實(shí)用的小學(xué)生自由作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生自由作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生自由作文 篇1
早晨，表弟在陽臺(tái)上快樂地玩耍，忽然，只聽他喊著：“啊!有小麻雀來家里啦!”我連忙沖到陽臺(tái)，“噓!”我做了個(gè)安靜的手勢(shì)，和表弟躡手躡腳地靠近小麻雀。
小麻雀在陽臺(tái)一個(gè)角落花盆的花的枝葉間來回躍動(dòng)，活像一個(gè)棕色小精靈�？墒怯诛@得十分驚慌，隱隱約約能看見他那恐懼而焦急的`眼神。
我心生愛慕：如此可愛的小麻雀，如果是我的，那該多好啊!我立刻有了想抓小麻雀的念頭，慢慢地伸出手來……
突然，我猛地把手縮了回去：不行，我不能這樣做，要不然小麻雀就沒有了自由，它一定會(huì)很傷心。我也攔住表弟，示意他不要向前走。
小麻雀在花枝葉間闖了出來，站在陽臺(tái)上，撲閃著翅膀飛走了。
我心里一陣輕松，還帶著一絲歡喜。
自由，是所有生物都向往的，而今天，我就滿足了小麻雀的這個(gè)愿望。
小學(xué)生自由作文 篇2
一片陽光，明亮整個(gè)忙碌的世界；一片陽光，照耀一片肥沃的土地;一片陽光，溫暖白雪皚皚的寒冬；一片陽光，安慰心靈受傷的人......但是，陽光總是伴隨在風(fēng)雨之后，就像恢復(fù)自信也總是在失去自信之后———
“那個(gè)出題老師，出這么難得題？考哈佛那！”我心里暗暗罵著。考場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在安靜的答題，可我卻把草稿紙涂滿了也埋不出個(gè)頭緒來，我心里忽然想到這兩個(gè)月以來我的表現(xiàn)——上課一心想傳紙條，下課就真的像快樂的小鳥，作業(yè)從來都是照抄，看見數(shù)學(xué)就想睡覺......我突然被自己嚇住了，不曾想我就是這樣過了一天又一天，怪不得每天都感覺空蕩蕩的'。“考試時(shí)間到，監(jiān)考教師收取試卷�！睆V播突然響起，把我從發(fā)呆中拉回現(xiàn)實(shí)中的考場(chǎng)，我嚇得手足無措，收卷了，怎么辦？怎么辦？眼睜睜看著我的卷紙被無情地奪走，看著它慢慢離我而去，我愣住了，我恍惚的走出考場(chǎng)，懊惱地掐著自己的手，想起卷紙上的空白，更是煩躁的跺腳。
獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上，默默地走著。仰起頭，依然是那片蔚藍(lán)的天，陽關(guān)依然照耀著，盡他所能的想世間萬物炫耀它的光彩，我失落的心情被他照的像是現(xiàn)了原形，跑到九霄云外去了。我的心里不由的觸動(dòng)了，我何嘗不給自己一片陽光呢，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季，抬起頭，依然是一片蔚藍(lán)的天呀！對(duì)，我應(yīng)該重拾信心，繼續(xù)往前走。
雖然陽光總在風(fēng)雨后，但如果你能留一點(diǎn)風(fēng)雨后的陽光給自己，你將會(huì)感到雙份的幸福與溫暖，就像你失去自信之后，如果能振奮起來，就會(huì)得到雙倍的自信，那時(shí)，你就會(huì)變得更加不平凡！
小學(xué)生自由作文 篇3
有人總認(rèn)為風(fēng)箏的命運(yùn)就是被線牽引著，讓它往左就左，往右就右，一輩子不能自由，永遠(yuǎn)受線的控制。可是你們又是否深入想過，倘若風(fēng)箏斷線了，或許它可以不受約束的在天空暢游，但是由于它缺少了線的牽引，很快它就會(huì)失去了方向，宛如一只盲頭蒼蠅一般，最終不了了之。
學(xué)生們總認(rèn)為在學(xué)校這個(gè)大牢房里面是一種折磨，可是他們看到的只是表面現(xiàn)象，試想一下，如果沒有學(xué)校的管制，任由你在外漂泊，接受外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，你們正處于需要學(xué)習(xí)的階段，還不能真真正正的自己獨(dú)立，而且沒有見識(shí)過外面的天空，一旦在外結(jié)識(shí)一些不良少年，受人唆擺，后果不堪設(shè)想。
