關(guān)于成長(zhǎng)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
人的成長(zhǎng)正如蝴蝶的蛻變，一遍遍蛻下懵懂的外衣，一次次接近世界的真諦，最終長(zhǎng)大成美麗的蝶。成長(zhǎng)的過程是需要用心去體會(huì)的，我們的成長(zhǎng)，恰是一場(chǎng)場(chǎng)美麗的蛻變。
小時(shí)候，我以為自己就是世界的中心，所有人都要無(wú)條件地圍著我轉(zhuǎn)。后來(lái)上了幼兒園，發(fā)現(xiàn)有成百個(gè)跟我生活環(huán)境相似的小朋友，都獨(dú)享著父母親朋的關(guān)愛，我就覺得自己不那么起眼了。接著，幼兒園老師忙里忙外也只能讓每個(gè)小朋友分到一點(diǎn)兒關(guān)愛，這個(gè)起床要穿衣，那個(gè)如廁要照看，有人吃飯要喂，有人老流鼻涕，于是老師像陀螺般轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可還是照顧不過來(lái)一屋子的寶貝們。所以當(dāng)我曾經(jīng)有的“我是世界之王！”的念頭也就只好打消了。從此，我明白了，雖然我并不是世界的中心，但我也要努力讓這個(gè)世界因?yàn)槲矣行﹥翰煌�。我這個(gè)連鞋子都穿不好的.小不點(diǎn)兒，只能開始依靠自己打拼了。
到了小學(xué)四年級(jí)的我成長(zhǎng)了許多。當(dāng)時(shí)，我參加了學(xué)生會(huì)副主席競(jìng)選。競(jìng)選對(duì)手是一個(gè)比我高一年級(jí)的同學(xué)，她的不凡實(shí)力讓躊躇滿志的我以幾票之差落選了。好吧！這證明，并不是人人都能事事如愿。不過，我決定當(dāng)一棵茁壯成長(zhǎng)的向陽(yáng)小苗，能在風(fēng)霜雨雪與石縫山間，頑強(qiáng)、倔強(qiáng)地?fù)纹鹕硇紊行〉纳碥|，努力長(zhǎng)成參天大樹。逆境不能改變我的夢(mèng)想；挫折不能打擊我的信心。這次小小失敗，讓我意識(shí)到了自己能力的不足，也指明了我漫漫征途的方向。
枯燥乏味的鋼琴考級(jí)練習(xí)，讓我那繁忙的暑假更加燥熱。汗珠雖在琴鍵上綻開了花，奮斗終在光陰中結(jié)出了果。端坐在考場(chǎng)鋼琴前，當(dāng)手指輕觸到琴鍵的一剎那，我的心弦隨之顫動(dòng)，應(yīng)和著我心靈的歌聲從指尖流淌在那午后的空氣里。原來(lái)努力練習(xí)、準(zhǔn)備充分是不會(huì)臨陣怯場(chǎng)的�？吹娇脊儋澰S的目光，拿著裝幀精美的證書，所有的緊張都變成旋律的鏗鏘，一切的辛勞都化作成功的喜悅。一直朝著目標(biāo)前進(jìn)，只要我努力了，就不會(huì)失望。
成長(zhǎng)是一盤棋，你每走一步便要向著成功前進(jìn)一步；成長(zhǎng)是一首詩(shī)，喜怒哀樂都蘊(yùn)藉在靜靜流淌的光陰中。世事洞明的過程雖然緩慢，但總有一天，我們終會(huì)破開懵懂的繭，變成只只漂亮的蝶兒飛近擁抱我們的藍(lán)天。即使不是世界的主角，我們也要做自己命運(yùn)的主宰，在銳意執(zhí)著飛向光明未來(lái)的征程上，有一路芬芳！
成長(zhǎng)作文 篇2
可可是個(gè)憂郁的孩子，總是手托腮一言不發(fā)地望著天空發(fā)呆。
可可和別的女孩子不同，她沒有美麗的長(zhǎng)發(fā)，只有一頭稀疏的黃頭發(fā)；她沒有任何朋友，唯一陪伴她的，是那個(gè)可憐巴巴的布娃娃�？煽芍郎咸鞂�(duì)她很不公平，讓她承受了很多不屬于她這個(gè)年齡的東西：可可有白血病。
