精選小學(xué)生足球作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生足球作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生足球作文 篇1
今天放學(xué)我不想回家，我和爺爺在院子里踢球，家輝是我的朋友，他當(dāng)裁判，規(guī)矩是：踢球時(shí)對(duì)方要用腳接球，如果用手接就輸了，接不住就扣一分，接住了就加一分。
第一局我贏了10分，爺爺贏了7分；第二局我贏了25分，爺爺贏了19分；第三局我贏了10分，爺爺贏了7分；最后是53：49，我勝了，我非常高興。
小學(xué)生足球作文 篇2
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛(ài)。這就是大家熟悉的'——足球。在那廣闊的足球場(chǎng)上，它盡情地“奔跑”著，使隊(duì)員們時(shí)而高興，時(shí)而憂傷，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而自豪。
今天是星期五，因?yàn)榉艑W(xué)早，我和潘衛(wèi)棟、倪力、梁凌峰、陳勵(lì)、夏爐琪、金文博，我們7個(gè)人一起來(lái)到了少年宮前面的空地足球比賽。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開(kāi)始了比賽兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門。比賽一開(kāi)始，我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭(zhēng)著向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。潘衛(wèi)棟乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。倪力卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的陳勵(lì)。陳勵(lì)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T踢去�！昂�！”球飛似的進(jìn)了球門，我們一開(kāi)始就得了一分，這真是開(kāi)門紅��！
這次進(jìn)球靠的是運(yùn)氣，后來(lái)因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁粋�(gè)人，他們連連得分。踢了一會(huì)，余佳展和陳建新來(lái)了，他們加入我們隊(duì)，這樣我們就比他們多了一個(gè)人，我們后來(lái)連連得分。
后來(lái)我們又踢了一個(gè)多小時(shí)，可還是不相上下，我回到家已經(jīng)大汗淋漓，今天真高興。
小學(xué)生足球作文 篇3
我非常喜歡踢足球。前天上體育課，我和同學(xué)們一起踢足球。
一開(kāi)始。我們先分了組。方超，劉偉豪，我一組，席少杰，周本梵，孫耀一組。
比賽一開(kāi)始，我，方超前鋒。方超帶著球向著敵人的“龍門“發(fā)起進(jìn)功。可正在這時(shí)，半路殺出個(gè)周本梵，方超正在這千均一發(fā)的時(shí)候，方超一個(gè)“大腳“不前不后不左不右，正好落在我腳下。我腳下像沾502膠水一樣，球離對(duì)方守門員越來(lái)越進(jìn)，我想：我一個(gè)堂堂正正的校隊(duì)主力前鋒要連這球也打不進(jìn)肯定會(huì)被別人笑話的．就在這時(shí)我已經(jīng)到了對(duì)方守門員面前，我喊了一個(gè)＂哈雷彗星大Ｓ射球＂，球直入對(duì)方球門死角。
比賽繼續(xù)．我們找到了竅門．方超帶著球一會(huì)向左，一會(huì)向右．把對(duì)方耍的昏頭轉(zhuǎn)向的，然后加快速度，一個(gè)掃射，球進(jìn)了！二比零我沒(méi)們干凈利落的`戰(zhàn)勝了對(duì)手。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我們懂得了，＂團(tuán)結(jié)就是力量＂在今后的學(xué)習(xí)中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)合作的精神。
小學(xué)生足球作文 篇4
有一天，小明和小強(qiáng)在放學(xué)的路上，突然看見(jiàn)了他們的同學(xué)在馬路邊踢球，一個(gè)小小的球在馬路邊，滾來(lái)滾去，他們也想去參加，突然那守門員沒(méi)接住球，球就向小明這邊飛過(guò)來(lái)，小明看見(jiàn)球來(lái)了，馬上朝前面使勁一踢，球又踢回去了，踢球的那些同學(xué)非常高興，就請(qǐng)他們倆一起來(lái)玩，于是小明和小強(qiáng)就跟他們踢起了足球，連安全都忘了，小明當(dāng)球員，小強(qiáng)當(dāng)守門員，小強(qiáng)分腿彎腰，真正的守門員都是這樣的，他們倆一邊，打全部的人，他們踢來(lái)踢去，不分勝負(fù)，而且還踢得非常精彩，他們的臉上露出了笑容。