細(xì)心想一想，自由也不是自己想象中的那么美好，缺少了老師們的管制，自己獨(dú)自走向社會(huì)的路途，自己最后只會(huì)終身后悔。如果我們貪圖自由，貪圖自由的享樂，真正屬于我們的路則會(huì)變得黑暗。我們的路始終是要我們自己走的，但是如果過早地接觸自由，沖出去盲目地尋找屬于自己的天空，就好比一朵仍然是處于花骨朵的鮮花，還未到要盛開的季節(jié)，就過早的逼自己盛開，盲目地受外界地摧殘，這不是自找苦吃嗎？
自由只是一種表面的現(xiàn)象，表面的快樂只是暫時(shí)的.，如斷線風(fēng)箏一樣，它的自由是暫時(shí)的，沒有了線的牽引，它自己最后只會(huì)自己走向滅亡。所以我們不要太早奢望自由的到來，該來的始終是要來的，而現(xiàn)在，我們應(yīng)該更加發(fā)奮讀書，做我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，到時(shí)候，自然會(huì)有一個(gè)自由的天空進(jìn)入我們的世界。
小學(xué)生自由作文 篇4
一片陽光，明亮整個(gè)忙碌的世界；一片陽光，照耀一片肥沃的土地;一片陽光，溫暖白雪皚皚的寒冬；一片陽光，安慰心靈受傷的人。。。。。。但是，陽光總是伴隨在風(fēng)雨之后，就像恢復(fù)自信也總是在失去自信之后———
“那個(gè)出題老師，出這么難得題？考哈佛那！”我心里暗暗罵著�？紙�(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在安靜的答題，可我卻把草稿紙涂滿了也埋不出個(gè)頭緒來，我心里忽然想到這兩個(gè)月以來我的表現(xiàn)——上課一心想傳紙條，下課就真的像快樂的小鳥，作業(yè)從來都是照抄，看見數(shù)學(xué)就想睡覺。。。。。。我突然被自己嚇住了，不曾想我就是這樣過了一天又一天，怪不得每天都感覺空蕩蕩的�！翱荚嚂r(shí)間到，監(jiān)考教師收取試卷�！睆V播突然響起，把我從發(fā)呆中拉回現(xiàn)實(shí)中的考場(chǎng)，我嚇得手足無措，收卷了，怎么辦？怎么辦？眼睜睜看著我的卷紙被無情地奪走，看著它慢慢離我而去，我愣住了，我恍惚的走出考場(chǎng)，懊惱地掐著自己的手，想起卷紙上的空白，更是煩躁的跺腳。
獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上，默默地走著。仰起頭，依然是那片蔚藍(lán)的天，陽關(guān)依然照耀著，盡他所能的想世間萬物炫耀它的光彩，我失落的心情被他照的像是現(xiàn)了原形，跑到九霄云外去了。我的心里不由的觸動(dòng)了，我何嘗不給自己一片陽光呢，分?jǐn)?shù)的'陰霾不過是短暫的雨季，抬起頭，依然是一片蔚藍(lán)的天呀！對(duì)，我應(yīng)該重拾信心，繼續(xù)往前走。
雖然陽光總在風(fēng)雨后，但如果你能留一點(diǎn)風(fēng)雨后的陽光給自己，你將會(huì)感到雙份的幸福與溫暖，就像你失去自信之后，如果能振奮起來，就會(huì)得到雙倍的自信，那時(shí)，你就會(huì)變得更加不平凡！
小學(xué)生自由作文 篇5
每當(dāng)看到弟弟妹妹在樓下玩耍時(shí)，我總是那么嫉妒。
今天正當(dāng)我在書房做作業(yè)時(shí)，樓下傳來了誘耳的呼喚聲：葳葳姐姐，一起到樓下玩水吧!我把頭探出窗外，原來是正在玩水的弟弟妹妹，正當(dāng)我說好時(shí)，被樓下的媽媽聽到了，媽媽上樓來了，她的'臉剎時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，我向樓下拋去一句無奈的話：我還沒做好作業(yè)，再說吧!
此時(shí)，雖然我靜靜的在書房看書，做作業(yè)，但當(dāng)他們的笑聲，嬉戲聲灌入我的耳中時(shí)，我的心就跳到了窗外。于是我忍不住了，依偎在窗邊，看他們玩耍：他們你一潑，我一潑，大家像過潑水節(jié)一樣，沒過一會(huì)兒，他們就成了落湯雞�？粗麄兏吲d的樣子，我也哈哈大笑起來，似乎長(zhǎng)著順風(fēng)耳的媽媽又一次聽到了：不要心不在焉，做好作業(yè)就看書
我傷心至極，為什么小孩就這么自由，而我卻得被關(guān)起來，而且一定要在家里寫作文、看書。雖然我知道爸爸媽媽是為我好。但我覺得沒必要把我給關(guān)起來，一點(diǎn)自由也沒有。
我在這里真心的吶喊：爸爸媽媽，放了我吧!
