秋季的作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的秋季的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋季的作文1
今天，我們舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園四周彩旗飄飄，大家的口號(hào)“震耳欲聾”，迎著和煦的春風(fēng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，踏著整齊的步伐精神抖擻的走來(lái)。
在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中給我印像最深的是“廣播體操”了！該我們班表演了，我的心里很緊張，腿肚子直發(fā)軟，我很怕自己哪里做錯(cuò)了，給班上抹了黑，扣了分！我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定要做好。”
當(dāng)我們班穿著整齊的班服，雄糾糾、氣昂昂地邁進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí)，我看見(jiàn)所有觀看比賽的人都在頻頻點(diǎn)頭，仿佛在稱贊我們做得好，在大家鼓勵(lì)的目光下，我們動(dòng)作整齊，比劃有力，真是“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，我們平時(shí)經(jīng)常刻苦的.訓(xùn)練，今天終于派上了用場(chǎng)，你瞧，同學(xué)們做的多好呀！我做的時(shí)候也努力把手打得直直的，把頭抬得高高的，把胸努力挺起，還好，“功夫不負(fù)有心人”，廣播體操比賽圓滿結(jié)束了。
接下來(lái)，就是扣人心弦的拔河比賽了。我們來(lái)到比賽地點(diǎn)，拿起了繩子，大家都相互把腳抵得緊緊的，隨著裁判一聲令下，我們順勢(shì)一起使勁往后倒，同學(xué)們兩耳赤紅，雙手緊握繩子，只見(jiàn)我班的大力士何康林像一頭發(fā)了怒的獅子緊緊地抓住繩子，腳下像長(zhǎng)著釘子一樣，趴在了地上。
我心里只有一個(gè)念頭：“這次可千萬(wàn)不能輸呀！”我的嘴里反復(fù)重復(fù)著一句話：“打死我也不松手！”過(guò)了一會(huì)兒，雙方還在做最后的垂死爭(zhēng)斗，相持不下，誰(shuí)也不愿退讓，這時(shí)，我班的同學(xué)急了眼，使出了吃奶的力氣……
雙方的同學(xué)整整堅(jiān)持了兩分鐘，繩子最終移向了我們班，一班的隊(duì)伍轟然倒地，他們一下子倒在了地上，我的耳邊頓時(shí)傳來(lái)了陣陣歡呼聲：“我們贏了！”同學(xué)們叫著，跳著，雖然他們手拉紅了，腳碰破了皮，但誰(shuí)也沒(méi)在意！
其實(shí)我想不管誰(shuí)贏誰(shuí)輸，只要盡了力就不后悔，因?yàn)楸荣惖哪康牟皇钦撦斱A！
秋季的作文2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于再次到來(lái)了，經(jīng)過(guò)兩天緊張的期中考試，總算可以好好放松自己那緊繃的神經(jīng)，痛快地玩一下了。
早晨，隨著太陽(yáng)漸漸爬出地平線，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生也慢慢集聚在操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，響亮的口號(hào)讓人震耳欲聾，鮮艷的彩旗在空中飄揚(yáng)，讓人眼花繚亂。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了許多比賽，有跳繩、仰臥起坐、1000米賽跑。由于時(shí)間過(guò)于密集，讓我體力有些透支，導(dǎo)致我在最擅長(zhǎng)的仰臥起坐中吃了一個(gè)大虧，最終只以35個(gè)敗北。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我認(rèn)為最有意思的應(yīng)該是拔河了。賽場(chǎng)上每個(gè)人都在為自己班的同學(xué)吶喊，加油，參加拔河的運(yùn)動(dòng)員們也為了班集體的榮譽(yù)，拼命使足了勁往后拉，絕不允許自己班級(jí)輸?shù)�。�?dāng)輪到我們班男生時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、蓄勢(shì)待發(fā)，擺出一副必勝的樣子。在第一輪時(shí)，男生輕松地獲勝了，大家都非常高興，可是在第二輪卻拉輸了，都有些沮喪，女生那邊可真是過(guò)五關(guān)斬六將，一下子猛沖沖成為了第一，大家也都相互報(bào)喜。雖然參加拔河的男生輸了，但他們并不氣餒，在心中暗暗宣誓：一定在下午的比賽中取得名次。
到了下午，25米換物接力開(kāi)始了，大家都為了取得好的.名次，而積蓄著力量。輪到我們班時(shí)，每個(gè)人臉上一副嚴(yán)肅的樣子，聽(tīng)到了哨聲，馬上開(kāi)跑，前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)出發(fā)了，不一會(huì)兒，就輪到我了，當(dāng)前面的同學(xué)拿著接力棒向我沖來(lái)，可由于她沖得太快了，交棒時(shí)沒(méi)拿穩(wěn)，接力棒掉到了地上，看到別組的隊(duì)員已經(jīng)轉(zhuǎn)身跑出去了，我迅速貓下腰，飛快地拿起接力棒，箭一般的沖了出去�？吹絼e的組的隊(duì)員離我有一段距離了，我便使出吃奶的力氣沖了上去！一時(shí)之間，只聽(tīng)得耳邊呼呼做響，我和其他組的距離也越來(lái)越近了，便又猛地一陣沖刺。在一陣喝彩聲中，我終于超過(guò)了他們，把接力棒給后面的同學(xué)。最后，我們班終于贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然過(guò)了，但賽場(chǎng)上同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏的精神卻深深地印在了我的腦海，到現(xiàn)在還難以忘懷。那可真是一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
