【精華】小學(xué)生記事作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生記事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生記事作文 篇1
我有一件有趣的事——那就是把題目搞懂。
有一天數(shù)學(xué)課上，劉教師出了一道題目那就是：一瓶汽水連瓶子重500克，豆豆喝掉一半后，連瓶重350克，問空瓶重多少克呢？劉老師說可以與同學(xué)討論一下，頓時(shí)教室里交頭接耳、竊竊私語。這時(shí)我和桂金華也討論了起來，首先，我們用350X2＝700（克），也就是說，算出了一整瓶水和兩個(gè)瓶子的重量是700克。然后再用700——500＝200（克），而500克是一整瓶水和一個(gè)瓶子的重量，那么200克不就是一個(gè)瓶子的`重量嗎？我和桂金華松了一口氣，興奮地拍起了手。過了一會(huì)兒我們又聽見了其他同學(xué)的解題方法。原來他們是先算出半瓶水的重量，用500——350＝150（克），那么一整瓶水的重量就是150X2＝300克，最后用500——300＝200（克），這不也是瓶子的重量嗎？哈哈，原來我們算出的結(jié)果卻都是一樣的。
啊，原來同樣的題目卻可能有不同的解題方法，這真是一件有趣的事。
小學(xué)生記事作文 篇2
這個(gè)寒假我記憶猶新，因?yàn)檫@個(gè)寒假我第一次坐上了飛機(jī)，體驗(yàn)到了空中之旅的感受， 并且放了許多煙花、爆竹。
在飛機(jī)上第一感覺就是它不顛，不會(huì)像坐火車一樣遇到鐵軌連接的地方就顫動(dòng)。接著就是服務(wù)好，在飛機(jī)上不論是什么時(shí)候，都提供食品，并且安全。
到了那里，一開始我以為那里不可以放煙花、爆竹的，到了后來我才知道那里是可以放的。接著我天天都要放個(gè)夠，才會(huì)睡覺。接連放了十幾天，我們放了有9個(gè)品種，有驚天動(dòng)地、糖果炮、禮花綻放、飛天鼠等。有一天晚上，在我們打四色牌的時(shí)候，外面響起了爆炸聲，隨即我們跑出門去，想看看是怎么一回事，只見外面西南方向的'夜空閃爍著無數(shù)奪目的金色亮點(diǎn)，我一開始以為是下金雪，大喊著下金雪嘍，下金雪嘍!這幾聲喊叫驚動(dòng)了左鄰右舍，他們都出來了。一看都回屋了，一開始我以為他們是因?yàn)榻鹧]有了，可我再看的時(shí)候還是有的嗎，為什么他們又回去了呢?
這個(gè)問題我問了舅舅，他回答道：這是40塊錢的煙花，它放出來之后有的是色彩鮮艷的菊花狀，有的是五艷六色的彩球形，還有許許多多款。我聽了慌然大悟。
這就是我的寒假。
小學(xué)生記事作文 篇3
秋天，萬物凋零，一片黃澄澄的顏色。在這豐收的季節(jié)，我們學(xué)校組織了秋游。
風(fēng)呼呼地利著，卷起沙塵向我們襲來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著頭，但這并沒有破壞我們秋游的興致。
我們先去動(dòng)物園看了幾只小的，接著又去了蔬菜大棚。唉，乏味至極！也許你會(huì)問：既然乏味至極，同學(xué)們又怎么會(huì)興致勃勃呢？因?yàn)樽罹首罴?dòng)人心的在后面——挖地瓜。
下車后，我們來到挖地瓜的地方。我和幾個(gè)同學(xué)搶先地過去。我隨便找了個(gè)地方就開始挖，心想：碰碰運(yùn)氣吧，反正才剛開始。我挽起袖子，蹲下身，開始動(dòng)手挖。還沒挖幾下，就看見地瓜露出的'“小肚肚”了。我暗暗得意：人們都說萬事開頭難，可我一進(jìn)來，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)不小的地瓜，真是天助我也！于是我繼續(xù)挖，挖著挖著，我的手漸漸擠不進(jìn)去了，弄得我難受。我氣急敗壞地拿著鏟子往地瓜上使勁一戳，糟糕！地瓜的“大肚子”被我切掉一塊兒。正在這時(shí)，王春雨和王舒叫我過去和她們一起挖，我才不呢！好不容易找到一個(gè)地瓜(雖然肚子被我切掉一塊兒)，我裝作沒聽見，轉(zhuǎn)過身開始掘周圍的土，終于，一個(gè)殘缺不全的地瓜破土而出。