小學(xué)生自由作文 篇6
最近我和媽媽正處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。唉!真不知從何說起��！
媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)，只有在我考出令她滿意的成績(jī)時(shí)，才能看一次少兒節(jié)目。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f有笑地談著有趣的電視節(jié)目時(shí)，我只能無奈的低下頭，我多么羨慕他們�。�
前幾天，我看見同桌有一本《奧特曼》的`小人書，便向他借來看。要知道，平時(shí)父母可不讓我看這些書�。�
晚上，我匆匆忙忙做完作業(yè)，從門縫里看見爸媽走進(jìn)自己的屋子并帶上了門，就迫不及待地從書包里掏出了書。我看得津津有味，忘了自己，忘了世界。不知何時(shí)，媽媽已站在我旁邊了，我看了看她，心想，這下完了，少不了一頓“暴練”。還沒有等我開口，媽媽不由分說把書搶了過去，毫不留情地撕毀了。看著媽媽的舉動(dòng)，我大聲地喊：“那是我同學(xué)的書，不能撕��！”那一夜，淚水伴我入夜，夢(mèng)里，我變成了一只斷翅的小鳥……
第二天早晨，我在收拾書包，聽見媽媽嚴(yán)厲地叫我，我便垂下頭，乖乖地走了過去，等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般地批評(píng)，可是，出乎我的意料。媽媽平和地說：“妞妞，媽媽只想讓你好好學(xué)習(xí)，不希望浪費(fèi)時(shí)間看小人書，去，再給你的同學(xué)買一本�！闭f著，遞給我20元錢。當(dāng)時(shí)我真想哭。
可憐天下父母心。我理解媽媽是愛我的。但我更想對(duì)媽媽說：“給我一片屬于自己的天空，讓我像小鳥一樣在藍(lán)天下自由飛翔吧！”
小學(xué)生自由作文 篇7
你是一滴水，一滴最純潔的水，可一滴水的純潔，怎敵得過這社會(huì)大染缸?但你若是丟了自己，還記得撿回來就可以了。
--------題記
在這個(gè)社會(huì)活著的你，是否偶爾會(huì)覺得，自己隨時(shí)得戴著面具，內(nèi)心的那個(gè)自己，隱藏的好累，藏到快讓自己翻箱倒柜也找不出了。閑下來時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)特別的獨(dú)立好強(qiáng)，寧愿忍受再多的寂寞和痛苦也不愿向別人提起，然而在骨子里卻渴望有一個(gè)避風(fēng)的港灣，讓自己去依靠，但這一切你不會(huì)承認(rèn)。或是你太過于自私，自私到不愿容下另一個(gè)人;或是你在害怕，害怕那個(gè)人承受不了這一切：你的倔強(qiáng)，你的悲觀，你所有的性格缺陷，且對(duì)你永遠(yuǎn)不離不棄。
在夜深人靜時(shí)，你會(huì)情不自禁的想起很多，那時(shí)你總會(huì)覺得自己看透了這個(gè)社會(huì)，看到了社會(huì)那隱藏的誰也心知肚明的一面，你甚至還有瞬間想要脫離這個(gè)社會(huì)，試試陶淵明傳說中的世外桃園�？墒牵查g好短，還沒有等你行動(dòng)，就已經(jīng)再次瞬間屈服于現(xiàn)實(shí)。你很想干一番事業(yè)，可是，往往等你去行動(dòng)時(shí)，才不得不說理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。若你沒有那個(gè)毅力和自信，你永遠(yuǎn)只會(huì)躲在夢(mèng)想里做夢(mèng)。
在你的身邊，有很多人值得你去羨慕，你有時(shí)也想去學(xué)一學(xué)，可是還沒有邁出一步，你就會(huì)有了自己的一大推理由，慢慢的縮進(jìn)了自己假想的溫柔鄉(xiāng)，卻忘了旁邊還豎著一把刀，隨時(shí)刺殺你于無形之中。你每一次沒有去嘗試，你就會(huì)內(nèi)疚，就會(huì)偷偷的哭泣，被那親情折磨著。你是如此的渴望，渴望自己最在乎的人來認(rèn)可你，可當(dāng)你不得不一次又一次的接受著他們的恩賜時(shí)，你又不得不一次又一次變得幸福而要難過。難過自己的無能，難過自己不可以和他人一樣，難過自己還是如此的邁不出。
在生活中，你不喜歡和別人去爭(zhēng)什么，別人是主動(dòng)者，而你總喜歡做個(gè)被動(dòng)者。你幻想著幸福來找你，然后在傻傻的'微笑著來歡迎。你太天真了，不要以為別人會(huì)看透你微笑背后隱藏的悲傷，因?yàn)楸舜硕际沁^客，擦肩過后只是陌生人。我們只是普普通通的人，心會(huì)痛、淚會(huì)流、會(huì)感動(dòng)、會(huì)追求、會(huì)放棄，不是所有的一切都能承受。
僅此而已，收起自己的偽裝，撿起自己的失落，放下現(xiàn)在的傷口，重新做真實(shí)的自己，不要讓同學(xué)說你怎么這么傷感!就連你聽的歌全都是傷感的，該醒醒了，丟了你自己，要記得撿回來。
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