看圖寫(xiě)話學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的看圖寫(xiě)話學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇1
今天，麗麗寫(xiě)玩了作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩。她剛走出去，就看到了一群小雞在“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。她想：“小雞肚子餓了吧？”于是，她就急急忙忙地去拿來(lái)一盤(pán)米，一手撒下去，小雞們高興地活蹦亂跳，搶著去吃米粒。好像在說(shuō)：“真好吃！謝謝麗麗！”
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇2
一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，小兔子和小刺猬都想去河的`對(duì)岸。小刺猬想去摘蘋(píng)果，可是他們都過(guò)不了河，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，河水很深，而且沒(méi)有橋。小兔子說(shuō)：“這下可怎么辦呢？”這時(shí)，路過(guò)的小鳥(niǎo)說(shuō)：：“我們有辦法，我們?nèi)フ?qǐng)長(zhǎng)頸鹿和大象來(lái)幫忙�！�
過(guò)了一會(huì)，它們來(lái)了。大象用又長(zhǎng)又大的鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿的頭上。這樣它們就成了一座能動(dòng)的橋。
現(xiàn)在小兔子和小刺猬就能順利的過(guò)橋了。小刺猬摘了蘋(píng)果，它要謝謝小鳥(niǎo)們的好主意，也要感謝大象和長(zhǎng)頸鹿齊心協(xié)力的幫助。
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇3
一天，一群又黑頭又大的小蝌蚪聚在一起，說(shuō)：“為什么其他的小動(dòng)物都有自己的媽媽，我們的媽媽在哪里呢?”它們決定要去找自己的媽媽，找著找著看到了一只鯉魚(yú)媽媽經(jīng)過(guò)，連忙趕上去叫著：“媽媽，媽媽!”鯉魚(yú)媽媽急忙說(shuō)道：“我不是你們的媽媽，你們的媽媽有一雙核桃大的眼睛，白色的肚皮，綠色的衣裳。發(fā)出“呱呱呱”的叫聲，快去找你們的媽媽吧!”說(shuō)完鯉魚(yú)媽媽就走了。它們游著游著，突然看到一只青蛙蹲在荷葉上，它的樣子跟鯉魚(yú)媽媽說(shuō)的'一模一樣。它們興奮的叫道：“你是我們的媽媽嗎?”青蛙媽媽笑著說(shuō)：“是的，孩子們，我是你們的媽媽�！毙◎蝌絺兏吲d極了，終于找到媽媽了。
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇4
植樹(shù)節(jié)那天，陽(yáng)光明媚，小明看見(jiàn)院子里空蕩蕩的，就對(duì)小紅說(shuō)：“我們?cè)谠鹤永锓N一棵樹(shù)吧!”小紅說(shuō)�！昂醚�，好呀�！�
于是，他們帶著鏟子和小樹(shù)苗，提著水桶，來(lái)到空地上，小明先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)坑里，小紅把樹(shù)苗扶正，小明再把坑填平，用力踩一踩。小紅想：樹(shù)苗一定口渴了，她又去打來(lái)一桶水，為樹(shù)苗澆了水。
小紅和小明累得滿頭大汗，這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，為我們的家園帶來(lái)了生機(jī)�！彼麄冮_(kāi)心地笑了。
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇5
夏天來(lái)了，小明和小花到公園荷塘去寫(xiě)生。一眼看過(guò)去一片片綠油油的'荷葉飄浮在塘面，荷葉中間長(zhǎng)滿了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的粉紅色荷花。小花站在荷塘邊拿著色板正認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，小明跪在荷塘邊全神貫注地畫(huà)眼前美麗的荷塘。
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇6
一天放學(xué)時(shí)，突然下起一陣大雨。小華從教室里跑出來(lái)，一看，說(shuō)：“怎么下起大雨了？”于是，小華趕緊跑回家。小華在路上跑著跑著，一不小心摔跤了。一位大哥哥看到了，連忙跑過(guò)去，把小華扶起來(lái)，說(shuō)：“小弟弟，下次走路要小心��！以后不要忘記帶雨傘哦……我送你回家吧！”
小華感激地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥！”這位大哥哥就把小華送回家。小華說(shuō)：“大哥哥，再見(jiàn)！”
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇7
我家院子里種滿了各種各樣的花，每天早晨，我都會(huì)去給它們澆水。
