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            一次有趣的實驗作文

            時間:2023-06-27 16:08:42 作文大全 我要投稿

            【熱】一次有趣的實驗作文

              無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的一次有趣的實驗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【熱】一次有趣的實驗作文

            一次有趣的實驗作文1

              科學的世界是多姿多彩的,你要做生活的有心人,科學的大門就會向你敞開。

              我特別喜歡做實驗,既有趣又能開發(fā)智力。

              我還記得我和哥哥一起做的一個有趣的小實驗。

              那一天,大街上的'人們級乎全都在放:“飛舞的大燈泡”——孔明燈,我和哥哥心想:放孔明燈有什么好的,反正也是人家銷售商事先做好了,再賣出去,給消費者放的,不如,嘿嘿嘿……

              我與哥哥對視了一段時間,我沖上樓,拿出一張8k的大紙,哥哥在樓下翻來翻去,最后終于找到了一根很粗的蠟燭,我倆又找到了四根鋼絲。我先在紙上打四個洞,分別放四根鋼絲穿進去,再把蠟燭沿五毫米剁下來,鋼絲再從另一頭傳進蠟燭,燒一下后,將小蠟燭固定到扁蠟燭上,ok!

              我拿起剛做好的小型孔明燈,去放了,飛上了天后,不過一小會兒,就落下來了,原來蠟燭沒固定好,一下子落了下來。

              通過這次有趣的實驗,我明白了生活處處有科學,我們要做生活的有心人。

            一次有趣的實驗作文2

              一個實驗,是看硬幣能不能漂浮在水面上。我先端來一盆水等水面平靜后,我再把一個一分錢面值的硬幣,慢慢輕輕平穩(wěn)的放在水面上,奇怪的事發(fā)生了,硬幣竟然漂浮在水面上這時為什么呢?爸爸說這是因為誰有找麗什么事找嘞,我一點也不懂。

              第二個實驗是看水面能不能高出杯口,并且水不漫出來,我慢慢的到滿了一杯水,等水面和背口一樣高了,我小心一點一點的'往杯子里倒水,這時我發(fā)現(xiàn)水面鼓了起來,超過杯口水卻沒有漫出來,這是為什么呢?爸爸告訴我還是因為誰有長力又是張力,我按下決心好好學習,盡快解開張力這個名。

            一次有趣的實驗作文3

              聽說蝸牛是有嗅覺的,我想做個實驗。

              我在蝸牛前面兩三厘米的地方滴上幾滴醋。那醋的味道聞起來酸溜溜的',十分難聞,連我都不喜歡,更何況蝸牛呢?我猜蝸?隙ú粫园桑

              過了好一會兒,蝸牛終于探頭探腦地從”房子“里伸出軟軟的身子,兩只觸角轉(zhuǎn)了一圈,就緩緩地向醋爬去。它先伸長脖子,再拖著重重的殼,慢慢地爬向醋。它一邊蠕動著身子,還不時轉(zhuǎn)動著觸角,似乎在判斷醋能不能吃。

              蝸牛把頭伸向醋,用一根觸角點了點醋,就被酸得縮回了一只觸角?伤是不放棄,再次用一根觸角點了點醋。這次,它被酸得直接縮回了殼里。過了好一會兒,蝸牛再次探出頭,徑直爬向醋。難道它想吃醋嗎?哦,原來是我多慮了。就在它離醋只有幾毫米的時候,蝸牛居然繞過了過去。

              做了這個實驗讓我知道蝸牛是有嗅覺的,而且它不喜歡醋的酸味。

            一次有趣的實驗作文4

              今天,我做了個小實驗。把生雞蛋和熟雞蛋放在一起,怎樣才能把它們區(qū)分開呢?

              方法一:把它們兩個轉(zhuǎn)動起來,就會發(fā)現(xiàn)生雞蛋轉(zhuǎn)動的時間比熟雞蛋轉(zhuǎn)動的時間要短,這是為什么呢?原來生雞蛋的清和黃是液體,沒法帶著身體一起轉(zhuǎn)。而熟雞蛋就截然不同了,因為它的清和黃都是固體的,可以帶著身體一起轉(zhuǎn)動。

              方法二:拿燈照,會發(fā)現(xiàn)生雞蛋底下有一些“紅點點”,而熟雞蛋是有一點發(fā)黑,這是為什么呢?原來生雞蛋的清是透明的`,蛋殼是棕紅色的,光線不會完全透過蛋殼,所以會有一些“紅點點”。而熟雞蛋的清已是白色的固體,光線是完全透不過蛋殼的,所以熟雞蛋在光線的照射下就會是黑色的。

              我非常喜歡“分雞蛋”這個實驗,同時也讓我知道了科學無處不在,大家學會了嗎?

