小學(xué)生爭吵作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生爭吵作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生爭吵作文 篇1
從前,有一對形影不離的好朋友——小兔和小狗?墒怯幸惶,不知什么原因,小狗和小兔吵架了。小狗最先發(fā)言:“你看看你自己的眼睛吧!這一定是看別人的東西看得眼睛都紅啦。哈哈哈,哈哈哈!”小兔聽了小狗的話后,爭辯道:“就你好啊!尾巴又長又黑,嗚,丑死了!”他們倆爭論不休……
第二天早晨,陽光燦爛,小兔起床后,突然發(fā)現(xiàn)自己的尾巴變得又長又黑了。小兔子了,連忙跑去告訴自己的媽媽——兔女士,兔女士對小兔子說:“小寶貝兒,你想一想吧,為什么會變成這樣呢?”小兔子慚愧地對兔媽媽說:“媽媽,昨天我嘲笑小狗的.尾巴又長又黑,丑死了!”兔女士聽了說:“那你去向小狗道個歉吧!闭f完,小兔就向博士家走去。來到狗博士家后,小兔發(fā)現(xiàn)小狗的眼睛變成紅色的了。小狗看見小兔來了,就說 :“我真不應(yīng)該嘲笑你!毙⊥靡舱f:“我其實也不應(yīng)該嘲笑你的!痹捯徽f完,小兔握住小狗的手,小狗也握住了小兔的手。突然,一陣風(fēng)沙吹來,小兔、小狗都閉上了各自的眼睛。睜開眼睛時,小狗的眼睛又變得那樣烏黑明亮、炯炯有神了!小兔的尾巴又變得小巧玲瓏了!
小朋友們,我們不應(yīng)該嘲笑別人,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛地生活在這個美好的世界。
小學(xué)生爭吵作文 篇2
主人家有一臺電視機和一臺電腦,電視可以看節(jié)目,電腦可以打游戲、發(fā)郵件,它們共同為主人服務(wù),主人都很喜歡他們。
可是有一天,電視和電腦為了誰最重要爭吵了起來。電腦說:你個破電視光能讓人看節(jié)目,沒有其它用處,哪像我能讓主人打游戲還能查資料而且還能學(xué)習(xí),所以說我比你強。這時,電視謙虛的說:電腦兄弟你有你的.長處我有我的特點,雖然我沒有你的功能多但是我可以讓主人放松啊。他們兩個就這樣從早上一直吵到下午,最后累的都不說話了。
晚上,主人回家后,想看電視可怎么也打不開,想玩電腦,誰知電腦也中病毒。主人氣的不得了,索性拿起了一本書看起了書。時間就這樣過了很久,主人也不再理他們兩個,似乎他們不存在一樣。有一天,電腦對電視說咱們在這樣下去咱倆都得下崗,還是和好吧,就這樣他們又共同為主人服務(wù)了。
小學(xué)生爭吵作文 篇3
科學(xué)課到了,老師拿了一株油菜花,讓我們觀察哪個是雌蕊,哪個是雄蕊,半節(jié)課過去了,就在我不注意的那一刻,我的同桌徐一航拿了我的水筆,我看了看抽屜,發(fā)現(xiàn)我的水筆沒有了,又看見徐一航正拿著和我一樣的筆玩,我連忙說:徐一航,那只筆是我的`!徐一航皺緊眉頭說:憑什么說是你的!再說了,這筆是我昨天在學(xué)校門口買的!我聽了更加急了,心想:為什么偏偏在我丟失的時候,他卻有了這枝筆呢?以前,他的鉛筆盒里根本就沒有那只筆,真奇怪。
下課后,我問沈愉佳:你有沒有看見我鉛筆盒里的那只筆?今天早上我看到過的,你還在用那只筆寫字呢!沈愉佳認(rèn)真地回答。徐一航生氣地說:這真的是我在學(xué)校門口買的!不信你自己去問小店老板,真是的!我拿著上音樂課的東西,去上課了。
音樂課上,徐一航對我說:看在我上課大部分都抄你答案,待會兒給你一塊錢。我不要你的錢,只要你還我那枝筆就行了。我輕輕地說。哼,那又不是你的筆!徐一航憤怒地說道。下課后,他臉上帶著笑容說:算了吧,我還是送給你吧!我拿著這只筆,興奮地跳了起來。
通過這件事情,我一定要把自己的東西保管好,如果用好后你隨便放,準(zhǔn)會丟失。
小學(xué)生爭吵作文 篇4
今天,傍晚我們吃完晚飯,出去逛超市,順便在超市里買些零食呀,水果呀!