我拿著綠色的水壺來(lái)澆花，我澆第一朵花，它長(zhǎng)出一片嫩綠的葉子；我給第二朵花澆水，它的兩片葉子又綠又大；我給第三朵花澆水，它長(zhǎng)出了兩朵花，非常美麗。蝴蝶在三朵花中間捉迷藏，七星瓢蟲(chóng)盯著美麗的`花兒，露出可愛(ài)的笑容。
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇8
一個(gè)晴朗夏天，小月和小明開(kāi)開(kāi)心心地相約去河邊寫(xiě)生。來(lái)到河邊，眼前一亮，哇塞!好美的景色啊!他們拿出自己的畫(huà)板，調(diào)好顏料開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。一片片綠油油的荷葉像個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)上，一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的`花仙子，在舞臺(tái)上爭(zhēng)奇斗艷展示自己。
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇9
有一天，小老鼠趁主人不在家，就偷偷地打開(kāi)電腦來(lái)玩。
它玩著玩著，突然屏幕上出現(xiàn)了一只嚇人的貓，小老鼠看見(jiàn)了它那尖尖的牙齒，瞪著大大地眼睛看著小老鼠，小老鼠“啪”的一聲坐在了地上，嚇得都哭了。小老鼠說(shuō)：“貓大人，請(qǐng)您不要吃我，求求您，求求您！”小老鼠看著貓不說(shuō)話，就輕輕地碰了一下電腦，小老鼠仔細(xì)的'看了看，原來(lái)是電腦上的圖片。
最后，小老鼠按了一下鼠標(biāo)，這幅嚇人的圖片就沒(méi)有了。
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇10
一天，小紅和哥哥正在過(guò)人行橫道線時(shí)，看見(jiàn)旁邊一位戴著墨鏡的老爺爺拄著拐杖正想過(guò)馬路，但一副猶豫不決的樣子，看上去有點(diǎn)為難，就連忙上前過(guò)去幫忙。
他們小心翼翼地?cái)v扶著老爺爺，向馬路對(duì)面走去，但路上還是有來(lái)來(lái)往往的車，于是他們想到一個(gè)辦法，拿出了平時(shí)過(guò)馬路時(shí)上面寫(xiě)著“讓”字的'小木牌，過(guò)往的車輛司機(jī)們看到了，就先讓小紅她們過(guò)去了。
等安全地帶老爺爺?shù)今R路對(duì)面后，老爺爺很感激他們，表?yè)P(yáng)他們是好孩子，小紅和哥哥聽(tīng)了很高興，愉快地回家了。
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，小熊一家吃完早飯就出來(lái)玩了。
藍(lán)藍(lán)的天空上，有一朵朵潔白云朵。熊哥哥看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶，心里感嘆到：哇這只蝴蝶真美��！我一定要抓住它送給妹妹，妹妹一定會(huì)喜歡的�？墒撬趺醋ヒ沧ゲ蛔 �
這時(shí)，熊妹妹正在熊媽媽的懷里玩呢，忽然熊妹妹聞到了一陣清香。熊妹妹心想：“是什么東西這么香呢”？它轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，哦！原來(lái)是一片散發(fā)出一陣陣清香的'小花叢呀。
熊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了呼呼，呼呼的聲音，可是，它怎么找也找不到，熊媽媽仔細(xì)一聽(tīng)，哦，熊媽終于找到啦，原來(lái)是春風(fēng)姑娘發(fā)出的聲音啊！
小能一家在美麗的地方度過(guò)了歡樂(lè)的一天，它們十分快活。
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇12
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小剛和小紅相約來(lái)到公園玩。蝴蝶在綠油油的草叢中翩翩起舞。這時(shí)，小紅看到一只正在樹(shù)上歡快唱歌的小鳥(niǎo)。他指著小鳥(niǎo)對(duì)小剛說(shuō)：“快看，樹(shù)上有一只在唱歌的小鳥(niǎo)�！蓖蝗�，天空烏云密布，原來(lái)明亮的`世界變成了一片烏黑，鳥(niǎo)媽媽的歌聲變成了急促的求救聲，小剛趕緊放下雨傘摘下頭上的帽子，用力踮起腳把雨傘送給了鳥(niǎo)媽媽。雨傘變成了小鳥(niǎo)們的遮雨棚。小雨嘩嘩地落在雨傘上，再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)可憐的悲鳴了。鳥(niǎo)媽媽嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“謝謝你沒(méi)讓我們變成落湯雞啦！”小剛和小紅笑著放心地離開(kāi)了。
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇13
大年初一的晚上，我和媽媽準(zhǔn)備在我家寬敞的廚房里做香噴噴的餃子。
