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            開(kāi)學(xué)日記

            時(shí)間:2023-06-22 21:34:29 日記大全 我要投稿

            精選開(kāi)學(xué)日記范文集合七篇

              有趣的一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)日記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            精選開(kāi)學(xué)日記范文集合七篇

            開(kāi)學(xué)日記 篇1

              快樂(lè)而又高興的暑假結(jié)束了,我們帶著愉快的心情開(kāi)懷擁抱新學(xué)期。

              遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,校園的墻壁煥然一新,上面還掛著幾面五顏六色的彩旗。

              走進(jìn)教室,王佳勁、王一晨和我來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱,我們談著暑假的`見(jiàn)聞,商量著新學(xué)期的打算。

              開(kāi)學(xué)了,欣喜、激動(dòng)、恐懼、種種心情伴我而來(lái),欣喜的是我能學(xué)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)新老師、新同學(xué),激動(dòng)的是終于上了一年級(jí),擔(dān)心的是我的好成績(jī)還能不能遙遙領(lǐng)先了呢?

              開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!

              篇四:開(kāi)學(xué)第一天的感受日記

            開(kāi)學(xué)日記 篇2

              天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書(shū)包,穿著整齊的校服,高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

              一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看到校園的新環(huán)境,綠樹(shù)成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

              走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

              不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

              教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的'身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她————就是我們的x老師,x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?6)班的課室。

              首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況,接著,x老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,x老師宣布我們翹首以待的教科書(shū),我們接到教科書(shū)后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。

              外陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

            開(kāi)學(xué)日記 篇3

              盼望著,盼望著,暑假結(jié)束了,開(kāi)學(xué)的腳步近了。

              一切都像是剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。同學(xué)們高興起來(lái)了,老師們快樂(lè)起來(lái)了,我們的校園沸騰起來(lái)了。

              校園里的小草不知何時(shí)已經(jīng)變得暗綠,仿佛想在泛黃之前多看一眼同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉。操場(chǎng)上、教學(xué)樓前、公寓樓邊,放眼望去,一顆挨著一顆,一片接著一片,手拉著手兒在向我們打招呼。

              月季花開(kāi)得正艷,仿佛在給予同學(xué)們更多的笑臉,讓同學(xué)們每天都有一份好心情。花兒馬上就要與我們說(shuō)再見(jiàn),說(shuō)真的,還真有些舍不得。

              “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。希望明年的此時(shí),花兒能開(kāi)得更鮮、更艷、更紅、更紫。新的`學(xué)期,希望每個(gè)人的臉上更洋溢出歡樂(lè)。

              梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)和葡萄都爭(zhēng)先恐后的結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),這些水果,咬一口,滿(mǎn)口香甜,果香四溢。鳥(niǎo)兒也眼饞了,忙飛到果實(shí)上吃一口,看鳥(niǎo)兒那陶醉的表情,可真幸福呀!

              趴在窗邊,一絲涼習(xí)習(xí)的風(fēng)吹來(lái),看樹(shù)葉嘩啦啦的響,仿佛一首天然的交響曲。鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的唱著歌,動(dòng)聽(tīng)的旋律與清風(fēng)樹(shù)葉應(yīng)和著。

              “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”。在雨天,穿著T恤衫在外面,從外到內(nèi)涼了全身。

              可別惱,黃昏時(shí),望著不遠(yuǎn)處樓道里透出的絲絲光亮,聆聽(tīng)著“滴滴答答”的落雨聲,仿佛置身陶淵明筆下的“世外桃源”。

              校園里的學(xué)生漸漸多了,老師家長(zhǎng)也漸漸多了,一張張熟悉的面孔,一張張嶄新的面孔,都在這一刻匯集到了這里。

              開(kāi)學(xué)了,我們又可以聆聽(tīng)老師的教誨。

              開(kāi)學(xué)了,我們又結(jié)識(shí)了新的同學(xué)。

              開(kāi)學(xué)了,我們又將創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。

              開(kāi)學(xué)了,我們笑了。

            開(kāi)學(xué)日記 篇4

              日月如梭,光陰似箭,時(shí)間過(guò)得真快,馬上就要開(kāi)學(xué)了。我又高興又難過(guò),高興的是我又能和小伙伴們一起玩了,難過(guò)的是不能一個(gè)人在家自由快活。同學(xué)們也許變了樣,有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)瘦了,還有的`長(zhǎng)胖了·······到了三年級(jí)我們又增加了一門(mén)英語(yǔ),我一定要好好學(xué),不能像二年級(jí)一樣了。

              我真盼望著能快一點(diǎn)呀,這樣我能學(xué)到新的知識(shí)。我這學(xué)期要更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。

            開(kāi)學(xué)日記 篇5

              9月2日,我們正式上課了。

              老師首先給我們調(diào)整了座位,我坐在第5組第4桌,同桌是虞馨。接著老師開(kāi)始發(fā)新書(shū),一本、二本、三本……許許多多的新書(shū)不斷發(fā)到我們的手中。下課后,我們休息了20分鐘,就排著隊(duì)去上音樂(lè)課了,音樂(lè)老師姓王,是我們的新老師。

              下午的第一堂是電腦課,也是新老師,接著是品德課、美術(shù)課。

              整整一天,從上學(xué)到放學(xué),每個(gè)同學(xué)都一直精神飽滿(mǎn),我們的`班主任胡老師也被我們感染著。

              老師說(shuō),新的學(xué)期新的開(kāi)始,一切退回到零。我們要定好計(jì)劃,好好學(xué)習(xí),天天向上!

