有關滋潤我成長作文合集五篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的滋潤我成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滋潤我成長作文 篇1
父愛如山，母愛似海，在這十多個春秋中，媽媽給予我無限的關愛與呵護，支持、鼓勵著我，陪伴著我快樂地成長。媽媽的愛就像溫暖的太陽，讓我的心里灑滿了陽光;媽媽的愛又像溫馨的月亮，讓我的心里充滿了柔情。
記得我八歲那年，在一個風雪交加、異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒，達到39攝氏度，并且高燒不退，媽媽急得又帶我上醫(yī)院，又給我買藥，折騰了一天一夜。我睡了很長時間，但媽媽卻一整夜都沒睡，陪在我的床邊，給我喂藥、喂水……第二天我醒來時，看到媽媽長了兩個大大的“熊貓眼”，嘴唇上也因著急而起了一個泡�？吹轿倚褋恚瑡寢屍v的眼睛里流露出了一絲欣慰與興奮，高興地說：“傳昌，你醒了�！蔽倚奶鄣卣f：“對不起，媽媽，又讓您著急了!”媽媽卻說：“應該說對不起的是媽媽，都怪媽媽沒照顧好你。沒發(fā)現你這幾天感冒了，害得你發(fā)了高燒。再說，誰讓你是我的寶貝兒子呢，媽媽照顧你是理所當然的呀!”這時，我清晰地看到媽媽的眼里滾落出一顆晶瑩的淚珠。望著媽媽萬黑叢中的一絲白，光滑臉蛋上的一道皺紋，媽媽憔悴了不少，也老了許多。我沖進媽媽的懷抱，一股熱乎乎的'液體從我的眼睛里流了出來。我緊緊摟住媽媽，“嗚嗚嗚”地哭了起來。那一刻，我才真正感覺到了母愛的偉大與無私。
母愛伴隨著我的人生成長：失敗時，母親就會用她愛的火苗重新燃起我的希望;受挫時，母親的愛會化作一股股熱浪澎湃在我的心中，鼓舞著我不斷前進。
如今，我在母愛中快樂地成長，懂得了母愛，懂得了母親的苦與累，也懂得了珍惜!
滋潤我成長作文 篇2
在五、六歲時，我在北京的一學前班上學。每天小朋友們一到齊，我們便拿出積木、玩具一起盡情地、自由自在地玩耍。玩累了，便和小伙伴們圍在一起聽老師講故事。中午時分，老師說：“誰吃飯吃得最快，誰就先看動畫片�！庇谑俏覀兙蛽屩燥�。就這樣，我和伙伴們度過了愉快的少兒時期。
一、二年級時，我又轉回到了現在的學校。才到學校沒幾天，還不熟悉，可我不用畏懼，因為小學里的同學個個都是“熱心腸”。沒過幾天，我便迅速結交了好幾個鐵哥們兒，組成了“死黨”。這時候，我們也漸漸知道學習的.重要了。有許多同學會有不會解答的難題，自然也會有“救星”幫助他們。在那時，我們也都開始閱讀一些課外書籍：班級中有個公共圖書角，每天都有不少同學捐書供大家閱讀；放學后，大家也會互相借讀書籍，交流讀書心得——能和同學們互相交談也是很幸福的。時光飛逝，一眨眼，我升入五年級了。
五年級是過渡年級，也是升入初中最重要的一個年級。我不得不大量閱讀各種書籍。還要認真預習，溫故知新。這時的“死黨”又成了學習上的“戰(zhàn)友”，我們一起探究，鉆研問題。每一遍課文上完后，我都和同學們努力學習下一篇……，有了同學們的大力幫助，上好初中肯定不是問題。
伙伴一直陪伴了我一生，從小學、中學到大學，沒有同學，我也會一事無成。
滋潤我成長作文 篇3
成長是無邊無際的路，走走停停，停停走走。一路上，注定歷經坎坷，注定磕磕絆絆。在這條路上，我學會了很多，成長了很多。伴著我一路走來的，除了親愛的爸爸媽媽等家人，便是閱讀。
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”閱讀，是一件艱難不易而又輕松愉悅的事。若全心全意地愛上了閱讀，可以廢寢忘食、不顧一切；反之，將痛苦萬分、如坐針氈。只要肯抱有求知欲，大量地閱讀，“皇天不負有心人”，一定可以有收獲。
日本作家島田洋七的《佐賀的超級阿嬤》，是第一本深深震撼我的書，書中“我”的阿嬤是一個生活困窘的'清潔工，有時甚至連飯都是吃了上頓沒下頓。但她不向生活低頭與屈服，而是堅強地活了下來，獨自撫養(yǎng)七個子女長大成人，都有所作為�！拔摇焙桶呱钤谝黄鸢四辏臉酚^與開朗都言傳身教地感染著“我”，使我一生都受用不盡。這個孩子其實就是洋七本人。其實阿嬤的樂觀也感染了我，每次我遇到困難和挫折，都會想起阿嬤那樂觀向上、積極進取的性格，都會想起她說過的“笑對人生的苦難，沒有什么過不去”。這便是閱讀的力量，是閱讀引領我、教會我樂觀向上，笑對磨難。
