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            描寫(xiě)的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-06-14 14:23:17 小學(xué)生作文 我要投稿

            【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集七篇

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集七篇

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

              家鄉(xiāng)的春節(jié)按照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,春節(jié)就是在除夕那天開(kāi)始的。到了除夕,家家戶戶都忙碌起來(lái)。大人們要上街買(mǎi)很多菜和零食回來(lái),還要打掃衛(wèi)生,而且家家戶戶都要貼上對(duì)聯(lián)和紅艷艷的“!弊。有一些人家帖的是倒“福”,有一些帖的是正“!。我就問(wèn)媽媽:“為什么有一些家是倒“福”呢?”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“倒“!焙驼案!倍际且粯拥,它們都是代表福氣來(lái)到了!

              媽媽又對(duì)我說(shuō):“除夕要守歲,不到十二點(diǎn)是不能睡的。守歲,就是全家人要在除夕的夜晚用虔誠(chéng)的心守住平安!蔽缫故c(diǎn)整,家家戶戶都放起鞭炮和煙花,頓時(shí),整個(gè)城鎮(zhèn)響聲四處,真是震耳欲聾,熱鬧非凡呀!到了正月初一,爺爺.奶奶會(huì)煮我們最喜歡吃的東西,比如:龍蝦.蝦菇.螃蟹.海蟄皮.蝦.跳魚(yú)等。吃過(guò)了飯,小孩子們都要去給長(zhǎng)輩們拜年,拜了年,長(zhǎng)輩們會(huì)給小孩子們壓歲錢(qián),有的孩子會(huì)拿錢(qián)買(mǎi)玩具,也有的會(huì)把錢(qián)存起來(lái),將來(lái)再買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。

              拜完了年,大人們就要上寺廟去進(jìn)香。在我們老家有很多寺廟,每個(gè)寺廟都要進(jìn)香。等大人們進(jìn)完了香就會(huì)帶著小孩子去游樂(lè)園.公園等。正月初一就這樣過(guò)了。到了元宵節(jié),是我們家鄉(xiāng)最熱鬧的一天,也是我們小孩子最渴望的。最歡喜的時(shí)刻到來(lái)了,因?yàn)榧壹覒魬舳紨[上了年貨,每家都要?dú)㈦u來(lái)拜神,桌子上堆滿了糖果點(diǎn)心等之類的東西,小孩子都喜歡吃的,有一些嘴饞的孩子會(huì)忍不住偷一個(gè)吃呢!

              讓孩子們開(kāi)心的不止這個(gè),是在公廟上,擺著許多各色的'旗子,讓人來(lái)拿著,干什么呢?對(duì)了,就是游村,還有醒師,每逢家節(jié),都有機(jī)會(huì)的,這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。春節(jié)過(guò)后,小孩子們要上學(xué)了,大人們也去做平時(shí)該做的事了。我真是難忘家鄉(xiāng)的春節(jié)呀!

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

              教室里好氣派。只見(jiàn)課桌拼成了四張大“餐桌”,雪白的臺(tái)布上面擺著碗、筷,盆子里有白花花的鹽,綠油油的蔥花,黃澄澄的油,圓榴溜的雞蛋……四只燒得很旺的煤球爐,一溜兒排在教室中間。這時(shí)教室里一片歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。原來(lái),我們正在舉行別開(kāi)生面的烹調(diào)比賽-一煎荷包蛋。

              磕蛋比賽開(kāi)始了。“叭”、“叭”,只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆的蛋殼裂開(kāi)的聲音。瞧,褚捷同學(xué)把蛋磕壞以后,再用手去摳。蛋黃竟一下子飛到頭上,然后落到碗里,濺得滿臉滿身都是。蔡玲玲的蛋黃磕在地上了。而我呢,滿以為磕蛋挺容易,便左手拿起蛋,右手扶住碗。沒(méi)想到左手使不上勁,剛碰到碗邊,一滑,蛋骨碌碌滾到碗里。我想:換只手試試。我小心翼翼地用右手拿起蛋,輕輕地對(duì)準(zhǔn)碗邊一磕,“叭”蛋殼裂開(kāi)了一道縫。我用雙手輕輕一冊(cè),蛋清和蛋黃一骨碌跳進(jìn)了碗里。

