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            我的成長(zhǎng)作文600字

            時(shí)間:2023-06-12 14:34:06 話題作文 我要投稿
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            有關(guān)我的成長(zhǎng)作文600字四篇

            我的成長(zhǎng)作文600字 篇1

              煩惱是上天賜給我們的一種良藥。人生中有苦有樂才有滋味,人生就像五味瓶,充滿了樂趣,擁有煩惱的人才擁有了做人的真諦。

              煩惱無大小,人生無長(zhǎng)短,我為考試煩惱過,特別是數(shù)學(xué),因?yàn)槲覕?shù)學(xué)不好,遇到數(shù)學(xué)考試當(dāng)然害怕啦,只怕又考不好。雖然父母不會(huì)說我,但我覺得考差了一樣會(huì)丟人。我喜歡賴床,放假的時(shí)候最容易養(yǎng)成,特別是暑假和寒假,起晚了就容易錯(cuò)過精彩的電視劇。晚上看到十幾點(diǎn)釧,你說怎么能早起!但我總是改不了,還有看電視時(shí)廣告時(shí)間太長(zhǎng)了,尤其是湖南衛(wèi)視,每次看電視時(shí)總要抱怨幾名,但我又不是主編。

              不知道為什么,每次我家的狗都活不長(zhǎng),最多的只能活一年。我家每年都會(huì)養(yǎng)狗,有白的、黃的、黑的,還養(yǎng)過一只棕色的,毛很多,還是卷的,我非常喜歡狗,但我有時(shí)也會(huì)沖它們生氣,有的一點(diǎn)也不聽話。有的整天跟著我,除了上學(xué)和睡覺的時(shí)候。我在前面走它會(huì)在后面跟著我,我跑它就放肆的追。跟追小偷一個(gè)樣,追到后也不對(duì)我怎么樣。有一只令我印象最為深刻,如果它還在恐怕瘦了,因?yàn)樗呀?jīng)老了。它小的時(shí)候非?蓯,顏色的分布也奇怪,總的來說是黑色的。它眼睛上有兩撮黃色的毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看那才像它的眼睛,鼻子上有一點(diǎn)點(diǎn)紅毛,背上有一塊是白毛,腳上前腳是黃毛,后腳是白毛,尾巴是黑色的`作文 ,尾端有一點(diǎn)白毛,像毛筆一樣,它就叫毛筆。毛筆是我家母狗生的,還躲在床底下不出來,不管怎么樣都弄不出來,等到它吃母狗奶的時(shí)候我就趁機(jī)去抱住它,母狗不會(huì)對(duì)我怎么樣。我還記得我跟它在田野玩耍的情景,不會(huì)跑步的時(shí)候就是它追我,會(huì)了后就是我追它,想幫它拍照時(shí)也不容易,它太重了喜歡往下掉……

              我也不知道我為狗哭了多少次了,我也不明白他們?yōu)槭裁催@么喜歡吃狗肉,也虧得他們下得了手。我想讓狗活到自然死去但也是不可能的,我媽不喜歡狗,我每次抱著狗玩時(shí),她總會(huì)說我。

            我的成長(zhǎng)作文600字 篇2

              我是文登路小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,得到了老師無私的關(guān)心和幫助,讓我既學(xué)到了知識(shí),又提高了能力,老師的愛陪伴我成長(zhǎng)。

              記得三年級(jí)上學(xué)期時(shí),學(xué)校的李主任讓我為同學(xué)們講解語文練習(xí),也就是說讓我當(dāng)一次小老師。為什么讓我講不讓別人講呢?因?yàn)槲疑险n能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,每次聽寫都能取得最好的成績(jī),但是我總是不自信,尤其是當(dāng)著好多人的面講話時(shí),聲音總是很小,甚至很簡(jiǎn)單的問題敘述得都不清楚?墒抢钪魅蜗嘈盼,把講課的任務(wù)交給了我,并給了我很多的鼓勵(lì)。

              為了能把課講好,我準(zhǔn)備了充分的資料,講課之前李主任再一次叮囑我一定不要緊張,告訴我:“要有自信心,你是很棒的!”聽了老師的鼓勵(lì),信心十足的我邁著矯健的步伐走上了講臺(tái),開始了我這一生當(dāng)中的第一次講課。剛開始講的時(shí)候還比較順利,但講著講著我的聲音就越來越小了,心里很緊張,我想:“我會(huì)不會(huì)講得不好哇?要是講不好同學(xué)們會(huì)笑話我嗎?”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,看到了李主任慈母般的眼神,她向我微微點(diǎn)頭。李主任對(duì)我的信任鼓舞了我,帶動(dòng)了我的`情緒,我的聲音開始變大,變得非常洪亮,當(dāng)我講完了,教室里響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。我沒想到自己會(huì)講得那么好。這時(shí)李主任向我投來了贊許的目光,我的眼里充滿了幸福的淚水。

              我回到座位上,同桌對(duì)我說:“你講得太好了!焙竺娴耐瑢W(xué)又說:“你講得很好,每講完一段,我們都在想下一段會(huì)是什么精彩內(nèi)容!蔽衣犃艘院笮睦锵耄骸疤昧耍乙粩鄨(jiān)持,最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的小學(xué)老師!

