精選小學(xué)生活作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文 篇1
你是否曾為自己的處境而抱怨？你是否曾為自己平凡無所作為而頹喪？你是否曾為自己的遇事不濟，別人的飛黃騰達而埋怨生活的不公？
也許，你的答案是肯定的，那么請再回答以下幾個問題：
你是否一出生就四肢不全？你是否從小就流離失所，無處歸往？你是否因家境貧寒，無法接受教育？
如果你的答案是肯定的，那只是生活更偏于激勵你的斗志，讓你有更好的磨練機會，讓你再逆境中闖出一片新天地；如果你是答案是否定的，那就不應(yīng)該了。你有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有更加有力的墊基石，不借此登上去，還有什么可抱怨的呢？相對別人而言，你通向成功的'道路可以就此縮短，為什么就不肯一腳跨過阻擋你的石頭，卻停在那兒抱怨道路的坎坷？看看偉人成功的道路，有誰的道路平平坦坦，沒有一塊石頭？生活給予我們的實在是太多太多了，你懂不懂得去把握，去珍惜？
試著感恩生活，你會發(fā)現(xiàn)生活的美好。是啊，生活有什么不好的呢？有暖暖的陽光，青青的草地；有艷麗的花朵，參天的大樹；在家里，早上可以喝到一碗熱熱的豆?jié){，一杯純純的牛奶，可以躺在沙發(fā)上聽音樂，看電視；可以再房間捧著漫畫書傻笑，看著天空發(fā)呆；晚上可以陪著家人一起數(shù)星星，笑看牛郎織女，對著流星天真地許愿。是啊，生活還有什么不好的呢？
感恩生活，學(xué)會感恩一切，你會發(fā)現(xiàn)，一切都變得更加美好！
小學(xué)生活作文 篇2
鄰居阿姨又來和媽媽嘮家常了。
我躲進里屋做作業(yè)，還是聽到了她們談話的內(nèi)容。
阿姨又開始抱怨起自己的生活不如意了，她的老公是個老實人，可惜就是愛喝酒，一喝酒就耍酒瘋，鬧得一家人不開心。婆婆愛嘮叨，小孩子學(xué)習(xí)不用功，讓她開家長會的時候覺得難為情.......
媽媽沒能插上話，只是一旁寬慰些。
我在里屋聽得清清楚楚，不免有點小感慨。
鄰居阿姨才四十歲左右，身材高挑，長得也挺漂亮的。可惜，她就一愛抱怨的性格。
抱怨讓她的臉上很少出現(xiàn)開心的笑容，并不算老的年紀(jì)，魚尾紋卻很深，一臉的`愁苦相。
這樣的女人朋友很少，除非對她知根知底，知道她為人很善良，吃苦耐勞，否則很少人第一眼會對她有好印象。
其實她可能沒有意識到，是因為她一直愛抱怨，才會讓勞累一天回家的丈夫有點煩躁，以酒澆愁；是她愛在小孩面對攀比別的小孩的優(yōu)秀懂事，才讓她的兒子有點兒逆反的心理，我和她的小兒子聊過幾次，其實真的是個機靈的小滑頭，成績按理來還是不會太差的。
媽媽說，是生活讓鄰居阿姨變成這樣的。以前的她也是挺開心快樂的，可是生活的辛勞一天天地把一個開心的女子改變成如今這模樣�？晌蚁胝f，生活是自己的，生活不會去改變你，關(guān)鍵是你自己想不想改變生活。不抱怨，把攀比，嘮叨化為動力，關(guān)心，體貼，那生活一會對你笑的。
生活不喜歡抱怨，讓我們都善待自己，善待生活，生活會還給我們燦爛的笑顏。
小學(xué)生活作文 篇3
有句話說得好：“窮人的孩子早當(dāng)家�！钡拇_，像我們這些生在城里長在城里的孩子一點兒也不懂得鄉(xiāng)下人的同齡孩子的生活的艱苦。去年夏天，我有幸來到了河北農(nóng)村的姥姥家，體驗了一回鄉(xiāng)村孩子的生活。
