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【精選】成長(zhǎng)作文600字匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文600字10篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
深深地呼吸了一口，成長(zhǎng)的感受是美好的。是這樣嗎？我想是的。我從幼兒園到現(xiàn)在的這段時(shí)間是漫長(zhǎng)的，也是曲折的……幾年光陰一下晃過(guò)，我又邁了一大步子，由“小姐”變成“大姐”，這種成長(zhǎng)的喜悅抑制不住的幸福，匯成一股難以抑制的激情。
成長(zhǎng)又是苦的，這是不是與美好有些矛盾呢？不。何以明之？我曾問(wèn)了一些同學(xué)，他們說(shuō)學(xué)習(xí)是苦的，但還是甜的。中國(guó)有一句古話叫作“十年寒窗苦讀書�！睆男〉酱螅L(zhǎng)輩與老師都一直是這樣教導(dǎo)我們的。正是在這種“苦讀”的教導(dǎo)下，我們一年年長(zhǎng)大。與此同時(shí)，那種與日俱增的恐懼感也越來(lái)越強(qiáng)烈了。人生怕哪一天高考落榜，無(wú)顏見爹娘。說(shuō)句心里話，這時(shí)我真的不想長(zhǎng)大，因?yàn)椤拔逅那嗄旯?jié)”實(shí)在不比“六一兒童節(jié)”更有趣味。長(zhǎng)大的滋味可真的不好。唉，沒(méi)完沒(méi)了的測(cè)驗(yàn)……足使我的.腦細(xì)胞犧牲幾萬(wàn)個(gè)了，雜七雜八的作業(yè)，習(xí)題……鋪天蓋地。整天起得早，睡得晚。這個(gè)要背，那個(gè)要練，這個(gè)要理解，那個(gè)要分析，語(yǔ)文的“之乎者也”，教學(xué)的公式定律，外語(yǔ)的“Ving”……我目前最頭疼的是幾何，這不禁使我想起學(xué)哥學(xué)姐給我的“格言”——“人生到底有幾何，為何苦苦學(xué)幾何。學(xué)了幾何又如何？千萬(wàn)別忘該如何�！贝送膺�有政治，可說(shuō)是背得人唾沫橫飛。只有老媽那句“吃得苦中苦，方為人上人”稍稍撫平了我的心靈。
盡管我多么不愿成長(zhǎng)，但我還要成長(zhǎng)，我還是被時(shí)間列車推進(jìn)詩(shī)一般的少年。我不愿白白讓時(shí)間流過(guò)，過(guò)完今年生日，我許下諾言：“我不要爸媽的操心與呵護(hù)，我要成為一只鷹去搏擊長(zhǎng)空！”有風(fēng)有雨的天，才是正常的天，少年的天空免不了風(fēng)雨雷電。我不會(huì)去想“飛得高，摔得重”，而是只想“只有飛得高，才會(huì)望得遠(yuǎn)�！�
我再次深深地呼吸一口氣。嗯，感覺(jué)不同了，似乎有一股生命的活力在我體內(nèi)涌動(dòng)。成長(zhǎng)的感受真多。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
打開書的扉頁(yè)，有盧梅坡的“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章”，有李商隱的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”，還有白居易的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”。
我童年生活的樂(lè)趣，很大程度來(lái)自閱讀。閱讀如在繽紛落葉中拾起一片金黃的葉子，細(xì)察其紋理；如在清風(fēng)流水中輕輕地閉上眼，感受自然的奇妙；如在一片樹林中，與鳥兒嬉戲，與風(fēng)兒捉迷藏。
我愛閱讀。小時(shí)候，我喜歡老師給我們講的一個(gè)個(gè)故事，像《灰姑娘》《白雪公主》，我總是不厭其煩地讓老師和媽媽給我講好多遍。后來(lái)，我識(shí)字了，就自己看書，看的大多是童話、寓言，雖然對(duì)內(nèi)容一知半解，但依舊帶給我深刻的印象和久遠(yuǎn)的影響。
三四年級(jí)的時(shí)候，我讀了《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。還記得《三國(guó)演義》中的劉備為了統(tǒng)一亂世，屈尊紆貴三次請(qǐng)諸葛亮，他堅(jiān)持不懈、顧全大局的精神真讓我佩服�！都t樓夢(mèng)》中的.林黛玉是個(gè)多才多藝的女孩兒，作詩(shī)、畫畫她無(wú)一不精，她是我最喜歡的書中人物。