媽媽不讓可可出去和小朋友們玩，怕他們嘲笑可可。久而久之，可可成了一個(gè)孤僻的孩子，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，再不然就是跟著媽媽穿梭于大大小小的醫(yī)院、化療室�？煽捎憛捇煟�?yàn)槊看位熀�，都惡心得吃不進(jìn)去飯，然后頭發(fā)一縷一縷地往下掉。可可總是哭著求媽媽不要再去化療了。媽媽總是無(wú)奈地嘆口氣，因?yàn)閶寢屩�，如果放棄化療，可可就�?huì)離死亡更近一步。每到這時(shí)，可可就不再說話，第二天依舊乖乖跟著媽媽去醫(yī)院。醫(yī)院刺鼻的消毒水味熏得可可頭痛，可那也比死好得多，可可還不想死，她還這么小。
這兩天，可可總是偷偷跑出家門，回來(lái)時(shí)蒼白的臉上現(xiàn)出久違的喜悅。媽媽問可可，可可笑而不答。
媽媽依舊每天為可可的病奔波，媽媽打聽到了有造血干細(xì)胞移植手術(shù)可以治可可的病，可是費(fèi)用很高。為了籌集費(fèi)用，那天媽媽在外面跑了一天毫無(wú)結(jié)果，拖著沉重的步伐回家，碰上了抱著一個(gè)大盒子的可可。媽媽再也壓抑不住心中的怒火，沖可可吼道：“我每天這么辛苦，你還總讓我操心！”可可驚呆了，抱盒子的手懸在空中。媽媽心中的怒火像火山一樣爆發(fā)了：“叫你不要出去，你偏出去，拿回來(lái)一堆什么亂七八糟的東西！”說完，一把奪過可可手中的盒子，盒子里的東西灑落一地，可可的淚水涌了出來(lái)。
媽媽有些慌，意識(shí)到自己剛才失控了，趕忙幫可可撿灑落的東西。媽媽仔細(xì)一看，原來(lái)這是小朋友們送給可可的卡片，還有一堆干紙鶴，卡片上的字跡歪歪扭扭：“可可，我們聽大人說疊了一千只干紙鶴，愿望就能成真，我們希望你能早日康復(fù)�！痹瓉�(lái)，可可每天出去是和小朋友們一起玩耍啊，而且他們還總鼓勵(lì)可可，幫可可樹立信心。媽媽不再阻止可可出去了。
媽媽再帶可可去醫(yī)院時(shí)，可可給了媽媽一個(gè)大大的驚喜。醫(yī)生告訴媽媽，可可體內(nèi)的'白細(xì)胞減少了很多，照這樣下去，治愈的可能性還是很大的。只要可可保持愉快的心情、樂觀的態(tài)度，她一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔的。
過了一年，媽媽再帶可可去醫(yī)院時(shí)，可可體內(nèi)的白細(xì)胞恢復(fù)到了正常值�？煽沙闪艘粋�(gè)正常的孩子。媽媽說這是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊�？煽呻m然不懂這句話的意思，但她笑了，笑得那么甜。
成長(zhǎng)作文 篇3
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書箱，就好像沒有陽(yáng)光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔前�！由此可見，書對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要！
書籍是前人所撰寫的優(yōu)秀的文化作品，是他們智慧的結(jié)晶，不然怎么能流傳至今，并使多少人為之受益、為之鼓舞、也為之陶醉呢？
手棒《千家詩(shī)》，品味著唐詩(shī)的繁富絢麗，宋詩(shī)的哲理深沉。從“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的高適給友人的鼓勵(lì)；到王之渙的“欲窮干里目，更上一層樓”的胸襟和抱負(fù)；從陸游的“夜闌臥聽風(fēng)雨聲，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的.報(bào)國(guó)熱忱；到馬致遠(yuǎn)“小橋流水人家”的江南旖旎風(fēng)光……書，給了我太多太多……