在我住的這個村里，有一個與我年齡相仿的女孩名叫柳妹。她出生在一個窮苦人家。媽媽嫌家里窮狠心拋棄了他們父女，她爸爸又要含辛茹苦的養(yǎng)活柳妹和啞巴奶奶。體弱多病的爸爸下地干活掙這點微薄的'收入，就是他們?nèi)业纳顏碓�。家里的�?jīng)濟負(fù)擔(dān)讓她失去了上學(xué)的機會。白天，她到外面打工賺錢，晚上又要干家務(wù)。小小年紀(jì)，早已承受了不屬于她年齡所作的種種繁雜的勞動。
有一天，我心血來潮，想去和柳妹一起干活，掙點錢。那里是讓我們剝苞米的地方，我們要把苞米的葉子剝掉。每剝一筐，給七角錢。我望著那堆積成山的玉米，驚呆了！難道剝十大筐才給七元錢？但時間不等人，柳妹已經(jīng)干上了，我也開始工作。這苞米看上去挺好剝的，但做起來還真難哪！有時苞米葉子怎么扯也扯不動。過了一會兒，柳妹已經(jīng)剝完五個了，可我才剛剛剝完一個。我繼續(xù)干，可不一會兒，我就感覺手又酸又疼又麻，手心上一道道紅印，我真想不弄了！但是我仿佛又看到柳妹她們打夜戰(zhàn)的情景，想到我平日花錢大手大腳的情景，我下定決心：一定要干到底！最后，在我的努力和柳妹的幫助下，我終于剝完了一筐苞米，掙了七角錢。
從那以后，我每當(dāng)再看到媽媽為我煮的黃澄澄，香噴噴的玉米時，我就有一種說不出的滋味，感覺玉米粒顆顆都是農(nóng)民們的汗水結(jié)晶。這次的生活體驗，讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的美好生活。我想，如果有機會，我還是愿意再次去鄉(xiāng)村體驗生活。
小學(xué)生活作文 篇4
大年初三，已經(jīng)是晚上11點了。奶奶家人很多，因為大家都在奶奶家過年，所以每個人都很開心。四個大人正圍坐在大飯桌旁邊起勁地打撲克牌，我和媽媽坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備拼新買來的卡槽式樂高。
我拿著樂高的說明書，皺著眉頭，抓著腦袋，眼睛來回盯著說明書，手上拿起樂高塊，又轉(zhuǎn)頭看說明書，怎么也沒搞明白上面畫的是什么意思，該怎么拼。這時，媽媽拍了拍我的肩膀，說：“寶貝，你愣啥神呢?”我撓撓頭，說：“我看不懂�！眿寢屛⑿χf:“你先看每張圖的編號，圖1，是先找4個藍色的小塊，把它們按圖的樣子，相互插進卡槽，看，這樣，第一層也就是圖1就拼好了。”“噢，媽媽，我明白了，圖1拼完，到圖2后，圖1的樣子就變成灰色的了，后面所有的圖都是這樣，拼過的就成灰色的，新的一層就是彩色的，我說怎么看不懂呢，原來是這樣。”我不好意思地吐了吐舌頭，說道。
知道了方法，我按圖樣一層一層地拼，由于樂高塊又小又多，我找起來費時，就求助媽媽當(dāng)助理，幫我找好需要的各色小塊，放到我面前，我則直接進入動手模式，這樣，進度還是很慢，原因是卡槽很緊，我又是壓又是敲，可是總也不平，對，用手鉗子，我找來手鉗子，可是塑料的樂高塊，被鐵鉗子輕輕一夾，雖然卡進去了，上面就留下了難看的夾痕，我心疼極了，這怎么辦?
繼續(xù)用手，可拼了一會兒，手指頭老是抽筋，再看看自己壓紅的幾個手指頭，感覺它們也急得憋紅了臉，我心疼地摸摸手指，又吹吹它們，真想放棄，哎，怎么這么麻煩。
突然，我靈機一動，對呀，手指頭不行“牙齒”上呀，我一拍腦門，覺得自己真笨，用了我的“牙齒神器”果然進度大漲啊，媽媽向我投來鼓勵的目光。
有了助手媽媽和神器牙齒的協(xié)助，我的興致大發(fā)，越拼越來勁，嘴里哼著小調(diào)，一層一層又一層，很快，樂高小人就要完工了，一個多小時后，一個完美又生動的'樂高小人站在我和媽媽面前了，是那么立體，鮮艷，感覺樂高小人的臉上也透著一股自豪。
我和媽媽站起來，相互擊了一下掌，做出了“耶”的勝利手勢，然后拿給他們?nèi)ワ@擺了一下，家里大人們紛紛豎起大拇指向我點贊，都問我這么難，你咋拼出來的?