真的希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)！
秋季的作文3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們興奮地尖叫起來(lái)，蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)迎接這一年一度、也是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式和奧運(yùn)會(huì)差不多，不是各國(guó)代表隊(duì)而是各班代表隊(duì)出場(chǎng)；大家穿著整齊的校服，邁著整齊的步伐，昂首挺胸，面帶微笑，是開(kāi)幕式的最亮麗的一道風(fēng)景；鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、氣球隊(duì)
、花環(huán)隊(duì)……都已經(jīng)在操場(chǎng)中央站好，為各個(gè)班送去甜美的.祝福：祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)！
來(lái)看看男子和女子的800米賽跑吧！
隨著一聲槍響，第一組參賽男生爭(zhēng)先恐后奮力跑著，里面正好有我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭，舉著五個(gè)大字：‘六七班加油’高喊：“楊浩，加油！楊浩，加油
！……”楊浩終于從后面沖了上來(lái)，第一個(gè)躍過(guò)了終點(diǎn)線！“耶！”我們?nèi)绱伺d奮、如此激動(dòng)，何不為這個(gè)好消息而感到高興呢？第二組里的鄧碩偉也不甘示弱，和著我們的喝彩聲，努力拼
搏，第四個(gè)沖破了終點(diǎn)線！不管他有沒(méi)有得名次，但在我們心目中，他就是最棒的！
女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊(duì)員。只聽(tīng)“啪”的一聲，我自信滿滿地向前跑，可我沒(méi)有預(yù)料到其他運(yùn)動(dòng)員有多么強(qiáng)悍！速度飛快無(wú)比，不一會(huì)兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈
，我因體力不支，開(kāi)始減速，賽跑變成了我獨(dú)自慢跑，腳趾也在和我最對(duì)，變得疼起來(lái)�！傲株兀佑�！堅(jiān)持就是勝利啊！”楊雨欣在一旁對(duì)我說(shuō)。我好像又來(lái)了一股勁，去她個(gè)不行吧！我
最后一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)線。
發(fā)令又響了，哦，原來(lái)是女子800米第二組要開(kāi)始PK了；我們班的王婷同學(xué)，一鼓作氣地向前沖，一下子甩開(kāi)了其他運(yùn)動(dòng)員，跑到了前面。到了最后，她因體力不支，在加上腳持續(xù)抽筋，
開(kāi)始減速，慢了、又慢了，同學(xué)們緊懸的心，和著她的每一步跳起來(lái)；她最后一個(gè)跑了過(guò)去！
秋季的作文4
伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進(jìn)秋季。
對(duì)于一個(gè)經(jīng)常待在家中的孩子來(lái)說(shuō)，像當(dāng)年的我，去感悟自然，便是件奇妙的事；對(duì)于一個(gè)對(duì)身邊的一切都充滿了好奇的孩子，像當(dāng)年的我，在秋季看見(jiàn)漫天飛舞的梧桐葉，定會(huì)產(chǎn)生無(wú)限遐想......
回憶往昔，當(dāng)年的我懷著對(duì)新生活的憧憬邁進(jìn)了校園，首先映入眼簾的`便是靈韻溪，在溪旁，立著幾棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉還沒(méi)有枯黃，看著它們就讓我聯(lián)想到幾個(gè)高大的巨人張開(kāi)雙臂在歡迎我們的到來(lái)。
將近兩個(gè)月后，本已不覺(jué)得新奇的梧桐樹(shù)給我?guī)?lái)了另一幅畫(huà)面。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：往日的綠色生機(jī)已不復(fù)存在，留下的，是滿樹(shù)的枯葉。仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，還有一些黃葉的顏色比較淡，雖然生命的長(zhǎng)河即將流向盡頭，可它們還做著最后的努力，點(diǎn)綴著枝桿。
忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝頭上的葉片便隨風(fēng)飄揚(yáng)：有的飄到了很遠(yuǎn)的地方，最后打著旋兒落到操場(chǎng)上；有的像顏色并不艷麗卻自在悠閑的黃蝶在空中飛舞，無(wú)拘無(wú)束的翻滾著，向草地落去；還有的像跳水隊(duì)員，直徑從樹(shù)上掉下來(lái)，在空中翻個(gè)身子，然后落入了靈韻溪中，乘著流水歡快地在小溪上奔跑......當(dāng)然更多的還是回到了大樹(shù)母親身邊，靜靜地躺在她的腳下。
天哪！這是怎樣的景象！許多人想表現(xiàn)大自然的美，可從不留意觀察。真正的自然美不就展現(xiàn)在我的眼前嗎？我想，大畫(huà)家達(dá)芬奇的技藝能表現(xiàn)的畫(huà)面也莫過(guò)于此。