              第二輪比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們隊(duì)的巧手曹秋云熟練地把蛋倒進(jìn)油鍋里。“嗤——”“嗤——”我們不時(shí)地催她盡快做。她卻用鏟刀不謊不忙地鏟荷包蛋的邊。等聞到一陣香氣,她把荷包蛋翻了個(gè)身,露出金黃色的背面,真香啊尼這只蛋,色、香、味俱全,做得可真好i別提曹秋云多開(kāi)心了。

              這時(shí),我忽然聽(tīng)到二小隊(duì)那兒發(fā)出一陣嚷嚷聲:“第一個(gè)就煮焦了!”“嗯,就是你!……”我一看,原來(lái)他們正沖小高嚷呢。啊,小高的蛋成了黑乎乎焦巴巴的一塊餅了。而第三小隊(duì)呢,他們一個(gè)挨一個(gè)輪流操作,不慌不忙,只聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)洪凌清脆的聲音:“碗貼著鍋邊倒蛋……輕輕鏟一鏟,翻個(gè)身……”火苗快活地舔著鍋底,映紅了他們一張張笑臉……

              “蔡楊,快準(zhǔn)備!”隊(duì)長(zhǎng)在招呼我呢。是輪到我煎蛋了。我拿鏟刀的手微微有些發(fā)抖,因?yàn)槲疫@個(gè)獨(dú)生女在家習(xí)慣了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從來(lái)也沒(méi)沽過(guò)鍋臺(tái)的邊。剛才磕蛋也就夠險(xiǎn)的啦!這次煎蛋可不能再出洋相影響小隊(duì)的成斌。想到這兒,我真不知怎樣下手才好。只聽(tīng)得隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“別謊,沉住氣生”我穩(wěn)了穩(wěn)神,把蛋慢慢倒進(jìn)鍋里,只見(jiàn)蛋清長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白色的泡泡。一個(gè)連一個(gè),鼓著大肚子,中間的蛋黃象輪嵌在白云中的'紅日。蛋背面熟了,我才松了口氣、用鏟刀把蛋翻過(guò)來(lái)?墒切§澈鋈缓捌饋(lái):“楊楊,快給鹽呀。你忘了放鹽了!”我慌里謊張地連忙抓了一把鹽,撒在鍋里。蛋終于全熟了,只見(jiàn)荷包蛋黃澄澄、香噴噴,還冒油泡呢!我望著自己煎成的第一個(gè)荷包蛋,笑得合不攏嘴。

              我心里樂(lè)開(kāi)了花,大伙也更起勁了。啊,我們第四小隊(duì)得了第一名。隊(duì)員們高興地喊啊跳啊,一蹦三尺高。

              小小聚餐開(kāi)始了,小伙伴一個(gè)個(gè)吃得那么香,還直夸自己的好吃。小強(qiáng)那著碗底直喊:“哎,真想再吃一個(gè)!”我雖然平時(shí)不愛(ài)吃蛋,但今天卻大口大口地咬著,覺(jué)得特別有滋味。

              從此,煎荷包蛋成了我的拿手萊。“三八”節(jié)那天,我還特地做了一個(gè)荷包蛋作為送給媽媽的節(jié)日禮物呢。媽媽吃著我煎的荷包蛋,高興地間我:“是誰(shuí)教會(huì)你煎蛋的手藝?”我自豪地回答:“是我們小隊(duì)的小伙伴。是難忘的烹調(diào)比賽!”

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

              我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過(guò)后,才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴(yán),那生命只是一副軀殼!

