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            活著的意義作文

            時間:2023-06-26 12:38:45 作文大全 我要投稿

            活著的意義作文精選14篇

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的活著的意義作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            活著的意義作文精選14篇

            活著的意義作文1

              提到網(wǎng),大家一定會想到蜘蛛結(jié)網(wǎng)。對,夏洛就是一只蜘蛛,它用自己的絲一次又一次為小豬威爾伯織了很多神奇的文字。第一次,它編織出“王牌豬”三個字;第二次,它編織出“了不起”;第三次,它編織出了“光彩照人”;第四次,它編織出了“卑謙”。它讓威爾伯成了“名豬”,再也不用擔(dān)心被人宰殺,但是夏洛卻因為織網(wǎng)耗盡了體力,離開了這個世界。

              善良的你聽了一定很感動吧?是的,夏洛的網(wǎng)就是讓人如此感動,因為它網(wǎng)住了善良,網(wǎng)住了信任,網(wǎng)住了人世間最美好的情感—友誼。

              這本書帶給我的感動不止這些!耙恢恢┲耄簧幻χ蹲胶统陨n蠅是沒有意義的,幫助你讓我的生活更有意義,誰都知道人活著該做一點有意義的事情!边@是夏洛在臨終前說的`話。說得多好,人活著該做一點有意義的事情。

              一天,我做完語文作業(yè),見到還有數(shù)學(xué)、英語一大堆作業(yè)沒有做,心里開始急躁起來,再加上媽媽不停催促,我更加厭煩了。于是,我放下作業(yè),來到客廳打開了電視,看起了動畫片。媽媽聽見聲音從廚房走出來訓(xùn)斥道:“你作業(yè)寫好了嗎?看什么電視?整天就知道做這種無意義的事情!眿寢尩脑捵屛也挥勺灾鞯叵氲搅讼穆迮R終前所說的話:人活著該做一點有意義的事情。小小的蜘蛛都知道,我怎么就不知道呢?我默默地關(guān)掉電視,來到書房認(rèn)真地寫起了作業(yè)。

              同學(xué)們,趕快去讀一讀《夏洛的網(wǎng)》,一定也會讓你大有收獲的!

            活著的意義作文2

              古時候有一個滿臉愁苦的病人問安提豐:“活者到底有什么意義?”而安提豐卻說:“我至今也沒有弄清楚,所以,我要活下去!

              現(xiàn)在以我們看來,安提豐所說的這翻話是睿智的,因為他不僅回答了病人的問題,而且呀也沒有對活著的意義進(jìn)行定奪,同時,也為我們后人留下了思考。

              一個人活著,不為任何人,只是為自己而活著世界上沒有任何一個人是為了別人而活下去;钪鸵桓势接梗J意進(jìn)取,是要追求與創(chuàng)造真正的人生。

              夸父追日,不正是為了追求光明嗎?夸父雖然死了,但卻讓我們所有人明白:活著就是要去追求,去追求美麗,而追求的本身就是一種美麗。如果,因為追求是一種無休止的事而放棄追求,那么這就是愚蠢與無知的。有人會問:“那么追求的結(jié)果會是怎樣的呢?”我會反問:“結(jié)果,重要嗎?”我們要知道;重要的往往是過程,而不是結(jié)果!

              創(chuàng)新——乃是一個國家的進(jìn)步之本。人活著的意義就是要創(chuàng)新,因為只有不斷地去創(chuàng)新,才會使人生的價值更可貴;才會使一個人活在這個世上更有意義!

              “活著的意義是什么?”這個被研究了千百年之久的問題也許永遠(yuǎn)不會有一個完整的'、準(zhǔn)確的答案。但我認(rèn)為:活著就是為了追求;為了創(chuàng)新;為了知道自己還不知道的事情。也許這就是活著的意義吧。

            活著的意義作文3

              活著,得活的有意義,不要悠然自得的整天“流浪”,那么,活著還有什么意義呢?

              因為我們是國家中的一員,雖然是滄海一粟,但是,你活著的意義就是讓你做些事來充實你的一生,大家都這樣了國家才會富強(qiáng)。人生必竟是短暫的一剎那,過去了就不可能再回來;钪,可以讓我們名揚(yáng)四海,也可以讓我們身敗名裂,于是,我們需要珍惜它,活著得活的'有意義。

              科學(xué)家們奉獻(xiàn)了,他們活的有意義;工人們付出了,他們活的有意義。一個人一生只要努力了,就是活的有意義。那么做為我們,怎么活著才有意義呢?