現(xiàn)在，我最喜歡閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》和《假如給我三天光明》。湯姆天真頑皮、愛冒險(xiǎn)和不喜拘束的性格讓我想起了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他在危險(xiǎn)面前的沉著、機(jī)智、勇敢，讓我不禁自慚形穢�！都偃缃o我三天光明》中，海倫·凱勒在一場(chǎng)大病中成了聾啞兒童，從此，她的世界充滿黑暗、孤獨(dú)與寂寞。后來(lái)，安妮·莎莉文來(lái)到她的世界，像天使般照亮了她的心房，照亮了她的世界，海倫·凱勒也不負(fù)眾望，經(jīng)過(guò)不懈的努力，走向成功之路。海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗，融化心靈積雪。
閱讀是個(gè)美妙的過(guò)程，像飛翔在遼闊的天空，遨游在寬廣的海洋，盡情吸收知識(shí)的精華。
閱讀啊，你讀出了我美麗的童年，讀出了我成長(zhǎng)的道路，讀出了我成功的階梯。你告訴我豐富的人生色彩，又幫我描繪了精彩的人生。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
冰心奶奶曾這么說(shuō)過(guò)“母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒只躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！蔽业哪赣H啊，你猶如陽(yáng)春三月的細(xì)雨柔風(fēng)，你的愛、你的柔、你的氣都化作明媚春光，都化作你的諄諄教導(dǎo)。而我只如一株小草，沐浴著幸福的陽(yáng)光，卻訴說(shuō)不盡對(duì)您千言萬(wàn)語(yǔ)的敬意。
我第一次學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，一次又一次的摔倒了、撞上墻、栽進(jìn)花壇。我的自信心慢慢被消磨了。我極不耐煩，丟下自行車，走了。
回到家，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子沒(méi)事，摔倒了還可以在爬起來(lái)，但你的信心摔到了，就永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)。記住，要面對(duì)困難，勇于戰(zhàn)勝它�！�
看看那部自行車，它就在那，就站在那，就是我心中的一道坎。我不愿向它低頭，我吧愿做一個(gè)逃避困難的人。我走前去，扶著它，堅(jiān)定地向樓下走去……
那一年，我10歲，母親39歲。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我，第一次面對(duì)63分的數(shù)學(xué)試卷，我心灰意冷，被這分?jǐn)?shù)打到在地。難道，數(shù)學(xué)是我一輩子所戰(zhàn)勝吧了的嗎？難道，我就是一個(gè)笨孩子嗎？
傍晚的'余暉中蹣跚前行，很久很久才到家，面對(duì)那扇門，我猶豫不決，最后，藏在小區(qū)的一個(gè)角落里。六點(diǎn)、六點(diǎn)半、七點(diǎn)……時(shí)間滴答滴答地走著，但我卻不知熬過(guò)了多少天。
寧?kù)o的夜晚，皎潔的月光照在大地上。這時(shí)，母親氣喘吁吁地跑到我身邊，我強(qiáng)韌心終于忍不住，趴在母親的腿上放聲大哭，把我的煩惱都向母親述說(shuō)。母親摸摸我的頭，柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，用話語(yǔ)鼓勵(lì)我心靈的落空。母親說(shuō)：“失敗是人生中必須經(jīng)歷的，人人都會(huì)失敗，但你是怎樣看待它呢？你是否準(zhǔn)備好了接受失敗呢？”
那一年，我12歲，母親41歲。
成長(zhǎng)作文600字 篇4
隨著奧運(yùn)會(huì)開幕式的結(jié)束，我知道，在以后的十多天里，會(huì)發(fā)生許多精彩的故事，或許能總結(jié)出一些影響我一生的道理。
——題記
中國(guó)舉重選手劉春紅（冠軍）
劉春紅，她一出場(chǎng)，我就感覺(jué)她有一股擋不住的力量。她在每一次的抓舉、挺舉中，都會(huì)使人感覺(jué)她會(huì)成功。如果你仔細(xì)地觀察她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在每一次舉前，她都會(huì)信心百倍的大吼一聲，為自己加油，打氣，然后緊咬牙關(guān)，一氣舉成，，當(dāng)裁判亮出了白燈，如釋重負(fù)的她，激動(dòng)的和教練抱在一起。我心里更是為他們而高興。賽后，記者采訪她時(shí)，她哭了，她說(shuō)了這么一句話我記憶猶新：“我沒(méi)白努力，我太高興了！謝謝我的教練……”
