【推薦】小學(xué)生的作文錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
大前天，語文老師口頭留了一項(xiàng)作業(yè)：辦一張手抄報(bào)。我還是跟往常一樣，跟王之義他們一組，我們說好了星期六早上10：00到他家�？墒�，星期五，老師卻沒有留這項(xiàng)作業(yè)。
星期六早晨，我正準(zhǔn)備去王之義家�？赊D(zhuǎn)念一想：老師都沒有留這項(xiàng)作業(yè)，那就不用做了，況且閆浩然還會(huì)告訴他呢！我還要在家寫作業(yè)呢。不去了！于是，我就在家寫作業(yè)。到了11：30的時(shí)候，一個(gè)電話響了。我連忙去接，“喂”，是王之義打來的.，王之義問：“高宇軒，你為什么不來我家辦手抄報(bào)呢？”我滿臉無辜的問：“閆浩然不是告訴你了么？”“沒有�。 薄澳钦l來你家了？”“沒有一個(gè)人來我家？”“哦！對(duì)不起，王之義，我以為閆浩然告訴你了，對(duì)不起……請(qǐng)你原諒”王之義說：“沒有事，大家還是好朋友么！”我不好意思地說：“王之義，謝謝你！”
我以為王之義會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆，可是，他卻原諒了我。我十分高興。通過這件事，我明白了做人一定要遵守諾言，否則會(huì)失去別人對(duì)你了信任。這件事，也讓我們的友誼更加深厚了，我們永遠(yuǎn)是好朋友！
小學(xué)生的作文 篇2
我飯量小，常常望著一大堆菜發(fā)愁，媽媽又在催我了：“快吃，嘴別閑著呀！”我的`嘴立刻動(dòng)起來了。吃了半天，好像一點(diǎn)也沒吃下去�！拔也怀粤�！”望著一盤子花花綠綠的菜，我說，“太多了，我不吃了。”“再吃點(diǎn)吧！把菜吃掉，把湯剩下！”媽媽又“命令”道。
可憐的我！撐著了，還得吃。
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)自己的房間，房間里有嘉年華壁紙，兩張大桌子、一個(gè)柜子、一臺(tái)電腦和一張床。我喜歡這個(gè)房間，但我還是不滿意。
我希望我的房間是夢(mèng)幻水族館。鯊魚、草魚和各種海洋生物立即出現(xiàn)在我眼前。小魚們向我招手，好像在說：“快來玩兒吧!”于是，我游過去和小魚玩兒。玩兒完了，我看見了大鯊魚，就游過去說：“鯊魚大叔，我們一起吃頓飯吧!”于是，它和我成了好朋友。
我希望我的房間是零食屋。墻是豆沙包組成的，柜子是土豆組成的，桌子是巧克力做的，椅子是蘋果做的。
夏天來臨的時(shí)候，我希望我的房間是冰天雪地的。我喊一聲‘變’，房間忽然變冷了，還飄著六瓣的雪花，我趕緊加了幾件衣服。地上堆著一層雪花，像為地面鋪上了一層白毛地毯。我們?cè)谘┑刂卸蜒┤�、打雪仗，一陣陣歡聲笑語在我的房間飄蕩。。
我希望我的房間是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)機(jī)。只要有人一進(jìn)來，說出他(她)的夢(mèng)想，墻上就會(huì)顯示他(她)的'夢(mèng)想，并幫助分析、判斷這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后可能產(chǎn)生的后果。如果七個(gè)小矮人走進(jìn)來，白雪公主立即跳下來和他們一起玩耍。如果沸羊羊走進(jìn)來，美羊羊會(huì)做青草蛋糕招待他。如果啄木鳥走進(jìn)來，害蟲們一個(gè)個(gè)跪地求饒。如果珍妮走進(jìn)來，維嘉馬上健康了。如果我的好朋友走進(jìn)來，我們一起讀書，一起幻想。
幻想完后，我還是覺得現(xiàn)在最好，因?yàn)檫@里可以學(xué)習(xí)，可以幻想。
小學(xué)生的作文 篇4
