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            我們的成長作文

            時(shí)間:2023-06-27 16:58:33 話題作文 我要投稿

            【實(shí)用】我們的成長作文錦集10篇

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我們的成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【實(shí)用】我們的成長作文錦集10篇

            我們的成長作文 篇1

              植物的生長需要環(huán)境,人的成長更需要環(huán)境。環(huán)境之于植物至關(guān)重要,如陽光,水,肥料,土壤,溫度等;環(huán)境之于人,重要性也是不言而喻。我們的成長一刻也離不開我們所處的“環(huán)境”。

              在《讀者》雜志上看到一篇文章,作者驚奇于一種現(xiàn)象,引發(fā)了許多感想。他說,本來被我們養(yǎng)在室內(nèi)的植物“滴水觀音”,在巴西卻長成了兩層樓高的大樹般。起初他以為是自己看錯(cuò)了,仔細(xì)確認(rèn)之后,發(fā)現(xiàn)那的確就是滴水觀音沒錯(cuò)。于是,他感嘆于環(huán)境的巨大威力和造化了。

              是啊,你不能不欽佩環(huán)境的偉力了。同樣的植物,在我們的房子內(nèi)一般只能長到一米左右,無論你怎樣的施肥,澆灌。而在巴西卻能生長成為參天的大樹般,婆娑搖曳,亭亭如華蓋。何耶?無他,環(huán)境使然。這倒讓想起來我們中國的那個(gè)“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”的典故來。同樣的植物,在不同的地域的自然環(huán)境中,卻結(jié)出了完全不同的果實(shí),產(chǎn)生了天上地下的差別來。你不能不為環(huán)境的神奇作用所驚異和欽佩。

              那么,我們?nèi)四兀恳粋(gè)人的成長更是依賴于“環(huán)境”了。

              我們的出生環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,工作環(huán)境,生活環(huán)境等,都是我們獲得不竭動(dòng)力的`源泉。別的不說,單以工作環(huán)境為例吧,我們的工作環(huán)境好與壞,對于我們個(gè)人的成長至關(guān)重要。工作是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,獲得自尊與尊嚴(yán)的重要途徑。當(dāng)然,我所說的工作環(huán)境是指同事間的工作氛圍,而不是單單指工作的物質(zhì)層面的環(huán)境,而是那種雖然看不見、摸不著,卻又無處不在、無時(shí)不在的“軟環(huán)境”,即人際關(guān)系,部門文化,價(jià)值觀,思維方式等。這些對于我們個(gè)人的成長實(shí)在如同植物茁壯成長的陽光,水,土,肥料一樣重要。我們可以靜下心來仔細(xì)分析一下我們周圍的人,你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理般的結(jié)論。一個(gè)工作比較出色的人,他的身邊的工作環(huán)境一定是和諧的,積極向上的;若一個(gè)人工作很差勁,除了自身的原因之外,他所在的環(huán)境也是差強(qiáng)人意,或者簡直一團(tuán)糟的。但是,環(huán)境的好與壞,我們不能只苛求別人怎么樣去做,重要的是自己要擔(dān)負(fù)起維護(hù)環(huán)境的責(zé)任與使命來,就如同保護(hù)自然環(huán)境,若我們都是指望別人去做,而自己卻任意破壞,隨意踐踏,那么,我們的環(huán)境好不到那里去,因?yàn)槿缒氵@樣想和這樣做的人會(huì)有很多,很多。所以,維護(hù)環(huán)境一定要從自己的做起,從現(xiàn)在做起。

              因此,我們要好好維護(hù)自身所在的環(huán)境,無論是生活環(huán)境,還是工作環(huán)境,我們都要用真心去呵護(hù),去營造,不當(dāng)面一套,背后一套,在愉快的環(huán)境里快樂地生活與工作。這樣的人生將是多愉快的旅途啊。

              環(huán)境合適,一棵滴水觀音能長成參天大樹;環(huán)境適宜,一個(gè)人將快樂生活與工作,將能達(dá)到自己理想的彼岸。編輯評語 好好對待你所處的“環(huán)境”,“環(huán)境”也將厚待你。(作者自評)

