六一兒童節(jié)舞蹈串詞（精選10篇）
在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，我們用到串詞的地方越來(lái)越多，串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。大家知道串詞怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)舞蹈串詞，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 1
1、大課間操展示------《校園恰恰》。
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的.學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
4、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 2
1、舞蹈《中國(guó)娃》
男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái);
女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的`主人。
合：未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。
男2：四(2)班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來(lái)有請(qǐng)三(2)班xxxx等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：xx，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎?
女2：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒�，一起歡慶。
男2：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅
女2：請(qǐng)欣賞由xxx等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
4、獨(dú)舞《云山娃》
女1：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《云山娃》
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 3
1、舞蹈《歡樂(lè)的六一》
六一”的天空最清澈，“六一”的花兒最芬芳，“六一”的鳥(niǎo)兒最歡樂(lè)，“六一”的孩子最幸福，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞幼兒園全體小朋友為我們帶來(lái)的
2、《小老鼠上燈臺(tái)》
看到哥哥姐姐表演的這么好，星星班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下，星星班的小朋友是我們幼兒園年齡最小的孩子，班上最小的孩子還不滿2歲，下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們今天給我們帶來(lái)的是什么節(jié)目呢？采訪星星班小朋友。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎星星班的小朋友給大家?guī)?lái)的歌表演《小老鼠上燈臺(tái)》
讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們！
3、《我的好媽媽》
無(wú)論時(shí)間怎么流逝，我們?cè)诟改秆壑械奈恢糜肋h(yuǎn)不變；無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，父母的愛(ài)仍然纏繞左右；無(wú)論我們經(jīng)歷了什么，我們永遠(yuǎn)是父母的孩子。這子與父、子與母的位置永遠(yuǎn)不變。我們平凡的父母不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)他們的愛(ài)，他們只會(huì)用樸實(shí)的行動(dòng)助我們成長(zhǎng)，他們永遠(yuǎn)是我們背后的支撐，爸爸媽媽為了我們的成長(zhǎng)，日夜操勞，爸爸媽媽你們辛苦了！
下面請(qǐng)小朋友們跟我一起大聲喊出（爸爸媽媽你們辛苦了�。�
讓我們掌聲請(qǐng)出星星班小朋友帶來(lái)的兒歌《我的`好媽媽》
4、《我愛(ài)我的幼兒園》
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。幼兒園就是我的家
接下來(lái)，有請(qǐng)星星班小朋友為我們帶來(lái)《我愛(ài)我的幼兒園》。
5、朗誦：《弟子規(guī)》
《弟子規(guī)》是做人的根本，通過(guò)熟讀《弟子規(guī)》，讓孩子們感知中華傳統(tǒng)文化的博大精深，在日常學(xué)習(xí)生活中以《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范言行.人人爭(zhēng)做文明學(xué)子。下面有請(qǐng)我們太陽(yáng)班和月亮班的小朋友帶來(lái)的朗誦《弟子規(guī)》。
6、吉他彈唱：表演者：
7、歌表演：《身體音階歌》表演者：月亮班
8、童話�。合惭笱�
師：xx聽(tīng)說(shuō)你會(huì)唱的歌很多，能給我們小朋友唱幾句嗎？
生：好啊，（喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼）
師：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯(cuò)！就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)?zhí)?yáng)班小朋友為我們表演童話劇《喜洋洋與灰太狼》。
9、兒歌：（小花貓、小老鼠、小白兔）
一曲xx，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡，最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)星星班為我們帶來(lái)的兒歌表演（小花貓、小老鼠、小白兔）
10、舞蹈：向前沖
當(dāng)我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因?yàn)橛兄R(shí)伴隨著我們，將來(lái)的我們是知識(shí)淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請(qǐng)欣賞我們老師表演的《向前沖》。
11、童話�。喊翁}卜