不知不覺(jué)中，當(dāng)年的景象又浮現(xiàn)在我的腦海中�，F(xiàn)在的我也許能夠體會(huì)那秋季的自然之美，更能體會(huì)到生命的本質(zhì)之美：奉獻(xiàn)！四季交替，落葉歸根，無(wú)不是為了奉獻(xiàn)。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！ 那些看似已在母親腳邊睡著的枯葉，它們的生命得以延續(xù)，默默的為下一代鋪平了前進(jìn)的道路。
伴著那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進(jìn)秋季。
秋季的作文5
如果說(shuō)春天是帶來(lái)生機(jī)與希望的，那么秋則是充滿收獲的喜悅和幸福；如果說(shuō)夏天是炎炎烈日的，那么秋則是秋高氣爽；如果說(shuō)冬天是萬(wàn)物枯敗的，那么秋則是枯敗之前的返照。
秋，是收獲的季節(jié)。山澗上，田野里到處都是忙著割收莊稼，采摘水果的人們。要說(shuō)這時(shí)候，最幸福的應(yīng)該是孩子們了，孩子們?nèi)宄扇旱嘏艿胶优赃吶プ堁牢枳Φ捏π贰Ｉ胶竺�，一棵棵柿子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向人們招手。孩子們有的爬上樹(shù)采摘，有的拿著竹竿將樹(shù)上最艷最大的幾個(gè)柿子摘了下來(lái)，用水沖了沖，就可以拔皮吃了，孩子們一個(gè)個(gè)的`笑臉比柿子還要甜的多呢。日暮西山，秋風(fēng)略帶些許涼意吹去人們辛苦一天的勞累，臉上洋溢著收獲的幸福；桔黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)從樹(shù)上吹了下來(lái)，飄落在靜靜地湖面上，泛起陣陣漣漪，肥大的鯉魚(yú)爭(zhēng)相躍出水面，歡快地戲水，像是感染的秋天收獲氛圍；秋風(fēng)吹過(guò)屋頂，農(nóng)家寥寥炊煙從煙囪里徐徐升起，在紅似火的晚霞映襯下，如此美景讓人心生愉悅，心中的煩悶如煙般消散；吹在稻田里，金黃的稻田里沉甸甸的稻穗笑彎了腰，隨風(fēng)舞動(dòng)，這是秋風(fēng)伴著稻穗，演奏收獲的喜悅。
秋，是迷人的季節(jié)。有漫山遍野的楓葉，紅得賽過(guò)二月的山花；有花香四溢的桂花；更有高雅的菊花，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，詩(shī)人陶淵明都為其深深陶醉。菊爛漫而又熱情，它毫不自私的將自己的美全部展現(xiàn)出來(lái)，一根根潔白的或是橘黃的如嫩芽的花瓣盡數(shù)朝外伸展，近看如煙花綻放般美麗，遠(yuǎn)看如天上的仙子不食人間煙火。走近一聞，或許沒(méi)有桂花般濃郁的香味，沒(méi)有荷花那淡雅的氣味，但卻有著屬于它自己獨(dú)特而迷人的芳香。
秋，是使人感觸最深的季節(jié)。它時(shí)而蕭瑟衰敗，時(shí)而欣欣向榮；時(shí)而落寞，時(shí)而又充滿生機(jī)。古往今來(lái)，多少詩(shī)人不去寫(xiě)春的百花盛開(kāi)，夏的熱烈粗獷，冬的純潔美麗，而是去寫(xiě)荒涼衰敗的秋，一輪圓月下，詩(shī)人迎著秋風(fēng)，望向遠(yuǎn)方，寫(xiě)下一首首千古佳作，表達(dá)遠(yuǎn)方的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深深地思念。
世間萬(wàn)物，有生機(jī)勃勃的春天，有熱烈奔放的夏天，有碩果累累的秋天，有純白如玉的冬天。但在我心中，秋是希望，秋是幸福，我愛(ài)你，秋！
秋季的作文6
邂逅秋，也是邂逅美麗的旅途。
——題記
秋季是那樣的耐人尋味，放眼望去：秋，是金色的秋，是清澈的秋，是朦朧的秋，也是豐收的秋。
秋·落葉
染上秋季顏色的“蝴蝶”從樹(shù)枝上旋轉(zhuǎn)飛舞落在地上，整條道路都被鋪上金黃的地毯。每一片葉子上都布滿了憂郁和充足，在落下的一刻結(jié)束了它們璀璨的一生。于是，文人墨客賦予它們?cè)娗楫?huà)意；于是，它們“化作春泥更護(hù)花”。是啊，秋天的距離僅僅是一片落葉的長(zhǎng)度，是夏的延續(xù)，也是冬的前奏。
秋·秀水
秋季的水是清澈無(wú)比的，幾片枯樹(shù)葉猶如幾只扁舟在湖中行駛著。河邊的蘆葦隨著秋風(fēng)搖擺，蘆花被送往各處，枝條在水面上蕩起一陣陣波瀾，驚了正在水中閑游的魚(yú)。秋季的水也是冰涼刺骨的，雙手放在其中自然會(huì)感到意想不到的觸動(dòng)，尤其是初秋的水。也不知為何，看著秋水總會(huì)情不自禁地想到湖面上行駛著一艘船，上面乘坐的人兒正與岸上的友人揮淚告別。
秋·霏雨
秋季還是濕潤(rùn)的，興許在你不經(jīng)意間就迎來(lái)了一場(chǎng)秋雨。秋雨如煙如雨，它輕柔地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，平撫著無(wú)數(shù)浮躁的心。秋雨沒(méi)有春雨的溫暖親睦，沒(méi)有夏雨的轟轟烈烈，沒(méi)有冬雨的冷酷無(wú)情，它是樸素平淡的，在若隱若現(xiàn)的薄霧里就猶如一幅年月久遠(yuǎn)的水墨畫(huà)，是無(wú)數(shù)文人心中向往的'地方。秋雨催促著果實(shí)的成熟，讓每一株莊稼在此時(shí)迎接輝煌，讓每一枚果實(shí)在此時(shí)成熟落地。
秋·收獲
秋風(fēng)傳給人們收獲的喜訊，對(duì)于一個(gè)農(nóng)家人來(lái)說(shuō)，最幸福的時(shí)候莫過(guò)于秋季了。無(wú)數(shù)株莊稼交錯(cuò)在一起，無(wú)數(shù)枚果實(shí)掛滿枝頭，這使農(nóng)人臉上綻放著抑不住的欣喜。大人們揮灑著辛勤的汗水，收割著一年的勞動(dòng)成果；孩子們嬉戲著打鬧著，捧著各處摘來(lái)的果子，頭上插著別處采來(lái)的秋菊，嬉笑聲回蕩在田野里、秋風(fēng)里。一幅闔家歡樂(lè)的豐收?qǐng)D正對(duì)著天空，隨著風(fēng)而展開(kāi)，這無(wú)疑是人們熱愛(ài)秋季的最好證明了。
秋不若春之花繁，不若夏之明艷，也不若冬之純凈，但它亦有著讓人無(wú)法抗拒的魅力，讓人情不自禁地記住并熱愛(ài)它。
秋季的作文7
