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            成長的作文

            時間:2023-06-27 14:14:39 話題作文 我要投稿

            實用的成長的作文錦集六篇

              無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的成長的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

            實用的成長的作文錦集六篇

            成長的作文 篇1

              在我眼里,成長就是四道“菜”,而“菜”有酸味、有甜味、還有苦味與辣味兒,如果這四味沒嘗過,我想這成長也就不完整了。

              酸味,自然是成長過程中的艱辛,這便是我跑一千五百米時吃的那道“菜”。

              當我小跑前三百米時,這道菜并不“酸”,可后來竟突然一下,如同火山爆發(fā)般的突然,“酸”味就在我身心里上竄下跳,無不活躍。之后的每一個腳步是艱辛的,而當感覺堅持不下來的時候,成功也就在眼前不遠處呼喚著有權(quán)擁有它的人了。成功之后回想起自己艱辛的時候又何償不是回憶呢?當你成功之時,這道“菜”也就嘗完了,再一想起來就會發(fā)現(xiàn),原來自己并不是想得到成功,而是想得到成功過程中的那道辛酸的“菜”。

              第二道菜便是“甜”了,就好比母愛,不會讓子女受到一點負面影響,還會全心全意地關(guān)心自己子女。天冷時提醒子女多穿些衣服,別著涼了;回家的時候總會有一桌子的菜等著剛到家的子女;寫作業(yè)的時候總會有一杯溫溫的茶悄悄地躲放在成堆的作業(yè)背后;早上準備出發(fā)上學時,餐桌上總會有著溫溫發(fā)熱的早餐。這道菜也更像一顆夾心巧克力糖,里一層,外一層,包住的不止是巧克力,更是一道從頭甜到腳的`“菜”。

              第三道“菜”是絕大多數(shù)人都不愿嘗卻又不得不嘗的成長必吃之“菜”——苦。

              古人曰:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”雖然過程枯燥無味,可是意義卻是重大的,絕對是百利而無一害。

              最后這道“菜”就是“辣味”。不開心的時候生生氣也是人之常情,可經(jīng)常生氣就不好了。吃辣椒吃得適量,那也是人間美味兒,可一旦吃多了,我想那一天的心情與辣椒就親密的關(guān)系了。生氣也是,適當?shù)纳鷼猓兄谔岣咄䥽,過量的生氣只會讓旁人感到厭惡。

              成長四道“菜”,無一不成長!

            成長的作文 篇2

              我今年七歲了,現(xiàn)在上小學二年級,各門成績都還不錯。除了學習我最喜歡舞蹈,已經(jīng)練習2年多了,最讓人難忘的還是舞蹈考級。

              今年6月25日,是個重要的日子,也是個特殊的日子。今天要參加中國舞蹈家協(xié)會的舞蹈六級考試,最高是十級。按規(guī)定時間來到考試地點,進入舞蹈房換好衣服,做好一切準備。今天考級的同學非常多,中間都坐滿了同學。緊張的時刻終于來了,我分到第一組考試,心里怦怦地跳個不停。看了看前方,評委老師正微笑地看著我們,望了望旁邊,盧老師在幫我們放音樂。我緊張的心情一下子就平靜了下來。記得老師說過,表演時,要面帶微笑,內(nèi)心充滿活力。我立刻從頭到尾都面帶笑容,把平?炭嗑毩暤膭幼靼礃藴首髁顺鰜,得到評委老師的好評。

              現(xiàn)在舞蹈六級的證書已經(jīng)拿到了,但是考試的過程讓人難忘,考試的`經(jīng)歷讓我得到鍛煉。以后還要更加努力學習舞蹈技巧和知識,讓我多擁有一點藝術(shù)的氣質(zhì),舞出了一個堅強的自己。

            成長的作文 篇3

              風華年少,我們的青春有著太多太多的無奈;豆蔻年華,我們卻身處雨季;驀然回首,往事已成過眼云煙。

              ——題記

              不知不覺從懵懂的小學到了都得人情世故的初中。卻徘徊在青春的十字路口,后面是十三,前面是十四,左邊是花季,右邊是雨季。我的腳步開始猶豫不定,我懷念我所期盼的童真;我懷念那無憂無慮的童年;我懷念那鈴鐺似的笑聲?墒俏也荒芑仡^,我只能拋開念想,勇往直前!我總以為我的到的,就是快樂;我總以為付出我所愿的,就是快樂;我總以為我能夠保護我想保護的,就是快樂

              初中了,我以為我長大了,就不用靠父母了,我以為我長大了,我就可以掙脫束縛我的繩子,展翅高飛?墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)長大好痛苦啊,我好難受啊。我長大了,父母對我說,你長大該有自己的想法了,該學會獨立了,該學會責任了,該學會不任性了。于是我獨自一人踏上青春這條道路了。我遇到了很多人,有了好多好多朋友,我以為我的到了幸福,可是他們卻和我說,我們不是你的誰,我們干嘛要忍受你的'壞脾氣,干嘛要原諒你,想任性回家找你爸媽吧。

              落葉在天空漂浮不定,最終在墻角拐彎處消失不見,腳下的落葉,卻被踩得嘎吱嘎吱地響,像極了那些嘲諷的聲音,這就是長大嗎?可是不是說長大很甜嗎?不是長大就可以更快樂嗎?長大長大到底是什么?