我們都知道人多力量大！不信，讓你看看我們的小朋友，他們會(huì)告訴我們這個(gè)真理。請(qǐng)欣賞由月亮班表演的《拔蘿卜》。
12、葫蘆絲演奏：《有一個(gè)美麗的地方》
生：下面請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲齊奏《有一個(gè)美麗的地方》。
13、兒歌：表演者：太陽(yáng)班
14、舞蹈：健康操
帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞《老師表演》
15、贈(zèng)送“六一”禮品
13、游戲、找朋友表演者：家長(zhǎng)、教師、幼兒
14、全體表演：歡樂(lè)的六一表演者：家長(zhǎng)、教師、幼兒
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 4
1、首先，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:《海浪聲聲》
2、在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�。親愛(ài)的小朋友們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥褌冏约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞《愛(ài)我你就親親我》;下一個(gè)節(jié)目《不怕不怕》;請(qǐng)欣賞——《苗苗》
3、請(qǐng)欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》
4、六一到，真熱鬧，森林里的小動(dòng)物們也來(lái)慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節(jié)目：《動(dòng)物大聯(lián)歡》。
5、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷深情說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛(ài)的老師!請(qǐng)欣賞小一班歌舞表演——《我在愛(ài)里過(guò)家家》
6、六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng);六月，是我們大家的節(jié)日!讓我們放飛童年的夢(mèng)想，盡情地唱，盡情地跳吧!請(qǐng)欣賞小二班小朋友的歌舞表演:《樂(lè)呀樂(lè)嘟嘟》
7、接下來(lái)的`節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的——《炫酷男孩》。
8、請(qǐng)欣賞中大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》
9、英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢!請(qǐng)看大班、學(xué)前班小朋友的英語(yǔ)表演《神奇的校車(chē)》。
10、在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén);在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音;在這里，我們探索音樂(lè)的元素;在這神奇的音樂(lè)世界里，讓我們奏響美妙的音符!請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏：《春天在哪里?》
11、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂(lè)》
12、下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》
13、在這陽(yáng)光燦爛、激情洋溢的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出教師為我們帶來(lái)宮廷舞蹈——《夢(mèng)》。
14、軍人是神圣與榮耀的象征，當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過(guò)的夢(mèng)想，我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家，請(qǐng)欣賞——《橄欖綠之夢(mèng)》
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 5
老師：各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先，我謹(jǐn)代表xx幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：
合：“六一”節(jié)快樂(lè)。
老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
學(xué)生：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
老師：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))
學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的`跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
老師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的
學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日
老師：六一，是我們最快樂(lè)的一天
學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。
老師：為我們的節(jié)日增光添彩
學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 6
呂：首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學(xué)用歡樂(lè)的舞蹈《康定歡歌》拉開(kāi)今天演出的序幕。
羅：欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學(xué)的優(yōu)美舞蹈，我們請(qǐng)出莊凌凡同學(xué)，他為大家表演二胡獨(dú)奏《賽馬》。
羅：這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍(lán)天、白云、馬兒一副副美麗的`畫(huà)卷。下面請(qǐng)欣賞由小菲等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》、《菊花臺(tái)》、《夢(mèng)里花》、《不想長(zhǎng)大》、《果汁分你一半》。