            一次有趣的實驗作文5

              今天下午從午托回來后,媽媽在做晚飯,我想休息一會兒就打開了電視,正好看到了一個節(jié)目叫“這事,是真的嗎?”這是一個科學實驗類的節(jié)目,可有意思了:

              第一個實驗是,用一個洗衣機的下水管,拿一個海綿球,這個球能自動從管里穿過,這是真的嗎?實驗開始了,主持人拿一個像洗衣機的下水管,把球放到其中的一頭外面,然后,手拿管子的另一頭,留的.稍微長點,留出的部分在空中甩成圓圈,這個時候,另一頭的小球,就會被管子神奇的吸進管子里,時間長了,就從甩動的管子這一頭跑出來了,很神奇吧?它這個原理是,甩動的管子里面會有一個氣流,這個氣流是從管子里面不動的一頭到動的一頭的,就是因為有個這個氣流,小球才會被管子吸進去的,感覺好神奇啊!

            一次有趣的實驗作文6

              今天在作文課上,我們老師帶領大家做了一個有趣的實驗。

              首先,我們準備了一瓶水,一個杯子和一張紙片。

              然后,我們把杯子倒?jié)M水,把紙片放到杯子上,瞬間把水杯倒過來,紙片竟然很神奇地沒有掉,水也沒有灑。

              我們看得目瞪口呆,嘴巴張得都能塞下一個大鴨蛋,太神奇,太有趣了!

              最后,老師給我們講了其中的原理:杯子內(nèi)無空氣,水對紙的壓力小于外界大氣對水的壓力,所以大氣壓力幫助紙托住了水。

              我喜歡這樣的實驗,真的太有趣了。我好期待下次的`作文課。

            一次有趣的實驗作文7

              一個陽光明媚的下午,我懷著激動的心情準備做一個有趣的小實驗:漂浮的雞蛋。

              首先我準備了一個雞蛋、一個杯子、一根筷子、一杯清水和一袋鹽。我內(nèi)心充滿了緊張和期待,實驗會成功嗎?帶著種種疑問,我開始了實驗。

              先在杯中倒入三分二的水,小心翼翼地將雞蛋放進此杯,只見雞蛋左右晃了一下,緩緩的墜入杯底,看來雞蛋在清水中是不會浮起來的`。

              接著,我把雞蛋取出來,放在桌子上。直接往水中加入半袋鹽,用筷子快速的攪拌起來,直到溶解。這時,清水由透明變成了渾濁,過了一會兒,就好了。我迫不急得的把雞蛋放入鹽水中,剛開始在杯中旋轉(zhuǎn)了幾下后,就慢慢的上升了。我高興得手舞足蹈,浮上來了,我成功了。讓我意想不到的是:就一次實驗,居然就成功了。我太興奮了。

              通過此次實驗,讓我明白了,鹽水的密度大于清水的密度,所以雞蛋才會上浮起來的。

            一次有趣的實驗作文8

              今天,吳老師神神秘秘地告訴我們說:“今天我們一起來做個小小的實驗!

              吳老師說:“把一張紙扣在一個裝滿水的'杯子上,將它翻過來,水也不會溢出來,你們相信嗎?”正在我們半信半疑,議論紛紛時。老師說:“耳聽為虛,眼見為實,我們來做一下吧!”“好”大家異口同聲地回答到。

              只見蔡濤自告奮勇地走了上去說:“我先來。”他把紙扣在杯子上,使勁地壓了幾下,飛快地將杯子翻了過來,放了手!俺晒α!”他大聲喊到。水果然都沒有流出來,真是神奇!