            開(kāi)學(xué)日記 篇6

              這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。

              一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

              開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。

              這一天,永遠(yuǎn)是美好的。

              它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。

              看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。

              看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。

              這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

              開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。

              是啊你也可以投稿,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

              上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的還是批評(píng)。

              人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。

              每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。

              最難受的就是每天要餓著肚子上課。

              盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。

              什么倒霉的事都出來(lái)了。

              想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始! 篇八:開(kāi)學(xué)了,讓我們學(xué)會(huì)牽掛春節(jié)的歡樂(lè),讓我玩昏了頭,一不小心,時(shí)間就從我的身邊悄悄地溜走。

              轉(zhuǎn)眼間又要開(kāi)學(xué)了,許多大姐姐,大哥哥都因?qū)W業(yè)的關(guān)系,又要暫時(shí)告別小荷了。

              心中總有些許酸酸的滋味,總覺(jué)得還有好多想寫(xiě)的作文沒(méi)寫(xiě),總覺(jué)得還有好多想說(shuō)的話(huà)沒(méi)說(shuō),總覺(jué)得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有和大家瘋個(gè)夠。

              然而,時(shí)間是冷酷的,它可不會(huì)同情你的情緒。

              那么,我們就這樣悲悲切切地告別嗎?哦,太可怕了,我不愿意。

              幸虧生活贈(zèng)與了我面對(duì)離別的法寶,那就是牽掛。

              牽掛是許多人都擁有的心靈情結(jié),是一種心理上的共振,是一種生命中的形式。

              牽掛的長(zhǎng)短取決與感情的深淺,舉個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦樱喝藗兌炷茉數(shù)摹懊辖揲L(zhǎng)城”的千古絕唱;“梁山伯與祝英臺(tái) ”化蝶的凄美與悲壯;還有“桃園三結(jié)義”的美麗傳說(shuō),等等……故事的經(jīng)典,人物的描述都達(dá)到了極致,無(wú)非就是要表達(dá)兩個(gè)字:“牽掛”。

              牽掛是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記,是親情、友情的紐帶。

              它聯(lián)結(jié)著一份情感,一縷相思,一種幸福。

              其實(shí),當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵,便走進(jìn)了牽掛。

              “慈母手中線,游子身上衣”是一種飽含親情的牽掛; “少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”是一種溢滿(mǎn)鄉(xiāng)情的牽掛。

              而“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘 ”又是牽掛的折磨;那“曾是寂寞金燼暗,斷無(wú)消息石榴紅”是牽掛的煎熬;那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托;那“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”是牽掛的蘊(yùn)含…… 牽掛是一杯香郁的瓊漿,一聲問(wèn)好,一張賀卡,一封書(shū)信,一個(gè)電話(huà),一句短信留言,都是真情的`流露,都是牽掛的體現(xiàn)。

              牽掛別人和被別人牽掛是一種幸福。

              有了牽掛,人生才變得更加完美。

              牽掛是酒;把遙遠(yuǎn)的心牽進(jìn)濃郁醇烈的酒窖里深深醇釀。

              牽掛是燈;在黃昏或深夜里,無(wú)論你走過(guò)荒山野嶺還是幽曲陋巷,都會(huì)有一盞永不熄滅的燈,照著你前行的腳步。

              牽掛是箏;無(wú)論你飛得多高、多遠(yuǎn),那愫愫情懷仍握在牽掛的她(他)手中。

              想你的時(shí)候,在每一個(gè)燦若繁星的夜空里,我眺望、找尋屬于我和你的流星。

              夜空中流星若隱若現(xiàn),那閃爍著最耀眼的群星之中一定有你、有我在相守相望。

              想你的時(shí)候,就用心作筆,用情作顏料,思念作畫(huà)布,淡淡地寫(xiě)你、畫(huà)你。

              朦朧之中便會(huì)寫(xiě)出最深刻的你,畫(huà)出最濃的你。

              畫(huà)中的真情永恒,情濃、意濃、你濃、我濃。

              在這春寒料梢的季節(jié)里,靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的冷風(fēng)里,默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中;輕輕的打開(kāi)心扉,回味一段往事,思念一張面孔,牽掛就會(huì)在這夜里,如此痛苦、如此美麗。

              開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)牽掛。

              并將這份心靈的圣潔之愛(ài),永遠(yuǎn)珍藏在未來(lái)的歲月里。

            開(kāi)學(xué)日記 篇7

              今天,爸爸帶我去上學(xué),因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天,爸爸還一邊開(kāi)車(chē)一邊不停的沒(méi)完沒(méi)了的囑咐我:“到了學(xué)校得好好學(xué)習(xí);聽(tīng)老師的.話(huà);作業(yè)要按時(shí)完成按時(shí)去交;如果錯(cuò)了要更正;不會(huì)可以問(wèn)老師同學(xué);上課要認(rèn)真聽(tīng)講;舉手要積極!蔽乙贿咟c(diǎn)頭一邊看窗外。到了學(xué)校,我坐在座位上,老師就開(kāi)始發(fā)新書(shū),書(shū)是嶄新的,我既高興又喜歡得不得了。老師又給我們調(diào)換位子。我坐下來(lái)寫(xiě)了一些作業(yè),全對(duì),我高興極了。

              放學(xué)了,我在寫(xiě)家庭作業(yè),抬頭一看,噢,我該回家了,于是我高高興興地回家了。

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