【必備】小學(xué)生的有趣作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的有趣作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天，我們?nèi)ッ利惖纳澈B島。坐船的時(shí)候，浪花就像一群頑皮的孩子，赤著小腳丫在船的兩側(cè)互相追逐打鬧，它們玩得是那么開心！
到鳥島的時(shí)候，天已經(jīng)下了蒙蒙細(xì)雨，可是鳥兒的表演還是那么精彩！我先看到了黑天鵝，黑天鵝仰首挺胸，跟《丑小鴨》里面的白天鵝一樣高貴優(yōu)雅，全身油亮，它悠閑地在湖中散步，毫不理會(huì)游人的驚嘆！
看完黑天鵝，鳥表演才正式開始，第一個(gè)出場的是一只會(huì)做算術(shù)題的小鳥，它羽毛鮮艷很漂亮。主持人請我給他出題。我先給它出了一道加法：3+4=？工作人員聽我說完以后把寫有這兩個(gè)數(shù)字的小卡片放到鐵板上。你們可別小看這道簡單的題，對于一只不會(huì)說話的小鳥可是大難題了！聽主持人介紹，他竟然學(xué)會(huì)了9以內(nèi)的加減法呢。小鳥看了算式，機(jī)靈的跳到桌子上一堆卡片中去，東瞅瞅西看看，一下就選定了一張寫有7的'卡片，用嘴叨了起來。全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我看了不服氣，又想為難它，就又出了一道減法題：9—5=？9對于它來說可是最大的數(shù)字了，它在那堆卡片中東走走西瞧瞧，歪著小腦袋在全神貫注地思考，忽然它輕盈的跳到一張卡片前，用小嘴靈巧地叨了起來放到鐵板上，頓時(shí)又響起一片掌聲！這回我可是心服口服了。
在鳥島，還有會(huì)打保齡球、會(huì)說話問好、會(huì)學(xué)小貓小狗叫得小鳥，它們給鳥島增光添彩！
小學(xué)生的有趣作文 篇2
今天早上，第一節(jié)是語文課，可是馬老師還沒來，不久，馬老師手中拿著許多東西，我們都很好奇，這些東西是做什么的呢？
馬老師說：今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“吹吹看”。馬老師先在一個(gè)瓶子里倒一半水，然后用橡皮泥把瓶口封住，大家都好奇地站起來看。
馬老師拿出兩根吸管，一根插入水里，一根沒插入水里，老師說：“誰來吹吹看？”王勇第一個(gè)上來吹，結(jié)果，水里有許多水泡，大家都開心地笑了。
“誰來吹第二根？”“我我我”大家都爭著舉手，老師請了張毅來試，他用力一吹，另一根吸管里就噴出水來，就像一個(gè)小噴泉一樣，大家都尖叫起來，哈哈大笑。
原來，這是因?yàn)榭諝獾膲毫�，把里面�?水?dāng)D出來了。在生活中，我們要多觀察、多思考，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在熱鬧的春節(jié)里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂乎。每年春節(jié)前，人們都要做好充分的準(zhǔn)備。
今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來的春節(jié)做準(zhǔn)備。我和父親翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的.春聯(lián)和“�！弊�。我找來兩把鏟子，自己和父親各拿一把，準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，父親拿來新春聯(lián)，我迫不及待的拉開一看：龍開新世紀(jì)，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢？父親似乎看透了我的心思，便問：“牧牧，你說先開出新世紀(jì)呢？還是先遇到好年華呢？”“當(dāng)然是先開世紀(jì)，世紀(jì)還沒開哪來好年華呀？”我不假思索直接回答。“對啊，那就是龍開新世紀(jì)，人遇好年華……”還沒等父親說完，我就拿起“龍開新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去�！鞍�，這可不行，”父親拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的。”“為什么？”我問道。父親笑了笑：“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎？這可是古人的習(xí)慣。”“原來如此！”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊和四個(gè)角涂上透明的膠水，再照著原來的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來，我急忙用干布把膠水擦掉，過了一會(huì)兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門上了�！肮↓堥_新世紀(jì)，人遇好年華，再加上一個(gè)倒過來貼的‘�！�，門都擠滿了！”我望了玻璃門，頗有成就感。
吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會(huì)辭舊迎新，歡度春節(jié)，春節(jié)的喜慶為我們帶來無限快樂，我愛過春節(jié)！
小學(xué)生的有趣作文 篇4
活動(dòng)課開始了，老師甩著的大繩在地上翻滾，好似銀蛇在空中飛舞， 還 發(fā) 出“呼呼”的響聲�？吹梦已刍ǹ潄y，更是擔(dān)憂、害怕，心里想著自己能否跳得好。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地排隊(duì)去跳，每個(gè)同學(xué)都跳得很好:有的單腳跳；有的.雙腳跳；有的跳花繩；還有的雙人齊跳呢!