呂：聽(tīng)完他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們來(lái)進(jìn)行個(gè)猜謎大比拼，猜到的同學(xué)會(huì)有意想不到的驚喜喲!(念謎語(yǔ))
羅：猜謎大比拼好不好?好，接下來(lái)請(qǐng)鄧同學(xué)表演魔術(shù)。
呂：看完鄧同學(xué)的魔術(shù)，我們將請(qǐng)出小邁等同學(xué)表演的歌曲聯(lián)唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬(wàn)年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 7
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女幼：感謝您，敬愛(ài)的老師
男幼：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快！請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ罚硌菡撸好墒隙嘈∨笥选?/p>
女幼：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的.樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢？請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
師：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最?lèi)?ài)了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類(lèi)型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。
師：一年有幾個(gè)季節(jié)？對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。
師：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規(guī)則？
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。
二、商幼閉幕式文藝演出節(jié)目單
1、舞蹈《歡慶鑼鼓》（3分鐘）
表演者：學(xué)前班編導(dǎo)：
2、舞蹈《小狗乖乖》（2分鐘）
表演者：小一班編導(dǎo)：
3、印度舞蹈《咚巴啦》
表演者：舞蹈隊(duì)編導(dǎo)：
4、家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》
表演者：蒙氏一班編導(dǎo)：
5、舞蹈《兩只老虎》（3分鐘）
表演者：蒙氏二班編導(dǎo)：
6、節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》（3分半鐘）
表演者：中三班 編導(dǎo)：
7、舞蹈《快樂(lè)的藍(lán)精靈》（3分鐘）
表演者：中二班 編導(dǎo)：
8、爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》
表演者：編導(dǎo)：
9、現(xiàn)代舞《天使》（3分半鐘）
表演者：中三班編導(dǎo)：
10、情景劇《寶蓮燈》（3分鐘）
表演者：大一班編導(dǎo)：
11、show包（6分鐘）
表演者：大三班編導(dǎo)：
12、音樂(lè)劇《花四季》（7分鐘）
表演者：大二班編導(dǎo)：
13、快板表演《遵守交通規(guī)則》
表演者：學(xué)前班編導(dǎo)：
14、同一首歌（6分鐘）
表演者：中一班 編導(dǎo)：
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 8
甲：請(qǐng)欣賞小一班小朋友表演的小合唱——《講衛(wèi)生》。
甲：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樾∨笥丫实谋硌莺炔�。接下�?lái)請(qǐng)欣賞小二班給我們帶來(lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》
乙：我們小朋友要不怕困難，茁壯成長(zhǎng)
乙：請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《踏浪》。
甲：我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，而且多才多藝，請(qǐng)欣賞：舞蹈——《撿豆豆》。
乙：請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的《三句半》。
甲：請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《nobody》。
乙：我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小太陽(yáng)，是老師們心中的小寶貝，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《日不落》。
甲：請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《學(xué)做解放軍》。
乙：請(qǐng)欣賞由小二班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《super star》。
甲：看完小二班的小伙伴為大家?guī)?lái)的`舞蹈——《super star》，小一班也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮呢，請(qǐng)欣賞小一班的歌表演《小螺號(hào)》
乙：請(qǐng)欣賞由大班的小伙伴( )為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱——《泥娃娃》
甲：請(qǐng)欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《越來(lái)越好》
甲：請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《火花》
甲：作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó),請(qǐng)欣賞由大中班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈——《中國(guó)功夫》
乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!下面請(qǐng)欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。
甲：請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙：請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《大家一起來(lái)》
乙：請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)旗多美麗》
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請(qǐng)欣賞小一班的《閃爍的小星星》
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 9
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！請(qǐng)欣賞由二年級(jí)一班帶來(lái)的歌曲《慶六一》
女：隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，行走在寧?kù)o的夜色里。他們踏浪而來(lái)，在碧波中開(kāi)始我的人生旅程。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班舞蹈《踏浪》
男：伴著動(dòng)感的音樂(lè)，可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力。因?yàn)橛辛颂焓拱愕奈覀兌拥木�。�?qǐng)欣賞幼兒小班舞蹈《誰(shuí)不乖》。
女：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中還有無(wú)限的樂(lè)趣，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的課本劇《小壁虎借尾巴》
男：看見(jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏，我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī)，已經(jīng)被壓在了箱底；看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時(shí)的書(shū)包，早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們?cè)囍浤挲g，跟著音樂(lè)，回到這首《童年》里。
女：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由五年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
男：生活中少不了歌聲，生活中更少不了微笑；一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》
女：看了三年級(jí)同學(xué)精彩的表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒小班舞蹈《小龍人》，掌聲有請(qǐng)。
男：“六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”祝福最誠(chéng)摯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒中班表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
女：不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~沒(méi)錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》~下面就讓我們一起來(lái)重溫一下，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《小蘋(píng)果》
男：愛(ài)就是這樣簡(jiǎn)單，愛(ài)就是這樣具體。愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我。下面請(qǐng)欣賞活潑可愛(ài)的一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
女：花開(kāi)在懸崖，驅(qū)散擋住光的陰霾，天空閃爍的星星，是大家夢(mèng)想的精靈，請(qǐng)欣賞幼兒大班帶來(lái)的少年勵(lì)志歌曲《最美的光》
男：我們的孩子也喜歡我們偉大的祖國(guó)，下面請(qǐng)欣賞滿懷對(duì)新祖國(guó)的贊美舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》，有請(qǐng)二一班的幾位小朋友。
女：看了那么好看的節(jié)目大家應(yīng)該換換口味了，請(qǐng)欣賞四年級(jí)選送的詩(shī)歌朗誦《學(xué)會(huì)感恩》
男：俗話說(shuō)民族的才是世界的，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》
女：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一年，在這一年里，我們收獲了成長(zhǎng)的喜悅，也品味了失敗的酸澀，但無(wú)論如何，我們都要繼續(xù)向著美好的明天，大步（小停頓）《奔跑》！有請(qǐng)三一班同學(xué)。
男：今天，我們學(xué)校來(lái)了許多聰明的快樂(lè)小豬，許多可愛(ài)的快樂(lè)小豬，看看他們是誰(shuí)？請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)小豬》
女：我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)舞蹈《我真的很不錯(cuò)》有請(qǐng)一二班小朋友。
男：表演的真不錯(cuò)，下面看看小朋友累了嗎？請(qǐng)欣賞大一班舞蹈《小寶貝不怕累》
女：我們的同學(xué)不但能歌而且善舞，通過(guò)優(yōu)美舞姿把詩(shī)人描繪隱士居處的幽美環(huán)境點(diǎn)綴得更加美麗了。請(qǐng)欣賞四年級(jí)群舞《尋胡隱君》
男：突然想起大家平時(shí)學(xué)習(xí)那么辛苦，大家覺(jué)得自己是怎么樣的學(xué)生呢？下面請(qǐng)看六年級(jí)帶來(lái)小品《如此學(xué)生》
女：一首耳熟能詳?shù)睦细�，唱出了我們教師工作的辛勞，�?qǐng)聽(tīng)三一班女生帶來(lái)的合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》
