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            小學(xué)生西湖的作文600字

            時(shí)間:2023-06-29 12:35:01 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生西湖的作文600字5篇

              無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生西湖的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學(xué)生西湖的作文600字5篇

            小學(xué)生西湖的作文600字 篇1

              看到古今詠西湖的詩(shī)文,無(wú)限神往。游了西湖,才知道西湖之美怎能落于筆下!

              游湖那天,正值梅雨季節(jié)的末日,空中雖說(shuō)是細(xì)雨綿綿,但只能濕潤(rùn)湖中的蓮子。走到湖邊,跨上西汾橋,望著湖中迷蒙的雨霧,望著橋下綠得可愛(ài)的楊柳,心中不覺(jué)沉吟:“若解多情尋小小,綠楊深處是蘇家。”現(xiàn)在,雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無(wú)存,但蘇小小那膾炙人口的詩(shī)卻流傳下來(lái),也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋,便是西汾印社。西憐印社,依山勢(shì)而上,樹(shù)木青青,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T(mén),繞過(guò)竹閣、柏堂,走在彎彎曲曲的小徑上,口中呼吸著清新的空氣,兩旁是蔥郁的'樹(shù)木,小巧別致的建筑,感覺(jué)分外舒暢。

              過(guò)了西洽,翻過(guò)有“小流洲”之稱(chēng)的孤山,便游覽了孤山園林。隨后,我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。

              耳旁是嘩嘩的水聲,身邊是幽幽的湖水,舉目遠(yuǎn)眺,朦朧的湖水與天相接,水天一色。湖的四周,便是若隱若現(xiàn)的山巒,南北兩座高峰依稀只能看見(jiàn)輪廓,南屏晚鐘也失去了光彩,朦朦朧朧,美得別具一格。這時(shí),我才真正領(lǐng)悟到了蘇東坡詩(shī)句“水光激艷晴方好,山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的美妙。

              往日爭(zhēng)妍弄艷的荷花,現(xiàn)在革上朦朧的輕紗,變得素淡起來(lái);ǜ奂t魚(yú)池中的錦鱗往來(lái)嬉戲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你若投餌池中,霎時(shí)群魚(yú)便會(huì)躍起爭(zhēng)食,百尾搖蕪,有趣極了。

              當(dāng)我離開(kāi)湖心亭,順著宛如玉帶的蘇堤往回走,真有難舍難分的感覺(jué),我完全陶醉在絕妙的景色之中了。

            小學(xué)生西湖的作文600字 篇2

              如果西湖是人,那她就是一個(gè)像西施那樣的美女,恬靜,溫婉……但這次的杭州之行,又讓我看到了她活潑俏麗的一面。

              黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)灑在湖面上,湖對(duì)岸的山倒映在水中,有一絲發(fā)藍(lán),像是很隨意地一抹,大概是哪路神仙經(jīng)過(guò)時(shí),拂塵掠過(guò)湖面留下的吧!

              我和爸媽漫步湖邊,沉醉于這靜謐的美景之中。忽然,我覺(jué)得灌木叢中有什么東西正盯著我,一扭頭,嗬,嚇了我一跳!一個(gè)姜黃色的大毛球上嵌了一對(duì)三角眼,閃著幽幽冷光,原來(lái)是只野貓!它弓著背躲在草叢里,邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓,看見(jiàn)它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么,笑道:“它準(zhǔn)在想,今天晚上我把邢辰當(dāng)老鼠吃了吧!”我一聽(tīng),毫不示弱道:“看誰(shuí)先吃了誰(shuí)!”說(shuō)著快步上前,朝那貓?zhí)摀溥^(guò)去,貓立馬“喵”地一聲尖叫,鉆進(jìn)了草叢。嘿嘿,外強(qiáng)中干的.家伙!想吃我?再進(jìn)化幾代吧!