今天是我們學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的第三天，從昨天晚上開(kāi)始我就又緊張又興奮的一晚上都沒(méi)睡好，緊張的是明天有我的項(xiàng)目—迎面接力，興奮的是自己也有機(jī)會(huì)能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)啦！
早上還不等媽媽叫我起床，我就早早醒來(lái)，洗漱完畢跟媽媽一塊來(lái)到了學(xué)校，媽媽今天專門(mén)來(lái)給我加油助威，我真是高心極了。天氣也特別晴朗，陽(yáng)光明媚，感覺(jué)路邊的小花小草也在對(duì)著我微笑一般。
到學(xué)校后我們吃完早飯就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)我們的小方陣上擺得整整齊齊的小凳子，主席臺(tái)上紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，參加第一個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在操場(chǎng)上練習(xí)起來(lái)，大家個(gè)個(gè)斗志高揚(yáng)。
我們的迎面接力是第三個(gè)項(xiàng)目，金老師集合我們參加迎面接力的運(yùn)動(dòng)員到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中心，讓大家先熱熱身，活動(dòng)活動(dòng)腳踝，跟我們講了一些注意事項(xiàng)：一定要右手拿棒，并且把棒子一定要遞到同學(xué)手里，不要緊張，爭(zhēng)取不要掉接力棒盡力往前沖就好。
老師講完注意事項(xiàng)后就讓我們又練習(xí)一番，可在練習(xí)當(dāng)中我們有好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)接好棒，大家的情緒一下子又緊張了起來(lái)，老師安慰我們不要緊張，就算比賽中掉了棒子，也要沉著冷靜。
終于到了我們的項(xiàng)目了，比賽開(kāi)始了，我們第一棒跑過(guò)來(lái)就稍微有點(diǎn)落后，男生們接到棒后都奮力的往前跑，結(jié)果意外還是發(fā)生了，崔雅晴在給隊(duì)友遞棒子時(shí)，一緊張直接把棒子扔到了地上，結(jié)果一下子耽誤了時(shí)間，李一天撿起棒子飛也似的往前沖，到我接棒時(shí)我穩(wěn)穩(wěn)地接過(guò)接力棒，也跟離弦的劍似的往前跑，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的'風(fēng)聲和同學(xué)們陣陣的加油聲，我覺(jué)得自己渾身充滿了力量。
漸漸地我們隊(duì)員超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，沖到了終點(diǎn)。最后我們班級(jí)得了個(gè)總分第三名。盡管沒(méi)有取得第一名，但大家并沒(méi)有因?yàn)檫@小小的失誤而放棄努力的精神鼓舞著我們所有人，我也為自己能為班級(jí)出一份力而自豪。
這真是一次令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
秋季的作文8
大自然是一位神奇的魔術(shù)師，他魔杖一揮，彈指間，春季姹紫嫣紅，夏季一片濃綠，冬季銀裝素裹，而我獨(dú)愛(ài)魔法師變出那五彩繽紛、金黃燦爛的秋季。
我愛(ài)碩果累累的秋季�？�，葡萄成熟了，大串大串的從葉縫中垂下來(lái)。它們晶瑩透明，像是用水晶、瑪瑙和玉石雕刻出來(lái)似的，又像顆顆紫色的珍珠。個(gè)個(gè)又大又圓，水靈靈的，有些上面還掛滿了一層白霜，仿佛在表皮上撲了粉。大家剛摘下這讓人垂涎欲滴的葡萄，便迫不及待的把一顆葡萄扔進(jìn)口中，啊，好甜!汁水順著嘴角流了出來(lái)。秋季處處是成熟的韻味，到處是豐收的喜悅。
我愛(ài)那奏著樂(lè)曲悄然而來(lái)的秋風(fēng)。它在9月一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，炎熱的下午便無(wú)影無(wú)蹤。它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂，樹(shù)上的葉子由綠染紅染黃，溫聲細(xì)語(yǔ)的演奏著醉人樂(lè)曲“沙沙沙�！卑殡S音樂(lè)，徐徐從空中飄下紅的、黃的落葉，唱合著樂(lè)曲飛飄的“蝴蝶”翩然起舞，給大地鋪上一張金黃的地毯，奏著秋之韻的“交響樂(lè)，”跳著秋季清新好看的舞蹈。
我愛(ài)秋季別具一格的菊花。它們一簇簇昂首怒放，千姿萬(wàn)態(tài)。不怕秋霜，沐著秋風(fēng)，淋著秋雨。穿著紅的、紫的、粉的、黃的，各色秋季服裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細(xì)的腰，合著‘沙沙沙’的`樂(lè)曲，跳著優(yōu)美的舞蹈。為秋季繽紛，歡慶增添了亮麗的色彩。
我愛(ài)秋季的田野。一眼望去，一片片金黃的稻谷呈目前眼前，仿佛仙女的金色腰帶。一陣風(fēng)吹來(lái)，谷子隨風(fēng)飄動(dòng)，真像金色的湖面泛起的條條波紋�？粗@豐收的美景，仰望如畫(huà)的藍(lán)天。我愛(ài)這豐收喜慶的田野。
我愛(ài)秋季的小溪。來(lái)到溪邊，溪水非常清，清得可以看見(jiàn)溪底石子的花紋。水比較涼，但涼得舒心。坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一陣清涼的感覺(jué)隨即而來(lái)，而那些不懂事的小魚(yú)兒們則成群結(jié)隊(duì)的在你腳邊游來(lái)游去，和著溪邊的小樹(shù)，水中的倒映，叫你陶醉于這詩(shī)情畫(huà)意里……
我愛(ài)秋季，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的詩(shī)情畫(huà)意，愛(ài)它的五彩繽紛，愛(ài)它的碩果累累，我愛(ài)這秋季的韻味!