              我們還是青少年,我們活的有意義就得努力,努力學(xué)習(xí),努力掌握知識,長大了才能有成就,有才能,報效祖國。如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),努力掌握知識,那么長大了你會后悔,后悔自己小時候沒有努力,會覺得自己活著沒有意義,那時為時已晚。于是,我們就要上課時認(rèn)真思考了。學(xué)習(xí),不光要會這一道題,還要舉一反三,多想些類似的題,才能記牢知識,課外多讀書,讀好書,并要多復(fù)習(xí)、多思考、多做題。學(xué)習(xí)并不可怕,可怕的是你不會學(xué)習(xí);钪恢钡嚼喜艜X得,噢,我這一生活得真有意義,因為我努力了,于是,我們會覺得活著真好。

              活著,得活的有意義,用自己的頭腦、智慧,讓自己的一生沒白活。

            活著的意義作文4

              一條剛出生不久的魚被人類的大網(wǎng)撈了上來,它被放在大魚缸里。它發(fā)現(xiàn)這里有許多和它長得一樣的魚,它開口問道:“請問這是在哪里呀!”另一條說:“這是魚缸里!薄澳俏覀円ツ睦?你們是我的親人嗎?”小魚疑惑地說!拔乙膊恢,我不是你的親人,你可以叫我麗雅!”她說!拔也恢牢医惺裁。”小魚說:“你給我起個名字吧!”“你就叫麥可吧!”麗雅說!拔矣忻至,我有名字了!”麥可激動地說。

              “爸爸,我想要小金魚!”一個金發(fā)小女孩說!昂茫!卑职终f。突然,一個從天而降的網(wǎng)又一次網(wǎng)住了麥可!胞愌,麗雅救救我!丙溈芍钡卣f。但麗雅已經(jīng)不見了。

              自從麥可被金發(fā)女孩——瑪雅收養(yǎng)后,它就被放到一個好像叫小魚缸的地方。每天,瑪雅會按時給它喂食和它玩。慢慢的,它發(fā)現(xiàn)自己很快樂,一點也不孤獨了!

              但它一直想著一個問題,為什么要活著!

              現(xiàn)在,很顯然,它已經(jīng)想好了——就是陪著瑪雅,讓她快樂。這是麥可最喜歡最期待的.事情。

              一次,瑪雅又帶回來一條金魚,是麗雅!是麗雅!麗雅也被放到了小魚缸里。

              麥可跟他最愛的瑪雅和麗雅快樂的生活在一起。

              一天,麥可感覺自己的生命即將結(jié)束,它對它的孩子們說:“替我照顧好瑪雅和媽媽麗雅!闭f完,便沉入了魚缸。麥可死去時嘴角還掛有微微笑容。

            活著的意義作文5

              人活著的意義是什么?我不止一次問過自己。太陽在我眼中仿佛是白茫的,令人厭惡。我不明白老天為何對我如此不公,它從來不曾讓我享受過成功的歡樂。

              我散步在大街上,與其說散步,倒不如說是尋找心靈的慰藉。無數(shù)的失敗,無數(shù)的挫折已讓我變得不堪了。鳥聲,鼓聲,樹聲

              我開始厭惡世上的一切聲音和事物。一次次不及格的分?jǐn)?shù),一次次與好友摩擦,一聲聲的責(zé)怪,像針扎,一點一滴的刺痛了我的心。

              一群人正在取笑一個撿破爛的。撿破爛的那個人像是個孩子,瘦瘦的,面無血色,看了真讓人心疼。我忽然感到我是幸運的,至少我還有愛我的爸爸媽媽,無時無刻不陪伴我的同學(xué),還有可親可敬的.老師。

              我想:也許人活著不僅是為了自己能享盡榮華富貴,更是為了我們周圍的人和我們的祖國。如果一個人一輩子奔波勞累,即使最后換來了無數(shù)的金銀財寶,他也絕對不會問心無愧。因為他的動機(jī)與目標(biāo)不是為了群眾,而是為了自己的私利。相反,如果一個人一心想著祖國,想著人民,即使他最后一無所成,也問心無愧。因為他努力了,他嘗試了。想想自己,難道不應(yīng)該為了祖國,為了人民,去努力奮斗嗎?