              這時(shí),爸爸驚喜地叫了起來(lái):“那有只水鳥(niǎo)!”我趕忙又轉(zhuǎn)向湖中心,果然有一只白色水鳥(niǎo)單腳立在水中的蘆葦桿上,那么俊美,那么從容。媽媽又說(shuō):”它估計(jì)在等小魚(yú)游過(guò)來(lái),好大飽口福吧!”我卻說(shuō):“才不是呢!人家和我一樣在為作文取景呢,它準(zhǔn)會(huì)把楊柳啦,寶塔啦全寫(xiě)進(jìn)去,對(duì)啦,還有我!”正說(shuō)著,水鳥(niǎo)撲著翅膀掠過(guò)水面飛走了,!于是,它也被我拉進(jìn)了作文里。

              一路,我們又遇見(jiàn)了調(diào)皮地蹦跳于樹(shù)梢的小松鼠,還有在水里學(xué)潛水的小鴨……這下,西湖在我心中變成了一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小姑娘了。

            小學(xué)生西湖的作文600字 篇3

              立冬那天,我和媽媽一起去了杭州西湖。那天正好趕上下雨,細(xì)細(xì)密密的,讓人看不清景物,但是絲毫沒(méi)有影響我們的游興,我們直接就去了蘇堤。

              蘇堤是由著名宋代詩(shī)人蘇軾在這里做官時(shí)修建的。蘇堤一共有六座橋。我和媽媽就站在蘇堤的第六座橋“跨虹橋”上向東眺望:水天一色,都是灰蒙蒙,白茫茫的一片。只有淡青色的遠(yuǎn)山,才能讓我分清哪兒是天,哪兒是湖。湖對(duì)岸的垂柳,點(diǎn)綴著淡淡的灰綠,后面高大的梧桐樹(shù)泛著成片的金黃。而無(wú)處那些孤山上的植被,帶著青灰色融入這淡雅的景色之中。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的景象:在對(duì)岸西冷橋的湖面上,居然繚繞著縷縷的白霧,像那仙女飄浮的白紗。雨中的西湖讓人覺(jué)得可真像一幅渲染清雅的水墨畫(huà)!回頭向西,就是那著名的曲院風(fēng)荷,那里樹(shù)蔭蔽日,飛檐翹角、路徑曲折,滿湖落荷,真是引人注目。

              我們沿著蘇堤一路向南漫步。兩岸毛垂柳蔭蔭。湖中心的阮墩環(huán)碧、湖心亭、小瀛洲和三潭印月隱現(xiàn)在煙雨蒙蒙之中。冬雨中的西湖是靜的,湖面上,那古色古香的龍舟靜靜地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。搖著槳的小漁船,載著觀湖的游客,悠然自得。在這恬靜的山水畫(huà)卷中,我體會(huì)到蘇軾說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),西湖真是“山色空蒙雨亦奇”,“淡妝濃抹總相宜”呀!

              冬雨中的西湖還是很冷的。我都已經(jīng)被凍得手腳冰涼了,可是看看身邊的`杭州女孩,那可真是讓人太羨慕了:她們都穿著五顏六色的超短裙,打著漂亮的蘑菇開(kāi)的雨傘,在蘇堤上漫步,構(gòu)成了一道美麗的湖畔風(fēng)景線。而我和媽媽卻不行。我們一下了第一座橋“映波橋”,就鉆進(jìn)了一家面館,吃起了熱湯面。雖然只是一碗醬油青菜面,可里面居然有淡淡的肉香。老板真是好厚道!吃了這碗面,不僅溫暖了我的胃,還溫馨了我的心。

              走出蘇堤橋頭的面館,雨還在連綿地下著。雨中的西湖仍是那么淡雅、柔軟,充滿令人感懷的溫暖,讓人久久不想離去。

            小學(xué)生西湖的作文600字 篇4

              有人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有人喜歡素凈淡雅的蘭花,而我,卻對(duì)那荷花情有獨(dú)鐘。

              我特別喜歡西湖的荷花。

              那年,我在西湖漫步,湖面水平如鏡,感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾,越往前走香氣便越發(fā)的馥郁。原來(lái),是一塘荷花。

              遠(yuǎn)觀,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。〗,青青的荷葉一葉接著一葉,幾近要覆蓋池塘,都不給紅鯉魚(yú)一個(gè)露臉的機(jī)會(huì),偶爾才會(huì)看見(jiàn)幾抹紅色出現(xiàn)在縫隙間。