            我們的成長作文 篇2

              古語說得好“少壯不努力,老大徒傷悲!笔前,這就話說的無疑是在說我呀,我是一名初中學(xué)生,在學(xué)校里我曾經(jīng)驕傲過,也曾失敗過,又曾經(jīng)絕望過,F(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這種“繃緊神經(jīng)”的學(xué)習(xí)和生活;也是我在這里真正明白∶“適者生存,不適者被淘汰”這個(gè)道理;早這里我真正明白了∶“知識(shí)改變命運(yùn)”的啟示。

              小學(xué)時(shí),記得每次到了周末的時(shí)候,我便會(huì)去同學(xué)家玩,那時(shí)的我,覺得朋友就是一個(gè)“頂天立地”的詞;每次到了春游的時(shí)候,我可以與老師和同學(xué)一起探尋春的足跡,去體驗(yàn)大自然的奧秘;到了小學(xué)快畢業(yè)考試時(shí),老師們會(huì)布置像“一座山”似得作業(yè),簡直把我壓得喘不過氣。

              但是時(shí)間又怎么會(huì)垂憐你呢,一眨眼,小學(xué)的難忘生活也結(jié)束了,我?guī)е蠋熀透改傅钠谂芜M(jìn)入了自己理想的班級。到了初中我才發(fā)現(xiàn)一切都變了,沒有和自己小學(xué)時(shí)那么知根知底的朋友了,沒有像父母那樣關(guān)心你的人了,也沒有像小學(xué)時(shí),春天和伙伴一起放風(fēng)箏的樂趣了。但是,我卻獲得了,一個(gè)很好的競爭對手、一個(gè)十分關(guān)心并看著我們在學(xué)習(xí)中成長的老師。雖然沒有了與同伴們在藍(lán)天和白云間的嬉戲,但卻仍然有老師陪著我們一起學(xué)習(xí)的`樂趣,雖然周末的娛樂時(shí)間被占據(jù)了,但卻可以用書本來充實(shí)我的知識(shí)視野;也沒有小學(xué)時(shí)的那般任性、漸漸地我成長為了一個(gè)乖巧,懂事有理性,孝敬父母的人,擺脫了小時(shí)候的幼稚與天真。

              在這里我要說:“同學(xué)們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!名校在等你、祖國需要你”不要讓“黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書遲”否定了你;學(xué)習(xí)吧,做一個(gè)在學(xué)習(xí)中的佼佼者,學(xué)習(xí)吧,因?yàn)樗梢愿淖兡愕拿\(yùn);學(xué)習(xí)吧,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)起明天太陽的接班人吧,不要讓今天成為過去,不要讓明天成為遺憾。

              只要你熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),這又何常不是一種成長。

            我們的成長作文 篇3

              每一個(gè)人的成長故事都是一顆閃閃發(fā)光的珍珠,它們?yōu)槲覀児餐梢淮烂罱^倫的項(xiàng)鏈。我的成長項(xiàng)鏈中有一顆珍珠如此獨(dú)特,總是散發(fā)著迷人的光芒。

              那一天,我和其他三名同學(xué)參加電視臺(tái)決賽,一到那兒,我的心情就隨著人群的增多而越來越緊張,“我們會(huì)不會(huì)上電視臺(tái)呢?評委會(huì)如何評價(jià)呢?”我默默的想著。

              “請第45個(gè)節(jié)目上臺(tái),第46個(gè)節(jié)目到后臺(tái)集合,”這一句話,把我從幻想中拉了出來。一到后臺(tái),我的心砰砰跳個(gè)不停,我的臉變得蒼白,手心冒出熱熱的汗水,不停地跳著“抖抖舞”,腳像被釘子釘住了一樣,走不了路。