              我過(guò)早的到了學(xué)校,校門(mén)還沒(méi)開(kāi),在不經(jīng)意的'回頭間,我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上?礃幼邮莻(gè)二年級(jí)的小男孩,而另一個(gè)人則是初中生。

              初中生手里拿著一根很粗的棍子說(shuō):“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白!盎蛘呓形衣暋职帧部梢!”初中生說(shuō)完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩,小男孩聽(tīng)罷僵住。

              那個(gè)初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人,“如果你不叫,看見(jiàn)了嗎?明天你就會(huì)像他一樣。”說(shuō)罷,他瘋狂的笑起來(lái),滿目猙獰。

              我偷偷對(duì)朋友說(shuō):“太可憐了,不過(guò),你說(shuō)他會(huì)選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話。

              這時(shí),那個(gè)小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴(yán)!你不可以把我的尊嚴(yán)放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅(jiān)定。這時(shí)校門(mén)開(kāi)了,老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。

              尊嚴(yán)是無(wú)上的;尊嚴(yán)不可以被人踐踏;尊嚴(yán)是我們活著的理由;尊嚴(yán)是我們高尚的靈魂!

              尊嚴(yán)無(wú)價(jià)。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

              我叫**,今年8歲,圓圓的臉蛋白里透紅,粗粗的眉毛,紅紅的`嘴,尖尖的鼻子,結(jié)實(shí)、健壯的身體。

              晴天的時(shí)候我出來(lái)和媽媽來(lái)城墻打羽毛球,我和媽媽比賽看誰(shuí)的得分高誰(shuí)就贏。最后回家滿頭大汗。有一天晴空萬(wàn)里,我和柳驍恒去金明廣場(chǎng)溜冰、去市政廣場(chǎng)打籃球。柳驍恒比我滑得快,我才滑一圈他都滑我圈。打籃球我覺(jué)得球欄太高,可是柳驍恒幾乎每次都投進(jìn)了。弄得我都快急死了。

              我曾經(jīng)和魯濱遜漂流過(guò)。他遇難的時(shí)候我為他但心。貝多芬被龍卷風(fēng)刮走時(shí)我擔(dān)心他會(huì)遇到什么事情,他回家了時(shí)我替他高興。尼爾斯和一只白鵝飛走了,我想爸爸媽媽一定會(huì)擔(dān)心。小王子最后去哪兒了?長(zhǎng)大我有真的去看看。我和阿龍納斯去了海底,看見(jiàn)了從海里提煉出來(lái)做的生活用品、電。我還想去去別的地方看看。

              我干什么事情都慢吞吞的。我寫(xiě)作業(yè)還不細(xì)心,總是出錯(cuò)。每次寫(xiě)完作業(yè)讓爸爸檢查,我覺(jué)得一定全對(duì),可是一檢查有很多錯(cuò)題。

              我有學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,這樣做事就不會(huì)慢了。以后寫(xiě)作業(yè)要轉(zhuǎn)專心致致。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

              我的外公是一位退休老工人,他常戴著老花鏡,對(duì)我可好呢!經(jīng)常帶我去游公園,和我下象棋,給我講故事。所以我很喜歡他。但他有個(gè)特點(diǎn),那就是愛(ài)管“閑事”。

              暑假的一天傍晚,外公和我正在弄堂門(mén)口乘涼。外公給我講故事,我聽(tīng)得正入迷,突然傳來(lái)一陣喧鬧聲,只見(jiàn)幾個(gè)流里流氣的青年正欺負(fù)一個(gè)十幾歲的小孩。外公見(jiàn)了站起來(lái),走上前去,擋在小青年和那個(gè)小孩子中間,對(duì)那幾個(gè)小青年說(shuō):“別鬧了,大人欺負(fù)小孩,這樣是不對(duì)的!币粋(gè)小青年說(shuō):“你管得著嗎?這是我們的亭,不用你管。”旁邊一個(gè)人冷不防一拳打在了外公的臉上,結(jié)果老花鏡落地碎了。架是勸開(kāi)了,可外公的老花鏡卻報(bào)廢了。我笑著對(duì)外公說(shuō):“看您,對(duì)您說(shuō)別管他們的閑事,您不聽(tīng),現(xiàn)在嘗到滋味了吧?”外公聽(tīng)了,笑笑說(shuō):“你呀!真不懂事,這不是‘閑事’,是好事……”

