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【實用】小學生觀察作文合集8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的小學生觀察作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生觀察作文 篇1
伴隨著冬天的到來,許多植物漸漸開始凋謝,枯萎了。
但是我們家的茶花卻依然生機盎然。茶花的葉子綠油油的.,小小的花骨朵兒,顏色青青的,身子裹得緊緊的,每根枝條上都有一到兩個花苞。
今天中午,媽媽在樓下大聲地叫:“佳佳,佳佳,你快下來!”
我懷著好奇心跑到樓下,“媽媽,什么事呀?”
“有一個花苞開花了。”
我急急忙忙走到花盆邊,果然看到一朵大大的茶花,粉紅粉紅的,中間有金黃色的花蕾,我用手碰了它一下,手上染了一層厚厚的,黃黃的花粉,用嘴舔了一下,有一股淡淡的清香,如果有蜜蜂就可以來采蜜了。
看著那些花骨朵,只見它們的顏色已經(jīng)由青變白,有些已由白變紅了,等到再過幾天開花了,那將會是一道美麗的風景線。
小學生觀察作文 篇2
有一天,我在家門口觀察發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻。
起初我并不覺得稀奇。但是后來發(fā)現(xiàn)不止一只,而是三四個,甚至好多好多。并且它們每個身上都拖馱著東西,可能是昆蟲,也可能是面包屑。背的東西有的大,有的小。背著大東西的,走路慢吞吞的,背小東西的螞蟻就輕松多了,但是它們不停地在那跑來跑去,也挺累的`。我回家拿了塊蘋果啃了幾口,就把它扔在了地上,那些螞蟻瘋了似的向蘋果進攻,可是搬不起來。于是它們就現(xiàn)場把蘋果解決掉,你一口,我一口,螞蟻個個吃得飽飽的。吃完了,螞蟻們又開始工作,這一次,速度別提有多快,至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的螞蟻,背著一只大甲蟲,那小小的身軀里,包含著多么強的生命力。
有一次,我捏起一只小螞蟻在那玩,一不小心,它從我的手掌心里掉了出來,它爬起來時,我見它沒有以前走得那么快了,我知道我犯了個大錯,很有可能螞蟻的腳被我給摔斷了。但它掙扎著,最終站了起來,堅強的走了回去。
雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,決不能讓生命白白流失!
小學生觀察作文 篇3
我從小就對昆蟲感興趣,有一次,在圖書館看到了一本《青少年昆蟲攻略》。當時沒有帶錢,回家后在網(wǎng)上購買了。
書一到家,我就愛不釋手,用包書皮把它包地好好得。然后,我就開始閱讀了。這本書教了我怎樣識蟲、捕蟲、養(yǎng)蟲。該書按照88類常見的昆蟲的俗稱進行排序,很容易理解。并且還有昆蟲的圖片,以及教了我們怎樣制作蟲子的標本。我還從中知道了昆蟲的身體結(jié)構(gòu),昆蟲的采集。
生活中有很多蟲子被人們誤解,比如,地鱉蟲,人們都覺得很惡心,其實它能做成中藥材,有舒經(jīng)止痛消腫的`功效。
有一種蟲叫“花大姐”,我問媽媽知不知道是什么蟲子,但媽媽不懂,原來它是瓢蟲的別名。
這本書對我?guī)椭艽,比如有一次奶奶見到了我抓了一只“有毒”的蟲子,便讓我趕快扔掉。我仔細地告訴我奶奶:“這只蟲子名叫龍虱,全國有230多種,它喜歡生活在溪流、湖泊和池塘中,捕食小型水生動物。它沒有毒,在我國南方它還是一種美食!蹦棠炭湮艺媛斆鳌
《青少年昆蟲攻略》通俗易懂,豐富了我的課外知識。地球需要昆蟲,人類更離不開昆蟲,讓我們聽著昆蟲的歌聲,追著蝴蝶的翅膀,到自然界去探索知識,認識自然,保護我們的環(huán)境。
小學生觀察作文 篇4
大自然無奇不有。只要細心觀察;就會有發(fā)現(xiàn)。
在一個陽光明媚的早晨,我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子,兩邊圓圓的好像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來,有的`垂下來,有的還是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合攏了葉子,好像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了,我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了,我一看,原來上面有幾只蟲子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動。我問老爸,老爸說:“它們怕你唄!”年幼的我就相信了。
但晚上,我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛,怎么會看見我呢?于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊,用奶奶的針將含羞草扎了個洞,為了以防萬一,我還放了一個杯子在下面,大約一分鐘后準備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗,水從哪來呢?我將剛才那株含羞草拔出來,只見底下有個小東西,我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查,果然是它的根。我還知道了它的原理:當你摸葉子時,底下的根立刻往上注水,葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到老爸床上大喊:“我知道了,原來老爸在耍我!”老爸知道了是我自己找到答案是,還表揚我呢!