              “請第47個(gè)節(jié)目上臺(tái),第48個(gè)節(jié)目到后臺(tái)集合,”主持人的這句話讓我不得不上臺(tái),可是剛一上臺(tái),壞事變發(fā)生了。我被裙子絆倒了!這時(shí)候真恨不得有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。這時(shí),我看到了陳老師淡淡的微笑,她的笑容就像一股細(xì)細(xì)的泉水,流入我的心間,把那緊張的.心給融化了。

              當(dāng)這熟悉的音樂沖入我的耳朵時(shí),我就像平時(shí)練習(xí)一樣,從容地跳起來,越跳越起勁,很快就忘了這是在比賽,當(dāng)最后一個(gè)音符隨著音樂溜走時(shí),評委一下子鼓起了掌,把我們樂得不知怎么形容。這一次的掌聲給了我很大的信心,讓我在跳舞的道路上越來越自信。

              這顆璀璨的珍珠是我獨(dú)特的記憶,它教會(huì)我自信,教會(huì)我敢于挑戰(zhàn)自己。

            我們的成長作文 篇4

              幼兒時(shí),年少無知,偶爾家里冒出一只蟑螂,在地上爬來爬去,你也許會(huì)將它抓起來,擺弄一番,甚至想將它送入口中呢,這時(shí)父母就會(huì)趕緊跑出來制止你,再大費(fèi)周章地告訴你,這不能吃,可你怎么會(huì)懂,似懂非懂地拍著手,哇哇大叫。

              長大了,懂事兒了,少年時(shí),看到蟑螂,便會(huì)特別矯情地“啊”叫起來,明明心中沒有一點(diǎn)懼怕,可就是要喊一聲,引人注意,繞道而行,但也忍不住回頭望幾眼,看它有沒有跟著你。

              青年時(shí),成年了,每天忙于學(xué)業(yè),好像身邊所有的人和事都跟你沒有關(guān)系,看到蟑螂,或許你會(huì)繞開它,視而不見,也或許你會(huì)狠狠地踹它一腳,來發(fā)泄自己埋在肚子里按耐不住的怒火。

              中年了,干了大半輩子了,風(fēng)風(fēng)雨雨也見過了不少,看到蟑螂不為所動(dòng),懶得將它丟進(jìn)垃圾桶里,只是繼續(xù)坐在電腦前,干著乏味而又枯燥的工作。

              老年時(shí),懂得了憐惜,不會(huì)再有幼年的不識(shí)和年少的輕狂,看到了蟑螂,或許還會(huì)一聲嘆息,有一點(diǎn)觸動(dòng),惋惜著它生命的苦短,那些順帶勾起的`年少時(shí)的趣事,現(xiàn)在想起來,都是珍貴美好的回憶。

              不同的年紀(jì),對事物有不同的看法,年紀(jì)隨之增長,想法也會(huì)越來越成熟,由幼稚到成熟,再由成熟到幼稚的過程是美好的。

            我們的成長作文 篇5

              當(dāng)我們從母體中呱呱落地之時(shí),我們就開始沾染了歲月的風(fēng)塵,就已經(jīng)不可能再擁有一塵不染的純潔,我們在成長。當(dāng)我們漸漸長大,漸漸地融入社會(huì)的時(shí)候,我們已經(jīng)或多或少地有了一絲狡猾…… 真的,當(dāng)我們不再單純,該怎么樣去面對大家都甚至有點(diǎn)自私的世界.就像有的朋友為了她的排名,每一次去請教作業(yè)時(shí),迎接你的往往是一句"不知道",我很害怕在一個(gè)曾經(jīng)很純,很可愛的一個(gè)小女孩兒的口中再聽到這樣的一句話……這樣的成長,我不要! 但是我們始終在成長。有時(shí)候自己會(huì)莫名其妙地流淚,有時(shí)候也會(huì)莫名其妙地笑出聲來。不管怎樣,我們都是感情動(dòng)物,免不了有很多的思想。有時(shí)候身處鬧市,卻覺得好孤獨(dú);有時(shí)候天氣炎熱,卻會(huì)感到一陣寒意。等到靜下心來慢慢回想,更加地感覺到我們在成長。