秋季的作文9
鑼鼓陣陣，彩旗飄飄。伴隨著收獲的季節(jié)我們又迎來(lái)啦一個(gè)歡快精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
大早上，同學(xué)們還是早早得來(lái)到校園，一聽(tīng)老師說(shuō)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)人都高興極了，我也很激動(dòng)，我懷著高興、激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)四周彩旗飄飄，每個(gè)角落都坐滿了人，整整齊齊。突然就在這時(shí)，《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在喇叭里響起了。大家都在說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
學(xué)校開(kāi)始宣布前，李校長(zhǎng)、裁判代表、運(yùn)動(dòng)員代表……紛紛開(kāi)始宣誓。運(yùn)動(dòng)會(huì)分為田賽與徑賽，田賽分為100米、200米、400米、800米、1500米，徑賽分為跳高、跳遠(yuǎn)和扔鉛球。宣誓完畢后，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
終于到了我們班的體育健將——王子銘跑400米的比賽他那長(zhǎng)而有力的腿，強(qiáng)壯的肌肉，肯定可以得第一。比賽開(kāi)始啦，我好像比王子銘還要緊張，同學(xué)們高喊“王子銘加油！王子銘爭(zhēng)第一！為班級(jí)爭(zhēng)光添彩！一瞬間，王子銘就到了終點(diǎn)他取得了第四名的成績(jī)，雖然不是第一，可是我們依然很敬佩他。最精彩的`還是長(zhǎng)跑，因?yàn)殚L(zhǎng)跑可以鍛煉運(yùn)動(dòng)員的體力還有耐力，我們班的鞏振川參加了這項(xiàng)比賽，槍聲震耳欲聾，火藥味特別刺鼻。開(kāi)始幾圈鞏振川跑在最后，他在干嘛？我不理解我們班的人議論紛紛，哦！他原來(lái)在保存體力，到了第五圈時(shí)，他實(shí)在太渴啦，我們班有個(gè)同學(xué)很體貼鞏振川，就拿了一瓶水給他喝，他和了水就像給機(jī)器刷了油一樣，再加上同學(xué)給他加油，一下子就跑到了前邊，加油聲越來(lái)越大，鞏振川沖刺啦！面對(duì)著這位運(yùn)動(dòng)健兒，這位跑1500米的勝利者，我們我們他歡呼喝彩！
我們班獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)第三名的好成績(jī)，這個(gè)好成績(jī)是通過(guò)我們班的力量得來(lái)的。當(dāng)人運(yùn)動(dòng)員們的功勞最大，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健將們賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
秋季的作文10
秋季，是個(gè)火紅的季節(jié)，是個(gè)熱烈的季節(jié)，是個(gè)奮斗的季節(jié)。
操場(chǎng)上秋的氣氛格外地濃烈，暖暖的秋陽(yáng)溫柔的普照大地，一切事物都富有熱情。午間，陽(yáng)光斜斜地照在跑道上，留下斑斑駁駁的光斑，頭頂?shù)臉?shù)輕輕搖動(dòng)，撒下滿地金黃，照亮了跑道上一個(gè)個(gè)努力的足跡。陽(yáng)光把綠茵場(chǎng)烤得暖暖的，令人忍不住想躺在上面小憩一會(huì)兒。操場(chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，是我們揮灑汗水的地方，是我們永爭(zhēng)第一的賽場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)便在這美麗的地方開(kāi)始了。同學(xué)們興高采烈，都興奮的關(guān)注著比賽的情況。運(yùn)動(dòng)員們也不遺余力，發(fā)揮著最大的實(shí)力。第一天下午，最令人激動(dòng)人心的四乘二百米接力開(kāi)始了：向場(chǎng)上看去，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，第一棒選手也站在了起跑線上。天空中的太陽(yáng)從云層中探出半個(gè)腦袋，偷偷的觀看著比賽。這時(shí)，發(fā)令員開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)：“三、二、一！”一聲槍響，比賽開(kāi)始了。