              這件事讓我深深地記在心里,這次活動(dòng)不僅提高了我的語言表達(dá)能力,還讓我上課更加認(rèn)真聽講,同時(shí)又增強(qiáng)了積極發(fā)言的信心,在今后的學(xué)習(xí)中,我還要繼續(xù)努力,在學(xué)業(yè)上更上一層樓。

            我的成長(zhǎng)作文600字 篇3

              我有一個(gè)理想伴我成長(zhǎng),帶著它我不曾放棄過。我不知道世界它是否會(huì)因?yàn)槲业牡絹戆l(fā)生改變,但我知道我的夢(mèng)不曾停過。它給我翅膀飛遍世界各地。它是……仰望星空,那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,而給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空里,放飛了多少人美麗的理想。飛上星星的人知道,那里像地球一樣,也有灰塵和石渣,于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中,卻也不能讓自由飛翔的'思想湮沒在無情的現(xiàn)實(shí)里。?

              阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處,借醉酒逃避現(xiàn)實(shí)。他的一生一直在逃避、逃避、逃避,卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)之中,不肯向生活做出任何妥協(xié),最終一曲《廣陵散》成為絕響。其實(shí)人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《廣陵散》,人生由嵇康的《廣陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同歸的境遇竟是如此迥異。若是兩人各向中間邁出一步,將幻想與現(xiàn)實(shí)稍加中和,也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻,死者融入蒼穹,只留給后人無盡的悵惘。?我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實(shí),又如何才能讓飛上星星的人保留理想呢??在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代,沈從文先生目睹現(xiàn)實(shí)的殘酷卻依然將那個(gè)江南小城寫成了山美、水美、人美的世外桃源,F(xiàn)實(shí)沒有湮沒他對(duì)人生的希望,他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì),看待自己的人生。他沒有沉醉于自己的幻想亦沒有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。

              川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘,看到海棠花未眠”瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)完美的結(jié)合,讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。

              正視現(xiàn)實(shí),但不委身于現(xiàn)實(shí);保持幻想,但不沉溺于幻想。讓理想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!

              它一直伴我飛。

            我的成長(zhǎng)作文600字 篇4

              一天放學(xué)前,數(shù)學(xué)老師把單元測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)了下來。我把試卷翻開,兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾:“?98分!”頓時(shí),我心里一陣激動(dòng),立刻想起爸爸說過的話:“小明,如果你能考到98分,我就給你買個(gè)足球!蔽沂指吲d地想,明天會(huì)有足球了,同學(xué)們一定很羨慕我。

              老師要求我們把試卷看一遍,把錯(cuò)題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的考題。忽然,兩個(gè)鮮紅的`大“x”讓我愣住了,原來是錯(cuò)了兩道簡(jiǎn)便方法計(jì)算的題目。我低頭細(xì)看,每道題是2分,一共應(yīng)扣掉4分,實(shí)際上我只得了96分,分明是老師在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)出了差錯(cuò)。如果我告訴老師,那我向往已久的足球就會(huì)到不了手。正在我猶豫不決時(shí),放學(xué)鈴響了。我懷著十分矛盾的心情回到家。當(dāng)爸爸問我考了多少分時(shí),我便把試卷遞給爸爸,爸爸看了后十分高興,馬上帶我到商店買了一個(gè)足球。我拿著足球感到十分沉重,怎么也高興不起來。從商店出來經(jīng)過書店時(shí),爸爸還給我買了一本《偉人的故事》。當(dāng)天晚上,我就翻閱起爸爸獎(jiǎng)給我的這本書。當(dāng)我讀到牛頓小時(shí)候誠實(shí)的故事時(shí),心里更覺得不安了。第二天一到校,我就毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”報(bào)告了老師。老師不但沒有批評(píng)我,還笑著說:“你很誠實(shí)!崩蠋煯(dāng)著同學(xué)的面給我改了分?jǐn)?shù),將98分改成了96分。雖然分?jǐn)?shù)少了,可是心里踏實(shí)了。

              回家后,我拿著足球走到爸爸面前,把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我原想爸爸會(huì)發(fā)火,把獎(jiǎng)品收回去,可是爸爸不但沒責(zé)備我,反而溫和地對(duì)我說:“這個(gè)足球仍然獎(jiǎng)給你,你這種誠實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)!

              這件事讓我難以忘懷。

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