到了超市,我們在門口選了一輛手推車,就進(jìn)去了。我們一邊走,一邊看著貨架上的商品,有沒有搞促銷呀!有沒有我們需要的商品。當(dāng)我們走到買達(dá)利園面包的地方。忽然,從旁邊傳來了一陣吵鬧聲。我們立馬抬起頭,朝爭吵的.方向看去。原來,是一個超市的理貨員和一對年老的夫妻在爭吵著。我很好奇他們?yōu)槭裁匆?于是,我們推著車過去看個究竟。經(jīng)過一番了解,原來,是那對老夫妻想要買蛇果,而蛇果正在搞促銷,非常的便宜,那對老夫妻在購物車?yán)镞x了很多的蘋果,想要把它們裝到袋子里。超市的理貨員說:“你們這個塑料袋要裝的話就裝,但不要多扯,放在自己的口袋里,這個塑料袋,超市也是用錢買來的!闭l知,那對老夫妻聽到這番話后,氣得火冒三丈,說道:“你哪只眼睛看到我們藏起來了,我們這么多的蘋果,當(dāng)然要用塑料袋裝起來的,要不然我們怎么拿呢?”雙方各執(zhí)一詞,吵得是不可開交。最后,在旁人的勸解下,總算是平息下來了。
哎!我想:作為超市的工作人員,工作是那么地盡職,我覺得沒有問題。但可能言語上面表達(dá)地欠妥當(dāng),也許,就不會有這樣的誤會了。
小學(xué)生爭吵作文 篇5
記得在我三年級的時候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。 那天上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真地的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒怎不見了?正當(dāng)我非常焦急的時候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?我對他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來,看他的.表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握得緊緊的,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了。事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。
這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處,有困難時要互相幫助。
小學(xué)生爭吵作文 篇6
今天晚上,小主人回家寫完作為,剛準(zhǔn)備睡覺就聽見一陣陣爭吵場,就感到很好奇,于是就跑過去書房看,小主人東找西找,終于找到了,原來嗓音是從書包里發(fā)出來的,小主人打開作業(yè)本發(fā)現(xiàn),原來是標(biāo)點符號們在吵架,小主人繞有興致的看著。
第一個出來的是逗號,逗號說:“我的用處才是最大的,要是沒有我,小主人的文章就不能寫好!
第二個走出來的是句號大胖子,他摸了摸大大的肚子說:“其實我的用處才是最大的,文章沒有我就不會止!
第三個走出來的是問號老爺爺,他拄著拐杖說:“我的本領(lǐng)者是最大的,要是沒有我,讀者們就不會思 !
最后一個出場的.是省略號兄弟,他們六兄弟,異口同聲地說:“我的作用才是最大的,要是沒我,小主人就會增加很多麻煩的。”
小主人忍不住開口說:“你們的作用都很大,我的文章離開了你們,那就根本是幾張廢紙!
小學(xué)生爭吵作文 篇7
我是一個倔強的小孩,在家里和同樣倔強的姐姐發(fā)生過許多沖突,常常與她爭得面紅耳赤也不讓步。要不是在家里地位最大的爸爸將我們拉開并罵了一頓,我們誰也不會停止這場爭吵。
星期六下午,姐姐剛從學(xué);氐郊,我們又吵了起來。原因是,我不小心將水倒在姐姐的作業(yè)上。你干什么!姐姐大叫。我又不是故意的。我辯解。不是故意的那道個歉也不會嗎?!又不是不會干,你兇什么?我不甘示弱,也叫起來。我叫你道歉!憑什么!就這樣,我倆你一句我一句的爭吵起來,喉嚨都快喊破了。今天爸爸媽媽都不在,要等兩個小時后才能回家,我們可以吵個痛快了。
終于,我們吵累了,回到各自的'房間開始冷戰(zhàn)。我上網(wǎng)和我的網(wǎng)友聊起了天,網(wǎng)友是一個很明事理的人,我們除了聊天從不告訴對方自己的任何信息。我不經(jīng)意跟她提起了我很姐姐吵架的事,她發(fā)了個微笑的表情問,為什么?我嘆了口氣,將事情的來龍去脈跟她描述了一遍,想從她那得到一點安慰,沒想到她不但沒安慰我,還說我該道歉。她說:這就是你的不對了,你把水倒在你姐姐作業(yè)上,就算不是故意的,也該道個歉啊,再說姐姐又沒責(zé)怪你,只是叫你道個歉而已,退一步海闊天空。去道個歉吧,這樣你們就可以和好了,你姐姐不會繼續(xù)跟你爭下去的,相信她也會知道自己的錯了。
看了網(wǎng)友的回復(fù),我想了好一會兒。是啊,退一步海闊天空,如果我與姐姐鬧翻了,那我也沒有什么好處,反倒有壞處,我以后有不懂的題目姐姐可能會因為愛面子的關(guān)系不教我呢。再說了,我也有錯,把水倒在了姐姐作業(yè)上也就算了,不僅不道歉,還跟她吵。我想通了對網(wǎng)友說:知道了,謝謝你。
我來到姐姐房間門口,猶豫再三,還是敲了敲門。姐姐打開門,奇怪地看著我:怎么,還想吵?不是,我是來道歉的,對不起,姐姐,我不是故意把水倒在你作業(yè)上的。我懇切地說道。姐姐好像不是特別驚訝,她笑了笑說:沒關(guān)系,我也有錯,不該這么兇的。她的臉上掠過了一絲壞笑,把嘴放在我耳邊小聲說道:其實我就是‘雪花‘。什么,雪花是我網(wǎng)友的網(wǎng)名,難道姐姐就是我的網(wǎng)友?
姐姐通過這樣一個特殊的方式讓我明白了退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜但愿我以后也可以做到,與別人發(fā)生沖突時盡量忍讓,最后我們才能和好如初。
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