比賽開(kāi)始后沒(méi)過(guò)幾秒，賀奧杰腳下一絆，向前一倒，摔倒在地。我的心懸到了嗓子眼里——這一摔，第一名基本無(wú)緣。摔倒在地的他慢慢地爬起來(lái)，表情十分痛苦，但仍然憑借著毅力繼續(xù)向前奔跑！一開(kāi)始，他因疼痛而放慢步伐，但他越跑越快，越跑越快，兩條腿飛快的向前邁動(dòng)，向著焦急等待著的同學(xué)沖去，明媚的'陽(yáng)光照射在他的臉上、手上、身體上，似乎給了他無(wú)限的動(dòng)力，一陣風(fēng)吹來(lái)，好似要給他從背后而來(lái)的推動(dòng)力。樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，宛如給他以鼓舞……白云從太陽(yáng)的面前散去，暖陽(yáng)露出了自己的笑臉，把自己的一份力量傳遞給了他。賀奧杰離終點(diǎn)越來(lái)越近，好似一道金黃的閃電，沖過(guò)了終點(diǎn)！
我望向蔚藍(lán)天空中那個(gè)明亮的太陽(yáng)，它不正是象征了賀奧杰他努力奔跑的堅(jiān)持意志嗎？它不正是激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈，努力拼搏的太陽(yáng)嗎？堅(jiān)持這份拼搏，我們?nèi)缣?yáng)般耀眼！
秋季的作文11
三月春在我心里一直是溫和的，但今天三月春卻那那都流露著寒意。
三月春如約而至地來(lái)了，我們前去赴約，相約在“綠植校園”的一樹(shù)一花，一石一草。我們看到了許多花草樹(shù)木，無(wú)一不是春的訊息。有粉溢枝頭的花；長(zhǎng)得和葡萄一般形色的花；才冒出一點(diǎn)黃色點(diǎn)綴在枝頭的花。但我識(shí)的花太少便叫不上它們的名字，既然他們都是在春天開(kāi)那我就叫它們春華好啦。光看這些花是感受不到什么寒意，所以讓我們踏著春的腳步并行前方小池。池邊有兩株玉蘭，乍一眼看上去枝頭零零落落挺在枝頭的幾朵一下就覺(jué)得心空了，就那么幾朵挺在枝頭而且花瓣還泛黃了，把目光轉(zhuǎn)至花壇，是一攤落花瓣！
這一攤落花瓣除了黃還是黃，摸上去特別油，聞上去一點(diǎn)香味都沒(méi)有，只有一股腐味。真讓人想知道這是不是三月春。我抬頭仰望藍(lán)天，愣是把脖子露在那，一陣春風(fēng)襲過(guò)，我一下就感到一股涼意，沖著脖子刮到臉頰，拿一下比冷水洗臉還刺骨�；淞耍L(fēng)寒了，你確定這不是秋天嗎？看著一攤落花瓣，吹著清寒的風(fēng)，真是一瓢透心涼吶！隨著襲襲春風(fēng)我們繼續(xù)走，面前是如枯樹(shù)林一般的樹(shù)叢，真的一眼看上去就是一排排枯樹(shù)，近看才看得見(jiàn)它們樹(shù)杈上的一點(diǎn)小花，小的'，小得和這三月春殘剩的春意一般。
踏著歸離的腳步又見(jiàn)一排竹子，它們?cè)诖猴L(fēng)中被鞭打得微微發(fā)抖，唉，著大地是怎樣的春天呢，到處都流露著寒意，如秋一般，瑟瑟寒風(fēng)，片片落葉，殘剩的生命，秋天你想與我們相約得是不是太急了？我是喜歡你，但不代表你可以趕走春，
冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，吹落萬(wàn)紫千紅，暖春已被吹寒，一切都流露著寒意，寒了心，寒了淚……三月春竟是如此清寒，看來(lái)殘冬并沒(méi)有真正地流逝，哪哪都還殘留著嚴(yán)冬的料峭，透著微冷和寒意，看來(lái)今年四季得倒過(guò)來(lái)過(guò)咯！
秋季的作文12
西安今年好似秋天的天氣已冷得像冬天�？赡菞魅~林還在，尤其是環(huán)校路上的，火紅一片，正是做書(shū)簽的好時(shí)節(jié)。
做書(shū)簽的葉子講究個(gè)脆與紅，學(xué)校路上紅的葉子很多，可是脆楓葉，那真是萬(wàn)叢中也難得一片。
放學(xué)時(shí)分，同學(xué)們一走出樓，便踏在這秋葉上，“沙沙”聲絡(luò)繹不絕。秋葉落下紅一片，走上聲音伴秋天。這宛然是秋的象征，彎著腰在路上尋找著符合我又紅又脆象征的落葉，才發(fā)現(xiàn)，大多都被踩的碎的拾不起來(lái)。便在樹(shù)下等著風(fēng)吹過(guò)，飄下新楓葉。
待風(fēng)吹過(guò)，我伸出手去接著早早看好的幾片，小心翼翼地捧在手里，生怕?lián)p壞一點(diǎn)，我拿在手里細(xì)細(xì)的瞧，發(fā)現(xiàn)那葉子旁長(zhǎng)著鋸齒般的小刺，猛的一劃過(guò)，便會(huì)有些許的疼痛之感。不過(guò)它雖是落葉，但經(jīng)絡(luò)“血脈”卻完整挺立。用力按壓中間鼓起來(lái)的地方，它好像在死死支撐著，無(wú)塌下之意。它護(hù)著這葉子，讓它的“根本”不受創(chuàng)傷，就那樣堅(jiān)毅的站著。我心中尤為一震，竟對(duì)它的堅(jiān)強(qiáng)，有了一絲敬佩，上面交錯(cuò)的“經(jīng)脈”雖多，但每一條都讓人看得清楚。我把手里的三四片葉子都展開(kāi)，竟發(fā)現(xiàn)每一片都如此。我不知為何，深深地吸了一口氣，便突然覺(jué)得葉子此等有毅力，堅(jiān)強(qiáng)。不為自身弱小而倔強(qiáng)的葉子，怎能被我制成俗氣不堪，五顏六色的書(shū)簽！我再不忍心去踩踏，為地上在放學(xué)狂潮后踩成渣的葉子而惋惜。