我喜歡閱讀，喜歡那淡黃的紙頁(yè)，喜歡翻動(dòng)書頁(yè)發(fā)出的嚓嚓聲。沉浸在書中無(wú)法自拔，就如同高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！敝腥A民族5000年文明史，那卷帙活繁的書籍引領(lǐng)著我們，滋潤(rùn)著我們。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書可以讓我們變成一個(gè)不平凡的人。所以，讓我們共同讀書吧！讓書香，伴我們一路成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
真沒想到，我這個(gè)連任兩年的班長(zhǎng)被撤了職。什么原因呢？很簡(jiǎn)單：當(dāng)班長(zhǎng)嘛，總要去“管”人，人家就不高興，就要去“打小報(bào)告”，打小報(bào)告不就是報(bào)復(fù)嗎？誰(shuí)報(bào)復(fù)我，我就得“教訓(xùn)教訓(xùn)”誰(shuí)。就這樣，我被“撤職”了。
隨著放學(xué)鈴聲響起，我把胡亂整理過的書包往背后一甩，“哐啷”一聲，推開桌子抽身奔向門口。
回家路上，天上下起淅淅瀝瀝的小雨，昔日挺直背、抬著頭、驕傲的小草，此刻也被這強(qiáng)烈的、突如其來(lái)的打擊，低下了頭，那順著草脈不斷滾落下，浸入土地的雨水，仿佛是我。
在雨中，沒人來(lái)安慰我，沒人憐憫的送來(lái)一把溫暖的雨傘。在雨中，我已分不清是委屈、憤怒的臉上到底是冰涼的雨水，還是咸咸的淚水。
轉(zhuǎn)眼間，便走到了家門口�！案轮ā蓖崎_沉重的家門，放下書包。廚房里的香味撲面而來(lái)，餐桌上有我最愛吃的糖醋排骨，現(xiàn)已沒有了滋味，嚼在嘴里仿佛是一塊硬硬的石頭。
“寶貝，怎么啦？”真是知女莫如母，媽媽一眼便看穿了我的.心事。
“我被撤職了”。我不想再提這件事，對(duì)下學(xué)期競(jìng)選班長(zhǎng)也失去信心啦。
“寶貝，你喜歡當(dāng)班長(zhǎng)嗎？”
“喜歡呀！誰(shuí)不喜歡做大官！”
“那同學(xué)們?cè)瓉?lái)為什么選你做班長(zhǎng)呢？”
“因?yàn)槲覙酚谥耍瑘F(tuán)結(jié)同學(xué)呀！”
“那又為什么被撤職了呢？”
回想起教訓(xùn)同學(xué)們的一幕幕，同學(xué)們哀怨的眼神，我仿佛明白了：我被撤職是因?yàn)槲也辉趲椭鷦e人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而是用“一人之下，萬(wàn)人之上”的官來(lái)欺負(fù)同學(xué)，讓同學(xué)不滿，后來(lái)報(bào)告老師，所以被撤職。
媽媽的質(zhì)問像一盆冰涼的水，瞬間把我心中的委屈、不滿、憤怒的怒火給澆滅。我決定從現(xiàn)在開始做回以前的我。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，從當(dāng)初高傲自大的小女孩，蛻變成了知心大姐姐，重新得到同學(xué)們的支持。
新學(xué)期開學(xué)第二天，老師就鄭重宣布“恢復(fù)沙子琦的班長(zhǎng)職務(wù)”！相信我，這次我一定能做好的。
成長(zhǎng)作文 篇5
回想過去，突然有種心痛的感覺，有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)悲傷......