《震動》是《兒童文學》金牌作家書系作家王巨成的代表作，講述了在汶川大地震時，六個原本有些互相仇視的少年因為地震建立起了堅不可摧的友誼，以生動細膩的語言娓娓道來，令人為之動容。這本書，也是我從頭到尾哭完了的一本書。是《震動》告訴了我友誼的寶貴與重要，使我明白了友誼是千金萬銀也無法買到的，只有將心比心，用真誠與信任對待他人，才會收獲到他人的友誼。閱讀像一個用心良苦的老師，竭盡全能地為我講述為人處事的道理，使我懂得了珍惜友誼，這正是我成長路上的必修課。
當我越來越大，接觸的書籍越來越多，我在書店偶然地看到了丁立梅的《遇見》。只是掃了一眼，它便攫住了我的目光，打開書，上面的文字細膩柔軟，像是香醇的咖啡，滋潤著我的心扉，緩緩流過心田的嫻雅，使我回味無窮。她的文字很淳樸、很簡潔，充滿了哲理。正是這樣富有“含金量”的閱讀，使我能夠提升自己，豐富自己。亦是它讓我深切體會出——真正的詩意不是文字有多么華麗，意境有多么燦燦生輝，而是鉛華洗盡后它是否禁得住歲月的洗禮，是否能為人們傳遞蓬勃的能量。
閱讀，大量的閱讀，是我的良師益友，卻從不炫耀，默默無聞地坐在角落注視著你我的喜怒哀笑。它伴隨、引領我成長，使我樂觀向上、擁有友情，也學會詩意。
在任何時候，請相信閱讀。
滋潤我成長作文 篇4
小學生涯即將結束，我也將再也見不到我的好朋友了，因為他們才讓我的小學生活更加精彩。友誼是生病時的關心，是挫折時的激勵，還是跌倒時的援手。
我的好朋友是一個體育健將，他是我們學校長跑第一。還記得有一次運動會，他又是參加他最拿手的.800米。比賽開始前，他專心致志地做準備動作，一臉凝重的樣子，好像要參加什么決定生死的比賽。因為我也要參加100米，所以我和他一起在做，但是我卻是非常輕松。我問他:“你這么緊張干嗎，你還怕得不到第一嗎？”他說：“再厲害的人也會有失誤的時候，要做好充足的準備。”我笑了笑。我的比賽開始了，還沒到我我就已經心跳加快了，他在旁邊看到我這么緊張，他就一直在旁邊對我說激勵的話�！芭椤北荣愰_始了，我如離弦之箭一般跑出去，瞬間就把別人甩在了腦后。最后，我是全校第三。我氣喘吁吁的坐到座位上，這時他遞給了我一瓶水，我一口氣就喝完了。我笑著對他說：“謝謝！”
他的比賽開始了，我在旁邊用著我的全部力氣喊著加油，他一直保持著均勻的步伐，到了最后一圈時，他甩開了別人我才替他松了一口氣。這時，我看到他在往內圈還里面靠。只見他一頭撞上了籃球框。我連忙跑過去把他扶起來給他一瓶水。他沒有喝，只是拍拍身上的灰就繼續(xù)跑。最后，他雖然只得了第三，但在我們心目中他是第一名。在教室我看到他腦袋上有一個大包，我不禁上前問候，他只是說：“沒事，值了�！�
友誼是多么珍貴，即使分離了，但我卻依然忘不了。
滋潤我成長作文 篇5
友誼，是一個美好的字眼!生病時，給你帶來關愛;遇到挫折時，給你帶來支持;驕傲時，給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學二年級的時候，我有一個朋友，叫做曉明，我和她當時成績都不錯，我們的成績難分高低!有時我的分數比她高，有時她的分數比我高，但是在數學方面肯定是我贏!有一次，我們又比了。我問她比什么?她說比數學，我心里那懸著的心終于落了地，數學，你還差得遠呢!
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個小數點�？吹轿覀牡腵流淚她來安慰我：“沒事的，下次考好點!”我狠狠的推開她的手“哼”。
這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測風雨，上學前雨停了!只好去上學了!
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時都會被摔倒一樣!
走著走著，前面出現了一個身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了，我摔了個“狗啃泥”!不知什么時候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來……這就是令我最感到的友誼。
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