楓葉是秋天的象征，楓葉中的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)讓我感受到了秋天的那股勁兒。它讓我把它當(dāng)做了每每遇到困難時(shí)學(xué)習(xí)的`榜樣，一片小小的葉子都能這么堅(jiān)強(qiáng)，而我們身為人，在一生中最值得拼搏的年紀(jì)，又怎能不與它一樣：堅(jiān)強(qiáng)，不為困難而放棄。
落葉的堅(jiān)強(qiáng)，讓萬(wàn)物能更好的迎接冬日的肅殺，而這落葉既生在校園，必是象征著在棟棟教學(xué)樓中，在沒(méi)有寒風(fēng)凌冽的惡劣環(huán)境下艱苦卓絕的我們更要向這秋葉看齊，更好的迎接正值青春未來(lái)的每一天！
秋季的作文13
我和家人在山里領(lǐng)略了一番美好的秋色。
放眼望去，山上滿是巖石，在這些巖石縫隙中有多股泉水，清冽的泉水從巖上傾瀉而下回合成三條小河，河水在山里曲曲折折地流動(dòng)著。遇到巖石阻擋，河水如柱倒下，形成一個(gè)個(gè)小瀑布，這些小瀑布恰如一張張笑臉，迎接發(fā)現(xiàn)它的人，隨后又唱著歡快的歌兒向前奔去。曠野上長(zhǎng)滿了茂密的鳳尾草，把巖石遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有些地方甚至把小溪也蓋住了。山上樹(shù)林茂盛，有高大的橡樹(shù)，也有枝繁葉茂的常青樹(shù)，這些樹(shù)的樹(shù)干就像長(zhǎng)滿了青苔的石柱，枝蔓上掛滿了開(kāi)滿小花的常春藤和槲寄生。還有綴滿果實(shí)的柿樹(shù)，散發(fā)出的迷人芳香彌漫在密林中的每一個(gè)角落，讓人聞了神清氣爽，心情頓時(shí)好了起來(lái)。有些地方，野生的葡萄的藤蔓從這棵樹(shù)攀附到另一棵樹(shù)上，縱橫交錯(cuò)，形成了由成片藤蘿組成的綠色棚架，蝴蝶和蜜蜂在藤架間翩翩起舞。黃昏時(shí)分，密林深處萬(wàn)綠叢中，散發(fā)出陣陣清爽宜人的芬芳，置身其中，令人陶醉，使人心曠神怡。
我們的住處坐落在山頂上，四周環(huán)繞著很高大的橡樹(shù)和松鼠。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)陋的房屋，但環(huán)境優(yōu)美。房間很小，分為左右兩排，中間是一個(gè)露天的長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，房子的外圍是一圈寬廣的游廊。山風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了樹(shù)木的醇香。我們大部分時(shí)間都在游廊上度過(guò)，在那里上課、吃飯、玩耍�？拷箝T(mén)有一棵巨大的灰胡桃樹(shù)。周圍砌了石階，屋前也是綠樹(shù)成蔭，樹(shù)離游廊很近，在游廊上伸手就能摸到樹(shù)干，可以感受到樹(shù)枝在清風(fēng)中徐徐搖動(dòng)，樹(shù)葉瑟瑟地飄落。
將近中午，我們開(kāi)始準(zhǔn)備野外燒烤。在一個(gè)深深的`土坑里點(diǎn)燃木柴，火堆上方夾著又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝，肉就掛在上面，火堆旁邊蹲著幾個(gè)人，揮動(dòng)枝條驅(qū)趕著飛蟲(chóng)。烤肉冒著煙發(fā)出滋滋的響聲，不一會(huì)兒誘人的香味在空中彌漫開(kāi)來(lái)，使我們垂涎欲滴。
我們還會(huì)一起去摘柿子。我并不喜歡吃柿子，但是我喜歡聞它們的香味，喜歡在樹(shù)葉間和草叢中尋覓它們的感覺(jué)。我們有時(shí)還會(huì)去采摘栗子，摘回來(lái)后，剝開(kāi)栗子的刺皮，里面的果仁真是又大又甜！
山間秋季，豐富多彩，讓我的心中充滿了快樂(lè)！
秋季的作文14
秋色就這樣從不明的當(dāng)?shù)劐崛坏拿俺鰜?lái)，高飛的雁都趕向溫暖擱著筆，翻開(kāi)窗戶，秋寒像鬼魂般竄了進(jìn)來(lái)，我呼吸著秋天的氣味，它既不如夏天的溫文，也不像冬季的寒冷。僅僅有點(diǎn)清涼。那么，我的秋天，你就這樣來(lái)了么?