是��！只要努力，就在收獲！
中國(guó)射擊選手邱健（冠軍）
邱健，在前幾環(huán)中發(fā)揮得十分穩(wěn)定，但我美國(guó)選手有一定的`差距，美國(guó)先手只要在最后一槍中打出7環(huán)以上的成績(jī)冠軍就非他莫屬，而他由于過(guò)度的緊張竟打出了4.4環(huán)的成績(jī)，所有的人都意外，邱健在這里的穩(wěn)定發(fā)揮，打出了10環(huán)的好成績(jī)，以總成績(jī)0.1環(huán)的優(yōu)勢(shì)獲得了冠軍，他是幸運(yùn)的，但他同時(shí)也是十分優(yōu)秀的，他當(dāng)之無(wú)愧！
是��！只要不輕言放棄，堅(jiān)持到最后，那你就是強(qiáng)者！
中國(guó)馬拉松選手周春秀（季軍）
這是一名季軍，但我總認(rèn)為他比冠軍還優(yōu)秀，她是我心目中的冠軍，在她進(jìn)入鳥巢的一瞬間，第一名已被別人摘走了，發(fā)起沖刺的只有第二名和第三名了，她同對(duì)手展開了激烈的角逐，在離終點(diǎn)還有200米的時(shí)候，她超越了對(duì)手，但就在幾秒鐘的時(shí)間里對(duì)手又反超了她，一直到終點(diǎn)，周春秀最終獲得了一枚銅牌，她努力過(guò)、拼過(guò)，她是我心目中的冠軍！
是��！拼一拼，即使結(jié)果沒(méi)有改變，我們也要努力，做一個(gè)無(wú)愧的自我！
一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我一個(gè)真理：不輕言放棄，努力再努力，敢拼敢闖，勇奪屬于自己的金牌――這就是生活的強(qiáng)者！
讓我們向“金牌”沖刺吧！
成長(zhǎng)作文600字 篇5
我，人緣很好、朋友很多，學(xué)習(xí)很棒，在班上是個(gè)受人歡迎的同學(xué)。接下來(lái)我就給你們介紹一下我的成長(zhǎng)故事。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多舉足輕重的人物——我的很多朋友，如：王琦、孫雷、宋旭東等等。王琦算得上是我的“知已”，有什么事我們都會(huì)互相關(guān)心幫助。有一次，一位同學(xué)和我打鬧著玩，故意用文具盒重重地敲了我的'頭一下，正好被王琦看到了，他便幫我狠狠地教訓(xùn)了他一頓，直到他低三下四地向我道歉為止。在學(xué)習(xí)上，我們經(jīng)常在一起討論疑難難問(wèn)題，相互幫助，這么好的朋友我是怎么認(rèn)識(shí)的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，有一次上體育課，正好范老師讓我們練跑步，王琦體育成績(jī)較好，誰(shuí)和他跑，他都不放在眼里，他認(rèn)為跟他比就是“雞蛋”
碰“石頭”！剛巧他與我分在一組，我們都拼命地想把對(duì)方比下去，結(jié)果，還是他贏了。下課了，“久經(jīng)沙場(chǎng)”的王琦，累得滿頭大汗，口渴難當(dāng)，于是他找我借水，我給他灌了一瓶水，他就順便問(wèn)了我的基本情況，發(fā)現(xiàn)我們父母都是一個(gè)公司的，而且住得很近。就這樣，他以后就經(jīng)常到我們家玩，查資料、做作業(yè)、吃飯等，我們?nèi)胰硕颊J(rèn)識(shí)了他，我們就成了最好的朋友。
還有趙孫雷，是我奶奶和他奶奶熟悉而認(rèn)識(shí)的，宋旭東是在學(xué)校結(jié)識(shí)的。
我還有很多的好朋友，就不一一列舉，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，相互幫助，有時(shí)也鬧些別扭，發(fā)生些趣事，有一次，我的同桌問(wèn)我一道題，我當(dāng)時(shí)忘了怎么做，她就說(shuō)，“哼，想騙我，沒(méi)門”！過(guò)了一會(huì)，我想起來(lái)了就告訴了她，我們又和好如初。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)排在班上名列前茅，因?yàn)槲议喿x能力不算大好，所以上了作文班來(lái)加強(qiáng)訓(xùn)練，提高我的分析和寫作能力。同時(shí)我也有一些缺點(diǎn)，性子急，自理能力不是很強(qiáng)，我就不多說(shuō)了，拜拜！
這就是我的故事，怎么樣？你對(duì)我略有了解吧？如果想和我交朋友，歡迎你到宜昌市深圳路小學(xué)403班來(lái)找我，咱們不見不散！
成長(zhǎng)作文600字 篇6