這時(shí)候，小紅也經(jīng)過(guò)這里，她是一個(gè)既聰明又思想品德好的'孩子，她看見(jiàn)一群小朋友在馬路邊踢足球，于是她也跑過(guò)去，去觀看他們的球賽，她一邊拍手一邊大叫：“小明小強(qiáng)加油！小明小強(qiáng)加油……，另外一邊漏油，另外一邊漏油……”突然一輛小汽車飛奔而馳從他們旁邊擦身而過(guò)，因?yàn)樗麄冊(cè)谔咔蛱叩娜肷瘢砸稽c(diǎn)而也沒(méi)有注意到車來(lái)了，小紅這才想起“安全”兩個(gè)字，她停下了歡呼，跟他們踢球的說(shuō)：“你們不要在馬路上踢足球了，不然會(huì)被大卡車撞傷的�！彼麄兙褪遣宦�(tīng)，還是在馬路邊上玩，過(guò)了幾分鐘，小強(qiáng)聽(tīng)了小紅的話，就走到人行道旁邊的椅子旁邊，坐下來(lái)了，看著他們踢足球，突然，小明轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“你怎么不玩了�！毙�(qiáng)說(shuō)：“我怕被大卡車撞傷�！毙∶髀�(tīng)了，還是在踢球，又過(guò)了幾分鐘，小明突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向小強(qiáng)這邊走來(lái)，也走到小強(qiáng)旁邊坐下了，小紅突然說(shuō)：“我們一定要這些小弟弟別在馬路邊踢球，不然會(huì)被大卡車撞傷的�！彼麄冏哌^(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“你們別踢了，不然會(huì)被大卡車撞傷的。他們還是不聽(tīng)，繼續(xù)踢球�！碧吡撕镁�，突然有一個(gè)小朋友踢得太使勁，守門員沒(méi)接住，球向馬路飛過(guò)去了，這時(shí)，一輛大卡車開(kāi)了過(guò)來(lái)，一個(gè)小瘦子跑了過(guò)去準(zhǔn)備去撿球，小瘦子剛一跑過(guò)去就被大卡車撞傷了，大卡車的司機(jī)下來(lái)了，他把小瘦子送去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“他的傷沒(méi)事，過(guò)幾天就會(huì)好的。”
那些另外的小朋友聽(tīng)了心里總算輕松下來(lái)了，不過(guò)他們從這件事受到了啟發(fā)，以后他們?cè)僖膊辉隈R路邊踢足球了。
小學(xué)生足球作文 篇5
暑假的一天，小熊、小兔和小猴在足球場(chǎng)上玩足球大戰(zhàn)。
小猴開(kāi)始踢了，他使了很大的`勁，可惜沒(méi)有踢中。氣得小猴坐在地上生氣。到小兔妹妹了，她說(shuō)：“哥哥們，我小，我就不踢了吧�！毙⌒芎托『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭。該小熊踢了，小熊一下子連進(jìn)了兩個(gè)球。小兔說(shuō)：“小熊哥哥，你可真是個(gè)踢足球能百發(fā)百中的足球小專家。”
聽(tīng)了小兔的話，小熊一蹦三尺高。唱著歌說(shuō)：“我是一個(gè)踢足球的小專家……”
小學(xué)生足球作文 篇6
今天，老師讓我們寫作文，我選擇了寫一次活動(dòng)，該寫什么呢？記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。
那天，我們幾個(gè)伙伴站在各個(gè)所在的位置，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”。對(duì)方的“先頭部隊(duì)”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來(lái)。他將球用兩腳一夾，起身一躍，躲過(guò)我方的一擊，又將球朝球門襲去。我全神貫注地等待足球襲來(lái)，楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢，足球擦著地皮，突然又像猛虎一樣撲了過(guò)來(lái)。我起身一躍，試圖將球擋住，誰(shuí)知球的速度像子彈一樣，把我和球一起打進(jìn)了球門。1比0，我們輸了，但我不泄氣，仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣，一次，兩次，三次……，我們就這樣輸了一盤又一盤。對(duì)方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散，不知所措。我們分析了失敗原因，利用前面的經(jīng)驗(yàn)與對(duì)方展開(kāi)了激烈的最后一戰(zhàn)。
我軍“先頭部隊(duì)”向“敵軍”發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我將球傳給另一個(gè)隊(duì)員，楊榮明又將球奪走了，我用腳將球踢開(kāi)，拿到足球，又繼續(xù)進(jìn)攻，對(duì)方的隊(duì)員將我團(tuán)團(tuán)包圍，搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個(gè)隊(duì)員，對(duì)方的目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個(gè)人身上，他將“希望”朝我踢來(lái)，我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進(jìn)了對(duì)方的球門。“贏了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了，局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實(shí)力，還證明了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是成功之母。