              看看天,突然好藍(lán),太陽也在炫耀著它的美。大地的萬物其實都很美麗。那艷紅的花,生機(jī)勃勃的草,高大的樹,不都是生命的象征嗎?它們都在為這個世界,默默的貢獻(xiàn)著自己的一份力。太陽落山了,我也化做了一抹余暉,向人民,向世界,展示著自己獨特的美。

            活著的意義作文6

              在讀書時我覺得活著就是取悅父母,在出生社會了活著就是為了責(zé)任,每天奔走在城市的街角,看似已百毒不侵,卻是千穿百孔。

              25歲的年紀(jì)看似青春年華,卻活在過往;人長大真的不是為了自己,有太多因素不得不放棄很多自己喜歡的,看過很多的雞湯,隨遇而安的生活,做真正的自己,做自己喜歡做的事……這些也許只有不食人間煙火,或者有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人才能完成了。我們每個人散落在不同的城市,每次深夜疲倦的拖著孤單的身影回家,每次在公司受多大的'委屈,我們從來不知道原來還是有那么多人和我們一樣,長大后我們沒有辦法說放下就放下一切,我們所忍受的一切都是為了活著,既然活著我們即使再怎么不愿意去接受黎明前的一切黑暗,但是我們還是要硬撐著,這就是活著的意義。

              苦盡甘來并不是所有的都能苦盡甘來,所以有時候取悅一下自己,讓自己走的更遠(yuǎn),才剛剛開始的人生,我們怎能輕易放棄,如果堅持不住了告訴自己那么久,一路走來多少風(fēng)雨我們都過了,害怕啥?其實人生真的就看自己怎么走,怎么想,事情擺在別人面前,我們頭頭是道,但是發(fā)生在自己身上我們卻始終走不出來,這就是為什么道聽途說不如自己走一遭。

              活著就是最美好的開始……

            活著的意義作文7

              首先為帶你到這個世界來的父母活著。你要讓他們快樂,這是給他們的回報;其次要為你的親朋好友活著,也要讓他們感到快樂,這也是給他們,同時給自己的回報;所以人類也是為快樂而活著。

              你所生為人,是上天把機(jī)會讓給你,讓你可以看看這個可愛的世界,上天給予你智慧,上天給予你快樂,上天給予你情感。隨然說人遲早要死,但要死的.有意義。就像司馬遷說的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”

              人活著可以說是為了,可能是為自己的夢想而活,人生是為了什么, 只是接受,體驗 你樂意開懷大笑嗎?當(dāng)我們走在“活著”的道路上會遇到很多我們要努力才能得到的東西,那時我們就不會只為活著而活著了,因為那時我們可能把那樣?xùn)|西變成了活著的動力。

              這問題自人類出現(xiàn)以來就存在著。也許沒有人能解答;又或許理解了這個問題的人已經(jīng)死了。我們不能認(rèn)為沒有人能理解;但我們也不能認(rèn)為沒有人理解。我們只能希望有人可以回答這個問題。

              人類是為了這些而活嗎?是自由嗎?還是為了快樂而活?

            活著的意義作文8

              剛剛,鄰居來我家串門,媽問她的女兒在干什么工作,她說:“我想來想去,就讓她學(xué)護(hù)士,人活著不就是為了錢嗎,在說,沒有錢干什么啊?”我一聽,感覺不對,腦袋出現(xiàn)了一系列的問題:

              有句話——錢不是萬能的,但沒有錢又是萬萬不能的。這第二句話我感覺有點矛盾,我也不知道該怎么說才好。

              現(xiàn)在的人,為了錢真是不要命,甚至去犯法,好的就去做自己不喜歡的事情,只要錢多就行,請問這樣的人們,你們這樣過得快樂嗎?你們這樣覺得有意思嗎?你們的人生有意義嗎?

              人生應(yīng)該是這樣的——小的時候有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),努力學(xué)習(xí),向自己的理想進(jìn)發(fā),你愿望成真,你不會感到很欣慰;很快樂;很有意義嗎?如果你為了錢,去做自己根本不想做的事情,你的人生從此會變得暗淡無光,如同行尸走肉一般。

              人生就想那多姿多彩的童年,充滿這童稚般的快樂;人生又如那花季的青春,充滿這鼓勵和矛盾;人生又如那時而失敗成功的青年,充滿這朝氣和穩(wěn)重;人生又如那暗淡又光明的`老年充滿著感嘆的滄桑,享受天倫之樂。人生就是這樣的。

              同學(xué)們,我們是祖國的花朵;祖國的希望;祖國的未來。祖國因為有了我們而發(fā)達(dá)興旺,作為新一代少年的我們,要為我們的人生和祖國而努力奮斗。

              讓我們一起努力吧!加油!