大自然真是奇妙無窮!
小學生觀察作文 篇5
今年暑假的一天,爸爸媽媽帶我去公園玩。
不一會兒,我們來到了公園。忽然,我看見了許多蜻蜓,但它們卻飛得很低。這是,媽媽對我說;“快走,馬上就要下雨了!”我聽了之后,對媽媽說;“為什么呀?”媽媽回答說;“沒時間跟你解釋了,你讓你爸爸抓只蜻蜓,回去研究這個問題把!”然后,爸爸就抓了兩只蜻蜓帶回了家。
回到了家,我用幾個架子,做了個面積比較大的'正方形的支架,又在里面種了幾棵小草,再把網(wǎng)蓋上。蜻蜓放進去了,我就仔細觀察它們低飛的秘密。 第二天上午,蜻蜓又飛得很低。我很奇怪,它們飛那么低干嘛呀?在接下來的幾天,只要是下雨天,都是這樣。這使我百思不得其解。
為什么一到下雨天,蜻蜓就飛那么低呢?我陷入了沉思。于是我?guī)е@個疑問,只能求助爸爸。爸爸卻說要我再觀察幾天。這天,我干脆帶著雨傘來到田邊,看到蜻蜓都飛得很低,還有一些會飛的小蟲子也飛得很低。
回到家,我查閱了網(wǎng)絡才知道,原來下雨前蜻蜓低飛,是因為降雨之前氣壓低,一些小昆蟲為了防止雨點,冰雹或雷電傷害到自己,所以就本能地在下雨前降低飛行高度了。而蜻蜓為了捕捉這些昆蟲,也跟這飛低了。
通過觀察實驗,我不但發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛的秘密,而且明白了一個道理;無論遇到什么事情,都要仔細觀察,認真思考,不斷學習,才能學到更多的知識。
小學生觀察作文 篇6
我家的魚缸里養(yǎng)著幾條活蹦亂跳,形態(tài)各異的小金魚,看!那條長著黑白相間花紋的小金魚正搖頭擺尾的`向我們游來,它高傲地昂著頭像一個橫行霸道的小帥哥。你們知道我為什么說它像一個橫行霸道的小帥哥嗎?因為我每次給它們喂食吃時,它每次都飛快地游向食物,然后狼吞虎咽地把食物吃個精光。別的小魚都驚恐萬狀的盯著它,好像它會把它們馬上吃掉似的。
不過我最喜歡的還是那條帶著紅帽子,穿著白色連衣裙的小金魚,那是因為,每當我放著美妙動聽的音樂靜靜聆聽時,它總是隨隨著音樂翩翩起舞。
總之,我喜歡我家活潑又可愛的小金魚。
小學生觀察作文 篇7
每個人應該都養(yǎng)過小動物吧。當然,我也養(yǎng)過許多小動物:金魚、倉鼠、兔子、松鼠和一些其他的小動物。它們都有著自己那個特別的名字:琥珀、黑珍珠、瓜子、灰毛、棕尾、等一些奇特而又新奇的名字。而這些獨特的名字都是我按照它們的外貌特征取的,F(xiàn)在,就讓我來講講我與它們之間的小故事吧!