              再瞧荷花,絕美的荷花!它們姿態(tài)萬(wàn)千,有的還是花骨朵兒,粉粉嫩嫩,宛若一名害羞的少女不肯揭開(kāi)神秘的面紗,有的,是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,”幾只剛開(kāi)一點(diǎn)兒的荷花,亭亭玉立,幾只蜻蜓蹁躚,使人覺(jué)得頗有一番情趣;還有的已完全盛開(kāi),如同剛出浴的'美人,嘴角浮上一層明媚,逸出綿綿柔情,卻又不讓人覺(jué)得妖嬈,有一種“清水出芙蓉”的意境。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說(shuō)它是嫰粉吧,又似乎有一種淡淡的枚紅色滲透出來(lái)。一滴露珠,似一個(gè)小精靈,從花瓣尖輕輕一躍,落在荷葉上,輕俏俏地打個(gè)滾兒,滴入水中,濺出的水花似一朵白梅。我沉醉于這猶如水墨畫(huà)一般的美景之中。

              荷花,它本出生淤泥中,卻不為世俗的風(fēng)塵所染,它也不與其它花爭(zhēng)奇斗艷,恬靜地,遠(yuǎn)離風(fēng)塵,就這樣,在西湖的荷花池中,在我的心田上,綻放出一朵荷花!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”。我細(xì)細(xì)地品味前人所釀的佳句,這正是這荷花的最好注腳。

              我愛(ài)荷花,更愛(ài)西湖荷花清麗的高風(fēng)亮節(jié)。

            小學(xué)生西湖的作文600字 篇5

              在到揚(yáng)州之前,我們就在網(wǎng)上搜到了揚(yáng)州最有名的公園——瘦西湖。

              我們買(mǎi)完票便來(lái)到了南大門(mén)前的“長(zhǎng)堤垂柳”。長(zhǎng)堤垂柳,三步一桃,五步一柳。人稱(chēng)長(zhǎng)堤垂柳。在進(jìn)南大門(mén)的時(shí)候,兩旁就擺上了荷花,F(xiàn)在又正好是夏天,幾朵粉紅的花瓣,金色的花蕊便呈現(xiàn)在大陶缸里。在長(zhǎng)堤垂柳的右手就是瘦“西湖”了。你面前便有兩個(gè)碼頭。

              在碼頭前面的地方到處都是荷花,開(kāi)滿池塘。幾朵花在碧綠的荷葉中更為顯眼。這,就是“荷浦熏風(fēng)”。

              之后,我們來(lái)到了“小金山”。在剛進(jìn)小金山時(shí),有一塊鐘乳石,是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)遺留下來(lái)的。下雨天水把鐘乳石的空缺填滿后,便就是瘦西湖的模型了。

              中午要到了,是否要吃飯呢?不用擔(dān)心“四菜一湯”等著你!五亭橋到了,“四菜一湯”就是這兒了!“吃飯”時(shí)還有“音樂(lè)”哦!那風(fēng)鈴在風(fēng)的吹拂下,“鐺鐺鐺”“叮叮叮”的聲音就是音樂(lè)啦!

              有菜,有湯。大男子漢還要喝酒!酒就在五亭橋旁。白塔?白酒!白塔周?chē)鷰缀跞前椎,不過(guò),這“酒”是否有點(diǎn)太多?嘿,上面還有“小金壺”呢!那個(gè)?去爬吧!

              要不要我為你介紹揚(yáng)州市市花?“玲瓏花界”就有。揚(yáng)州市市花就是那棵!芍藥!具體情況就請(qǐng)自己掌握吧!這兒花太多了!

              下面為你隆重介紹“二十四橋......”“嗯?一橋頂二十四橋?”“我還沒(méi)說(shuō)完!是二十四橋景區(qū)!币?yàn)檫@個(gè)瘦西湖有二十四座橋,所以就有二十四橋景區(qū)啦!你看“二十四橋”的'石雕就在那兒!

              由于瘦西湖擴(kuò)建的特別大,我只能介紹其中的5分之一還不到,因?yàn)槌ニ膫(gè)門(mén),還有38個(gè)景點(diǎn)!你下一次來(lái)的為我介紹完整啊!

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