在成長(zhǎng)的道路上，喜怒哀樂(lè)，酸甜哭辣，總是陪伴著我們。成長(zhǎng)途中淚水不止一次和我打招呼。有時(shí)淚是甜的，有時(shí)是苦的……
我一向成績(jī)都很好，我拿到試卷，看到上面的題都是我會(huì)做的，我不由開心起來(lái)，三下五除二就做完了。我信心滿滿地將試卷交了上去，等待試卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我不由得大吃一驚。怎么可能，我只考了七十九分。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一遍又一遍的檢查，看是不是老師改錯(cuò)啦？結(jié)果我發(fā)現(xiàn)是有許多題目，是因?yàn)橛?jì)算馬虎�？粗@滿滿的紅叉叉，像一張大網(wǎng)把我網(wǎng)住，讓我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。
在回家的路上，天空中仿佛飄著細(xì)雨，把我一點(diǎn)一點(diǎn)推向黑暗的地獄。大樹搖擺的樹枝，好像在說(shuō)：“你真沒(méi)用。”小鳥在天空中飛著嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“你怎么考得這么差�！蔽业男那槭值吐洌薏坏民R上跑回家去。
我緊緊的抓著那張七十九分的試卷，嘴里總是在埋怨自己，都怪你馬虎。走回到家中，發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人。我默默地躲在陽(yáng)臺(tái)上哭泣。淚水從我的臉頰旁流了下來(lái)，我一想到爸爸那忙碌的身影，想到媽媽那疲勞的面容。想到他們那雙期盼的眼睛，我的心像扎滿了刺，痛苦地跳著，我不禁失聲痛哭。
突然樓梯間傳來(lái)了腳步聲，我趕緊收住了，看看到底是誰(shuí)。是媽媽！我大聲叫了起來(lái)，但同時(shí)內(nèi)心有了一絲膽怯，把手中的試卷藏在了背后。媽媽打開了門，關(guān)切的問(wèn)：“發(fā)生什么事了，怎么哭了？”我默默把七十九分的試卷給了媽媽，媽媽說(shuō)：“傻孩子，是因?yàn)檫@是沒(méi)考好才這么傷心嗎？沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好，下次再努力，媽媽相信你�！甭犃藡寢屵@一番話，我的心更加愧疚了，我依偎在媽媽懷里，同時(shí)我暗下決心，是的`，以后的考試中，我一定不能夠再犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤！
淚水是發(fā)泄的工具。是戰(zhàn)勝失敗與痛苦中必不可少的一部分。每一滴淚水，都是一次難忘的經(jīng)歷。我們會(huì)在這一次次經(jīng)歷變得更加的美好和優(yōu)秀。
成長(zhǎng)作文600字 篇7
天，一望無(wú)際的白色，看不見太陽(yáng)，道路兩旁是走的得匆匆忙忙的風(fēng)。今天，是個(gè)不尋常的日子，今天之后，我將不再是個(gè)小學(xué) 生，我將離開依賴六年的母校，去尋找 新的道路。
現(xiàn)在已經(jīng)在我們母校的大門口，看著那特別熟悉的校園 ，看著那里面的花花草草，看著教學(xué)樓，還有那親愛 的同學(xué) 和敬愛 的老師，我心中那悲喜交加的感情，正如火山爆發(fā)般的泛濫。
領(lǐng)完通知書了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同的站在校門口，久久的，不愿離開，我們想把學(xué)校中一切的一切裝進(jìn)眼睛里。十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，卻還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)離開，這時(shí)候，無(wú)論平時(shí)成績(jī) 好的，還是成績(jī) 差的，眼睛里都閃出了晶瑩的.淚水。
啊，母校啊，以往我們是多么想要畢業(yè)，多么想要長(zhǎng)大。但是到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，真正離開時(shí)，我們其實(shí)多么的依依不舍埃站在這里，我有一種滿足充實(shí)的感覺(jué)，我好想永遠(yuǎn)站在這里。
這時(shí)，老師們出來(lái)了，老師本想笑著勸我們回去，但是真正到這個(gè)時(shí)候，老師您也哭了，不是嗎？老師嘆了一口氣說(shuō)：“同學(xué)們，快回去了，不管現(xiàn)在多么不舍，你們后面還有很多路，畢業(yè)，你們不是盼了六年嗎？到了初中，你們能夠一學(xué)期抽出一天時(shí)間來(lái)看我們就好了，加油吧，我祝你們以后能健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí) 快樂(lè)！”