琥珀和黑珍珠
琥珀是我養(yǎng)的第一只小動物,它是一條金魚。淡黃色的.透明皮膚下,你可以看到一根根細小的血管和它的五臟六腑,活像一塊透明的琥珀。每天我喂完食后都會趴在魚缸前看著它一個人在魚缸里游來游去的身影。巨大的黃色尾巴擺來擺去的,像是在扇一把巨大的扇子。我遠遠看去,總覺得少了一點什么東西:歡樂?還是開心?可是,一走近卻發(fā)現(xiàn):他的眼里有著一股無名的悲傷,還有著一點失落……于是,我努力地逗它,想讓它眼中的悲傷和失落消失,卻還是不行。最后,我才發(fā)現(xiàn)它眼中的是孤單和孤獨。我便要求爸爸再給我買一條金魚來陪它,或許這樣他才會開心吧。出于無奈,爸爸只好帶我去水族館再買一條金魚。這次,我精心挑選了一條純黑色的大眼睛金魚,它的眼睛里洋溢著歡樂,我也希望它能把歡樂帶給琥珀。一回到家,我便立馬把那條黑色的金魚:黑珍珠,放進了魚缸里。水里的氣氛立即活躍了起來。兩條金魚四目相對,好像是一對勁敵在相互對視,并且馬上準備發(fā)動攻擊。過了一會兒,,它們就開始慢慢地圍著魚缸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,想著自己的計謀。突然,一聲吶喊劃過天空:“吃飯了!等會兒再看!”我只好無奈地站起身三步一回頭地走向飯桌。
等我吃完飯后,我便飛快地跑去看它們。它們在魚缸里一動不動,已經(jīng)筋疲力盡了!斑@場惡戰(zhàn)大概已經(jīng)結(jié)束了吧!蔽倚南。但是,在平時它們難免有一點爭斗:我一開始喂食,它們便都爭先恐后地游過來搶位置,但每次都是琥珀吃的最多。我有時可憐黑珍珠,便會把琥珀嚇開,單獨給黑珍珠喂食。我們幾個每天都其樂融融,像是一個大家庭一樣。但還是在一次意外中,我們這個大家庭解散了。
瓜子
瓜子是我家那只銀白色的小倉鼠獨有的名字。之所以我給它取這個名字是因為它最愛吃瓜子,并且一見到瓜子便一吃就停不下來。瓜子雖然很胖,但它非常勇敢,還非?蓯塾幸淮挝以诳措娨晻r無意間瞧見它站在桌角邊偷吃瓜子,并且搖搖欲墜地。我立刻跑過去把它抓住,不然,它可就沒命了。但我有一次犯了一個大錯,還釀成了大禍。那就是我去上學時沒有把盒子蓋緊,它從盒子里偷跑出來掉進了廁所,而這次意外的制造者就是我。因此,我永遠也不會原諒自己。
這就是我的一群可愛的,勇敢的動物朋友。我很愛它們,它們也很愛我,雖然它們早已不在人世可我永遠愛著它們。
琥珀、黑珍珠、瓜子、灰毛、棕尾……
小學生觀察作文 篇8
經(jīng)過幾個星期的等待,蘿卜終于可以帶回家了。
一回到家,我就趕緊讓外婆教我腌蘿卜。
外婆說:“做腌蘿卜前,首先要準備材料:白醋、白蘿卜和胡蘿卜各半根、鹽、糖、一個密封的膠罐和一個大碗。材料都聚齊了,只剩下該怎么做腌蘿卜!
外婆先把蘿卜洗干凈,削了皮,然后切成了薄薄的一片片,把它們放進碗里,加了兩匙鹽,用手把它攪勻,直到看見有水腌出來為止。外婆把白醋煮熟,放涼后全倒進罐子里,放了好多的糖。我非常疑惑問外婆為什么要放糖,我問了外婆才知道原來,加點糖不會有苦味。等糖融化后再把蘿卜放進去。我一邊學一邊在本子上紀錄著,為的是能自己親手將自己親手拔的`蘿卜自己腌起來。外婆將蘿卜裝瓶,蓋嚴實蓋子,放在一個“黑暗””的地方。
我邊看紀錄,邊回想外婆腌蘿卜的順序,做起了自己親手拔的腌蘿卜。外婆說:“等蘿卜腌好需要3天的時間!睕]辦法,只好等下個星期才能吃了,但是,我相信自己腌的蘿卜一定非常好吃。
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