我開心地拿著樂高小人在地上轉(zhuǎn)圈，嘴里喊著：“So easy!”
我心里想著：“看來做成什么事，都不是那么簡單，這一路上肯定會遇到挫折或痛苦，但是我沒有放棄，用我的耐心與頭腦，有困難就想辦法，總能找到制勝的法寶，最終我得到是不一樣的快樂與成就!”
小學(xué)生活作文 篇5
我靜靜地駐足在這里觀望著人來人往的街頭，對面是完全翻新了的火車東站�；叵胪�，大街都是自行車的天下；如今，人手一輛小轎車已經(jīng)不足以為常。剎然回首，不禁感嘆：生活如此多嬌！
踏入火車東站的剎那間，我再次驚呆了�？諘绲挠喥笔遥瑢挸ǖ牡群驈d，巨大的顯示屏，這無一不是我們祖一輩對于車站的希望與期望��！坐在這舒適的椅子上，只需手指輕輕一點，就可以買到前往目的地的車票，這可真莫過于一種享受。坐上前往西湖的班車，突然發(fā)現(xiàn)我身處地下，正坐著地下鐵路向前駛?cè)�。這可讓我嚇了一跳，出了一陣?yán)浜埂Ｈ招略庐惖母呖萍伎烧媸亲屛覀冞@些老一輩困擾，想當(dāng)年，在車站里買張票都要大排長龍，快車的票更是一票難求，車子上路還要堵上好久。剎然回首，不禁感嘆：生活如此多嬌！
從地下走出來，西湖的`美景撲面而來。湖面上一切都是原來的模樣，只有那棕色的船只變得更加高端大氣上檔次。再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)湖面上還散落著許多垃圾。我原本的興致全部被打亂了，沒想到幾十年后人們還是這么不講衛(wèi)生，我真心希望人們能夠講衛(wèi)生，注重文明禮儀。不過話說回來，現(xiàn)代生活是多么的美好，我們應(yīng)當(dāng)去保護它，維護它，而不是踐踏它。
小學(xué)生活作文 篇6
愛就像陽光，帶給了人們溫暖。愛就像一雙手，把你從黑暗中拉了出來。愛就像媽媽親切的叮囑，讓你時刻記住永不犯錯。
在生活中，除了享受身邊人給我們的愛，還會遇到陌生……
記得有一次，我從書店看書下來走上公交車的時候，我就要從口袋里掏出兩塊時，跟摸空了似的。我才發(fā)覺口袋沒了“錢”。我瞬間感受到了尷尬，心里一下子緊張起來，冷汗如雨水般瀉下來，心里想：怎么辦��！這次白坐車啊，不是開玩笑的！一定會被趕下車吧，正當(dāng)內(nèi)心掙扎時，一個有著濃濃的'眉毛，棕色的眼睛，一只高高的鼻子，下巴長得一簇跟刷子似的胡子，表情看起來讓人寒顫。司機叔叔的聲音響起來了，但不是趕我下車，“小伙子，你怎么了，快上車坐��！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我忘帶……錢了�！毙睦锵耄哼@次死定了，我一定會被攆走的，我忐忑不安。這位叔叔不僅沒把我攆走，還親切地對我說：“沒關(guān)系的，你來坐我身邊的平臺上吧！這次算我請你的”我聽了，剎那間感動了。一個互不相識的人，也會幫我，真是令我太感動了。我走到叔叔面對面說：“謝謝你，叔叔！”叔叔說：“沒關(guān)系的，小學(xué)生嘛！情感比金錢重要嘛！”
叔叔把我送到回家后，便走了。那龐大的身影漸漸消失在我的視線里。
真是人間處處有真情！真情處處暖人間。生活中，因為有愛而精彩。
小學(xué)生活作文 篇7
到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進學(xué)校時，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學(xué)校了，我的心中很不是滋味。
我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的'辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣啊!
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué)，告別看著我一點點長大的老師，告別……叫我怎么舍得呢?