              記得有一次,我正和外公下棋,突然聽(tīng)到隔壁王爺爺在屋里直叫喊。外公放下棋,推開(kāi)虛掩的.門(mén),才知道王爺爺肚子痛得不得了。外公忙把王爺爺扶下樓道,借了一輛三輪車,把王爺爺送到醫(yī)院里。我想:外公又在管“閑事”了。事后我才知道,王爺爺?shù)玫氖羌毙躁@尾炎,動(dòng)了手術(shù),住了醫(yī)院。過(guò)了一個(gè)月后,王爺爺親自登門(mén)道謝,說(shuō):“老張,多虧了你了,沒(méi)你,我這條老命早就完了!蔽衣(tīng)了王爺爺?shù)脑,臉一下子紅了。王爺爺走后,我笑著對(duì)外公說(shuō):“好外公,這‘閑事’管得好!蓖夤χf(shuō):“你還叫我是愛(ài)管‘閑事’的外公嗎?”我笑著對(duì)外公說(shuō):“不啦,從現(xiàn)在起,我叫您是愛(ài)做好豐的外公!币痪湓捑桶淹夤盒α,我也笑了。

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

              西邊的云兒,千變?nèi)f化,是五彩的,美麗極了,讓人心曠神怡。

              今天我舉目望那西邊的云,我看到了玫瑰色的千變?nèi)f化的云正在改變自己的形態(tài)——時(shí)而像一個(gè)個(gè)高大威武威風(fēng)凜凜的巨人,時(shí)而變成張開(kāi)血盆大口的雄獅,時(shí)而變成一座座迷人的山巒,那成色耀眼的光芒刺透了層層云霄,直射大地,仿佛一場(chǎng)優(yōu)美的歌舞劇即將開(kāi)演,我陶醉在其中,仿佛身臨其境,很興奮地等待歌舞劇開(kāi)演。慢慢的,太陽(yáng)被旁邊堆積起來(lái)的烏云所掩蓋,但太陽(yáng)又刺透了,那一團(tuán)一團(tuán)的黑烏云。

              太陽(yáng)慢慢的`下降,云兒的顏色也淡了,它們高高低低、層層落落。像是一片片紅魚(yú)鱗,整整齊齊的擺放在天空上。但過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)有了一片云朵,我想:大概是走了吧!太陽(yáng)結(jié)束了自己最后的一點(diǎn)余光躲起來(lái)了,天漸漸黑下來(lái),可以看見(jiàn)繁星和月亮。

              太陽(yáng)已經(jīng)降下去,我突然從陶醉中醒了過(guò)來(lái)我回到了家。我愛(ài)著美麗耀眼的晚霞!更喜歡這西邊被霞光染紅的云兒!

            描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

              早上,我和媽媽跟旅游團(tuán)去桐廬陽(yáng)山畈賞桃花。

              在車上,導(dǎo)游說(shuō)在3月22日CCTV在陽(yáng)山畈村舉辦了花節(jié)。我聽(tīng)了就很期待。剛下車,帶著甜味的花香就把我們乘車的疲勞趕走了,我一抬頭滿山遍野都是像霞一樣的粉色,來(lái)到那美麗的桃花園里,里面好像下著桃花雪,遍地都是桃花的花瓣,白色的.桃花潔白如雪,粉色的桃花猶如粉色的仙女一樣,在空中翩翩起舞,桃花含笑迷人,聞起來(lái)香味撲鼻,這時(shí)微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)新鮮泥土的氣息,混著甜味的花香,在空氣中醞釀,真是“花不醉人,人自醉”。我閉上眼睛,感受著這一刻,樹(shù)上仿佛已經(jīng)結(jié)滿了桃子,多么想摘一個(gè)來(lái)嘗嘗。

              “該回去了“。媽媽說(shuō)。大家懷著依依不舍得心情離開(kāi)了這讓我流連忘返的桃花園。

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