---題記
〖棒棒糖的味道
以前，總是無(wú)憂無(wú)慮，沒有煩惱。整天就知道瘋，似乎沒有安靜的一刻。舔著棒棒糖，坐在秋千上，讓伙伴們?nèi)ネ啤]有競(jìng)爭(zhēng)，不用為考試會(huì)考好不會(huì)擔(dān)憂；沒有悲傷，不會(huì)懂得失去的滋味；沒有勾心斗角，不會(huì)為了某種利益去和別人爭(zhēng)；沒有痛苦，不會(huì)去擔(dān)憂這擔(dān)憂那；小時(shí)候我是一個(gè)開朗的女孩，在我的記憶里似乎沒有過不高興的事。小時(shí)候是多么的快樂，過著棒棒糖一樣的生活。
〖巧克力的味道
長(zhǎng)大的我，連口味也變了，不再去碰那甜甜的棒棒糖，卻而代之的則是那苦苦的巧克力。
也許是巧克力的滋味，就像是長(zhǎng)大后所經(jīng)歷的事情一樣�？偸强嗫嗟模缓蟛攀翘鸬�。但是成功之后，卻沒有小時(shí)候那種激動(dòng)的心情。長(zhǎng)大以后快樂的方式也變了，不再去大聲喊，大聲唱出自己喜歡的音樂。喜歡手指在鍵盤上敲打的滋味。長(zhǎng)大以后，不再把自己的喜怒哀樂真實(shí)的表現(xiàn)出來(lái)，雖然不快樂，卻總要假裝幸福，偽裝自己。我也不再是以前那個(gè)愛說愛笑的小女孩，總是很悲觀，不會(huì)再去大笑。還要為了成績(jī)這個(gè)東西煩惱，拼了命的去學(xué)習(xí)，證明自己是最優(yōu)秀的。過得好累。總之，一切都是那么的`虛偽，沒有以前的快樂、幸福。
長(zhǎng)大的感覺一點(diǎn)都不好。長(zhǎng)大了，總是一點(diǎn)都不快樂，每天都要有許多的作業(yè)，考試的煩惱，總是過得很緊，時(shí)間似乎總也不夠，忙忙碌碌的，有時(shí)候真的很累，真的很想倒下，好好的睡一覺，然后，再去找回以前的快樂。長(zhǎng)大的感覺真的不好，多么想像以前一樣開心，快樂沒有那么多的功課要做，不需要為了能考好，而去拼命的復(fù)習(xí)，和別人明爭(zhēng)暗斗的，真的好累。
長(zhǎng)大后，一切都變得好虛偽，好虛偽，一切都變質(zhì)了......
成長(zhǎng)作文 篇6
記得今年的寒假，我和班上的幾名同學(xué)一起開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——關(guān)愛空巢老人。早晨，迎著初升的朝陽(yáng)，跟著柔軟的白云，我們出發(fā)了。不知不覺，車子駛進(jìn)了一個(gè)小小的村莊，那兒充滿了農(nóng)家的味道。下了車，我們邁著輕快而穩(wěn)健的步伐，向著那位老人的家出發(fā)了。
那位老奶奶患有先天性小兒麻痹癥，手指和腳都不能動(dòng)，不能走路，她坐在一把木椅上，旁邊是一張木床，房間里還有一張木桌子。別看這座房子面積不小，里面的擺設(shè)卻十分簡(jiǎn)陋，老奶奶無(wú)兒無(wú)女，只有一個(gè)弟弟照顧她。我們四個(gè)人分組給老奶奶捶背、按摩，老奶奶感到十分舒服。陳姝彥為老奶奶梳理頭發(fā)，她那凌亂的頭發(fā)變得整齊了，王馨晨為老奶奶倒了一杯溫水，還用紙巾把她嘴邊的唾液擦去。我為老奶奶削了一個(gè)橙子，里面包含了我的愛心，老奶奶吃后，感動(dòng)的流下了眼淚。
離別之際，奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人啊！”“好！”我們堅(jiān)定地回答道。
這一刻，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了幫助他人。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)到了農(nóng)村人民生活的艱苦和患者生活的'艱辛，對(duì)于這種先天性的不公平，他們要付出多少努力呀！這一天我懂得了許多，也學(xué)會(huì)了許多，并勇敢的邁出了成長(zhǎng)的一步。
成長(zhǎng)作文 篇7