“太好了！太好了！”那天晚上，我在家里大呼小叫，高興得一蹦三尺高。因?yàn)�，我終于擁有夢(mèng)寐以求的自行車了。
可惜的是，爸爸媽媽都沒空教我騎自行車，說是寒假教，可還是忘了。就這樣，自行車在我家睡“大頭覺”了，直到這個(gè)學(xué)期的那個(gè)星期天，才重見天日。
那天下午，我在鳳湖公園散步，回去時(shí)看到同學(xué)們?cè)隍T自行車，我看著他們，哇！他們騎自行車時(shí)可真帥啊，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)；他們騎自行車可真熟練啊，騎了好久都不會(huì)摔下來……
我看著看著，手都癢癢了，可惜的是，我不會(huì)騎自行車，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我說：“喂，黃啟鋮，你有沒有把自行車騎過來？”
“沒有……我還不會(huì)騎自行車�！蔽覍擂蔚鼗卮�。
“那我們教你。”熱心的同學(xué)一邊說，一邊借出了自行車。
我心想：要不要去啊，萬一摔倒了會(huì)很痛的，而且也會(huì)被弄臟；可如果不去，他們7一定會(huì)罵我是膽小鬼的，嗯——男子漢，大丈夫，我還是去吧。
我忐忑不安地上了車，可這輛車像是脫了韁野馬，一翻身，把我摔倒在地，“好痛啊，我還是不學(xué)了吧……不行，俗話說：‘世上無難事，只怕有心人’我一定要堅(jiān)持下去，直到會(huì)騎！”我心想。
想著想著，我一翻身，站了起來，似乎已經(jīng)好，不藥而愈。這時(shí)，同學(xué)們關(guān)心地問我：“沒事吧？痛嗎？”……他們“傳授”了我?guī)讉�(gè)常識(shí)：“右腳先踩，這次，我們會(huì)在后面扶住你的，放心好了！”我重新坐上了自行車，同學(xué)們果然扶住了，我放心地騎著，不過還是一而再，再而三地問：“還扶著嗎？”他們異口同聲地回答：“扶著，扶著。”問了幾次后，他們的'回答和之前渾然不同：“啟鋮，你已經(jīng)會(huì)騎了，騎地不錯(cuò)嘛！”“真的？太好了！”原來，一開始，到現(xiàn)在，他們只是跟在我后面，沒扶。
從這件事過后，我明白了“只要對(duì)自己有信心，無論什么困難都能解決。
小學(xué)生的作文 篇5
我是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站的，開頭我只是是隨便的看一看�？烧媸遣豢床恢酪豢聪乱惶鴨�！小學(xué)生網(wǎng)上作文可真是知識(shí)的`海洋。有許多好作文，還有許多善解人意的網(wǎng)友。我還把“小學(xué)生網(wǎng)上作文”這個(gè)網(wǎng)站告訴了好多朋友，大家看了都說這個(gè)網(wǎng)站非常的棒。
記得有一次，老師布置了一篇作文，我苦苦想了好久都想不出怎么寫，我懷著試一試的心態(tài)打開了“小學(xué)生網(wǎng)上作文”，你猜怎么著，里面竟然有老師布置的那一篇作文，我按著他的寫作方式寫了一篇作文，得了一個(gè)“優(yōu)”。這可真得感謝小學(xué)網(wǎng)上作文，它使我大大的提高了寫作文的水平。謝謝“小學(xué)生網(wǎng)上作文”
我真慶幸我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好網(wǎng)站，里面的知識(shí)就像源源不斷的海水，我就像大海中的一塊海綿，貪婪的吸取著無窮無盡的知識(shí)，每當(dāng)我來到“小學(xué)生網(wǎng)上作文”就走進(jìn)了知識(shí)的世界。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文11-12
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12