              我也不甘示弱地走了上去,把紙扣到了杯子上,使勁地壓了幾下,然后向杯子吹了口仙氣,飛快地將杯子翻了過來,放了手,水也都沒有漏出來,“我也成功了!蔽腋吲d地喊到。

              這真是一次有趣的實驗,讓我們也收獲了許多知識。

            一次有趣的實驗作文9

              莊子淇

              今天,老師布置了一項科學小實驗--巧變生熟雞蛋。同學們聽了高興得一蹦三尺高。

              巧辯生熟雞蛋開始了,老師把我們分成了每四人一組,四個小組。我們組先用了燈光來區(qū)分,生的雞蛋照出來是透明的,熟的雞蛋是不透明的。我們接著用水來區(qū)分。我先拿起兩個水杯,水杯里裝了一半的`水,接著把生熟雞蛋各放在杯子里,只見一個雞蛋慢慢地浮了起來,它是生雞蛋,沉在水底的那個就是熟雞蛋了。我們又用耳朵聽聲音的方法來區(qū)分。我拿起生雞蛋放在耳邊搖一搖,聽見了聲音。又拿起另一個熟雞蛋放在耳邊搖一搖,一點聲音也沒有。我的同桌還用了旋轉(zhuǎn)的方法來判斷生熟雞蛋。他拿起生雞蛋放在桌子上輕松一轉(zhuǎn),雞蛋轉(zhuǎn)得很慢。他又拿起熟雞蛋放在桌子上輕松一轉(zhuǎn),雞蛋轉(zhuǎn)得很快,看得我們眼花繚亂。

              這次實驗,讓我體驗到了不少樂趣,更重要的是讓我明白了:生活中處處有學問,只要我們細心觀察,認真探究,就會不斷發(fā)現(xiàn)奧秘。

            一次有趣的實驗作文10

              星期四,我們上了一節(jié)有趣的實驗課。我們大聲歡呼起來?墒莿⒗蠋熐撊f囑咐,實驗室是最危險的地方,一定要按照老師說的一步一步地來做。

              我們排著隊來到了實驗教室,每一組五六個人。有八個桌子,墻上還貼著各種科學知識,屋頂上還有一個我們的地球的一面,可以看到我們整個中國。簡簡單單的實驗教室,就有這么多的知識。

              老師先讓我們把盆里面涮一下,把里面的濃鹽水到給老師。老師又往盆里到了一點水,再用紙點上酒精燈,過一會兒盆里就開始冒出來汽。我們一直觀察著,發(fā)現(xiàn)濃煙水上已經(jīng)開始起泡了。過了一會兒,泡泡越來越多,濃鹽水也越來越多。等開始往外掉鹽了。劉老師就兩下蓋住酒精燈,我就去拿放大鏡了。我先用放大鏡看了看,發(fā)現(xiàn)濃鹽水蒸發(fā)后,還是一顆一顆的顆粒組成的.曲線。我還發(fā)現(xiàn)那里還亮晶晶的,好像撒上了什么亮粉。最后老師讓我們吧盆刷一下。就下課了。

              這樣有趣的實驗課就這樣結(jié)束了,真相在上四十分鐘!

            一次有趣的實驗作文11

              為了減少電腦對家人的輻射,媽媽在電腦屏幕旁放了一盆仙人掌。有一天,我去調(diào)整屏幕時不小心被仙人掌的刺扎流血了。我大聲尋媽媽的幫助。這要是以往,媽媽肯定會說:“喊什么喊,自己去消消毒,貼個創(chuàng)可貼就好了。”可是這次,媽媽一聽我被仙人掌刺扎傷了手,連忙從書房跑了出來,又是幫我用肥皂水沖洗,又是幫我把傷口里面的血往外擠的,忙里忙外的。

              為什么被仙人掌刺傷了手媽媽會如此緊張?難道仙人掌的刺有毒?為了證實我的猜想,我決定做個實驗。

              我捉了一只“花大姐”,用仙人掌的刺刺破了它的一點皮,然后把它放在一個透明的一次性杯子里。我耐心的等待著…

              過幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)“花大姐”開始狂躁起來,不停的在杯底亂撞。幾分鐘后,它漸漸停止了動作。又過了幾分鐘,它突然倒下了。看來,我猜測的沒錯,仙人掌的刺的.確有毒。

              我為“花大姐”的“犧牲”而難過,同時也為我的發(fā)現(xiàn)而高興。

            一次有趣的實驗作文12

              今天早上,我在看書的時候,發(fā)現(xiàn)書底下有一個小實驗,名字叫“雞蛋浮起來了”,我的好奇心很強,想試一試。于是我準備好材料,分別是一個杯子、一個雞蛋、一袋食用鹽和一根筷子。

              實驗開始了,我先接上一杯水,然后放入雞蛋,剛開始,雞蛋像剛出生的小寶寶一樣懶洋洋的睡在舒服的床上。我舀了一勺鹽放進杯子里,雞蛋沒有扶起來,而是蛋殼外有許多透明的泡沫。我發(fā)了兩三勺,雞蛋還是沒有浮起來,我生氣極了,又放了五六勺鹽,這次雞蛋終于浮起來了。我高興的一蹦三尺高,一心的喊著:“哇,我的`雞蛋浮出水面了!”