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。
我很快就會成為一名中學(xué)生，但是，我永遠都不會忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。
雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點點滴滴。
忘不了我的老師，我的同學(xué)。
小學(xué)生活作文 篇8
梭羅說：“這兒可以聽到河流的喧聲，那失去名字的遠古風(fēng)颯颯吹過我們的樹林。于是我在紛繁虛假的生活中看到了屬于人本質(zhì)的真�！�
我記得那個棄楚國相位不顧、毅然決定“曳尾于途中”的莊子，這個心如秋水的高潔居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權(quán)勢利益屈服，一生過著清貧飄零的生活。他就像一棵樹一樣捍衛(wèi)著自己的心靈，沒有人能將他拔起，這棵樹認(rèn)定了自己的靈魄，他不會輕易讓他的本真逃離。
歲月一天天過去，大地迎來了那個身軀被縛，但靈魂仍要飛翔的人，他叫海子。這個人有著海一樣的深邃，有著天空一樣的高遠，有著月亮一樣的`皎潔。他不羈于塵世，這個生命的狂熱者只是用自己的生命在吟詠，用生命的本質(zhì)來歌唱�！皬拿魈炱鹱鰝�幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界，從明天起關(guān)心糧食和蔬菜——”我看到了他的真，是人的本質(zhì)的回歸，是生活的樸素和厚實。
然而，我們畢竟要從懷念中走出來，走到我們自己的世界中。是什么，讓我們在交往中，目光變得越來越矜持，越來越彬彬有禮，越來越西洋味兒，卻也越來越程式化、格式化，甚至透露著虛偽。就像羅大佑在歌里唱的：“人們變得越來越有禮貌，可見面的機會卻越來越少；蘋果的價錢賣得比以前高，可味道不見得比以前好�！笔巧钪伲屛覀冊谧非蟾哌h的目標(biāo)的時候卻遺忘了生命之真，生命的本真在日日溜走，人們的眼睛變得越來越麻木困頓。
生活之假讓我們的生活日益匱乏，就連那屋頂上憂郁的詩人——貓，在看這個世界的時候也變成了閃躲的眼神。在這些不能承受假的背后，我們是否也該聽聽農(nóng)民歌唱家阿寶坐在牛背上唱出的那首清亮的《信天游》了？在這彬彬有禮的西洋熱之后，我們是否也該找一找我們的生命之本真了？
回歸本真，回歸人的本質(zhì)。
小學(xué)生活作文 篇9
每個人的成長都離不開鼓勵。鼓勵是安靜的傾聽，是信任的眼神，是幾句真心的話語……
記得我第一次游泳的時候，換好衣服走向泳池，望著那一池寒氣逼人的水，我站在池邊遲遲不敢下水。當(dāng)看著他們在泳池中，像一群快活的小魚游來游去，無憂無慮，自由自在，頓時激起了我的好奇心。我忍不住伸出一只腳，輕輕碰了碰水，刺骨的寒冷瞬間從我腳尖傳來，我馬上又抽了回來，倒吸一口冷氣，嚇得往后退了幾步。這時，媽媽走了過來，就像小時候哄我一樣，蹲下來微笑著，溫柔又和藹地說：“你怎么不下水呀？”“水好冷！”“沒事，下水以后就漸漸適應(yīng)了�！蔽铱山�(jīng)不住媽媽這“以柔克剛”的一勸，我又鼓起勇氣，邁出一只腳，浸在了水中，可寒冷又逼使我把腳縮了回來。爸爸見了，火冒三丈，厲聲說到：“你到底要不要下水！”看到爸爸那恐怖的表情，我不得不服從命令，趕忙跑到池邊，咽了咽口水，雙手抱住身子，不管三七二十一，小心翼翼地下了水。到水里后，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，開始了我的獨門絕技——“抖牙”。牙齒上下不停地碰撞著，努力讓自己的牙齒停下來，可不知怎么的，牙齒不聽使喚，好像入了迷，以每秒幾十次的速度互相撞擊。我的.身子好像也被傳染了，也開始發(fā)抖……
教練開始教動作，教完了，就叫我們重復(fù)做，可我嘗到了寒冷的苦頭，呆在那里不敢動。媽媽見狀，便又走過來勸。經(jīng)過媽媽的思想工作，我終于走出了第一步，終于整個人浸在水中，身子不再寒冷。我得意極了，心中想：“嘿嘿，游泳也不是很難嘛！”
經(jīng)過了一次又一次的練習(xí)，一次又一次的鼓勵，我終于學(xué)會了游泳。
我永遠不會忘記爸爸媽媽那鼓勵的眼神和話語，并時刻激勵自己在今后的學(xué)習(xí)、生活中努力前進！
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