我正在看書(shū)，這時(shí)，我看到一個(gè)精彩片段，我想讓媽媽也看一眼，我轉(zhuǎn)過(guò)頭叫媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊，我有點(diǎn)心慌。我馬上起身去找媽媽，最終，我在廚房里找到了媽媽。我看到媽媽正在揉面，我立刻提上水桶去到小河邊打水，小河的`水清澈見(jiàn)底，看著這美麗的小河，我的心情也很好。水桶裝滿水后太重了，我提著水桶晃晃悠悠地回到了廚房。廚房里飄出了一股香氣，我來(lái)到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，您辛苦了，我已經(jīng)打完水了，晚飯什么時(shí)候開(kāi)始？”媽媽對(duì)我說(shuō):“好孩子，餃子已經(jīng)熟了，我正等著你回來(lái)吃呢”。于是我們開(kāi)開(kāi)心心的吃了起來(lái)。
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇14
一天早上，小華起了床，看到床上很亂，就想自己收拾一下，好給媽媽一個(gè)驚喜。
她先疊被子。可是被子太大了，非常不好疊，于是，她就先把被子鋪平，再把被子向中間對(duì)折，就這樣，小華認(rèn)認(rèn)真真、一點(diǎn)一點(diǎn)地把被子疊好。疊好被子，她又把床單抻平。
現(xiàn)在，小床看著很整齊，媽媽到屋里看到小華整齊的小床，高興地抱起小華，親了一下。小華心里高興極了！
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇15
小河邊有一群活蹦亂跳的小動(dòng)物，每天在橋上來(lái)來(lái)往往。但是，有一天晚上，下起傾盆大雨，架在小河兩岸的橋被沖走了。第二天，小兔提著籃子，準(zhǔn)備去采蘑菇，正準(zhǔn)備過(guò)橋，看見(jiàn)橋斷了，這時(shí)住在河對(duì)岸的小刺猬也準(zhǔn)備過(guò)橋，小兔說(shuō)：“怎么辦？我們過(guò)不了河了”。它們傷心地哭了起來(lái)。它們的哭聲引來(lái)了遠(yuǎn)處正在吃草的大象和長(zhǎng)頸鹿。大象和長(zhǎng)頸鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬，就問(wèn)怎么了？小兔一五一十地說(shuō)出它們的`原因。大象和長(zhǎng)頸鹿決定幫助它們，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子勾住河對(duì)岸長(zhǎng)頸鹿的脖子，搭出了一座美麗的小橋。小白兔和小刺猬順利地通過(guò)了河，它們非常感激地對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝”！然后高高興興地采蘑菇去了。
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇16
在一個(gè)春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的周末，晶晶來(lái)到了她的歡樂(lè)天地——?dú)g樂(lè)公園。美麗的景色依舊如初，特別是那棵柳樹(shù)，它的枝條在風(fēng)中搖曳，好像一個(gè)小女孩在梳理自己的頭發(fā)。歡樂(lè)的蝴蝶、蜻蜓在草叢中盡情地追逐嬉戲，好像在歡迎晶晶的到來(lái)，突然她發(fā)現(xiàn)一朵特別鮮艷的紅色花朵，忍不住蹲下來(lái)對(duì)小花朵說(shuō)：“你好啊，愛(ài)笑的小花!怎么你不認(rèn)識(shí)我?你的祖母見(jiàn)過(guò)我跳舞。哦!對(duì)了，你的媽媽聽(tīng)過(guò)我唱歌�，F(xiàn)在讓我們認(rèn)識(shí)一下吧!”微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，小紅花輕輕地點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“好的，好的.�！贝藭r(shí)晶晶發(fā)現(xiàn)那朵小紅花更紅了，激動(dòng)地說(shuō)：“我會(huì)記得你的，再見(jiàn)，愛(ài)笑的小花�！�
這滿園的春色，讓晶晶吟誦起：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”
看圖寫(xiě)話學(xué)生作文 篇17
一個(gè)天氣晴朗的下午，靈靈穿過(guò)一個(gè)花叢，來(lái)到了一片廣闊的草地上，一陣清爽的涼風(fēng)吹過(guò)，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，散開(kāi)的樹(shù)葉像一把扇子在空中揮舞。美麗的'蝴蝶在嬌艷的花朵上翩翩起舞。蜻蜓在草叢中自由飛翔，時(shí)而往上飛，時(shí)而往下飛，十分自在。
靈靈贊嘆著說(shuō)：“多美麗的春天啊!花兒綻放，小草發(fā)芽，萬(wàn)物復(fù)蘇�！膘`靈望著這風(fēng)景如畫(huà)的景色，沐浴在春日之中，盡情地享受大自然的美好，心情無(wú)比舒暢。
【看圖寫(xiě)話學(xué)生作文】相關(guān)文章：
看圖寫(xiě)話寫(xiě)作技巧-看圖寫(xiě)話10-20
看圖寫(xiě)話作文04-05
小學(xué)生看圖寫(xiě)話作文11-19
看圖寫(xiě)話小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生看圖寫(xiě)話作文02-22
釣魚(yú)的看圖寫(xiě)話作文03-17
語(yǔ)文作文看圖寫(xiě)話12-10
過(guò)河看圖寫(xiě)話作文12-14
種花看圖寫(xiě)話作文08-28