,在每一個精彩的時刻,向著古城墻,一切的一切的努力都將化為我們一年后的見證,我們的動力,我們的勇氣,在這得到最好的見證。
踏著新晨的太陽,走過這歷史見證的地方,走向多少舉人奮進(jìn)的教室,想象著千年的故事。城墻。時間。課角。樓里。飛揚(yáng)著我們奮進(jìn)的動力,我們向前進(jìn)的力量和勇氣。
今天,問問自己,有沒有抱著夢想。
歌聲飛揚(yáng),載著夢想,以執(zhí)著的追求為馬,從這出發(fā),遠(yuǎn)航!
歌聲伴我成長作文 篇6
每當(dāng)美妙的歌聲在我耳邊響起時,我總會閉上眼睛,細(xì)細(xì)地欣賞品味。一首首美妙的旋律已經(jīng)陪伴我走過了七個春秋。
周四下午放學(xué),我在車站等車。漸漸地,思緒被帶到了……
依稀記得那是一個盛夏的中午,盡管驕陽似火,我卻無論如何也無法抑制心中的那份欣喜與快樂——在剛剛落下帷幕的古詩詞比賽中,我超常發(fā)揮,得了個二等獎。興高采烈的我打開電腦,戴上耳機(jī),聽起了音樂。這時,一段優(yōu)美的歌聲如小溪般流過我的心田。它像無聲的春雨,滋潤了我干旱的心田;它像一盆冷冰冰的清水,把我的.那堆強(qiáng)盛的火焰澆滅了許多。靜靜地聆聽著這天籟之聲,我的心靈突然異常平靜,之前的心潮澎湃已變成了微微波光。我想:是啊,榮譽(yù)乃身外之物,我不能為一時的快樂而忘乎自我。無論什么時候,驕傲自大的人都會更容易面臨挫敗。要想成為一個深受大家的人,“謙虛”是必須做到的!爸t虛”,它并非是嘴上說說的美德。
于是我明白,歌聲是歡笑時的細(xì)雨,讓你繼續(xù)用一顆平常心看待生活。
轉(zhuǎn)眼間,記憶的快馬又把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我漫無目的地在公交車站附近徘徊著,心里留下的只有無盡的失落與悲傷;氐郊遥胰韵裢R粯勇犉鹆宋倚膼鄣母枨。
“這也煩,那也煩。左也難,右也難……”一聽到這首歌,我的心不禁為之一顫:這歌聲,不正如我現(xiàn)在的心情嗎?心中的憂愁自然而然地又加深了一層。“心寬廣,就會趕走黑暗,幸福顏色,不就是這一片藍(lán)?生活不難,生命不難……”這一段歌聲儼然是一團(tuán)陽光,剎那間驅(qū)走了我心中的黑暗,給我留下一片明靜而燦爛的天空!澳阄椅磥砗i熖炜,一路是藍(lán)……”聽到這一段,我的心中豁然開朗。也許我們的生活中總是會有這樣或者那樣的不如意,這些問題常常縈繞在我們身旁,像一團(tuán)烏云,使我們的心情一團(tuán)糟。但是,為什么我們不從另外一個角度去想問題呢?為什么我們要被身邊的這些煩惱而困擾呢?只要自己努力了,就不會留下遺憾;即使后來失敗了,也能重新積蓄起爆發(fā)的力量;只要拋開自己身邊的煩惱,前面留下的就是一路亮麗的藍(lán)色,它會一直帶著我走向快樂的生活。
于是我明白,歌聲是失敗時的暖水,讓你重新拾起生活的信心。
歌聲,它在我得意時教會我冷靜,在我失敗時教會我堅(jiān)持。歌聲,就是這樣伴我成長。
歌聲伴我成長作文 篇7
想必,每個人小時候都聽過兒歌吧。從小,在媽媽的腹中時,我們就聽了許多不同的聲音,不同的歌曲。是的,我們從小就接觸著不一樣的歌,直到長大,即使我們身邊的人都各奔東西,但唯一不變的,也許,就只有歌聲。
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”小時候,家中打開了的電視里傳來一陣熟悉的歌聲———《外婆的澎湖灣》。那是我最喜歡的兒歌。我好奇地坐在電視前,聽著那悅耳動聽的歌曲。我的童年,因?yàn)橛懈,心中的小芽被悄悄灌?因?yàn)橛懈,音樂的翅膀也漸漸展開。
我對歌唱的熱情早就擁有,我也很喜歡唱歌。爸爸愛收藏,所以家里總是有很多奇異的東西。舊式火機(jī)就有茶壺,馬,燈等形狀各異的,尤其是一個早已不能用的話筒狀火機(jī),被我拿去玩了。每天早上一起床,尋找“話筒”便是我第一件要做的事。還沒洗漱的我,就已經(jīng)興致勃勃地站在桌子上高聲歌唱。沒有人知道我在唱什么,現(xiàn)在想起來,還覺得十分好笑。只記得爸爸媽媽都高興地看著我,頻頻點(diǎn)頭,好像是覺得我唱得不錯。有了這份肯定,我唱的更大聲了。
隨著我一天天的成長,學(xué)業(yè)的加重,我早已把“話筒”丟在一邊,但這次年級舉行了“我是歌手”歌唱比賽后,我在家中又開始唱起。
不知有多少次,我總被不少歌的歌詞所吸引,從童年的兒歌,到現(xiàn)在的'流行音樂,都是我所喜愛的。感觸最深的,應(yīng)該是《父親》這首歌吧。當(dāng)我第一次聽到這首歌,就已經(jīng)眼泛淚光。樸實(shí)的文字,一次次觸動我的心靈!翱偸窍蚰闼魅s從不說謝謝你……時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長留。”父親,一個從小就陪伴著我們成長的一個平凡但偉大的人。他的愛,深沉,不從言語表達(dá)出來,只求默默看著你成長。父親,有著多么永恒的愛!只要你用心進(jìn)入歌詞其中,留心傾聽,用心體會,就算極為平凡的歌詞你也能從中獲取不少道理。
歌聲伴隨著我成長,不斷地激勵著我向前。無聊時,一首歌,就能讓我充滿動力。快樂時,它就是心情的伴奏。相信吧,歌聲的力量是不可想象的!