男：請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《爽歪歪》
女：瞧，那一群小小兵多神氣啊，他們已經(jīng)踏著整齊的步伐過(guò)來(lái)啦！請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來(lái)的舞蹈《勇敢小兵》
男：有請(qǐng)中班小朋友們給我們帶來(lái)《可愛(ài)小朋友》
女：看了小朋友的表演，六年級(jí)的哥哥姐姐們也坐不住了，一起來(lái)欣賞由他們帶來(lái)的合唱《父親》
男：我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望�？墒前职謰寢屇憧芍溃矣性S多話要對(duì)你說(shuō)。請(qǐng)欣賞幼兒園中班帶來(lái)的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
女：欣賞了中班小朋友的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞大一班表演的舞蹈《洗澡歌》
男：讓我們盡情的唱吧跳吧，以我們少年的腳步，優(yōu)美的舞姿迸發(fā)出朝氣蓬勃的火花，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《火花》。
女：贊揚(yáng)媽媽的話語(yǔ)無(wú)數(shù)，我們幼兒園中班的小朋友是用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)的，請(qǐng)欣賞舞蹈《我的好媽媽》
男：知道蘿卜嗎？玩過(guò)“籮卜蹲”的游戲嗎？今天就讓我們看看一年級(jí)一班的同學(xué)是怎么玩的。
女：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫更是聞名天下，下面請(qǐng)欣賞由我們楊浩宇同學(xué)帶來(lái)的《中國(guó)功夫初級(jí)一路》
男：看了精彩的武術(shù)表演，下面請(qǐng)欣賞一段舞蹈，表演者幼兒大一班幾位小朋友《小青龍》
女：大家是不是感覺(jué)到現(xiàn)場(chǎng)刮來(lái)了一陣風(fēng)，是什么風(fēng)呢？下面請(qǐng)欣賞幼兒園大二班為大家?guī)?lái)的《綠旋風(fēng)》。
男：大家說(shuō)這陣風(fēng)刮的怎么樣，是不是讓人感覺(jué)心情舒暢，渾身舒坦呢！讓我們欣賞一段由四年級(jí)二班帶來(lái)的`舞蹈《摩登女孩》
女：你是否還記得一起學(xué)習(xí)，一起歡笑的兄弟兄弟情就如那窖子里的酒，歷久彌香兄弟情就如那天空的霓虹，炫耀著青春。請(qǐng)欣賞四一班歌曲《我的好兄弟》
男：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，愛(ài)玩愛(ài)鬧，天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
女：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《火苗》
男：快板啊是種民間口頭演唱藝術(shù)，是無(wú)數(shù)輩藝人集體創(chuàng)造的結(jié)晶。它起源于什么年代已無(wú)以查考，根據(jù)民間藝人傳說(shuō)，已有上百年的歷史，請(qǐng)五年級(jí)的楊光冰和楊浩然同學(xué)帶來(lái)一段新編快板《慶六一》
男：接下來(lái)是舞蹈表演《愛(ài)我你就抱抱我》，有請(qǐng)一年級(jí)一班的小朋友
女：幼兒教師最美麗，幼兒教師的表演最精彩，下面有請(qǐng)欣賞我們美麗的幼兒園全體教師帶來(lái)的舞蹈
男：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，忘不了的是童趣。下面請(qǐng)欣賞一二班帶來(lái)的舞蹈表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
女：一二班的表演真精彩，一一班的小朋友都坐不住了，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班舞蹈《小蘋(píng)果》
男：孝敬父母歷來(lái)受到人民的稱贊，請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的課本劇《三個(gè)兒子》
女：接下來(lái)是一段舞蹈《荷塘月色》，由五年級(jí)選送
男：下面請(qǐng)欣賞集體舞《我的夢(mèng)想》，表演者大二班全體男生
女：風(fēng)雖然沒(méi)有翅膀，但是可以飛翔，再一次刮起的民族風(fēng)不同凡響，請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班舞蹈《最炫的民族風(fēng)》
男：蘋(píng)果是美味的水果，不知道這個(gè)小蘋(píng)果合不合大家的口味，請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班舞蹈《小蘋(píng)果》
女：搖呼啦圈是孩子們比較喜歡的一種運(yùn)動(dòng)方式，你別說(shuō)，呼啦圈在孩子們的手里還真能搖出萬(wàn)般姿采，而呼啦圈中的孩子卻已宛然一只只美麗翩躚的蝴蝶。下面就請(qǐng)欣賞三一班的呼啦圈表演。
男：激越的曲調(diào)，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班舞蹈《咚巴拉》
女：孩子們的童年多姿多彩，為了夢(mèng)想，她們不斷進(jìn)取，用舞姿描繪絢麗的人生，請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班舞蹈《小蘋(píng)果》
男：雷鋒精神感染著一代又一代的人，我們的同學(xué)也發(fā)出了內(nèi)心的呼喊，請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班《雷鋒叔叔你在哪里》
女：俗話說(shuō)的好，牙疼不是病，但是疼起來(lái)是真要命。下面這個(gè)節(jié)目就給我們很好的展示了醫(yī)生是怎么看牙的，請(qǐng)欣賞小品《鑲牙》
男：這個(gè)夏天因?yàn)橛心阕蠲利悾@個(gè)夏天因?yàn)橛袗?ài)才長(zhǎng)久，請(qǐng)欣賞三一班舞蹈《寧夏》
女：美好的時(shí)光人人向往，蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)也不例外，請(qǐng)欣賞歌伴舞《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
男：每個(gè)孩子都是開(kāi)心的、快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