我把地瓜裝進(jìn)袋子里，心里那個(gè)高興勁兒就別提了！我可不懂什么叫“順藤摸瓜”，只是看哪兒順眼就挖哪兒。這不，我又看到了一個(gè)順眼的地兒，拿起鏟子就開始挖。這次可沒有上次那么好運(yùn)，我挖了半天，連地瓜的影兒都沒看見。
正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，忽然看見有一塊小地瓜皮露了出來，我興奮極了，先把它周圍的土掘開，看看它有多長(zhǎng)。好家伙，足有10厘米！這時(shí)，學(xué)校的李書記過來了，看到地瓜這么長(zhǎng)，稱贊道：“這么長(zhǎng)？一定是個(gè)大地瓜！”我聽了，得意洋洋。不過，這個(gè)地瓜可不怎么好挖，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它挖出來。可當(dāng)我把它挖出來時(shí)，真叫人哭笑不得，它看起來足足有10厘米長(zhǎng)，卻“骨瘦如柴”。唉，真命苦��！忽然，我眼睛一亮，驚喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞里還露出許多小地瓜頭。我欣喜若狂，連忙拿起鏟子小心翼其地挖起來……我拎著一袋子地瓜，心里樂開了花。正在這時(shí)，我看見王春雨和王舒，她們配合得十分默契，已經(jīng)挖了兩大袋子地瓜了。跟她們比起來，我手里的地瓜少得可憐。頓時(shí)，我原有的那股自豪感被風(fēng)無情地吹走了……
這次秋游，同學(xué)們都滿載而歸。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我們都體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。而且，我還多了一份體會(huì)，因?yàn)槲疫�懂得了人與人之間的合作是多么可貴！
小學(xué)生記事作文 篇4
有一次，我的字寫得很不好，被老師在班上專門點(diǎn)名，我十分傷心，后悔，懊惱。
中午，我們寫作業(yè)的時(shí)間很少，作業(yè)特別多，而且今天的作業(yè)比以往的都要多，我只好匆匆地寫，我不可能停下筆。我生怕老師罵我這個(gè)怎么沒寫完，我十分討厭拖著作業(yè)，到時(shí)候被狠狠的罵。我心想：還不如寫快一點(diǎn)。
我拿起語文書趕緊抄單詞，不浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間，否則別的作業(yè)就來不及寫了。眼看很快就要抄完了，但是突然間，寫錯(cuò)了，我又要重新寫了，真是煩透了。抄著抄著，看見別的同學(xué)作業(yè)都寫完了，我只好奮力地抄。我看了看時(shí)間，浪費(fèi)了這么多分鐘。我心想：還有一張?jiān)嚲頉]寫完呢，怎么補(bǔ)得完。我不斷的給自己打氣，要冷靜。最終，終于寫完了，我再次看鬧鐘，只有一點(diǎn)的.時(shí)間了，沒辦法只好寫得非常快，因?yàn)榈谝还?jié)課還要干別的事情。我必須在這么短短的時(shí)間內(nèi)寫完，在這過程中我完全忘記，我的字很難看，我只管自己寫，自管自的，心里只有一個(gè)目的，就是趕緊寫完，遠(yuǎn)看只有一個(gè)句子了，我用飛快的速度寫完，我想：在這樣慢悠悠的寫下去，肯定沒有什么好骨頭吃。
我把作業(yè)交上去，我就干別的事情了。我想：現(xiàn)在只有幾分鐘了，音樂作業(yè)能寫完嗎，我一邊想，一邊就打上課鈴。老師把卷子發(fā)下去以后，就開始罵我了。我想真的是我錯(cuò)了，不把字看在眼里。
那一次，我真的錯(cuò)了，下一次我肯定會(huì)改正的。
小學(xué)生記事作文 篇5
這一周發(fā)生的事情有很多，酸甜苦辣咸澀,各種味道都有。尤其是那節(jié)體育課,實(shí)在讓我太悲催了。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上體育課。老師對(duì)大家說：“這一節(jié)課是用來給運(yùn)動(dòng)員們報(bào)名登記的!這一節(jié)體育課不用運(yùn)動(dòng)�！痹捯魟偮洌_嘉豪就從隊(duì)伍里躥出來捉弄我。我生氣了，我們倆就繞著沙堆跑起來。我追你趕，就像一只老鷹要抓一只小黃雞。“你們兩個(gè)，給我深蹲五百個(gè)�！斌w育委員在我身后厲聲喝道.