            活著的意義作文9

              生活中有些人總是夸大他對別人那一點微不足道的的好、縮小甚至抹殺別人對他自己的切切關(guān)懷。

              在他們的眼里和嘴里、別人總是有經(jīng)濟(jì)問題和作風(fēng)問題、只有他自己才是潔白無暇。

              這種人教育出來的兒女呀、往往志大才疏、目空一切、自以為是。

              其實呀、他自己根本不通人情世故;這些人往往是破壞親情和事務(wù)的源泉;出了事把責(zé)任推卸的一干二凈、有的甚至仿佛還是功臣;一輩子揣著糊涂裝明白、誰和這種人攪在一起、真實天大的不幸、最后都會被抹一身臟泥。

              只有多看看有益的書、多和一些心智健康的人聊聊、淡泊寧靜、多想想別人的好、哪怕微如灰塵、才能在心里開出花兒來、哪怕不燦爛不絢麗、也是你來人世間的心意、這就是人活著的意義。

              有的人、以為進(jìn)過什么名牌大學(xué)、拿著高文憑、高談闊論、仿佛什么都懂了;懂得了人活著的意義、這本身就是極高的境界、這是背景 、身份、文憑等不能代替的;還沒悟出人活著的意義、你的什么名牌大學(xué)什么高學(xué)歷真實浪費。

              看看山河多美、太陽的光輝與月兒的清輝各有著各的意義、想想金木水火土各有各的用途、花兒與小草各有各的使命.......

              我們一起多看看有益的書籍、多和心智比較健康的.人聊聊、我們多想想別人的好;也許我們經(jīng)濟(jì)不富裕、也許我們沒有很高的身份、也許我們沒有顯赫的名聲.........但是、我們心里有花兒、這就是我們來人世間的心意、這就是我們活著的意義!!!

            活著的意義作文10

              我到底是為什么而活著。我只知道我最尊敬的人就是“為別人的幸福而活著”這一種人,我一直都很想做到!

              為了給予我生命的父母,更是為了自己、別人的幸福而活著,人一定不要在心情不好的時候做出什么決定,誰都有心情低谷的時候如果按你的沮喪的想法,那世上每天都死好多人,無論是什么事總有解開的辦法,就算你死了之后現(xiàn)實能夠為此改變嗎?父母辛苦生你出來,辛苦養(yǎng)育你,你就如此死了,不僅僅是父母,還有同學(xué)、朋友會傷心,那你會開心嗎?別人會幸福嗎?那你又值得嗎?

              我的同學(xué)——梁可欣就是一個最好的例子。在測驗前,我總叫她復(fù)習(xí)好,做些練習(xí),不會的來找我,可她什么也不做。到測驗時又不會做,總是不及格。我想她回學(xué)校大概只是想交朋友吧!

              我知道我應(yīng)該做什么,因為我出生到現(xiàn)在有一個目標(biāo),那就是“為別人的`幸福而活著!”首先我要為把我?guī)У竭@個世界的父母而活著,要讓他們快樂,大概是給他們的回報;然后就是要為敬愛的老師而活著,也要讓他們快樂,這就給他們的回報,同時也給自己的回報;最后是親朋好友而活著,因為要給她們許多幸福!當(dāng)然還要為自己而活著。我們哭著來到這個世界,就不要哭著回去!給予別人幸福吧!讓自己活得更加開心,更加多姿多彩!

              ……

            活著的意義作文11

              一個滿臉愁苦的病人問牧羊人:“活著到底有什么意義?”

              疑問中似乎又帶著幾絲絕望的味道,看來他一定被病痛折磨得糟糕透頂了吧!要不然他也不會問這樣一個問題。牧羊人細(xì)想了一會才慢慢說道:“我至今也沒有弄清楚,一個人活著到底有什么意義!不過,正是因為我們不知道活著到底有什么意義,所以才要活下去呀!”

              人生一世,悲歡離合,喜怒哀樂等各種情感常會伴隨左右。成功也好,失敗也罷,試問有誰人的人生是一帆風(fēng)順的`呢?那么說,我們或者就是受苦受累的嗎?

              ——不是。

              那人或者還有什么意義可言呢?

              還記得有個畫家曾在幾百年前就發(fā)出這樣的疑問:我是誰?我們是從哪里來?我們要到哪里去?是啊,斯人已去,悠悠千年,能有誰可以解答他的疑問呢?

              而人活著到底有什么意義呢?或許我們或者就是為了追求什么罷了;為了知道自己還不知道的事情罷了;為了弄清楚我們活著到底有什么意義罷了!

              ——也許,這就是人類活著的意義。你說呢?