              我長大了,可是我沒朋友了;我長大了,可是我沒了童真;我長大了,可是我失去了善良;我長大了,可是我孤立無援了。這就是長大嗎?這就是青春嗎?我期待的青春,不是胡桃般清脆的嗎?我期待的青春,不是花飛蝶舞的花季嗎?我期待的青春,不是像酒一般烈,醇香的嗎?不,不,不。我等到的青春不是這樣的,我所謂的長大不是這樣的,我開始慌了,長大的感覺有點澀,我有點害怕,它是否像洪水猛獸會把我吞噬?

              時光的撲朔迷離,朦朧中的花花世界,時光的旋渦,究竟是誰與誰的遺失?

              ——后記

            成長的作文 篇4

              一個人在成長路上,會有很多考驗。我在老師和同學的關(guān)心下,跨越了一個個障礙,取得了一項項成果,我為自己豎起了大拇指,表現(xiàn)了我的自豪。

              人生就是這樣,許多事情會自然地步入你的生活,這也許是人生成長的經(jīng)歷吧!

              在剛踏進中學的門檻時,我開始學習下圍棋。在第一階段學習結(jié)束時,要我去參加升級賽。那時我真的很害怕。

              帶隊老師看到我神色緊張,額頭上滲出了汗珠,兩手在微微顫抖,他笑著對我說:“別緊張,下棋嘛,兩軍對峙,既是比水平更是比意志!崩蠋熆戳丝从终f,“有老師在,怕什么?把平時學習的全部發(fā)揮出來!蔽移疵c點頭,老師的`話如一股暖流,涌進我的心房,我勇氣倍增,摩拳擦掌。

              這時遠遠望見許多參賽的小朋友,他們的臉上泛著興奮的神情,透露出參賽的自信。我走向參賽的教室,暗暗地對自己說:“戰(zhàn)斗吧!”我坐正舉棋,神情專注,經(jīng)過激烈的角逐,我以三戰(zhàn)二勝的戰(zhàn)績,取得了好成績,!我勝利了,我為自己豎起了大拇指,成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長中的一個突破,一個飛躍!

              在今年校慶時,老師要我當小記者,去采訪前來的老校友。那天,我早早地來到學校,在脖子下掛了一個綠色的記者證。我第一次當記者,要在大人面前講話,緊張的程度已達到拋物線的最高點。此時,高一年級的小a向我走來,她輕松的微笑讓我感到既親切又放松,她過來拉著我的手說:“自信點呀!”那爽朗的聲音,深深地感染了我,心中頓時產(chǎn)生了一股勇氣,讓我鎮(zhèn)定自若地執(zhí)行任務(wù)。

              我采訪了一位30多歲的飲食公司經(jīng)理,一位50多歲的大學教授,一位40多歲的兒童文學作家,滿滿地記了3頁紙的內(nèi)容。

              當校慶典禮結(jié)束時,指導老師看了我的記錄本,表揚我是稱職的小記者。啊!我高興,我為自己豎起了大拇指,在成長的路上又跨出了自信的一步。

              回憶著,回憶著成長路上每一次勝利,每一次為自己豎起了大拇指,我不禁笑了,由衷地笑了。

            成長的作文 篇5

              成長的故事 童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住,童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠。偶然間,我采了一串童謠放在口中。。∧钦俏业耐,它像一串糖葫蘆,又酸又甜! 記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f,我越認為那是好東西。有一天,家中只有我一人機會來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時,媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的`酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W,竟學你爸爸身上的壞習慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴肅地說道。 那天,我一連睡了十三個小時,醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦! 雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

            成長的作文 篇6

              我們每個人都有自己的愛好,而且愛好還會和學習息息相關(guān),每一個良好的興趣愛好,都會讓我們健康的成長。

              我上幼兒園的時候爸爸就讓我去學習跆拳道,我從懵懂到漸漸的了解,再到喜愛上這一項運動,我用了五年的時間,雖然跆拳道占用了我大都的休息時間,可是它卻給我的學習幫助很大。在我感覺學習很疲勞的時候,是跆拳道調(diào)節(jié)了我的心情,讓我從運動中得到啟發(fā),讓我在運動中更加熱愛學習,它是我學習的好助手,就像我的很多師哥、師妹、師弟們一樣,跆拳道給了我們豁達的品格,堅韌不屈的性格,她們都成績優(yōu)秀,樂于助人,跆拳道不光給了我一個健康的身體,也給了我另一種學習方式。

              當我打開五年級語文課本的第二課時,我想陶校長的每天四問也許就是一個好少年每天需要對自己的提問,我希望自己每天的答案都時有進步的。

              閱讀對我們很有幫助,每天我都會用一點時間來閱讀語文和英語。它使我能夠迅速的'理解課文,熟記單詞。讓我對它產(chǎn)生良好的興趣,使我的閱讀速度變的更快,朗讀的時候更加流利。

              我的興趣和好的習慣在今年有了點滴的收獲,在今年暑假期間我參加了由市體育局和教育局主辦的“南豐杯”小學生跆拳道比賽,在比賽中幸運的獲得了28kg的金牌一枚。在無錫市教育局主辦的“夏恩”杯無錫市第十五屆中小學生英語口語大賽決賽中,榮獲小學生B組壹等獎。

              我從跆拳道武道精神中領(lǐng)悟了 “禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”的堅韌品質(zhì),讓我去做一個好少年,做一個對國家和社會有用的人,我將不斷的去努力!

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