              無論怎樣,即使杜拉斯說:當(dāng)我18歲時(shí),我覺得我已經(jīng)老了。但,真的,無論如何,我們始終在成長。

              我們在成長,在風(fēng)里成長,以既定的恒定速度駛向未知的.路途中,回首,展望,躊躇……

              我們在成長,而曾經(jīng)一直看著我們成長的人卻老了下去,那是我們?yōu)槲覀兊臒o知的成長所付出的代價(jià)……

              當(dāng)臉上爬滿憂傷,當(dāng)眼睛習(xí)慣遠(yuǎn)方,當(dāng)寂寞占據(jù)心房,我們知道了,歲月已讓我們長大。還是那句話,歲月在流逝,我們在成長……

            我們的成長作文 篇6

              時(shí)光的車輪碾碎了我所有的幻想。時(shí)光帶走的那些永遠(yuǎn)也不會(huì)再來了,時(shí)光也將我內(nèi)心深處埋藏的念頭沖洗得越來越清晰,表明一切一去不復(fù)返,只待去追逐明天。愿時(shí)光在這一秒定格,愿時(shí)光在下一秒定格!}記

              定格華美的轉(zhuǎn)身

              我希望,當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),能發(fā)現(xiàn)幸福正在尾隨著我;叵脒^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下的只是空白的扉頁。我寧愿就此走向泥濘,我寧愿就此走向荊棘,即使有太多的茫然,太多的誘惑交織著,我也不后悔。

              不要以為其他的生命沒有感知,你對它們的尊重,你對它們的理解,你對它們的仰望,就像掠過樹梢,掠過大地的風(fēng),風(fēng)去后,雖然沒留下任何痕跡,但經(jīng)風(fēng)撫摸過的一切,都要向著風(fēng)離去的方向深切地彎腰。你可知道,那就是這些生命對你最崇高的敬禮。而這時(shí)候的你,也就完成了自我生命中最華美的一次轉(zhuǎn)身,而唯美就在這一刻定格,構(gòu)成一幅無與倫比的畫卷。

              定格飄渺的天空

              天空是淡淡的灰藍(lán)色,寧靜而潮濕,似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容,亙古不變。而一條生命突然的消失,讓人毫無防備,措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空,刻骨銘心。黑藍(lán)的天幕,細(xì)雨飄飛,千般思緒,無人可訴,問天,天不語。凝望天空,刺目的光亮暗淡了世界。心乏了,閉上眼,卻滿是混亂的光斑交錯(cuò)閃現(xiàn),像打翻一地的`顏料,不知如何收起。于是,我選擇忘記,盡管自欺欺人。那片天存在著,生活便要繼續(xù)。一切終抵不過時(shí)間。

              細(xì)細(xì)收集起曾經(jīng)的美好,刻在我的生命之中,好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的笑容,溫暖、永恒……窗外的天空,一捧橘色潑墨般暈染開來,浸透了那張藍(lán)色宣紙。

              仰望蒼穹,百感交集……

              定格淵遠(yuǎn)的歷史

              掬一捧清水,品味歷史的漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。

              見慣了滿月光華,完美無缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場仕途,選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的田園隱居生活。

              觀遍了浩蕩滄海,無端無涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的態(tài)度,最終是以見放,投身汨羅。

              識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞,維系著一個(gè)朝代的興衰,一曲驚大雁,她肩膀上的擔(dān)子是重大的。

              歷史長河滾滾,定格淵遠(yuǎn)的歷史,展望美好的未來。

              能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間,以時(shí)間來推移感情,時(shí)間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶;能銘記一切的除了記憶就是定格,定格我們飛揚(yáng)的青春,成長的歷程

            我們的成長作文 篇7

              成長的道路,它說長不長,說短不短。在成長的道路上,我們就像一只雛鳥,是通過照顧,使我們懂得我們是顆蛋寶寶,是通過溫暖,使我們能夠放眼世界;是通過無數(shù)的挫折,使我們堅(jiān)強(qiáng)……成長,它需要愛,在我們出生時(shí),親人的關(guān)懷是愛,老師的諄諄教導(dǎo)是愛,善良的謊言是愛。