通過(guò)這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我明白了只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持，不因失敗喪失信心，就一定能成功。
小學(xué)生足球作文 篇7
每天，枯燥的生活一次又一次的重復(fù)，仿佛到了一個(gè)永無(wú)止境的枯燥空間。每天起床，洗漱，吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家。每天過(guò)著同樣的生活，簡(jiǎn)直悶得一點(diǎn)味道都沒(méi)有，直到我“粘”上了足球……
一天，我正要放學(xué)回家，突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)要不要去踢球，我猶豫了一會(huì)兒，想：如果不踢的話回家就要寫作業(yè)——枯燥；如果踢球的話還有點(diǎn)意思——有趣，最終我選擇了踢足球。
剛開(kāi)始，我只是瞎踢踢，后來(lái)，我漸漸喜歡上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友誼賽中單單我一個(gè)人，就進(jìn)了兩球。我的思想越來(lái)越明確——我喜歡踢足球。
由于我的努力進(jìn)入了班級(jí)球隊(duì)。
回到家里，我催促著媽媽給我買雙球鞋，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終給我買了一雙藍(lán)色的、很酷的球鞋。
又過(guò)了一陣子，球隊(duì)里幾乎三分之一的同學(xué)都買了足球，我很羨慕，也讓媽媽給我買了一個(gè)紅黃相間的足球，這樣的話，我也可以抽空在家練習(xí)了。
每天最快樂(lè)的時(shí)光就是踢球的時(shí)候，它深深地牽動(dòng)著我那幼小的、單純的心靈。
還有幾天就要比賽了，我們每天抓緊練習(xí)，爭(zhēng)取得到一個(gè)好成績(jī)！
足球世界是多彩的`，是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的一種運(yùn)動(dòng)；足球世界里的快樂(lè)是任何運(yùn)動(dòng)都替代不了的。
我的心里一心想著：足球，足球，足球……
小學(xué)生足球作文 篇8
今天是周六,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽。我和趙新元等幾個(gè)好朋友來(lái)到城建學(xué)院的足球場(chǎng)踢足球。熱完身后，我們分成兩個(gè)組便開(kāi)始進(jìn)行比賽了。
首先由我發(fā)球，我一腳就向足球踢去，足球飛快地向前滾去。我們組里的隊(duì)員張子碩接住球，一個(gè)遠(yuǎn)射，球筆直的射向了球門，哈哈，進(jìn)球了。這時(shí)候，對(duì)方守球門的趙新元一腳將球從球門里射了出來(lái)，踢偏了，足球朝著操場(chǎng)的另一個(gè)方向滾了過(guò)去，滾著、滾著，足球忽然從我們眼中消失了。真奇怪啊，我們相互看了看，就都朝著足球消失的地方飛奔過(guò)去。到哪兒一看，原來(lái)是一個(gè)樹洞，足球不偏不倚的掉了進(jìn)去，洞離地面有一段距離，看起來(lái)就象足球突然消失了一樣。
趙新元趴到地下用手去夠足球，可是這個(gè)洞有些深，關(guān)鍵是很窄，手夠不到球。我們輪流趴在地上，使勁把胳膊伸進(jìn)洞里嘗試把球弄出來(lái)，可是洞又深又窄，胳膊不能完全伸進(jìn)里面去，我們都?jí)虿坏�。球沒(méi)有夠到，反而一個(gè)個(gè)弄得一臉灰，衣服也弄臟了。這時(shí)候，一個(gè)小伙伴說(shuō)可以找一個(gè)大一點(diǎn)、長(zhǎng)一點(diǎn)的樹枝試試，用樹枝把球給挑上來(lái)。我拿著一根長(zhǎng)樹枝，把樹枝慢慢地伸了下去，不一會(huì)兒，樹枝便伸到了洞底，我用勁兒鉤足球，可足球是圓的，怎么鉤也鉤不上來(lái)。陳泊寧又跑去撿了一根長(zhǎng)樹枝過(guò)來(lái)，說(shuō)兩個(gè)樹枝一起用勁兒夾，也許可以把足球夾出來(lái)。我們又采用了夾的辦法，球一點(diǎn)一點(diǎn)的往上移，幾乎要成功了，可移了一半的足球又掉了下去，再夾它就不動(dòng)了。小伙伴們紛紛去夾，但足球就是出不來(lái)。
這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的右角有一個(gè)小池塘，里面有不少的.水。于是，我一拍大腿，對(duì)小伙伴們說(shuō)：我有辦法了。接著又說(shuō)：你們誰(shuí)去借個(gè)盆或水桶，然后去小池塘把水運(yùn)過(guò)來(lái)，再倒進(jìn)洞里，因?yàn)樽闱蚶镉袣猓欢〞?huì)浮在水中，我們把這個(gè)洞倒?jié)M水，球不就浮上來(lái)了嗎？小伙伴立即行動(dòng)起來(lái)，一桶水、二桶水、三桶水......我們終于把樹洞裝滿了水，而足球也如想的那樣浮了上來(lái)，我一把把它給抱住，而小伙伴們也把我給撲倒，給了我火熱的擁抱。我心里也很激動(dòng)，更多的是想，多讀書就是聰明，這個(gè)方法可是我前不久在《實(shí)用文摘》上讀的一篇故事中的情節(jié)啊!
雖然出現(xiàn)了足球失蹤的小插曲，但絲毫沒(méi)有影響到我們的心情，我們的比賽又如火如荼的開(kāi)始了。
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