啊，是啊，老師，我們以后會(huì)常來(lái)看你的，請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我們。
人，每天都在成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)學(xué)會(huì)很多東西，然后走向成熟。小學(xué)六年，我成長(zhǎng)的歲月中少不了你這一筆，我在您的熏陶下茁壯成長(zhǎng)，有您的鼓勵(lì)我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，步步高升，希望您以后以我為驕傲！
成長(zhǎng)作文600字 篇8
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但也是痛苦的，難免會(huì)遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會(huì)喪失信心，但這時(shí)候我遇到了我成長(zhǎng)路上的一盞燈，它在我處于黑暗時(shí)，為我照亮，使我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
高爾基說(shuō)過(guò)："書是人類進(jìn)步的階梯"。車爾尼雪夫斯基也說(shuō)過(guò)："要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧；不習(xí)慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。"讀書可以使人明智，而為了獲得淵博的知識(shí)，使自己不至于成為愚昧的人，除了平時(shí)課本上的知識(shí)外，優(yōu)秀的課外書籍成為我成長(zhǎng)中不可或缺的伙伴。我愛書，更愛讀書，在讀書的過(guò)程里我和書中的人物一同歡樂(lè)、一起成長(zhǎng)。在快樂(lè)的讀書過(guò)程里中，我得到的很多的快樂(lè)，也學(xué)到了很多的知識(shí)。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了在困境里必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，終究會(huì)有收獲；閱讀《會(huì)飛的'教室》讓我知道了友誼的珍貴，學(xué)會(huì)了珍惜友誼；《笑面人》讓我知道了人間的美與丑，學(xué)會(huì)了辨別；《海蒂》讓我看到了孩子的童真，想到了自己快樂(lè)的童年……我從書中學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到很多，明白了很多，對(duì)我的成長(zhǎng)也起到了很好的促進(jìn)作用。
我在書中汲取營(yíng)養(yǎng)，書伴隨著我的成長(zhǎng)。正如《簡(jiǎn)·愛》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道了人與人是平等的，學(xué)會(huì)了向丑惡的行為進(jìn)行反擊，分清是非、辨別美丑。讀書，誰(shuí)不會(huì)呢？而重要的是，書讀了，你從中的得到了什么？一個(gè)故事，一篇文章，不但要看過(guò)，還要領(lǐng)悟作者所要表達(dá)的思想和精髓，我從中有所收獲�；蛟S，好多的書我現(xiàn)在還不能看的很懂，理解的很透徹，但我從中領(lǐng)悟到了我能領(lǐng)悟得了得一些東西。我快樂(lè)的讀書，我從書中汲取"營(yíng)養(yǎng)"，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)作文600字 篇9
時(shí)間像小河，不知不覺(jué)間悄悄地流淌著；時(shí)光如鐘表，馬不停蹄地向前奔去。轉(zhuǎn)眼間，我們已從一個(gè)懵懂孩子變成了初中生，在一天天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)中，我一直在問(wèn)：“成長(zhǎng)的滋味是什么？”
成長(zhǎng)是酸的嗎？進(jìn)入初中，沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的無(wú)拘無(wú)束與快樂(lè)，眼前只有無(wú)盡的試卷和考試。那一天，我手中拿著低分的考卷，心情像跌入了深淵，眼里的'淚水也在不停地流。