            活著的意義作文12

              人活在世上一輩子,又是為了什么呢?我們出生來到這個世界,長大,工作,結(jié)婚,生子,育子.......可當(dāng)我們離開這世界,一切都化為烏有。

              活著的意義到底是什么?我為這個問題困惑了很久。人來到這個世界,需要經(jīng)歷各種事情。也許這一生你會過得很幸運,但也許你在這一生過得很苦難。你會為了自己的成就歡呼,你也會為自己的生活而操勞。可當(dāng)你死活,對這個世界也沒有什么改變,世界不會因你停滯不前,地球也會繼續(xù)轉(zhuǎn)動,太陽每天還是會從東方升起;你的朋友會繼續(xù)過著他們的生活,你身邊的人頂多會難過一段時間,但時間會沖淡一切。

              看到這里,你也是不是也在想活著的意義是什么?我們本是無意義的,但我們的.意義就在于讓我們自己在這世界上活的有意義。就比如說,我們努力為社會為國家做貢獻(xiàn),幫助貧困人家.......但你也許會說:“我又沒才華橫溢,又沒錢,怎么去做貢獻(xiàn)幫助他人?”那么我告訴你,你做好你自己其實就很好了,不拖他人后腿,發(fā)揮出自己最大的價值。你不一定要為人類,為世界做出什么巨大的貢獻(xiàn),只要將你自己做到最好,那么來到這世界,你也沒什么遺憾的了。

              活著本是無意義的,就看你自己能不能把它變得有意義,加油吧,年輕人們!

            活著的意義作文13

              人活著的意義是什么?很多人都不理解。

              人活著的意義,不是天注定的,每個人都是不一樣的。每個人活著的意義,可能是從自己的才藝來決定的`。你畫畫好,你就該盡心地畫畫;你跳舞棒,你就讓跳舞變得精彩……只要你活著,世界就會因為你一個人而更精彩。

              人生沒有十全十美,如果你錯了可以重來。別人不原諒你的話,你可以自己原諒自己。但那不代表著你用一個錯誤去掩蓋另一個錯誤。人活著的意義應(yīng)當(dāng)注重的是過程,而并不是結(jié)果如何。你努力了,認(rèn)真了,就可以了。所以一個人不應(yīng)該以自己的觀點和想法去改變另一個人,更何況你不是他,他也并不是你。每一個人成長的過程都是不一樣的,人生應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷過酸甜苦辣。

              每一個人都有存在的意義和價值,要不然大自然就會將其消滅!

              很多人在生活中過的非常累、寂寞、孤獨。覺得活著似乎沒有沒有意義,并在以后的生活中變得非常頹廢,看不起自己,也看不起別人。對自己、對這個社會、這個國家都失望。在工作中就沒有了上進(jìn)心,也不會有什么突出的表現(xiàn),收入自然就不多了。于是就愈發(fā)的覺得自己活著也沒有存在的意義和價值,什么都不如別人,抗壓能力較差的人可能就會選擇結(jié)束自己的生命。

              我們只要換一個角度看待自己的處境和面臨困境,就會有不一樣的結(jié)果,要用一種積極樂觀的心態(tài)去觀察每一件事,就會發(fā)現(xiàn)我們其實活著是非常有意義的。

            活著的意義作文14

              現(xiàn)在我們在這個世界的各個角落,從事著不同的事業(yè),扮演著不同的角色,所謂生存的意義,其實沒有那樣刨根問底的.

              無外乎是我們的處境和夢想之間的距離而已。

              很多年前,我們在做夢,做很璀璨的夢,夢里自己真的如愿,達(dá)到了自己的夢想?墒切褋砗,卻發(fā)現(xiàn),包括很多年后發(fā)現(xiàn),這一生都不可能作到了.我們是什么時候不再做夢了呢?是從發(fā)現(xiàn)夢和真實之間的距離的時候吧.

              那么我們現(xiàn)在談?wù)撋畹囊饬x又有什么意義呢?我們活在這個世界上,總有非做不可的事情等著我們,總有一些人的'眼光值得我們?nèi)ピ谝,總有要窮其一生要去完成的東西.正如很多所謂的"人生道路上的選擇",其實很多年后我們再想一想,不過是船到橋頭自然直一樣的道理。這就好比生活,不斷在忙碌,不斷在扮演著自己所應(yīng)該扮演的角色,這就夠了,在自己的角色上扮演好,自然就是成功。

              所以說有時我也常聽到有人探討生活的意義,其實不是那么的復(fù)雜。只要我們能夠走出心靈的誤區(qū),明天,終會豁然開朗。

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