漫漫人生路,唯有歌聲激勵我成長!
歌聲伴我成長作文 篇8
從無知到懵懂再到成熟,媽媽的歌聲伴隨著我度過了成長中的每個階段。
小時候,我最喜歡聽媽媽唱歌了,她的歌聲像發(fā)酵的酸奶,黏稠可口。記憶中,我永遠(yuǎn)無法忘記媽媽擁我入懷時的場景。她輕輕地拍著我的胳膊,哼唱著溫柔的童謠哄我入睡。媽媽的歌聲溫柔且富有磁性,就像和煦的春風(fēng),吹入我的心田,化解我心中的煩惱。所以只要不高興的時候,我總會纏著媽媽唱歌給我聽。兒時的我,曾覺得媽媽的歌聲是世界上最美麗、最動人的聲音。
長大一點(diǎn)兒后,我開始討厭媽媽的嘮叨,就連她的歌聲也讓我覺得像蚊子的嗡嗡聲,令人心煩意亂。有一次,因考試失敗而沮喪的我,將自己關(guān)在房間里獨(dú)自傷心。這時,媽媽的`歌聲從陽臺上飄來,激昂而亢奮,我聽了卻火冒三丈,打開窗戶沖她吼道:“你唱什么唱?你以為你是誰?是歌星嗎?真是難聽死了!”話音剛落,媽媽的表情立即凝固了,張大嘴巴愕然地立在那兒,我憤怒地走出家門,卻忽略了她眼角的點(diǎn)點(diǎn)淚花。
上初中后,我陡然發(fā)覺媽媽的歌聲不知在哪天枯竭了。看著媽媽終日忙碌的身影以及越來越蒼老的容顏,我開始懷念那個一邊做家務(wù)一邊唱歌的媽媽。但是,由于我的蠻橫,剝奪了媽媽喜歡唱歌的權(quán)利。想到這里,愧疚之情油然而生。那天,正好是媽媽的生日,我特意去買了一張歌碟當(dāng)作禮物。
午飯過后,我拉著媽媽來到影碟機(jī)旁:“媽,唱首歌吧!就唱你最喜歡的《映山紅》!眿寢岓@訝地看著我說:“不唱了,不唱了,現(xiàn)在喉嚨不好了!”“不,媽媽,來一首吧!你的歌聲最好聽了!”我滿懷期待地望著媽媽。終于,媽媽的歌聲再次響起。伴隨著動聽的旋律,媽媽的歌聲時而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);時而高亢激越;時而尾音顫顫,余音繞梁;時而戛然而止,干凈利落……動人的歌聲在屋子里飄蕩,飄進(jìn)了我們冰封已久的心田。
看著沉浸在歌聲中的媽媽,看著重放光彩的媽媽,我不禁淚流滿面。生活不就應(yīng)該歌聲飛揚(yáng)嗎?不由自主的,我也跟隨著媽媽的歌聲亮出嗓子,歌唱美好的未來!
歌聲伴我成長作文 篇9
今年的五月是我最忙碌的一個月,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開六一聯(lián)歡會了,每個班級都忙著準(zhǔn)備節(jié)目。但學(xué)校也有節(jié)目,像合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等等。
我參加了合唱隊(duì),參加合唱隊(duì)需要考試,經(jīng)過嚴(yán)格的考試后,我通過了,就成了合唱隊(duì)的一員。
合唱隊(duì)需要三個聲部,老師分陪完聲部后我們就開始練習(xí)了。每個聲部唱的都不一樣,所以一聲部、二聲部、三聲部、都有自己聲部的練習(xí)時間。
我們先是一個聲部一個聲部的練等我們都把自己的聲部唱的`都練完后,我們就一塊合。再后來離六一只有一個星期的時候,我們就是早去晚回。在我們的合唱隊(duì)里,有的人怕遲到,有時連飯都吃不上呢!還有的同學(xué)堅(jiān)持不住中途退出了合唱隊(duì)。
在演出的那天早上,我五點(diǎn)就起床了,喝了一袋牛奶,就懷著愉快的心情向?qū)W校飛奔而去,來到學(xué)校,有的同學(xué)已經(jīng)先到了,個個興高采烈的,老師給我們化好了妝,我們排著整齊的隊(duì)伍向一種體育館走去。
到了體育館,還給我們錄了像。學(xué)校的所有同學(xué)都到場后,八點(diǎn)演出準(zhǔn)時開始了,第一個節(jié)目就是我們合唱隊(duì)的,我們神采奕奕的登上舞臺,排成整齊的方隊(duì),我看見臺下的觀眾觀看我們的演出,十分激動,音樂一起,我看著指揮官的手開始動情的演唱,我們的演出很成功,臺下的觀眾發(fā)出了陣陣熱烈的掌聲。
后來我們又觀看了其它精彩的節(jié)目,聯(lián)歡會結(jié)束,我們就回家了。
自從參加合唱隊(duì),讓我成長很多,也是我明白了一個道理,那就是只有堅(jiān)持,才能成功,付出就有回報。
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