              在一篇文章中寫過這樣一則故事,母親善良的謊言造就了孩子的偉大。有這樣一位母親,她有著這樣一個(gè)兒子——一個(gè)具有多動(dòng)癥的孩子。在他小的時(shí)候,他坐在凳子上根本超不過一分鐘。在開家長會(huì)時(shí),她的老師總是向他的媽媽說這件事情。在他向他媽媽問起老師都說了些什么時(shí),他媽媽總是說:“你老師說你很聽話,只要你努力了,相信你肯定能在凳子上坐的時(shí)間更長……”正是因?yàn)檫@位母親善良的謊言,使她的兒子學(xué)業(yè)有成,前途無量,他的兒子在他畢業(yè)典禮那天對他的媽媽說:“媽媽謝謝你的.‘謊言’,其實(shí)我知道我并沒有那么好!

              還有在一篇報(bào)道中講述了這樣一位父親,他對兒子的學(xué)習(xí)并不像其他家長那樣“棍棒底下出孝子”般,他的兒子考試考了30分,他不但沒有生氣反而獎(jiǎng)勵(lì)給他一輛滑板車。這點(diǎn)真的很讓人百思不得其所。他的父親解釋道:“雖然他考得很少,但他勇于承認(rèn),就憑這點(diǎn)就值得我這樣獎(jiǎng)勵(lì)!眧在晚上,他兒子在寫作業(yè),到該睡覺的時(shí)間了,他兒子的作業(yè)如果沒寫完,他也會(huì)讓他兒子去睡覺并給老師發(fā)短信說:某某某我讓他睡覺了,作業(yè)沒寫完。老師遇到這樣一位家長,心中得產(chǎn)生多少個(gè)問號!但是他兒子能感受到他的愛,通過努力也成為了中國億萬人中的小才子。

              我認(rèn)為,世界上唯有中國的漢字博大精深,但我只喜歡億億萬萬個(gè)漢字中的一個(gè)漢字,那就是“愛”。愛無處不在,無所不有。世界上有多少個(gè)奇跡是因?yàn)閻鄄虐l(fā)生的,“愛”就像太陽,永垂不朽,高高在上。所以,不要錯(cuò)過它,要去欣賞它。

            我們的成長作文 篇8

              但是那個(gè)時(shí)候我還在想見,時(shí)間都已經(jīng)這樣過去了就讓它過去吧。就算是那個(gè)時(shí)候我們都沒有好好學(xué)生誒,也好歹給自己一個(gè)理由和借口哦,為了以后的生活更加奮斗吧。在這里我見到很多優(yōu)秀的人,他們?yōu)榱俗约旱睦硐牒湍繕?biāo)去奮斗,他們真的是不屑于利的去做很多事情。

              也許他們追求自己想要的自由都是為了去做他們喜歡的事情吧,一定用這樣一種方式讓自己更加積極上進(jìn)一些,而不是像他們一樣那個(gè)樣子,只是為了給自己找理由和借口讓自己更有時(shí)間去偷懶吧。

              我喜歡是那樣一種狀態(tài),如果你真的能夠理解的話,這些都不是問題,其實(shí)從一開始我們就能夠想象的'到,就你曾經(jīng)發(fā)生過的那些故事,也跟我們沒有多大的聯(lián)系和原因,就好像他們成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),他們經(jīng)常一起來一起走,一起吃飯,一起上課。

              其實(shí)這些事情的發(fā)生,都變成了自然而然的一種現(xiàn)象。不管你怎么去組織他們都不會(huì)輕易發(fā)生改變的。

              就好像一直以來,我們也會(huì)說出這些話來,但是卻不經(jīng)常掛在嘴邊,因?yàn)槲覀兌甲返接趾伪匕踪M(fèi)一番功夫呢。

            我們的成長作文 篇9

              生命如詩,生命如歌。生命是美好的;同時(shí),生命力也少不了挫折和坎坷,這是對生命的考驗(yàn),也是生命的偰機(jī)。在生命的成長中需要挫折,更需要有對待挫折的良好心態(tài) 。