              為什么雞蛋在有鹽的水里浮起來了呢?媽媽說是因為水里加了鹽后,鹽水的密度超過了雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來!苯裉熳鲞@個實驗,真有趣呀,我又懂得一個知識。

            一次有趣的實驗作文13

              今天上午,我和爸爸一起做了一個試驗,叫做“口吞烈火”。不過,十分危險。

              寫完了作業(yè),我覺得沒什么事兒,就拉著爸爸和我一起做個試驗,我想了一會兒,說︰“做個口吞烈火怎么樣?”爸爸滿肚子問號,說:“烈火怎沒能口吞?”我狡猾的一笑,說:“待會兒你就知道了!

              我在桌子上擺了一小杯白酒,一個杯子、一小杯水、一些梨塊和一盒火柴。首先點燃火柴,再把白酒和水倒進梨塊中,然后用叉子叉一塊梨,放到火柴上點燃,接著立刻屏住呼吸,把嘴里的空氣呼出,塞入梨塊,過幾秒鐘就可以吃了。我正要給爸爸講解,悟性極強的爸爸自己就一下子說出了原理:“泡梨塊的.液體是白酒和水的混合體兩者混和后,濃度銳減,包裹在梨塊酒和水的混合體兩者混和后,濃度銳減,包裹在梨塊的表面,點燃后,屏住呼吸就等于滅火,一旦沒有空氣,火就會熄滅,那時就可以吃了,對吧?”

              這次試驗讓我明白了一個道理:處處留心皆學問。

            一次有趣的實驗作文14

              今天我們來做個有趣的小實驗,來觀察下小螞蟻。

              準備材料:蘋果切塊,白紙一張、沙石若干,就可發(fā)開始實驗了。

              首先,在住所用圍或花園附近有土的地方尋找個螞蟻窩。找到之后在螞蟻窩附近放置上備好的白紙,并將蘋果塊放在白紙上。當螞蟻群發(fā)現(xiàn)蘋果塊,并朝向蘋果塊排成一排時,試著將蘋果塊移到旁邊。這時你會發(fā)現(xiàn)螞蟻們并不會走距離蘋果塊最近的路徑,而是依佐然照原來的路線爬行。這時如果在螞蟻群行走的路上灑上少許沙石,不大一會你就會發(fā)現(xiàn)螞蟻們會在舊路徑附近開辟一條新的路徑出來。

              這是為什么呢?

              原來,當螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時,就會利用一種獨特的方法——氣味,來開辟一條屬于自己的.路線,以利其他螞蟻跟隨而來,好一起搬運食物。所以,即使我們把蘋果移走,或在螞蟻通行的路上設置障礙,可聰明的小螞蟻們依然能夠依照發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻留下的氣味一路追蹤,直到找到食物,搬回家中為止。

              小螞蟻們可真聰明有趣。

            一次有趣的實驗作文15

              今天我們在語文課上做了一個十分有趣的實驗,這個實驗叫作“人造雪”。一個可以把水變成雪的實驗,大家跟我一起來看一看吧!

              首先我們把神奇樹脂粉倒出來,又小又細的粉末像白云在梳理著自己長長的頭發(fā),然后用量勺把這美妙的粉末裝進仿佛有魔法的量杯中,再小心翼翼地灑上一瓶清水,不知不覺地你會發(fā)現(xiàn)水消失不見了!一朵柔弱的白云變成了一個強壯的'大力士--雪。它既大力又堅強,天不怕地不怕,沒想到雪很傷心地跟我說:“我什么都不怕,只怕自己沒有顏色,實在是太單調(diào)了!”我恍然大悟:“不用怕,我來幫你吧!”

              接著,我將剩下的清水分成了三份,分別加入紅、藍、黃三種顏色,把藥水喂進我們“大力士”的嘴巴里,它好像正在享用一道豐盛的佳肴,吃得津津有味,不停地問:“還有嗎?還有嗎?我想讓自己變得五彩繽紛的,漂亮極了!”我連忙說道:“沒有了,沒有了,我們不能太貪心喔!”我們相視一笑。

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