我往外面走去，庭院里兩顆橘子樹(shù)早已碩果累累。大的小的果實(shí)，擠在一同。有的擁抱在一同，交頭接耳，說(shuō)著人所困惑不解的言語(yǔ)。有的僅僅居高臨下，孑立的`好像落了單的孩子。葉片黃中帶綠。好像樹(shù)的掛飾。有的尚還完好，有的爽性好像被蟲(chóng)兒咬過(guò)一般。疏疏密密，錯(cuò)落有致。我仔細(xì)一看，還落有少量的塵埃。我摘下一片，夾在我常常帶著在身邊的日記本中，作為我對(duì)秋天的眷戀。
螞蟻在地上絡(luò)繹不絕，好像天賜的小禮物。他們逛逛停停，這兒聞聞，那里嗅嗅，好像在尋覓很多年未曾找到的東西，好像在尋覓一種了解的氣味，又好像僅僅在尋覓回家的路。秋天來(lái)了，他們也該找到食物，好度過(guò)吼叫的冬季了。也不知他們是否感受到秋寒，也不知是否想目擊一番秋天的風(fēng)貌。那小家伙，在狹小的空間中構(gòu)筑自己的巢穴，大約是也想過(guò)一過(guò)舒適的日子，當(dāng)然得祝愿他們過(guò)一個(gè)極好的秋季了。當(dāng)然，我看到許多螞蟻好像在漫步，這兒逛逛，那里停停。大約夏天熱的久了，所以在六合云重，和風(fēng)清涼的秋季，也出來(lái)賞賞秋景，僅僅不知它的如芝麻粒豆大的眼睛，看不看得到趕往南邊的秋雁呢?
還有那秋天里的樹(shù)，大約是想痛快的吹吹秋風(fēng)，所以將自己身上的掛飾丟掉，葉子落的精光。但是軟弱的小樹(shù)卻被秋風(fēng)吹的搖搖晃晃，逆風(fēng)如解意，簡(jiǎn)單莫糟蹋。但是秋風(fēng)卻不睬這一套，大約他也很急，想趕到南邊去。楓葉掉了下來(lái)，淡紅色的身軀在風(fēng)中沉浮，看那熱心似火的楓葉!他們好像現(xiàn)已商議好了，顯露狡猾的笑臉�？v身一躍，一個(gè)一個(gè)的飄下來(lái)，好像很想飄向夠不著的大地。一個(gè)個(gè)就像投生在人世的精靈。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，詩(shī)人真的化為秋葉的精魂，知曉它的心思了么?
秋季的作文15
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。
早晨，我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已，心早已飛到了上海偉成國(guó)防教育訓(xùn)練基地——我們今天秋游的目的地。隨著老師的一聲令下，我們就出發(fā)了。
首先，我們感受了模擬地震的感覺(jué)：房子不停地抖動(dòng)，發(fā)出轟隆隆的聲音，震得我們耳朵癢癢的；隨著震動(dòng)，我們紛紛東倒西歪。這時(shí)候，老師大喊一聲：趕緊抓住欄桿。我們紛紛照做，穩(wěn)住了身體。體驗(yàn)地震之后，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，有人說(shuō)：真刺激；有人說(shuō)：這個(gè)項(xiàng)目讓我們學(xué)到了地震發(fā)生時(shí)要緊緊抓住身旁的固定物。
接著，我們來(lái)到了火災(zāi)體驗(yàn)館。我們先在那里學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)時(shí)的逃生知識(shí)，然后體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)火場(chǎng)逃生。當(dāng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片漆黑，剛開(kāi)始我們驚惶失措，后來(lái)漸漸鎮(zhèn)定下來(lái)，蹲下，用手捂住口鼻，慢慢地往前挪動(dòng)，還要躲避紅外線（模擬火苗）的照射。經(jīng)過(guò)重重障礙，我們終于成功“逃生”。經(jīng)過(guò)這次“逃生”體驗(yàn)，我想，以后遇到真正的火災(zāi)時(shí)，我也不會(huì)慌張，因?yàn)槲抑涝撛鯓犹由恕?/p>
然后，我們學(xué)習(xí)了各種交通標(biāo)志，這些標(biāo)志我經(jīng)常在馬路上看到，卻不知道它們是什么意思。在這里，我們是這樣體驗(yàn)的：我們列隊(duì)往前走，走到花壇處，分成四人小組，由小組長(zhǎng)帶隊(duì)繼續(xù)往前走。一路上我們遇到了許多交通標(biāo)志，我們認(rèn)清了它們表達(dá)的`意思，并嚴(yán)格遵照交通標(biāo)志指示去行進(jìn)，順利到達(dá)了目的地。
最后，我們來(lái)到了勇敢者道路，這是挑戰(zhàn)我們膽量的體驗(yàn)。我們先拉著兩根麻繩，從一根鐵絲上走過(guò)去，再翻越用麻繩編織而成的網(wǎng)。我看到有些同學(xué)退縮了，但是我們班級(jí)的同學(xué)們卻非常勇敢，沒(méi)有一個(gè)人膽怯，我們真是勇敢的四（1）班。
秋游結(jié)束了，我們帶著高興和興奮走出了訓(xùn)練基地。雖然我們離開(kāi)了訓(xùn)練基地，但我還一直在回味著那些刺激驚險(xiǎn)的體驗(yàn)。這次秋游提高了我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。
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