自古到今，書便是人類的精神食糧。每每看一本書，我的心里就會(huì)涌現(xiàn)一股愉悅之情。我喜歡暢游書海，是因?yàn)闀鴶U(kuò)展了我的視野，增強(qiáng)了我記憶力，豐富了我的想象力，更提高了我的寫作能力。
古代的顏之推曾說過:‘‘積財(cái)萬(wàn)千，無(wú)過讀書’。剛過一周歲，媽媽就幫我訂閱了《幼兒智力世界》和《幼兒畫報(bào)》。那個(gè)時(shí)候，我自然看不懂文字，而正因?yàn)槿绱宋铱是竽芸炊┦裁吹挠鷣?lái)愈強(qiáng)烈。從那些書上我了解了勇敢智慧的人王伏羲，人類的母親女媧，以及勇射金烏的后羿等等。
我還經(jīng)常去新華書店淘寶，一進(jìn)書店，就立刻把頭扎進(jìn)書頁(yè)間，如一匹餓狼，貪婪的食用著自己的獵物，以至于掉進(jìn)新鮮的紙墨香陷阱里，不可自拔。
夜闌人靜，身居斗室，亮著燈，捧著一本書，津津有味的品讀著，頓覺恬淡愜意。讀到精妙之處，或拍案叫絕，或捧腹大笑，或淚落如珠，完全置身于書的世界。
我對(duì)書的鐘愛，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。吃飯時(shí)，我會(huì)捧著書，邊看邊吃，以至于經(jīng)常成花鼻子；睡覺前，我依然會(huì)孜孜不倦的啃讀著好書，直至?xí)羧怂�；出外旅行時(shí)，我當(dāng)然不忘這些形影不離地好友；即使是上趟廁所也不落下。媽媽說我在家的日子，床上，餐桌上，茶幾上，到處都是書，簡(jiǎn)直是書天書地了。我看書的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?軍事，優(yōu)雅的文學(xué)，生動(dòng)的歷史，想象的科幻，神秘的自然，我無(wú)所不讀。嘿，牛點(diǎn)兒說，我也算是博覽群書吧！
我喜歡書，書伴著我成長(zhǎng)。書香一盞明燈，指引我前行的方向；書像一架又高又大的梯子，讓我爬得更高，看得更遠(yuǎn)。書像一把鑰匙，幫我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門！
成長(zhǎng)作文 篇8
時(shí)光飛逝，光陰似箭，我在爸媽精心的呵護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)，馬上就要迎來(lái)我九周歲生日了。成長(zhǎng)中很多有趣的故事，比如；和小伙伴們捉迷藏，老鷹捉小雞，過家家，跳方格，還有讓我艱辛而難忘的騎車經(jīng)歷。
記得在我六歲那年的一個(gè)星期天，我寫完了作業(yè)，爸爸說；‘晶晶，下樓教你騎車子好么？’我很高興的同意了。覺的很容易的一件事情，也許是初生牛犢不怕虎吧沒有怕的意思，當(dāng)我跨上車子的一瞬間才知道不是想象的那么簡(jiǎn)單。車子歪來(lái)歪去的不聽使喚，正在不知所措的時(shí)候啪的一下摔倒了，爸爸怕我不學(xué)，鼓勵(lì)我耐心要勇敢。我又開始騎了起來(lái)。騎了一段路總算沒有摔倒，正在我暗自慶幸的時(shí)候，又一個(gè)‘啪’的一聲摔倒了，可得我的膝蓋都流血了，疼得我哇哇的哭了起來(lái)，爸爸趕緊走上告我說；‘我小時(shí)候?qū)W車子不知摔了多少次，只要不怕困難勇敢面對(duì)總會(huì)克服的。’聽了爸爸的一番話，我抹了一下鼻子一歪一拐的有騎了起來(lái)。也許有了兩次的經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)再也沒有摔倒過。
現(xiàn)在的我可是不一般了，院子里的`小朋友們騎車都比不過我，想想那時(shí)的付出還是值得的！以后成長(zhǎng)的過程中相信還會(huì)遇到或多或少的困難，相信只要我勇敢的面對(duì)都會(huì)迎刃而解的。
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