“為什么要深蹲五百個(gè)?”我們倆異口同聲地問。
“為什么?”體育委員,，”體育老師剛才在你們奔跑的時(shí)候告訴你們，不能超過那兩個(gè)'小圈'�！蔽覀儧]聽到老師說的.這一句話，所以我不小心超過了那兩個(gè)“小圈”。
“哎!真不想深蹲!”我抱怨道。上次就是因?yàn)樯疃?第二天腿疼得要命，就像有一個(gè)隱形人正在敲打著我的雙腿。可有什么辦法呢，體育課不聽體育委員的指令，可是沒好下場(chǎng)的。我便走回界線里，找了一個(gè)位置，雙手握在身后，雙腳微微分開，深吸一口氣，便開始做深蹲。別小看這五百個(gè)深蹲，說起來容易做起來可難了，才做了五十幾個(gè)，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，好像剛洗過頭，滿頭大汗的,這些汗一滴一滴從我的頭頂慢慢地流進(jìn)衣服里，我的臉蛋像一個(gè)大紅蘋果，通紅通紅的。天哪!我感覺腿上有一個(gè)二十多斤的鐵球，每次站起來，都要先把鐵球抬起來才能站起來,而且每一次蹲下去，就有一種不想站起來的感覺，這分明是一種整人的運(yùn)動(dòng)嘛。而且還是五百個(gè)地“下藥”。簡(jiǎn)直要把我累得散架。早知道就不隨處亂跑了，還不如在界線內(nèi)玩石頭剪刀布呢!世界上買不到后悔藥呀!
第二天，只聽見“啊!”地一聲，也許你已經(jīng)猜到了，我的雙腿的疼痛簡(jiǎn)直太折磨我了。如果你還要讓我做三十個(gè)深蹲，不必了，別說三十個(gè)，就是十個(gè)我也做不起來!別說做深蹲，走平路都疼。更別說上下樓梯了。每一次走樓梯，我都要小心翼翼的，就像一只小老鼠怕突然來了一只貓把它吃掉。而且上輔導(dǎo)班時(shí)，每一次上車我都是最后一個(gè)。
疼痛這個(gè)惡魔，形影不離地跟我三天三夜，給我的生活帶來了巨大的不便，這節(jié)體育課真是太悲催了!
小學(xué)生記事作文 篇6
就在元旦快要到來之際，李老師生病了。當(dāng)同學(xué)們知道這個(gè)消息后，三三兩兩地去看望她。
我也和同學(xué)們一起去看李老師。走進(jìn)門，老師屋里有許多學(xué)生，不光是附小的，還有大學(xué)生呢里這么大的學(xué)生還惦記著老師吶！我心里熱乎乎的。
晚上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們李老師病了，明天也許參加不了班里的聯(lián)歡會(huì)了，真遺憾！”
媽媽聽了說：“老師太操心了，累的。送給老師一裸水仙吧，祝福她新的一年萬事如意，不再生病�！�
我知道媽媽“視花如命”，非常珍愛那些水仙，那水仙頭的花蕾是她小心翼翼刻出來的。她每天都要給花換水、沖洗，之后面對(duì)花蕾，凝視良久�？粗潜叹G挺拔的葉子一夭天長(zhǎng)高，花蕾一天天長(zhǎng)大，她就像個(gè)大兒童似的.，笑著、唱著，對(duì)花兒看不夠，愛不夠。今夭，媽媽居然肯主動(dòng)把花送給李老師，為她祝福，我十分感動(dòng)。
我拎著裝好水仙頭的塑料袋，和媽媽一起下樓，晚上7點(diǎn)多，外面很冷，黑黑的夜空中有一些稀稀拉拉的星星，樹的枯枝在瑟瑟的冷風(fēng)中晃動(dòng)，我和媽媽踏著枯草，向老師家走去。媽媽邊走邊說：“到了老師家，我就不進(jìn)去了，今天我在床上躺了一整天，病剛好就上老師家，萬一把病菌帶進(jìn)去，那不是給人家添病嗎？你自己進(jìn)去送花，心意盡到就行了。”
老師看著我送去的水仙花，非常高興。當(dāng)她知道這花是我媽親手刻出的花蕾時(shí)，說道：“太感謝你媽媽了！”可是老師并不知道，我媽媽就在院子外面站著呢，怕把病菌帶給她，才不進(jìn)屋的。
從老師家出來，媽媽對(duì)我說：“佳佳，還要多幫老師做事，自己也得努力學(xué)習(xí)，別讓老師那么操心。”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。天似乎更黑了，也更冷了。但想想媽媽所做的一切，我心里熱熱的，因?yàn)樗褱嘏徒o了別人。
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