女：我們的生活不能缺乏歌聲與微笑，請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班演唱的歌曲《歌聲與微笑》
男：孩子離不開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，他們的心連在一起，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《大手拉小手》
男：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的歌伴舞《隱形的翅膀》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《旗語(yǔ)兵》，由四年級(jí)二班選送。
男：人生是花，而愛(ài)是花蜜。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班表演的舞蹈《愛(ài)在人間》。掌聲歡迎！
女：朋友們聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái)，歡樂(lè)的跳吧朋友們我們幸福，我們快樂(lè)，請(qǐng)欣賞四一班演唱的歌曲《快樂(lè)跳吧》
男：你我都有的自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們?nèi)?mèng)想追逐，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢(mèng)想的距離，請(qǐng)欣賞四二班演唱的歌曲《奔跑》
女：唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋�，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)合唱《捉泥鰍》
男：感恩是一種情結(jié)，感恩是一種釋?xiě)�，感恩是一種無(wú)聲無(wú)息，無(wú)以言表，只在內(nèi)心深處去觸動(dòng)的靈魂，沒(méi)有太華麗的語(yǔ)言，我們的老師將帶著感恩的心回報(bào)社會(huì)，請(qǐng)欣賞小學(xué)部教師表演的舞蹈《感恩的心》
六一兒童節(jié)舞蹈串詞 10
甲：首先請(qǐng)欣賞三年級(jí)合唱《讓我們蕩起雙槳》
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日，我們心中充滿了無(wú)限幸福和歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的六一》
甲：小鳥(niǎo)在在前面帶路，風(fēng)兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑�，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。一起欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演歌伴舞《數(shù)鴨子》
乙：同學(xué)們，有聲的世界的確多姿多彩，無(wú)聲的`生活也別有一番風(fēng)味，下面我們一起來(lái)欣賞三年級(jí)二班同學(xué)表演的啞劇《兄弟》
甲：請(qǐng)我們......
乙：你不懂，看我的
甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞有四年級(jí)兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》
乙：哼！
乙：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們不要忘記老一輩革命先烈的光輝業(yè)績(jī)，不會(huì)忘記舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)征，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)的歌曲《新長(zhǎng)征路上》
甲：大家都喜歡卡通唐老鴨的可愛(ài)形象吧！下面同學(xué)給我們帶來(lái)了歌曲《唐老鴨》
乙：一邊去
乙：我們的母語(yǔ)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓外國(guó)友人羨慕不已，刮起一股學(xué)漢語(yǔ)的高潮，下面讓我們一起欣賞一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》，一起來(lái)領(lǐng)略漢語(yǔ)的語(yǔ)言美和意境美
甲：聽(tīng)我說(shuō)請(qǐng)注意大家鼓掌男同學(xué)拍手掌啊，瞧，三年級(jí)二班的同學(xué)躍躍欲試，下面我們就來(lái)欣賞有同學(xué)帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》
乙：該舞蹈了你的明白？女同學(xué)如果你高興就跺跺腳好啊
乙：下一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)等同學(xué)的舞蹈《虹彩妹妹》
甲：我們
乙：你干嘛呢我說(shuō)
甲：我說(shuō)！我們中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一起觀看四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的歷史課本劇《晏子使楚》
乙：老師們！同學(xué)們！請(qǐng)為我蹦吧跳吧把他趕下臺(tái)去——OK，小紅帽的故事陪著多少孩子度過(guò)了愉快的童年，學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)了歌曲《小紅帽》，一起欣賞
甲：中華武術(shù)名揚(yáng)海內(nèi)外，作為新時(shí)代的小學(xué)生也不甘示弱，一起欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《中華武術(shù)》
乙：我找我找成龍我找李連杰我找周潤(rùn)發(fā)......春姑娘悄悄的來(lái)了，一群可愛(ài)的娃娃仰望著天空，眼睛里滿是憧憬，請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的歌伴舞《春天在哪里》
甲：同學(xué)們請(qǐng)看老鼠上樹(shù)了，勇敢善良的葫蘆娃幾乎是所有小朋友心中的偶像，一起欣賞三年級(jí)一班同學(xué)的歌曲《葫蘆娃》，在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們手拉手唱起《同一首歌》
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