看著我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)減少，我的心也隨著被揪了起來。輪到我了，我越來越緊張,心一直提到了嗓子眼兒，一直不敢去跳。后面的同學(xué)送來鼓勵(lì)的目光:“沒關(guān)系，跳呀!你能行的!”聽了他們的鼓勵(lì)，我的勇氣增加了十倍，我屏住呼吸，閉上眼睛，跳了進(jìn)去。那繩子好像很配合我似的，一上一下，我不由得睜開了雙眼�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······”在同學(xué)們的計(jì)數(shù)下，我越跳越起勁，一共跳了21個(gè)。
旁邊的同學(xué)也不禁為我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高興。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
一天，科學(xué)孫老師來上課，他拿著一把尺子和一些碎紙進(jìn)了教室。
“今天，我要用一把尺子把紙片吸起來�！蓖瑢W(xué)們懷疑地看著孫老師�！笆紫�，先把尺子放在紙片的上方，然后再慢慢地靠近紙片。”孫老師一邊說一邊做�？拷埰�，紙片并沒有吸起來。我想：哼哼，你這回糗大了，我看你怎么收場。孫老師見沒吸起來，變換了另一種方法：在頭發(fā)上摩擦，然后再去吸。這一回果然吸起來了，但又很快落了下去�！斑@肯定是電力不夠。”說著，孫老師又在頭發(fā)上摩擦了幾下。這次終于吸起來了，并保持了20秒。
孫老師給我們做完示范后，便宣布：“現(xiàn)在，你們可以自己試試�！蓖瑢W(xué)們迫不及待的拿出了尺子和紙。我先用尺子在頭發(fā)上摩擦了一下，然后放在了紙片上方，但它一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我又試了一次，我就在辮子上摩擦，然后又去試試，這一次，果然吸起來了。這些紙片有的像敦煌莫高窟壁畫上的飛天，漫天遨游；有的像猴子撈月一樣一個(gè)接著一個(gè)；有的像毛毛蟲一樣在尺子上爬；有的聚在一起群魔亂舞；有的像芭蕾舞演員一樣跳“芭蕾”；還有的風(fēng)一吹過就像鵝毛大雪一樣飄落……有趣極了。
接著，孫老師又說他還有一個(gè)更好玩的'實(shí)驗(yàn)，他把要點(diǎn)告訴了我們：先用尺子在頭發(fā)上摩擦，然后把水龍頭的水開成像細(xì)線一樣，然后把尺子靠近水，水就會(huì)隨著尺子的移動(dòng)而移動(dòng)。我們就照著孫老師說的去做，果然成功了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了：只要是塑料的東西在毛衣或頭發(fā)上摩擦后，就會(huì)產(chǎn)生靜電，就可以把紙片吸起來，這就是摩擦起電的現(xiàn)象。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！
小學(xué)生的有趣作文 篇6
大家好，我叫潘俊馳。我一直以來都想知道自己為什么叫潘俊馳，所以我每天都在網(wǎng)上查，可找都找不到，只好去問爸媽。不問不知道，一問才知道，原來爸媽是想我長得帥氣、跑得快。
我小小的鼻梁上戴著一副近視眼鏡，有一張大大的嘴巴，三口就能吃掉一碗米飯。我還有兩只大耳朵，可以聽到三里內(nèi)的.聲音。怎么樣，獨(dú)一無二的我。
我是一個(gè)膽小如鼠的人，一有什么動(dòng)靜，我都會(huì)瑟瑟發(fā)抖，毫不猶豫地跑到媽媽身后，有一次，媽媽叫我跟她一起去市場上買蔬菜，還說獎(jiǎng)勵(lì)是十元錢。我聽后，馬上反駁：“我不去，我不去！去的路上有很多可怕的東西和聲音�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“孩子，大膽地去吧！”我小心翼翼走出家門，快到市場的時(shí)候，突然我的身旁出現(xiàn)了一條被鐵鏈扣住的狗，這只狗看見我就“汪汪汪”地叫了起來。我被嚇蒙了，直奔媽媽而去，剛到媽媽后面，我就哭了起來。媽媽安慰了我很久，才使我停止哭泣。
我還喜歡看書，大家都叫我書呆子。有一天，我一大早起來。做完準(zhǔn)備工作，就拿起書津津有味地看起來。到了中午十二點(diǎn)，媽媽喊吃飯了。我說等一會(huì)，可我太專注了，把這件事忘了。到了晚上八點(diǎn)，我還在看書。媽媽把我從書海里叫“醒”，叫我吃飯，但我是不會(huì)屈服的，飯吃完后又把書帶進(jìn)了書房，又如醉如癡地看起來。
這就是我，一個(gè)膽小的書迷。
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