              在我們的成長過程中,挫折總是難免的,挫折是一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒;而另一些人則勇敢的面對挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折,積極的.態(tài)度。

              有的人會(huì)說:“挫折像災(zāi)難,徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻,讓我走投無路."而另一些人則會(huì)說:"挫折像高山,跨過去豁然開朗;挫折像彩紙,可以畫出更美麗的圖案!贝煺劬褪沁@樣,面對挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來不同的結(jié)果,只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè),而積極心態(tài)源于挫折。

              愛迪生發(fā)明電燈的時(shí)候,曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料,失敗了八千多次。有人對愛迪生贊嘆道:“你失敗勒了八千多次,真了不起!"愛迪生回答道:“先生,你錯(cuò)了,我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已!弊詈笏晒α恕.(dāng)我們在成長過程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心,一定要用一顆積極的心態(tài)去面對困難,這樣我們的生命之根才會(huì)扎得才會(huì)更深。

              成長,需要挫折,需要面對困難挫折的積極心態(tài),來成就自己的事業(yè) 。要想成就自己的事業(yè) 需要做到以下幾點(diǎn):一,正視現(xiàn)實(shí)和挫折,不回避,端正心態(tài);二,認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因;三,理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動(dòng)力;四,樹立信心,增強(qiáng)勇氣。

              我相信,我們每個(gè)人在成長中做到不畏懼挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn),我們的生命之根一定會(huì)扎得更深的.

            我們的成長作文 篇10

              成長就是一個(gè)調(diào)料盒,裝滿了酸、甜、苦、辣、咸。其中有一件事更是讓我體會(huì)到了麻辣的味道。

              有一天,我們家里停電了,媽媽爸爸拿出了家里蘋果形狀的蠟燭,用打火機(jī)一下子點(diǎn)燃了“黑暗里的一點(diǎn)火”,我看到了蠟燭,想起了科學(xué)老師上課講的“火焰”,幾個(gè)畫面在我腦海中浮現(xiàn),老師拿一張衛(wèi)生紙?jiān)谙灎T上面轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)沒有著火,臺(tái)下同學(xué)們雷鳴般掌聲似乎要掀開了房頂。我也想讓爸爸媽媽佩服我,便拿了一張衛(wèi)生紙,在火焰上模仿老師在蠟燭上轉(zhuǎn)了幾下,我發(fā)現(xiàn)沒事就大膽的轉(zhuǎn)了起來,可誰知老天不講理,一下子著起了火花,膽小如鼠的我嚇得把“帶火花的衛(wèi)生紙”扔在了打火機(jī)“身上”,而它又引燃了我放在它邊上的`大堆衛(wèi)生紙,媽媽看見了火光大聲說“快去快去,快去拿水”爸爸和我急忙去取水,一盆又一盆水,我們見它(衛(wèi)生紙)不著了才吁了一口長氣,心里的十五個(gè)水桶總是落在了平地上,接著媽媽的老唱片又來啦,你聽:“你看看你,一天天就做些讓人心驚膽戰(zhàn)的事情。如果家里沒人打火機(jī)會(huì)爆炸的,你看看,你想想,我們大人從小就教育你們不要自己玩火,不要做不安全的事,知道嗎?你是屬魚的嗎?我知道只有魚的記憶是七秒!卑,呀!嚇著我頭皮都癢了,臉上也火辣辣的。我明明是被蠟燭吸引才做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),再說了我也是在學(xué)習(xí)呀!真不懂大人心。唉,這又麻又辣的滋味可真是……

              其實(shí)我也明白了媽媽的心思,媽媽是怕我被燒傷呀!我以后一定會(huì)倍加小心地,吃一塹,長一智,下次決不會(huì)了,我會(huì)學(xué)著長大的!

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