想起以前，放學(xué)時(shí)，爸媽總是守候在校門口，當(dāng)遇到挫折時(shí)，會(huì)在第一時(shí)間得到爸媽的安慰與懷抱�，F(xiàn)在卻只有考試、試卷、作業(yè)。我獨(dú)自走在回家的路上，品嘗到了像檸檬一樣酸的成長(zhǎng)滋味。
成長(zhǎng)是苦的嗎？剛上初中，怎么能因一次考試不利就放棄努力？從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)！為了在下一次考試中名列前茅，我針對(duì)自己的知識(shí)漏洞，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。上課時(shí)，改掉了發(fā)呆的壞習(xí)慣，專心聽講，認(rèn)真做筆記。回家后，我抓回經(jīng)常分神的思緒，仔細(xì)復(fù)習(xí)，多加練習(xí)。
有時(shí)困意來(lái)襲，真想丟下筆去睡覺(jué)。但為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，并且證明我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再像小孩子那樣任性。我強(qiáng)睜疲憊的雙眼，拿起筆，寫下一個(gè)又一個(gè)公式……。在皎潔的月光下，我品嘗到了苦瓜一般的成長(zhǎng)滋味。
成長(zhǎng)是甜的嗎？功夫不負(fù)有心人，一個(gè)多月之后的再次考試，終于取得了好成績(jī)。在經(jīng)過(guò)了“酸、苦”之后，我內(nèi)心的興奮不可言喻。
高興之余，也明白了“事上無(wú)難事，只怕有心人”的道理�；氐郊遥跔敔斈棠痰奈⑿χ�，在爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)下，我嘗到了成長(zhǎng)的滋味也有甜。
有了這些經(jīng)歷，我懂得了成長(zhǎng)的滋味有酸、有苦，也有甜。這些成長(zhǎng)的滋味，證明了我的成長(zhǎng)，也讓我的生活更加有味！
成長(zhǎng)作文600字 篇10
漫漫人生，這若有所思的迷茫道路中。到底是因?yàn)槭裁此璧K著我們。成長(zhǎng)隨想，卻又同樣是如此遙遠(yuǎn)。這青春曾走過(guò)，而我們又何去何從？這成長(zhǎng)，只希望能夠一直的堅(jiān)持下去。如果失去了，便會(huì)是那一切的幻想！生活中常常會(huì)出現(xiàn)幻想，但這卻不是最真實(shí)的自己。成長(zhǎng)隨想，只希望會(huì)一直的陪伴，只希望最初的初心會(huì)一直的守護(hù)！
堅(jiān)持
也許，所有的堅(jiān)持都會(huì)是這成長(zhǎng)路上的阻礙！因?yàn)樯钌盍私獬砷L(zhǎng)之路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。那樣的各種磨難那樣的各種經(jīng)歷都將會(huì)是永生難忘的！所以，堅(jiān)持心中的出新則是最好的。心中所想，心中所做。堅(jiān)持都將會(huì)在于我們手中。成長(zhǎng)隨想，則會(huì)一直的長(zhǎng)存！相信這世界并沒(méi)有拋棄我們。堅(jiān)持心中的初心，因?yàn)槲磥?lái)的路還很漫長(zhǎng)，努力讓自己變得優(yōu)秀，只有這樣，人生之路才不會(huì)留下任何的遺憾！讓青春更好相遇，為了下一個(gè)最好的你！
守護(hù)
或許，這青春當(dāng)中，最容易傷感的就是獨(dú)自一人。那樣孤獨(dú)的處境。那樣的絕望。但這人生不同樣需要我們。所以，我們更要好好的生活下去，更加相信，我們?cè)贿@世界溫柔相待！守護(hù)著彼此，守護(hù)著青春。為了自己，為了命運(yùn)。向前沖，不斷奮斗！成長(zhǎng)隨想，都將會(huì)在于我們之中。理想之帆依舊長(zhǎng)存。堅(jiān)持的執(zhí)著，陪伴的守護(hù)。相信，這青春我們都曾走過(guò)。成長(zhǎng)隨想，一路前行！
成長(zhǎng)隨想，在這成長(zhǎng)值道路中，并不總是那么的一帆風(fēng)順，它包括著各種磨難與持之以恒的.態(tài)度。這有同樣是我們所要放棄的結(jié)果！也許行動(dòng)才是最重要的。不斷擁有，不斷改變。相信這一切都將會(huì)是最美好的。成長(zhǎng)隨想只希望我們會(huì)一直的擁有。彼時(shí)的一切都會(huì)是最好的。成長(zhǎng)隨想，一路前行！
成長(zhǎng)隨想，陪伴許久。初心依舊，明天都將會(huì)更加美好！
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